2026年陕西咸阳市兴平市中考一模语文试题(图片版,无答案)

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2026年陕西咸阳市兴平市中考一模语文试题(图片版,无答案)

资源简介

试卷类型:A
兴平市2026年初中学业水平考试模拟卷(一)
语文试题
注意事项:
1,本试卷共8页,全卷总分120分,考试时间150分钟。
2答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证
号填写清楚。
3.请用直径0,5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答
无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、语言运用·参加实践活动(共7小题,计24分)
学校将开展“向阳而生,逐光而行”主题系列活动,请你和同学们一起参与,在追光的路上彼此


照亮,共同成长。
【回望·成长印记】活动启动仪式上,小宁在“成长漂流瓶”环节写下了自己的感悟。请你帮他
校对。

成长是一场静默的远航。我们成为自己的舵手,在岁月的河流中确立一个又一个航标。选定

方向后,便心无旁物地划动双桨,有时在经典的字句间停泊,任先贤的智慧如月光般浸润身心;有时
在枯燥的重复中沉淀,始终相信持之以恒的力量。那些看似波斓不惊的日子都见证了我们的成长。
1.请确认加点字的读音。(只填序号)(2分)
(1)舵手(A.tu6
B.duò)()
本(2)持之以恒(A.héng
准考证号
B.hen)(
2.校对时发现两个错别字,请改正。(2分)
(1)心无旁物
(2)波斓

【追寻·纸上风雨】学校广播站计划推出一期“诗文里的坚韧力量”特别节目。请你将广播词

补写完整。

3.人生之路道阻且长,面对风雨,人们展现出不同的精神姿态。有人在山水中安顿身心:欧阳修被
贬滁州,感叹(1)“人知从太守游而乐,
容0
”(《醉翁亭记》),于宴饮游冶
K
中,将一已之失意化作与民同乐的豁达。有人在绝境中洞见转机:陆游被罢官归乡,行走在层峦
叠嶂之间,却见(2)“

”(《游山西村》),
0
在身陷迷惘时,看见了另一种可能。有人在困顿中持守前行:李白面对(3)“
”[《行路难)(其一)]的坎坷,依然高歌长风破浪之志,不
改凌云之心。有人在平凡中照亮前路:如舒婷笔下(4)“我是你额上熏黑的矿灯」
”(《祖国啊,我亲爱的祖国》),在艰难的岁月里为祖国奉献力量。所以,请相信苦
难淬炼出的勇气,怀着(5)“
《望岳》)的信念,登上人生的峰顶,去看更广阔的风景。(11分)》
“(杜甫
兴平市2026年初中学业水平考试语文模拟卷(一)A-1-(共8页)
【创新·青年力量】学校科技节举办“青年与未来”创新成果展,以下是指导老师的发言片段,
请你阅读并解决后面的问题。
①“00后”“10后”这一代青少年,识网、用网是他们接触、融入社会必不可少的过程,不可避免
地会在其中接触大量新知识、新技术,而将这些搞清弄明,则具有一定门槛。②
,探索有
针对性的青少年科学教育刻不客缓。③一方面,科学教育可以提高青少年的信息甄别能力,让他们
正确看待和述用新技术:另一方面,科学教育也能启发青少年的好奇心、想象力、探求欲。④要真正
微到有的教失,科学教育必须造应青少年在不同阶段的成长规律和认知特点。⑤比如针对中小学
生,重点是增强他们的创新思维能力及对现实世界的综合认知。
4.第②句横线处须加“因此”,请说明理由。(2分)
5.第③句画线部分有语病,请指出病句类型并提出修改意见。(2分)
空要人,阳出系4,卓
6.请提取第④句画线部分的主干。(2分)
【对话·人生智慧】文学社将举办“人生的价值”主题读书会,请你参与。
7,在读书交流中,有同学认为:“在动荡的时代,个人的理想往往会被现实吞没,难以真正付诸行
动。”对此你持不同意见,请从艾青的写作经历或保尔·柯察金的人生经历中寻找依据,写一段
话有理有据地阐述你的看法。(120字左右)(3分)
三林
二、综合阅读·提升思维品质(共13小题,计46分】
边饭国
【现代文阅读】(共7小题,计30分)

(一)阅读下面的材料,完成8~10题。(9分)
【材料一】近日,教育部发布(进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》。其中提出,加强
学生生命教育、青春期教育和挫折教育,提升学生适应环境、调适情绪、应对压力等方面能力,增强
心理韧性和心理免疫力。
重视青少年心理使康,并不等于为孩子遮挡所有风雨,也不是鼓励他们盲目乐观,而是培养青
少年“雨天也能哼着歌走路”的能力。人生总有阴雨天。身处社会,竞争客观存在,压力不可能完
全消除,这是每个人都必须面对的现实。我们不可能永远把孩子护在自已的羽翼之下,但也不能完
全置之不管,任由孩子面对心灵的“狂风暴雨”。
在过去,人们提到“挫折教育”,反对把孩子培养成“温室里的花朵”,往往是从物质层面考虑。
例如,把孩子送到条件较为艰苦的地区体验生活,通过高强度的运动锻炼其体魄等。但实际上,心
理上的坚强和韧性或许比身体上的“吃苦耐劳”更重要。
在这样的背景下,帮助孩子增强心理韧性,提高心理“免瘦力”就显得尤为重要。一个善于适
应环境、敏于调适情绪的孩子,对于物质条件的变化也更能坦然处之。一个能够正确认识自己、款
兴平市2026年初中学业水平考试语文模拟卷(一)A-2-(共8页)

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