资源简介 (共17张PPT)第17章 平行四边形17.2 平行四边形的判定第4课时 三角形的中位线 三角形的中位线定理1.(2025重庆大足期末)如图,在△ABC中,D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,连结DE,EF,FD.若△DEF的周长是12 cm,则△ABC的周长是 ( )A.12 cm B.16 cm C.20 cm D.24 cm D 解析 ∵D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,∴DE,EF,FD是△ABC的中位线,∴AB=2EF,BC=2DF,AC=2DE,∵△DEF的周长是12 cm,∴EF+DF+DE=12 cm,∴△ABC的周长=AB+BC+AC=2(EF+DF+DE)=24 cm,故选D.2.(2025河南中考)如图所示的网格中,每个小正方形的边长均为1,△ABC的三个顶点均在网格线的交点上,点D,E分别是边BA,CA与网格线的交点,连结DE,则DE的长为 ( ) A. B.1 C. D. B 解析 如图, 由题意可知BC=AF=BG=2,∠AFD=∠BGD=90°,∵∠ADF=∠BDG,∴△ADF≌△BDG(AAS),∴AD=BD,同理可得AE=CE,∴DE是△ABC的中位线,∴DE= BC=1,故选B.3.(2025河南周口期中)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=AD=6,BC=8,AE⊥CD于点E.若点F为BC的中点,求EF的长. 解析 ∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,∴AB= =10,∵AC=AD=6,∴BD=4,∵AE⊥CD,∴CE=DE.∵点F为BC的中点,∴EF是△BCD的中位线,∴EF= BD=2.4.【学科特色·教材变式】(2025河南商丘期末)如图,在△ABC中,中线BE,CD交于点O,F,G分别是OB,OC的中点.连结DF,FG,EG,DE,求证:DF=EG. 证明 ∵BE,CD都是△ABC的中线,∴DE是△ABC的中位线,∴DE∥BC,DE= BC,∵F,G分别是OB,OC的中点,∴FG∥BC,FG= BC,∴DE∥FG且DE=FG,∴四边形DEGF是平行四边形,∴DF=EG. 5.(2025北京朝阳月考,★★☆)如图,点A,B为定点,定直线l∥AB,P是l上的一个动点,点M,N分别是PA,PB的中点,下列数据:①线段MN的长;②△PAB的周长;③△PMN的面积;④直线MN,AB之间的距离;⑤∠APB的大小.其中会随点P的移动而变化的是 ( ) B A.②③⑤ B.②⑤C.①③④ D.⑤解析 ①∵点M,N分别为PA,PB的中点,∴MN= AB,MN∥AB,即线段MN的长不会随点P的移动而变化;②∵PA,PB的长随点P的移动而变化,∴△PAB的周长会随点P的移动而变化;③由①可知线段MN的长为定值,且MN∥AB,∵l∥AB,∴MN∥l,∵P是l上的点,∴点P到MN的距离为定值,∴△PMN的面积为定值,即△PMN的面积不会随点P的移动而变化;④∵MN∥AB,∴直线MN,AB之间的距离不会随点P的移动而变化;⑤易知∠APB的大小会随点P的移动而变化.综上可知,会随点P的移动而变化的是②⑤.故选B.6.(2025江苏苏州月考,★★☆)如图1,小李和小王去公园玩跷跷板(两边长度一样,两端点到跷跷板支架的水平距离相等)游戏,两人越玩越开心,小李对小王说:“真可惜!我最高只能将你翘到1米高,如果我俩各边的跷跷板都再伸长相同的一段长度,那么我就能将你翘得更高!”(1)请你根据他们的对话,借助图2,计算出跷跷板的支点O与地面的距离OP.(2)你认为小李的话对吗 请你作图分析,并说明理由.解析 (1)∵AC⊥BC,OP⊥BC,∴OP∥AC,由题意得BO=OA,BP=CP,∴OP是△ABC的中位线,由题意知AC=1米,∴OP= AC=0.5米.∴跷跷板的支点O与地面的距离OP为0.5米.(2)小李的话不对.理由如下:若将两端同时都再伸长相同的长度,假设伸长之后的跷跷板为DE,如图所示,则DO=OE.由(1)得OP=0.5米,易知OP是△DEF的中位线,∴EF=2OP=1米.综上所述,跷跷板两边同时都再伸长相同的一段长度,跷跷板能翘到的最高高度始终为支架OP高度的2倍,不可能翘得更高,∴小李的话不对.(共18张PPT)第17章 平行四边形17.2 平行四边形的判定第2课时 平行四边形的判定定理3 平行四边形的判定定理31.