5.2 做自强不息的中国人 同步学案(含答案)2025-2026学年道德与法治七年级下册

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5.2 做自强不息的中国人 同步学案(含答案)2025-2026学年道德与法治七年级下册

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第2课时 做自强不息的中国人
INCLUDEPICTURE "学习目标上.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\学习目标上.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\学习目标上.TIF" \* MERGEFORMATINET
素养目标 知道自强不息是中华民族的优良传统,接过历史的接力棒,做一个自强的中国人,培养“健全人格”“责任意识”核心素养。
本课时学业要求 懂得做自强不息的中国人的原因和方法。
eq \o(\s\up7( INCLUDEPICTURE "课前梳理.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\课前梳理.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\课前梳理.TIF" \* MERGEFORMATINET ),\s\do5(       ))
1.★为什么要做自强不息的中国人?(P44、P41蓝字)
(1)自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里,我们手握历史的接力棒,做自强不息的中国人。
(2)少年强则国强,我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。
2.青少年应如何树立远大理想?(P45)
我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。
3.青少年应如何求得真学问,练就真本领?(P45)
(1)我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础。
(2)要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。
4.怎样在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行?(P46)
(1)我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。
(2)无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行。
(3)每一项事业,不论大小,都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收获、有所成就。
5.怎样做自强不息的中国人?(P45~P46)
(1)树立远大理想。
我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。
(2)求得真学问,练就真本领。
①我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础。②要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。
(3)在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。
①我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。②无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行。③每一项事业,不论大小,都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收获、有所成就。
eq \o(\s\up7( INCLUDEPICTURE "课堂解析.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\课堂解析.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\课堂解析.TIF" \* MERGEFORMATINET ),\s\do5(       ))
INCLUDEPICTURE "A例1C.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\A例1C.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\A例1C.TIF" \* MERGEFORMATINET  小宁从小就立志长大要当一名科学家,因此在学习中不管遇到什么困难,总是想办法克服,从不向困难低头,这说明(  )
A.有了理想,就有了前进的动力,找到青春进取的方向和力量
B.一个人要想当科学家,就要从不向困难低头
C.只要想当科学家,就一定会克服困难
D.有了理想,就一定能实现
[解题指导] 小宁从小立志长大要当科学家,这说明他有理想。有了理想,就有了前进的动力,找到青春进取的方向和力量。
[参考答案] A
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①树立坚定的理想,并为之不懈奋斗 ②将主要精力放在学习上,其他事情由父母代劳 ③战胜自我,超越自我 ④扬长避短,在生活中自觉磨砺自己
A.①②④      B.①②③
C.①③④ D.②③④
[解题指导] ②是依赖的表现,在生活中不能自立的人,也不会是一个自强的人。
[参考答案] C
INCLUDEPICTURE "A例3C.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\A例3C.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\A例3C.TIF" \* MERGEFORMATINET  (2025·广州期末)七年级某班准备围绕“自强不息,成就梦想”制作一期黑板报,同学们积极投稿,提供了许多素材。你认为以下哪些素材可以收录在此期黑板报中(  )
①小法坚持苦练,终于入围了区篮球决赛圈 ②小思生病在家休养期间坚持自学,没有落下学习 ③小德勤学好问,刻苦学习,最终考上了理想学校 ④小品坚信自己能取得好成绩,于是不重视复习
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
