资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 小学道德与法治三年级道德与法治下册(统编版)一课一练6.少让父母操心考点回放1.父母每天都在忙碌着,他们很(辛苦)。即便如此辛劳,爸爸妈妈还是时时刻刻在(牵挂)着我们。2.虽然很多事情我们不一定帮得上忙,但我们可以(管好自己),不给父母(添麻烦)。3.不能从(父母的角度)想问题,就会无意中给他们增添了麻烦。4.作为家中的小成员,我们应当(积极主动)地做些家务事,学着帮家人分担。5.为父母分担其实并不难,可以从(小事)做起,从(力所能及)的事情做起。知识积累与应用一、选择题。1.“马上要下雨了,不知道儿子出门有没有带伞。”从爸爸的话中,我们能体会到( )。A.爸爸多管闲事B.爸爸很辛苦C.爸爸对儿子的牵挂2. 楠楠生病了,爸爸帮她拿药,倒好了水,楠楠应该( )。A.嫌药苦,不想吃B.不耐烦地说:“把药放一边吧,一会儿再吃!”C. 主动配合爸爸吃药,并谢谢爸爸3. 观察漫画《数码时代的孤单》。下列给晚辈的建议最合适的是( )。A.打开电视请长辈观看B. 提醒长辈注意休息C.多陪长辈聊天,让他们开心4.下列想法正确的是( )。A.妈妈不让我做家务,我要听妈妈的话B. 应该尽量帮父母:干一些力所能及的家务C.等自己长大了再帮家里人干活儿5.下面做法错误的是( )。A.红红写完作业后,主动帮妈妈择菜、做饭B. 爸爸妈妈去城里打工了,小敏在家里帮爷爷奶奶做家务C. 萱萱说她放学回家要写作业,还要练琴,没有时间做家务二、判断题。1.兰兰认为父母每天为工作努力,为生活奔波,这都是他们应该做的,算不得辛苦。( )2.从小到大,爸爸妈妈给了我无微不至的呵护,我能体会到他们的爱。( )3.小明上学总是丢三落四,还要爸爸妈妈到学校给他送文具。( )4.小亮是个留守儿童,每天放学后帮助爷爷奶奶喂鸡喂羊。( )5.爸爸让轩轩买盐,轩轩说:“你自己去买吧,我正在打游戏呢!”( )能力提升与探究三、连线题。下面的做法,哪些给父母添了麻烦,哪些是为父母分担?连一连。喜欢吃雪糕,一吃就是三四根经常扫地,让家变得整洁 给父母添麻烦写完作业陪奶奶聊天去楼下玩,妈妈叫也不回家 为父母分担偷摘邻居家的桃子吃四、问答题。1.父母为你做了哪些事?(至少写出4件)2.你为家人做过哪些事?(至少写出3件)五、材料分析题。妈妈,让我来帮您!“怎么办?怎么办?”我刚进家门,就看见妈妈愁眉苦脸,急得团团转。“妈妈,怎么了?什么怎么办?”我疑惑不解地问。“去,去,去,我烦着呢!”妈妈不耐烦地说。“说出来听听,说不定我能帮您想想办法。别忘了,我可是‘小智多星’呀!”“我刚接到通知,明天八点半就要到南京总部进行项目答辩,今天晚上必须赶过去。你爸爸今晚才回来,你爷爷刚出院。唉!”妈妈着急地说,“你们这一老一小,我不放心呀!”“妈妈,别急,我自己能照顾好自己。您还没订票吧,我帮您上网看看。”我像风一样跑到自己房间,打开电脑帮妈妈订了最近一班高铁票。此时,妈妈也收拾好了行李,可还是有点不放心:“乖儿子,妈妈可真走啦!”说完,亲了我一下!“妈妈,您快去火车站吧,再迟就来不及了!”我催促着,“爷爷那儿,您也不用太担心,出了院回家就是休养,我一会儿给爷爷煮碗面条,再陪他聊会儿天……”1.文中的妈妈遇到了什么困难?“我”是怎样为妈妈排忧解难的?2.说说你阅读短文后的感悟。参考答案一、1.C 2.C 3.C 4.B 5.C二、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×三、四、1.每日准备三餐,保证营养;辅导功课,关心学业;生病时陪伴就医;倾听我的烦恼,给予情绪支持与鼓励。2.主动打扫房间、洗碗,减轻家人的家务压力;为忙碌的父母准备一杯热水,在长辈疲惫时按摩放松;主动分享学校趣事,在节日时准备手写贺卡表达心意。五、1.妈妈的困难:需要在当天赶去南京总部参加次日的项目答辩,但放心不下刚出院的爷爷和独自在家的“我”,同时还未订车票。“我”的排忧解难:主动帮妈妈在网上订了最近一班的高铁票;向妈妈承诺能照顾好自己,打消她的顾虑;提出会照顾爷爷(煮面条、陪聊天),缓解妈妈对爷爷的担忧。2.(1)当家人遇到困难时,我们可以用自己的行动(哪怕是小事)为家人减轻负担。(2)随着年龄增长,我们可以主动承担家庭责任,让家人感受到安心与温暖。(3)家人的牵挂与彼此的付出,是亲情最真实的体现,学会关心家人能让家庭关系更紧密。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览