【新考向·条件开放题】(2024山东济宁中考)如图,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,OA=OC,请补充一个条件:____________________,使四边形ABCD是平行四边形. OB=OD(答案不唯一) 解析 答案不唯一,当补充的条件为OB=OD时,四边形ABCD是平行四边形,证明如下:∵OA=OC,OB=OD,∴四边形ABCD是平行四边形.故填OB=OD(答案不唯一).2.【学科特色·多解法】(2025陕西西安期末)如图所示,在四边形ABCD中,AB∥CD,对角线AC,BD相交于点O,BO=DO.求证:四边形ABCD是平行四边形. 证明 【证法一】∵AB∥CD,∴∠ABO=∠CDO,在△ABO与△CDO中, ∴△ABO≌△CDO(ASA),∴AB=CD,∴四边形ABCD是平行四边形.【证法二】∵AB∥CD,∴∠ABO=∠CDO,在△ABO与△CDO中, ∴△ABO≌△CDO(ASA),∴OA=OC,又∵BO=DO,∴四边形ABCD是平行四边形.3.(2024河南驻马店遂平期末)下面是亮亮同学设计的“已知一组邻边构造平行四边形”的尺规作图过程.已知:如图,线段AB,BC.求作:平行四边形ABCD. 作法:①连结AC,作线段AC的垂直平分线,交AC于点P;②连结BP并延长,在延长线上取一点D,使DP=BP;③连结AD和CD,四边形ABCD即为所求作的平行四边形.(1)使用直尺和圆规,根据亮亮同学设计的尺规作图过程补全图形(保留作图痕迹).(2)补全下面的证明过程.∵线段AC的垂直平分线交AC于点P,∴_______=_______.∵DP=BP,∴四边形ABCD是平行四边形(依据:_________________). 解析 (1)如图所示. (2)∵线段AC的垂直平分线交AC于点P,∴AP=CP.∵DP=BP,∴四边形ABCD是平行四边形.(依据:对角线互相平分的四边形是平行四边形) 4.(2025河南驻马店月考,★★☆)如图,四边形ABCD是平行四边形,∠BCD的平分线CE交AB于点F,交DA的延长线于点E.(1)求证:AB=DE.(2)若DF恰好平分∠ADC,连结AC,BE,求证:四边形AEBC是平行四边形.(3)若DF⊥EC,∠AEC=60°,AB=2,求DF的长.解析 (1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB=CD,∴∠DEC=∠BCE.∵CE平分∠BCD,∴∠BCE=∠DCE,∴∠DEC=∠DCE,∴DE=CD,∴AB=DE.(2)证明:由(1)知DE=CD.∵DF平分∠ADC,∴EF=CF.∵∠AFE=∠BFC,∠DEC=∠BCE,∴△AEF≌△BCF(ASA),∴AF=BF.∵EF=CF,∴四边形AEBC是平行四边形.(3)由(1)知DE=CD,∵∠AEC=60°,∴△DCE是等边三角形,∴EC=DE=CD,∵AB=2,∴EC=DE=CD=2,∵DF⊥EC,∴EF=CF= EC=1.∴DF= = .5.(2025贵州模拟,★★☆)如图1, ABCD中,AD>AB,∠ABC为锐角.要在对角线BD上找点N,M,使四边形ANCM为平行四边形,现有图2中的甲、乙、丙三种方案. (1)正确的方案有_______种.(2)针对上述三种作图方案,请从你认为正确的方案中选择一种给出证明过程.解析 (1)三.(2)三种均正确,任选一种证明即可.选择方案甲,证明如下:连结AC,如图所示, ∵四边形ABCD是平行四边形,O为BD的中点,∴OB=OD,OA=OC,∵BN=NO,OM=MD,∴NO=OM,∴四边形ANCM为平行四边形.选择方案乙,证明如下:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠ABN=∠CDM,∵AN⊥BD,CM⊥BD,∴AN∥CM,∠ANB=∠CMD=90°,在△ABN和△CDM中, ∴△ABN≌△CDM(AAS),∴AN=CM,又∵AN∥CM,∴四边形ANCM为平行四边形.选择方案丙,证明如下:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠BAD=∠BCD,AB=CD,AB∥CD,∴∠ABN=∠CDM,∵AN平分∠BAD,CM平分∠BCD,∴∠BAN=∠DCM,在△ABN和△CDM中, ∴△ABN≌△CDM(ASA),∴AN=CM,∠ANB=∠CMD,∴∠ANM=∠CMN,∴AN∥CM,∴四边形ANCM为平行四边形.(共14张PPT)第17章 平行四边形17.2 平行四边形的判定第1课时 平行四边形的判定定理1、2 平行四边形的定义判定法1.(2025广东珠海期末)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠C,E是边BC上一点,且DE=DC.