江苏省南京市弘光中学2025—2026学年九年级下学期数学3月综合评测试卷(含答案)

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江苏省南京市弘光中学2025—2026学年九年级下学期数学3月综合评测试卷(含答案)

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2025—2026学年九年级下学期数学3月综合评测试卷
一.选择题(每题2分,满分12分)
1.的算术平方根是(  )
A. B. C. D.
2.国产动漫《哪吒之降世魔童》票房已斩获15800000000元,开启了国漫市场崛起新篇章,将数据15800000000用科学记数法表示是(  )
A.0.158×1011 B.15.8×109
C.1.58×1010 D.1.58×109
3.某水库的水位高度y(米)与时间x(小时)满足关系式:y=0.3x+6(0≤x≤5),则下列说法错误的是(  )
A.时间是自变量,水位高度是因变量
B.y是变量,它的值与x有关
C.当y=7.2时,x=4.5
D.当x=1时,y=6.3
4.下列各航司的图标中,哪一个是轴对称图形?(  )
A.厦门航空 B.重庆航空
C.东海航空 D.海南航空
5.下列计算正确的是(  )
A.m8÷m2=m4 B.(2m)2=4m C.m2 m3=m5 D.(m2)3=m5
6..如图,⊙O的直径AB=8,弦CD⊥AB于点P,BP:AP=1:3,则CD的长为(  )
A. B. C. D.
二.填空题(每题2分,满分20分)
7.计算:(﹣3)﹣2×(﹣2)0=     .
8.要使分式有意义,则x的取值应满足的条件是    .
9.当a<0时,化简    .
10.如图,正六边形ABCDEF,连接OE、OD,如果,那么    .
11.如图,在平行四边形ABCD中,AC和BD相交于点O,E、F、G分别是BO、CO、AD的中点,连接EF、GE、GF,BD=2AB,BC=7,AC=8,则△EFG的周长为     .
12.如图所示的平行四边形是由1个正方形和2个等腰直角三角形拼成的.正方形边长是8cm.图中圆的面积是    cm2,一个三角形的面积是    cm2.
13.某次数学竞赛中,共有20道题,评分标准是:答对一题得5分,答错或不答1题扣一分,某同学想要超过72分,他至少要答对     道题.
14.已知抛物线y=﹣x2﹣2bx+c(b<0),当0≤x≤2时,抛物线的最大值与最小值的差为2,则b的值是    .
15.圆柱体的底面半径扩大到3倍,高不变,圆柱体的体积扩大到原来的    倍.
16.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,由Rt△ABC的三边分别向外作正方形ABFE,AJKC,BCIH,过点C作CD⊥AB于点D,连结HA,CF.给出下面四个结论:①△ABH≌△FBC;②AH⊥CF;③BC2+CA2=BD2+DA2;④S正方形ABFE﹣S正方形AJKC=S正方形BCIH.上述结论中,正确结论的序号有    .
三.解答题(共11小题,满分88分,每小题8分)
17.(8分)计算:
①;
②.
18.(8分)先化简,再求值:,其中x=5.
19.(8分)某学校打算购买甲、乙两种不同类型的笔记本.已知甲种类型的笔记本的单价比乙种类型的要便宜1元,且用110元购买的甲种类型的数量与用120元购买的乙种类型的数量一样.求甲、乙两种类型笔记本的单价.
20.(8分)如图,已知三角形ABC,点E是AB上一点.
(1)尺规作图:在BC上找到一点F,使得∠BFE=∠C;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,连接CE,若∠EFC=110°,且CE平分∠ACB,求∠FEC的度数.
21.(8分)抓阄,是指每人从预先做好记号的纸卷或纸团中摸取一个,以决定谁该得什么或做什么.月考后,某校老师使用抓阄的方式分配批卷任务,将最后的四题21、22、23、24分别制作成四个完全一样的纸团.