[解题指导] 本题考查对自强不息的认识和理解。小法通过坚持苦练入围区篮球决赛圈体现了努力克服困难、积极进取的精神,故①符合题意;小思在生病休养期间坚持自学,展现了在逆境中不放弃的毅力,故②符合题意;小德通过勤学好问和刻苦学习实现目标,符合自强不息的奋斗精神,故③符合题意;小品因盲目自信不重视复习属于缺乏实际行动的表现,不符合自强不息的要求,故④错误。故本题选A。
[参考答案] A
eq \o(\s\up7( INCLUDEPICTURE "课后练习.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\课后练习.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\课后练习.TIF" \* MERGEFORMATINET ),\s\do5(       ))
INCLUDEPICTURE "三角.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\三角.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\三角.TIF" \* MERGEFORMATINET 基础巩固
1.“跨越风霜雨雪,梅花笑傲而开。”这对我们的启示有( B )
①我们要勇敢面对困难,迎难而上
②我们要培养自强品格,奋发进取
③我们要学会自我牺牲,放弃目标
④我们要磨砺坚强意志,毫不气馁
A.①②③      B.①②④
C.①③④ D.②③④
2.(2025·河源期末)劳动者用汗水浇灌理想,将工匠精神书写在平凡的岗位上。下面两则材料启发我们做自强的中国人要( B )
高铁工人李万君坚守焊接一线三十年,破解“复兴号”提速瓶颈,成功突破国外技术封锁 贵金属冶炼工潘从明历经数万次反复实验,改进提纯工艺,练就了观色辨金的绝活
A.在做事中依靠他人、对他人负责
B.在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行
C.在平凡岗位上脚踏实地,一鸣惊人
D.在艰苦环境中努力耕耘,争创成功
3.自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来,作为青少年,我们该怎样做自强不息的中国人( A )
①树立远大理想 ②求得真学问,练就真本领 ③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行 ④找准定位,扬长避短
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
4.习近平总书记作出我国发展具有“五个战略性有利条件”的重大论断,其中重要一条就是“有自信自强的精神力量”。下列诗句中最能体现自信自强精神的是( B )
①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
②不识庐山真面目,只缘身在此山中
③春风又绿江南岸,明月何时照我还
④天行健,君子以自强不息
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
5.下面漫画给我们的启示是( A )
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A.自信激发自身潜能,自强实现生命精彩
B.道路不总是平坦的,学会开朗乐观面对
C.挫折提升精神境界,成功必须经历磨难
D.实践创造人生价值,在感恩中奋勇前进
6.2025年10月31日,神舟二十一号载人飞船发射取得圆满成功。这一辉煌成就的背后,凝聚着无数探月人的智慧、汗水和不懈努力。多年来,他们怀揣着对太空探索的无限憧憬,攻坚克难,不断突破技术瓶颈,依靠自身实现了从无到有、从有到优的伟大突破。材料体现了( B )
①要把握时代脉搏,做自强不息的中国人
②自强要积极进取,不断挑战自我、超越自我
③只要自强,就一定能成就伟大事业
④每一个中国人都是自强的人
A.②③ B.①②
C.③④ D.①③
7.右上图漫画《花开自美,评说由人》的寓意为( C )
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A.遵从内心,拒绝内卷 B.悦纳自我,孤高自许
C.保持理性,自信自强 D.独立思考,我行我素
8.(2025·深圳期中)中学生小宇参与“乡村振兴”调研,发现村里老人不会用智能手机,于是制作图文手册并上门教学。尽管过程中遇到老人视力不好、记忆困难等问题,他仍坚持每周去一次。这体现他( B )
A.树立远大理想,却缺乏实际行动
B.在实践中磨砺意志,落实自强精神
C.过度关注他人需求,忽视自身学习
D.解决问题能力强,无须再提升本领
INCLUDEPICTURE "三角.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\三角.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\三角.TIF" \* MERGEFORMATINET 素养发展
9.观察图片,回答问题。
INCLUDEPICTURE "26QDF27.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\26QDF27.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\26QDF27.TIF" \* MERGEFORMATINET
图一         图二
(1)以上两幅图片分别启示我们要培养的品质是:
图一:________;图二:________。
(2)任选其中一个品质,谈谈应如何培养这一品质。
【答案】(1)图一:自信 图二:自强
(2)培养自强品质:①树立远大理想。要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。②求得真学问,练就真本领。我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。趁着青春年少,我们要练就一身本领,更好地为民造福、为国争光。③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行。每一项事业,不论大小,都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收获、有所成就。第2课时 做自强不息的中国人
素养目标 知道自强不息是中华民族的优良传统,接过历史的接力棒,做一个自强的中国人,培养“健全人格”“责任意识”核心素养。
本课时学业要求 懂得做自强不息的中国人的原因和方法。
eq \o(\s\up7(),\s\do5(       ))