求证:四边形ABED是平行四边形.证明 ∵DE=DC,∴∠DEC=∠C,∵∠B=∠C,∴∠B=∠DEC,∴AB∥DE,∵AD∥BC,∴四边形ABED是平行四边形. 平行四边形的判定定理12.(2025广东广州期末)如图,四边形ABCD是平行四边形,AB=EF,DE=CF,求证:DE∥CF. 证明 ∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=DC,∵AB=EF,∴DC=EF,∵DE=CF,∴四边形CDEF是平行四边形,∴DE∥CF. 平行四边形的判定定理23.【学科特色·多解法】(2025福建泉州期中)如图,四边形ABCD是平行四边形,延长AB至点E,使BE=AB,连结DE交BC于点F.求证:CF=BF. 证明 【证法一】连结CE,BD, ∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD=AB,CD∥AB,∵BE=AB,∴BE=CD,∴四边形BECD是平行四边形,∴CF=BF.【证法二】∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD=AB,CD∥AB,∴∠FCD=∠EBF,∠CDF=∠BEF,∵BE=AB,∴BE=CD,∴△CDF≌△BEF(ASA),∴CF=BF. 4.(2025安徽中考,★★☆)在如图所示的 ABCD中,E,G分别为边AD,BC的中点,点F,H分别在边AB,CD上移动(不与端点重合),且满足AF=CH,则下列选项中的值为定值的是 ( )A.四边形EFGH的周长 C B.∠EFG的大小C.四边形EFGH的面积D.线段FH的长解析 连结EG(图略),∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC,∵E,G分别为边AD,BC的中点,∴AE=DE=BG=CG,∴四边形AEGB和四边形DEGC是平行四边形,∴AB∥EG∥CD,∴S△EGF= S平行四边形ABGE,S△EHG= S平行四边形DEGC,∴四边形EFGH的面积= S平行四边形ABCD,∴四边形EFGH的面积是定值,故选C.5.【新考向·条件开放题】(2024湖南中考,★★☆)如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,点E在边AB上,_______.请从“①∠B=∠AED;②AE=BE,AE=CD”这两组条件中任选一组作为已知条件,填在横线上(填序号),再解决下列问题:(1)求证:四边形BCDE是平行四边形.(2)若AD⊥AB,AD=8,BC=10,求线段AE的长.解析 (1)选择条件①时.证明:∵∠B=∠AED,∴BC∥DE,∵AB∥CD,∴四边形BCDE为平行四边形.选择条件②时.证明:∵AE=BE,AE=CD,∴BE=CD,∵AB∥CD,∴四边形BCDE为平行四边形.(2)由(1)可知,四边形BCDE为平行四边形,∴DE=BC=10,∵AD⊥AB,∴∠A=90°,∴AE= = =6,即线段AE的长为6.6.(2025河南洛阳期末,★★☆)如图,△ABC与△ADE都是等边三角形,CD=BF,求证:四边形CDEF的对角线互相平分. 证明 如图,连结BE, ∵△ABC与△ADE都是等边三角形,∴∠EAD=∠BAC=∠ABC=∠DCA=60°,AE=AD,AB=AC,∵∠EAB=∠EAD-∠BAD,∠DAC=∠BAC-∠BAD,∴∠EAB=∠DAC,在△EAB和△DAC中, ∴△EAB≌△DAC(SAS),∴BE=CD,∠EBA=∠DCA=60°,∵CD=BF,∴BF=BE,∴△BEF为等边三角形,∴∠EFB=60°,EF=BF.∴EF=CD,∵∠ABC=60°=∠EFB,∴EF∥BC.∴四边形CDEF为平行四边形,∴四边形CDEF的对角线互相平分.(共23张PPT)第17章 平行四边形17.2 平行四边形的判定第3课时 平行四边形的性质与判定的综合应用 平行四边形的性质与判定的综合应用1.(2025江西师大附中月考)如图,取两根长度不等的细木棒AC,BD,将它们的中点重合固定(记为点O).转动木棒AC,在∠AOD由锐角变成钝角的过程中,分析以木棒四个端点为顶点的四边形ABCD,下列结论不一定成立的是 ( ) C A.AB=CD B.BC∥ADC.∠BAD=∠ABC D.∠BAD=∠BCD解析 ∵O是AC和BD的中点,∴OA=OC,OB=OD,∴四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,BC∥AD,∠BAD=∠BCD,故选项A,B,D结论一定成立,不符合题意;∵BC∥AD,∴∠BAD+∠ABC=180°,故选项C结论不一定成立,符合题意.