(1)若搅匀后D老师从中任意摸出1个纸团,题号为22的概率是     ;
(2)若搅匀后,W老师与L老师分别从中任意摸出1个纸团,求两位老师摸出的题号不相邻的概率.(画出相应的树状图或用列表法标出相应结果)
22.(8分)某中学数学老师在做“利用信息技术培养学生自学能力”的课题研究时,就“你最喜欢哪种方式获取知识?”对本校八年级学生进行了随机抽样问卷调查,其中调查问卷设置如下四个选项(每人只能选一个选项):
A.通过老师单纯讲解
B.通过网络查找资源自主学习
C.在老师的指导下,合作学习或自主学习
D.其他方式:
并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图.根据以上信息,解答下列问题:
(1)在这次问卷调查中,一共抽查了    名学生;在扇形图中,x=    ;
(2)条形统计图中选择D选项的有    名同学;在扇形图中,B选项所对应的圆心角是    ;
(3)如果全校八年级学生有1100名,那么估计选择“B”的学生有    名.
23.(8分)如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,点D为弧BC的中点,连接AC、BC、AD,AD与BC相交于点H,过点D作直线DG∥BC,交AC的延长线于点G.
(1)求证:DG是⊙O的切线;
(2)若弧AC=弧BD,CG=2,求阴影部分的面积.
24.(8分)如图,等腰直角△ABC中,AC=BC,点P在△ABC外,且∠BPC=45°,连接PA.
(1)若PC=4,PB=3,求PA;
(2)若S△APB=64,求BP的长.
25.(8分)如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A(﹣1,0),B(3,0),与y轴交于点C,且B,C两点间的距离为.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图,点E是线段AB上一点(不与点A,B重合),过点E作EF⊥x轴,交抛物线于点F,过点F作FG⊥y轴,交y轴于点G,求四边形EOGF周长的最大值及此时点E的坐标.
26.(8分)综合与实践
(1)操作判断
飞跃组在学习了三角形全等后展开了探究性学习活动.如图1,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线l经过点A,BD⊥直线l,CE⊥直线l,垂足分别为D,E.由此得到结论:DE,BD,CE之间的数量关系是     .
(2)开放探究
无敌组的同学们提出了如下的问题:如果三个角不是直角,那么结论是否会成立呢?如图2,将(1)中的条件改为在△ABC中,AB=AC,D,A,E三点都在直线l上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α为任意锐角或钝角.(1)中的结论是否成立?若成立,请给出证明;若不成立,请给出合理的解释.
(3)拓展应用
如图3,过△ABC的边AB,AC向外作正方形ABDE和正方形ACFG,AH是边BC上的高,延长HA交EG于点I,求证:EI=IG.
27.(8分)如图,学习桌是学习辅助的一种工具,桌子高度可升降调节、桌面可自由倾斜桌面收起时可以近似的看作与地面平行,其中图1、图2是桌面水平和倾斜放置的实物,图3是桌面倾斜放置的示意图,其中AO表示学习桌桌面的宽,BC、CO表示学习桌的支架,此时桌面AO=60厘米,桌面调整角度∠BAO=37°.(参考数据:sin37°≈0.6,cos37°≈0.8)
(1)直接写出AB=     厘米;
(2)求出此时B到AO的距离;
(3)若CO⊥AB,BC=8,直接写出∠BCO的度数.
参考答案
一.选择题
题号 1 2 3 4 5 6
答案 A C. C D C C
二.填空题
7..
8.x≠3.
9..
10..
11.7.
12.50.24;32.
13.16.
14.为或.
15.9.
16.①②④.
三.解答题
17.解:①
=34
=0;