1.★为什么要做自强不息的中国人?(P44、P41蓝字)
(1)自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里,我们手握历史的接力棒,做自强不息的中国人。
(2)少年强则国强,我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。
2.青少年应如何树立远大理想?(P45)
我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。
3.青少年应如何求得真学问,练就真本领?(P45)
(1)我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础。
(2)要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。
4.怎样在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行?(P46)
(1)我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。
(2)无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行。
(3)每一项事业,不论大小,都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收获、有所成就。
5.怎样做自强不息的中国人?(P45~P46)
(1)树立远大理想。
我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。
(2)求得真学问,练就真本领。
①我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础。②要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。
(3)在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。
①我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。②无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行。③每一项事业,不论大小,都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收获、有所成就。
eq \o(\s\up7(),\s\do5(       ))
 小宁从小就立志长大要当一名科学家,因此在学习中不管遇到什么困难,总是想办法克服,从不向困难低头,这说明(  )
A.有了理想,就有了前进的动力,找到青春进取的方向和力量
B.一个人要想当科学家,就要从不向困难低头
C.只要想当科学家,就一定会克服困难
D.有了理想,就一定能实现
A.①②④      B.①②③
C.①③④ D.②③④
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
1.“跨越风霜雨雪,梅花笑傲而开。”这对我们的启示有( )
①我们要勇敢面对困难,迎难而上
②我们要培养自强品格,奋发进取
③我们要学会自我牺牲,放弃目标
④我们要磨砺坚强意志,毫不气馁
A.①②③      B.①②④
C.①③④ D.②③④
2.(2025·河源期末)劳动者用汗水浇灌理想,将工匠精神书写在平凡的岗位上。下面两则材料启发我们做自强的中国人要( )
高铁工人李万君坚守焊接一线三十年,破解“复兴号”提速瓶颈,成功突破国外技术封锁 贵金属冶炼工潘从明历经数万次反复实验,改进提纯工艺,练就了观色辨金的绝活
A.在做事中依靠他人、对他人负责
B.在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行
C.在平凡岗位上脚踏实地,一鸣惊人
D.在艰苦环境中努力耕耘,争创成功
3.自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来,作为青少年,我们该怎样做自强不息的中国人( )
①树立远大理想 ②求得真学问,练就真本领 ③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行 ④找准定位,扬长避短
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
4.习近平总书记作出我国发展具有“五个战略性有利条件”的重大论断,其中重要一条就是“有自信自强的精神力量”。下列诗句中最能体现自信自强精神的是( )
①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
②不识庐山真面目,只缘身在此山中
③春风又绿江南岸,明月何时照我还
④天行健,君子以自强不息
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
5.下面漫画给我们的启示是( )
A.自信激发自身潜能,自强实现生命精彩
B.道路不总是平坦的,学会开朗乐观面对
C.挫折提升精神境界,成功必须经历磨难
D.实践创造人生价值,在感恩中奋勇前进
6.2025年10月31日,神舟二十一号载人飞船发射取得圆满成功。这一辉煌成就的背后,凝聚着无数探月人的智慧、汗水和不懈努力。多年来,他们怀揣着对太空探索的无限憧憬,攻坚克难,不断突破技术瓶颈,依靠自身实现了从无到有、从有到优的伟大突破。材料体现了( )
①要把握时代脉搏,做自强不息的中国人
②自强要积极进取,不断挑战自我、超越自我
③只要自强,就一定能成就伟大事业
④每一个中国人都是自强的人
A.②③ B.①②
C.③④ D.①③
7.右上图漫画《花开自美,评说由人》的寓意为( )
A.遵从内心,拒绝内卷 B.悦纳自我,孤高自许
C.保持理性,自信自强 D.独立思考,我行我素
8.(2025·深圳期中)中学生小宇参与“乡村振兴”调研,发现村里老人不会用智能手机,于是制作图文手册并上门教学。尽管过程中遇到老人视力不好、记忆困难等问题,他仍坚持每周去一次。这体现他( )
A.树立远大理想,却缺乏实际行动
B.在实践中磨砺意志,落实自强精神
C.过度关注他人需求,忽视自身学习
D.解决问题能力强,无须再提升本领
素养发展
9.观察图片,回答问题。
图一         图二
(1)以上两幅图片分别启示我们要培养的品质是:
图一:________;图二:________。
(2)任选其中一个品质,谈谈应如何培养这一品质。

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