故选C.2.(2025江苏宿迁期中改编)汽车雨刮器是扫除车窗玻璃上妨碍视线的雨雪和尘土的重要工具,通常两个雨刮器的刷片长度相同,即AB=CD.某时刻汽车雨刮器的位置如图所示,此时∠ABE=∠C<90°,下列说法错误的是 ( ) A.四边形ABCD是平行四边形 B.∠A=∠D B C.AD=BC D.AD∥BC解析 ∵∠ABE=∠C,∴AB∥CD,又∵AB=CD,∴四边形ABCD是平行四边形,∴∠A+∠D=180°,AD=BC,AD∥BC,∵∠C<90°,∴∠A<90°,∴∠D>90°,∴∠A≠∠D.故选项A,C,D说法正确,选项B说法错误,故选B.3.【新考向·条件开放题】(2024湖北武汉中考)如图,在 ABCD中,点E,F分别在边BC,AD上,AF=CE.(1)求证:△ABE≌△CDF.(2)连结EF.请添加一个与线段相关的条件,使四边形ABEF是平行四边形.(不需要说明理由)解析 (1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD=BC,∠B=∠D.∵AF=CE,∴AD-AF=BC-CE,∴DF=BE,在△ABE与△CDF中, ∴△ABE≌△CDF(SAS).(2)可添加BE=CE.(答案不唯一)4.(2024浙江中考)尺规作图问题:如图1,点E是 ABCD的边AD上一点(不包含A,D),连结CE.用尺规作AF∥CE,F是边BC上一点.以下是两位同学的作法:小明:如图2,以C为圆心,AE长为半径作弧,交BC于点F,连结AF,则AF∥CE.小丽:以点A为圆心,CE长为半径作弧,交BC于点F,连结AF,则AF∥CE.小明:小丽,你的作法有问题.小丽:哦……我明白了!(1)在图2中求证:AF∥CE.(2)指出小丽作法中存在的问题. 解析 (1)证明:根据小明的作法可知CF=AE,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,又∵CF=AE,∴四边形AFCE是平行四边形,∴AF∥CE.(2)当以点A为圆心,CE长为半径画弧时,与BC的交点可能有两个,只有其中之一符合题意.故小丽的作法有问题.5.【学科特色·教材变式】(2025湖南衡阳衡东一中期中)如图,E,F是 ABCD的对角线AC上的两点,且BE⊥AC,DF⊥AC,连结ED,FB.(1)求证:AE=CF.(2)连结BD交AC于点O,若BE=8,EF=12,求BD的长. 解析 (1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD,∴∠BAE=∠DCF,∵BE⊥AC,DF⊥AC,∴∠AEB=∠CFD=90°,在△ABE和△CDF中, ∴△ABE≌△CDF(AAS),∴AE=CF.(2)由△ABE≌△CDF得BE=DF,∵BE⊥AC,DF⊥AC,∴BE∥DF,∴四边形BEDF为平行四边形,∴OB=OD,OE=OF= EF=6,∵BE⊥AC,∴∠BEO=90°,∴OB= = =10,∴BD=2OB=20. 6.【新考向·尺规作图】(2025河北石家庄模拟,★★☆)现有一张平行四边形纸片ABCD,AD>AB,要求用尺规作图的方法在边BC,AD上分别找点M,N,使得四边形AMCN为平行四边形,甲、乙两位同学的作法如图所示,下列判断正确的是 ( ) CA.甲对、乙不对 B.甲不对、乙对C.甲、乙都对 D.甲、乙都不对解析 甲:由题图可知BM=BA,DN=DC,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD∥BC,∴BM=DN,∴CM=AN,∴四边形ANCM是平行四边形;乙:由作图可知,AM平分∠BAD,CN平分∠BCD,∴∠BAM=∠DAM= ∠BAD,∠BCN=∠DCN= ∠BCD,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∠BAD=∠BCD,∴∠DAM=∠BMA,∠DAM=∠BCN,∴∠BMA=∠BCN,∴AM∥CN,∵AN∥CM,∴四边形ANCM是平行四边形.故甲、乙两位同学的作法都对.故选C.7.(★★☆)如图,AD是△ABC的中线,AE∥BC,BE交AD于点F,交AC于点G,点F是AD的中点.(1)求证:四边形ADCE是平行四边形.(2)若EB平分∠AEC,请写出图中所有与AE相等的线段,并说明理由. 解析 (1)证明:∵AD是△ABC的中线,∴BD=CD,∵点F是AD的中点,∴AF=DF,∵AE∥BC,∴∠AEF=∠DBF,在△AFE和△DFB中, ∴△AFE≌△DFB(AAS),∴AE=BD,∴AE=CD,∵AE∥BC,∴四边形ADCE是平行四边形.