3+4﹣42+2
=2+3+4﹣2﹣2
=7﹣2.
18.解:



当x=5时,原式.
19.解:设甲类型笔记本的单价为x元,则乙类型笔记本的单价为(x+1)元,
由题意得:,
解得:x=11,
经检验,x=11是原方程的解,且符合题意,
∴x+1=11+1=12,
答:甲类型笔记本的单价为11元,乙类型笔记本的单价为12元.
20.解:(1)如图1所示,过点E作EF∥AC交BC于F,点F即为所求;
(2)如图2,连接CE,
∵EF∥BC,
∴∠FEC=∠ACE,∠ACF=180°﹣∠EFC=70°,
∵CE平分∠ACB,
∴,
∴∠FEC=35°.
21.解:(1)∵将最后的四题21、22、23、24分别制作成四个完全一样的纸团,
∴搅匀后D老师从中任意摸出1个纸团,题号为22的概率是,
故答案为:;
(2)画树状图如下:
共有12种等可能的结果,其中两位老师摸出的题号不相邻的结果有6种,
∴两位老师摸出的题号不相邻的概率为.
22.解:(1)根据以上信息可得:
抽查学生总数为48÷40%=120名.
A选项的百分比为,
即x=15.
(2)D选项人数为120﹣18﹣36﹣48=18(名).
B选项对应圆心角为.
(3)选择“B”的学生估计有(名).
23.(1)证明:连接OD,交BC于点E,
∵点D为的中点,
∴OD垂直平分BC,
∵DG∥BC,
∴∠ODG=∠OEC=90°,
∵OD是⊙O的半径,且DG⊥OD,
∴DG是⊙O的切线.
(2)解:连接OC、CD,则OA=OC=OD,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∵∠G=∠ACB=90°,∠CED=∠EDG=90°,
∴四边形CEDG是矩形,
∴DE=CG=2,
∵,点D为的中点,
∴,
∴∠AOC=∠COD=∠BOD180°=60°,
∴△AOC和△COD都是等边三角形,
∵CE⊥OD,
∴OE=DE=2,
∴AC=OC=CD=OD=2DE=4,
∴AG=AC+CG=6,DG2,
∵∠CAH∠COD=30°,
∴AH=2CH,
∵ACCH=4,
∴CH,
∴S阴影=S△AGD﹣S△ACH6×24,
∴阴影部分的面积是.
24.解:(1)过C作CQ⊥CP交PB延长线于Q,连接AQ,如图:
∵∠CPB=45°,CQ⊥CP,
∴∠CQP=45°,
∴△CPQ是等腰直角三角形,
∴CP=CQ=4,
∴PQCP=4,
∵∠ACQ=∠ACB﹣∠BCQ=90°﹣∠BCQ,∠BCP=∠PCQ﹣∠BCQ=90°﹣∠BCQ,
∴∠ACQ=∠BCP,
∵AC=BC,
∴△ACQ≌△BCP(SAS),
∴∠AQC=∠BPC=45°,AQ=PB=3,
∴∠AQP=∠AQC+∠CQP=45°+45°=90°,
在Rt△APQ中,PQ=4,AQ=3,
∴PA;
(2)由(1)知∠AQP=90°,AQ=PB,
∵S△ABP=64,
∴PB AQ=64,
∴PB2=64,
∴PB=8.
25.解:(1)∵OB=3,BC=3,
则点C(0,﹣3),
则抛物线的表达式为:y=a(x+1)(x﹣3)=a(x2﹣2x﹣3),
则﹣3a=﹣3,则a=1,
故抛物线的表达式为:y=x2﹣2x﹣3;
(2)设点E(x,0),则点F(x,x2﹣2x﹣3),
则四边形EOGF周长=2FE+2GF=2(﹣x2+2x+3+x)=2(﹣x2+3x+3)=﹣2(x)2,
则当x时,即点E(,0),四边形EOGF周长最大值为:.
26.(1)解:∵BD⊥直线l,CE⊥直线l,
∴∠BDA=∠AEC=90°,
∵∠BAC=90°,
∴∠BAD+∠CAE=90°,
∵∠BAD+∠ABD=90°,
∴∠ABD=∠CAE,
在△ADB和△CEA中,

∴△ADB≌△CEA(AAS),
∴BD=AE,AD=CE,
∴DE=AE+AD=BD+CE.
故答案为:DE=BD+CE;
(2)解:仍然成立,证明如下:
∵∠BDA=∠BAC=α,
∴∠DBA+∠DAB=∠DAB+∠CAE,
∴∠DBA=∠CAE,
在△ADB和△CEA中,

∴△ADB≌△CEA(AAS),
∴BD=AE,AD=CE,
∴DE=AE+AD=BD+CE.
(3)证明:如图3,过点E作EM⊥HI于M,GN⊥HI的延长线于N.
同(1)可得△ABH≌△EAM,△AHC≌△GNA,
∴EM=AH=GN,
∴△EMI≌△GNI(AAS),
∴IE=IG.
27.解:(1)由题意,可知:AB=AO,
∵AO=60厘米,
∴AB=60厘米;
故答案为:60;
(2)作BH⊥AO于点H,如图3,
在Rt△AHB中,AB=60厘米,∠BAO=37°,
∴BH=AB sin37°≈60×0.6=36(厘米);
答:此时B到AO的距离为36厘米;
(3)延长OC交AB于点D,则:∠ADO=∠BDC=90°,
在Rt△ADO中,AO=60厘米,∠OAB=37°,
∴AD=OA cos37°≈60×0.8=48(厘米),
∴BD=AB﹣AD=12厘米,
在Rt△BDC中,BD=12厘米,BC=8厘米,
∴sin∠BCD,
∴∠BCD=60°,
∴∠OCB=180°﹣∠BCD=120°.

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