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宾王学校七年级校本作业检查(202603)
(满分：120分书写分：3分)
从古到今，无数的中华儿女怀着浓浓的家国情怀，让中华之魂生生不息。如今，中华民族伟大复兴的
进程不可阻挡，作为新时代的中学生，我们当方正做人，树立高远志向，争做时代楷模。学校开展“家国
情怀”主题展示活动，邀请你参加。
一、积累与运用（本大题共4小题，共15分）
1.导语撰写：根据拼音写出相应汉字，并为加点字选择正确的读音。(3分)
泱决华夏，一撇一捺都是脊梁。有鞠躬尽(cu)(1)▲的物理学家邓稼先，有(qi)(2)
▲而不舍的诗人学者闻一多，也有舍生忘死保家国的志愿军战士…他们都是(3)矗▲(A.zhtB.ci)
立在中华民族的历史长河中的最美风景。在仰望他们的同时，我们会发现其中的真、善、美，并为之感动。
2.小宾对导语第一句话中的“泱泱”“都”“脊梁”这三个词的词性难以判断，请帮他做选择（▲）
(2分)
A.副词形容词名词
B.形容词名词副词C.名词副词形容词D.形容词副词名词
3.学诗文，寄情怀，思人生。请完成古诗文名句填空和批注。
(8分)
出处
古诗文名句
批注
《晚春》
杨花榆荚无才思，①
柳絮纷飞的惜春之味
《逢入京使》
②
凭君传语报平安。
走马相逢的思亲之味
《竹里馆》
③
,④
明月相伴的悠闲之味
《春夜洛城闻笛》
此夜曲中闻折柳，⑤
⑥
《木兰诗》
⑦
⑧▲。
奔赴战场的矫健之味
感慨：不同味道勾调不同人生，让我们浸润于古诗文中尽情感受百味人生吧！
4.下列有关文学、文化常识表述正确的一项是（▲)（2分)
A.
《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马光主持编纂的纪传体通史《资治通鉴》。
B.《木兰诗》是南北朝时期南方的一首乐府民歌，塑造了替父从军的花木兰的英雄形象。
C.古代诗歌中“折柳”指的是《折柳曲》，汉代乐府曲名，内容多叙离别之情。
D.茨威格，英国作家，代表作有小说《三大师》，传记《象棋的故事》。
二、阅读(52分)
(一)名著阅读(8分)
祥子的命运起伏，不仅是个人的悲剧，更是一个时代的缩影。请结合以下任务，探寻旧社会底层劳动
者无法实现“家国梦”的根源。
5.请结合《骆驼祥子》选段，在批注的横线处填入恰当的内容。
①他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，内鼻子，两条眉很短很粗，头上永
远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是题骨与右
耳之间一块不小的疤一一小时候在树下睡觉，被驴哨了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同
他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还
能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。
②他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。
筐1而.共6而

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