(2)题图中与AE相等的线段有AF,DF,BD,DC.理由:由(1)可得AE=BD=CD,∵EB平分∠AEC,∴∠AEF=∠CEF,易知AD∥EC,∴∠CEF=∠AFE,∴∠AEF=∠AFE,∴AE=AF,∵△AFE≌△DFB,∴AF=DF,∴AE=AF=DF=CD=BD. 8.【新课标·推理能力】(2025四川达州月考)在学行四边形的概念及边、角性质后,进一步得到平行四边形对角线的性质:平行四边形的对角线互相平分.(1)如图1,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,求证:OA=OC,OB=OD.(2)在△ABC中,点P为BC的中点,延长AB到D,使得BD=AC,延长AC到E,使得CE=AB,连结DE,BE,如图2,若∠BAC=60°,请你探究线段BE与线段AP之间的数量关系.写出你的结论,并加以证明.解析 (1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC,∴∠OAD=∠OCB,∠ODA=∠OBC,∴△OAD≌△OCB(ASA),∴OA=OC,OB=OD.(2)BE=2AP,证明如下:如图,过点B作BH∥AE交DE于H,连结PH,CH,∴∠DBH=∠BAC=60°,∵AB=CE,AC=BD,∴AB+BD=AC+CE,即AD=AE,∴△ADE是等边三角形,∴∠D=60°,DE=DA,∴△DBH是等边三角形,∴BH=BD=DH,∴BH=AC,又∵BH∥AC,∴四边形ABHC是平行四边形,∴AH,BC互相平分,∵点P为BC的中点,∴A,P,H三点共线,∴AH=2AP,在△ADH和△EDB中, ∴△ADH≌△EDB(SAS),∴BE=AH,∴BE=2AP.(共20张PPT)第17章 平行四边形17.1 平行四边形的性质第2课时 平行四边形对角线的性质 两条平行线之间的距离1.(2025河北邢台期中)如图,a,b是两条平行线,则端点分别在a,b上,且长度等于这两条平行线间的距离的线段有 ( ) A.1条 B.2条 C.3条 D.无数条 D 解析 根据从一条平行线上的任意一点到另一条直线作垂线,垂线段的长度叫做两条平行线之间的距离,可知选D.2.【学科特色·教材变式】如图,AB∥DC,ED∥BC,AE∥BD,连结AC,则图中和△ABD面积相等的三角形(不包括△ABD)有 ( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 B 解析 ∵AB∥DC,∴△ABC与△ABD的面积相等,∵AE∥BD,∴△BDE与△ABD的面积相等.综上,和△ABD面积相等的三角形有△ABC,△BDE,共2个.故选B. 平行四边形对角线的性质3.(2024贵州中考)如图, ABCD的对角线AC与BD相交于点O,则下列结论一定正确的是 ( )A.AB=BC B.AD=BCC.OA=OB D.AC⊥BD B 解析 平行四边形的对边相等,对角线互相平分,故可以确定AD=BC一定正确.故选B.4.(2025海南海口期中)如图, ABCD的对角线AC和BD相交于点O,如果△AOB的周长为15,AB的长为6,那么AC+BD= ( )A.9 B.12 C.18 D.21 C解析 ∵△AOB的周长为15,AB=6,∴OA+OB=9.∵平行四边形的对角线互相平分,∴OA=OC,OB=OD,∴AC+BD=2(OA+OB)=18.故选C.5.【学科特色·转化思想】(2025吉林长春德惠期中)如图,在 ABCD中,AC,BD相交于点O,若AB=8 cm,AD=10 cm,则△AOD与△AOB的周长差为 ( )A.4 cm B.3 cm C C.2 cm D.1 cm解析 ∵四边形ABCD是平行四边形,AC,BD相交于点O,∴OB=OD.∵AB=8 cm,AD=10 cm,∴△AOD与△AOB的周长差=OA+OD+AD-(OA+OB+AB)=AD-AB=2 cm.故选C.6.(2025河南鹤壁期中)如图,在 ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,BD⊥AD,AB=10,AD=8.求OB的长度及 ABCD的面积. 解析 ∵BD⊥AD,AB=10,AD=8,∴BD= = =6.∵四边形ABCD是平行四边形,∴OB= BD=3,S ABCD=6×8=48.7.(2025山西晋城期中)如图,在 ABCD中,O是对角线AC,BD的交点,AE平分∠BAO,AE与BD交于点E,CF平分∠DCO,CF与BD交于点F,求证:OE=OF. 证明 ∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,AB∥CD,∴∠BAC=∠DCA,∵AE平分∠BAO,CF平分∠DCO,∴∠EAO= ∠BAO= ∠DCO=∠FCO,∵∠AOB=∠COD,∴△AOE≌△COF(ASA),∴OE=OF. 8.(2025贵州贵阳模拟,★★☆)已知在平行四边形ABCD中,AC=6,E是AD上一点,△DCE的周长是平行四边形ABCD周长的一半,且EC=4,连结EO,则EO的长为 ( )A.3 B.5 C. D. D 解析 ∵四边形ABCD是平行四边形,∴AC,BD互相平分,∴O是AC的中点.∴OA=OC= AC=3,∵△DCE的周长是平行四边形ABCD周长的一半,∴△DCE的周长=CD+CE+DE=CD+AD,∴CE+DE=AD,∵AE+DE=AD,∴AE=CE,∴OE垂直平分AC,∵AE=EC=4,OA=3,∴EO= = = .故选D.9.(2025河南南阳邓州期末,★★☆)如图,在 ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB⊥AC,垂足为点A,EF过点O,交AD于点F,交BC于点E.若AB=6,BC=10,则图中阴影部分的面积是______. 24 解析 ∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=CO,AD∥BC,AB∥CD,∴∠OAF=∠OCE,∠AFO=∠CEO,∴△AOF≌△COE(AAS),∴△AOF的面积=△COE的面积,∴阴影部分的面积=△DBC的面积,∵AB⊥AC,∴∠BAC=90°,∵AB=6,BC=10,∴AC= =8,∴△ABC的面积= AB·AC= ×6×8=24,∵AD∥BC,∴△DBC的面积=△ABC的面积=24.∴题图中阴影部分的面积为24.10.(2025河南南阳期中,★★☆)如图, ABCD的对角线AC,BD相交于点O,EF过点O且与BA的延长线交于点E,与DC的延长线交于点F,连结BF.(1)求证:AE=CF.(2)若BE=4.6,OA=1.7,BF=3.1,求四边形BACF的周长.解析 (1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,对角线AC,BD相交于点O,∴AB∥CD,OA=OC,∴∠E=∠OFC,在△AOE和△COF中, ∴△AOE≌△COF(AAS),∴AE=CF.(2)易知OA=OC=1.7,∴AC=OA+OC=1.7+1.7=3.4,∵AE=CF,BE=4.6,∴AB+CF=AB+AE=BE=4.6,∵BF=3.1,∴AB+CF+AC+BF=4.6+3.4+3.1=11.1,∴四边形BACF的周长为11.1. 11.【新课标·推理能力】(2025河南商丘期末改编)【问题情境】定义:如果一个平行四边形一条对角线的长恰好等于另一条对角线长的3倍,那么称这个平行四边形为“倍线平行四边形”.【数学思考】如图1,在 ABCD中,若AB=BC= ,AC=4,AC⊥BD,试判断 ABCD是不是“倍线平行四边形”,并说明理由.【深入探究】如图2, ABCD为“倍线平行四边形”(BD>AC),AC⊥AB,AB= ,求BD的长. 解析 【数学思考】 ABCD是“倍线平行四边形”,理由如下:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=OC= AC= ×4=2,BD=2OB,∵AC⊥BD,∴∠AOB=90°,∴OB= =6,∴BD=12,∵AC=4,∴BD=3AC,∴ ABCD是“倍线平行四边形”.【深入探究】∵ ABCD是“倍线平行四边形”,∴BD=3AC,OB= BD,OA= AC,∴BO=3AO,∵AC⊥AB,∴∠BAO=90°,∴OB2-AO2=AB2,9AO2-AO2=( )2,∴OA=1(负值舍去),∴AC=2,∴BD=6.∴(共32张PPT)第17章 平行四边形17.1 平行四边形的性质第1课时 平行四边形边、角的性质 平行四边形的定义1.(2025黑龙江哈尔滨期中)如图所示,在△ABC中,D,E,F分别是AB,BC,AC上的点,且DE∥AC,EF∥AB,DF∥BC,则图中共有_______个平行四边形. ( )A.1 B.2 C.3 D.4` C 解析 根据平行四边形的定义可得四边形ADEF,四边形BDFE,四边形DECF是平行四边形,所以题图中共有3个平行四边形.故选C. 平行四边形的性质2.【学科特色·教材变式】(2025福建泉州期中)在 ABCD中,若∠A∶∠B=1∶2,则∠C的度数为 ( )A.30° B.45° C.60° D.120° C 解析 ∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A+∠B=180°,∠A=∠C,∵∠A∶∠B=1∶2,∴∠A= ×180°=60°,∴∠C=60°.故选C.3.(2025重庆万州期末)如图,四边形ABCD为平行四边形,E为BC延长线上一点,若∠B+∠D=110°,则∠DCE的度数为 ( )A.70° B.65° C C.55° D.50°解析 ∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠B=∠D,AD∥BC,∴∠DCE=∠D.∵∠B+∠D=110°,∴∠B=∠D=55°,∴∠DCE=55°.故选C.4.【学科特色·教材变式】已知平行四边形的周长为24,相邻两边长的差为2,则该平行四边形的各边长分别为 ( )A.4,8,4,8 B.5,7,5,7C.5.5,6.5,5.5,6.5 D.13,11,13,11 B 解析 设两邻边长分别为x(较长边长),y(较短边长),由题意可得 解得 ∴该平行四边形的各边长分别为5,7,5,7.故选B.5.(2025福建龙岩期末)如图,在 ABCD中,DE平分∠ADC,∠A=130°,∠BCF=∠CDE,则∠BFC的度数是 ( )A.95° B.100° C.105° D.110° C 解析 ∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠BCD,∠A+∠ADC=180°,AB∥CD,∴∠BFC=∠FCD,∵∠A=130°,∴∠BCD=130°,∠ADC=50°,∵DE平分∠ADC,∴∠CDE= ∠ADC=25°,∵∠BCF=∠CDE,∴∠BCF=25°,∴∠BFC=∠FCD=∠BCD-∠BCF=130°-25°=105°,故选C.6.(2025河南南阳期末)如图,在 ABCD中,AB=2AD,E为AB的中点,∠A=60°,若BC=1,则BD的长为 ( )A.1 B. C.1.5 D. D 解析 ∵四边形ABCD是平行四边形,AB=2AD,BC=1,∴AD= AB,AD=BC=1,∴AB=2AD=2,∵E为AB的中点,∴AE=BE= AB,∴AD=AE,∵∠A=60°,∴△ADE是等边三角形,∴DE=AE=BE,∠ADE=∠AED=60°,∴∠EBD=∠EDB,∵∠AED=∠EDB+∠EBD=2∠EDB=60°,∴∠EDB=30°,∴∠ADB=∠ADE+∠EDB=90°,∴BD= = = ,故选D.7.(2025吉林长春期末)如图,在 ABCD中,已知E为BC的中点,连结AE并延长交DC的延长线于点F,连结BF.求证:AB=CF. 证明 ∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥DF.∴∠BAF=∠CFA.∵E为BC的中点,∴BE=CE.在△AEB和△FEC中, ∴△ABE≌△FCE(AAS),∴AB=CF.8.(2025云南文山州期末)如图,在平行四边形EFGH中,EM⊥FH,GN⊥FH,求证:EM=NG.证明 ∵四边形EFGH是平行四边形,∴EF=GH,EF∥GH,∴∠EFM=∠GHN,∵EM⊥FH,GN⊥FH,∴∠EMF=∠GNH=90°,在△EMF和△GNH中, ∴△EMF≌△GNH(AAS),∴EM=NG.方法点拨 证明线段相等时,通常利用平行四边形的性质,将其转化为证三角形全等.9.(2025四川宜宾中考)如图,点E是平行四边形ABCD的边CD的中点,连结AE并延长交BC的延长线于点F,AD=5.求证:△ADE≌△FCE,并求BF的长.解析 证明如下:∵四边形ABCD是平行四边形,∴BC∥AD,BC=AD=5,∴∠D=∠FCE,∵E是CD的中点,∴DE=CE,在△ADE和△FCE中, ∴△ADE≌△FCE(ASA).∴FC=AD=5,∴BF=BC+FC=5+5=10. 10.(2025四川成都青羊月考,★★☆)将一张平行四边形的纸片折一次,使得折痕平分这个平行四边形的面积.则这样的折纸方法共有 ( )A.1种 B.2种 C.4种 D.无数种 D 解析 因为平行四边形是中心对称图形,且任意一条过平行四边形对角线交点的直线都平分该平行四边形的面积,所以这样的折纸方法共有无数种.故选D.11.(2025四川宜宾期中,★★☆)如图,平行四边形ABCD的顶点A,B,C的坐标分别是(0,1),(-2,-2),(2,-2),则顶点D的坐标是 ( )A.(-4,-1) B.(4,-2)C C.(4,1) D.(2,1)解析 ∵平行四边形ABCD的顶点A,B,C的坐标分别是(0,1),(-2,-2),(2,-2),∴AD=BC=2-(-2)=4,∵BC∥x轴,AD∥BC,∴AD∥x轴,∴点D的坐标为(4,1),故选C.12.(2025重庆一中月考,★★☆)如图,在平行四边形ABCD中,AM⊥BC于点M,AN⊥CD于点N,若平行四边形ABCD的周长为22,且AM=4,AN= ,则平行四边形ABCD的面积为 ( )A.48 B.36 C.24 D.12 C 解析 如图,连结AC,∵四边形ABCD是平行四边形,且它的周长为22,∴AD∥BC,AD=BC,AB=CD,且AB+BC+CD+AD=22,∴2BC+2CD=22,∴BC+CD=11,∵AM⊥BC于点M,AN⊥CD于点N,∴S△ABC= BC·AM= AD·AM,S△ADC= CD·AN= AD·AM,∴S△ABC=S△ADC,∵AM=4,AN= ,BC=11-CD,∴ ×4(11-CD)= × CD,解得CD=5,∴S ABCD=5× =24,故选C.13.【学科特色·易错题】(★★☆)四边形ABCD是平行四边形,AB=6,∠BAD的平分线交直线BC于点E,若CE=2,则 ABCD的周长为_____________. 20或28 解析 当点E在线段BC上时,如图1,∵四边形ABCD为平行四边形,∴BC∥AD,∴∠BEA=∠EAD,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠EAD,∴∠BEA=∠BAE,∴BE=AB,∵AB=6,∴BE=6,∵CE=2,∴BC=BE+CE=6+2=8,∴平行四边形ABCD的周长为2×(6+8)=28;当点E在线段BC的延长线上时,如图2,∵四边形ABCD为平行四边形,∴BC∥AD,∴∠BEA=∠EAD,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠EAD,∴∠BEA=∠BAE,∴BE=AB,∵AB=6,∴BE=6,∵CE=2,∴BC=BE-CE=6-2=4,∴平行四边形ABCD的周长为2×(6+4)=20.综上所述,平行四边形ABCD的周长为20或28.易错警示 对于没有给出具体图形的几何题,通常情况下,需要根据题意画出图形进行解答,在画图的时候要充分考虑图形的多样性.本题容易漏掉点E在BC的延长线上的情况.14.(2025江西吉安期末改编,★★☆)如图,四边形ABCD为平行四边形,∠BAD的平分线AE交CD于点F,交BC的延长线于点E.(1)求证:BE=CD.(2)连结BF,若BF⊥AE,∠BAE=60°,AB=2,求 ABCD的面积.解析 (1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB∥CD,AB=CD,∴∠AEB=∠DAE,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,∴∠BAE=∠AEB,∴AB=BE,∴BE=CD.(2)∵AB=BE,∠BAE=60°,∴△ABE是等边三角形,∴AE=AB=2,∵BF⊥AE,∴AF=EF=1,∴BF= = = ,∵AD∥BC,∴∠D=∠ECF,∠DAF=∠E,在△ADF和△ECF中, ∴△ADF≌△ECF(AAS),∴△ADF的面积=△ECF的面积,∴平行四边形ABCD的面积=△ABE的面积= AE·BF= ×2× = . 15.【新课标·推理能力】如图,在 ABCD中,E是AD边的中点,连结BE并延长交CD的延长线于点F.已知AB=2,∠A=120°,BF= ,BC=3,则CF=_________,S ABCD=___________(结果保留1位小数).(参考数据: ≈3.46, ≈3.74) 5.2 4 解析 ∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD∥AB,CD=AB=2,∴∠DFE=∠ABE,∵E是AD边的中点,∴DE=AE,在△DEF和△AEB中, ∴△DEF≌△AEB(AAS),∴FD=AB=2,S△DEF=S△AEB,∴CF=CD+FD=4,如图,作FH⊥BC交BC的延长线于点H,则∠H=90°,设CH的长为a,则( )2-(3+a)2=42-a2,解得a=2,∴FH= = ,∴S ABCD=S△AEB+S四边形DCBE=S△DEF+S四边形DCBE=S△BCF= BC·FH= ×3× ≈5.2. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第1课时 平行四边形边、角的性质.pptx 第2课时 平行四边形对角线的性质.pptx 第1课时 平行四边形的判定定理1、2.pptx 第2课时 平行四边形的判定定理3.pptx 第3课时 平行四边形的性质与判定的综合应用.pptx 第4课时 三角形的中位线.pptx