资源简介

第2课时　做中华传统美德的践行者
INCLUDEPICTURE "学习目标上.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\学习目标上.TIF" \* MERGEFORMATINET
素养目标 1．感受中华传统美德的力量。2．增强做传统美德的践行者的自觉性，培养“道德修养”“责任意识”核心素养。
本课时学业要求 知道做中华传统美德的践行者的原因和方法。
eq \o(\s\up7( INCLUDEPICTURE "课前梳理.TIF" ),\s\do5(　　　　　　　))
1．为什么要做自强不息的人？如何做自强不息的人？(P69)
(1)自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。
(2)面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。
2．为什么要做敬业乐群的人？怎样做敬业乐群的人？(P70)
(1)只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值。
(2)对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。
3．为什么要做扶危济困的人？怎样做扶危济困的人？(P70)
(1)正是有了扶危济困这种美德，我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。
(2)助人者，人恒助之。当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。
4．怎样做见义勇为的人？(P70)
(1)真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神，并能付诸行动。
(2)当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。
5．为什么要做孝老爱亲的人？怎样做孝老爱亲的人？(P70)
(1)百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敬”。
(2)我们应当孝敬老人，爱护亲人。我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。
6．如何弘扬和践行中华传统美德？(P69～P71)
(1)做自强不息的人。
(2)做敬业乐群的人。
(3)做扶危济困的人。
(4)做见义勇为的人。
(5)做孝老爱亲的人。
(6)我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。
eq \o(\s\up7( INCLUDEPICTURE "课堂解析.TIF" ),\s\do5(　　　　　　　))
INCLUDEPICTURE "A例1C.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\A例1C.TIF" \* MERGEFORMATINET 　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”诗人屈原的这句话反映了(　　)
A．自强不息是中华民族的传统美德
B．自立是一个人坚持不懈的传统美德
C．一个人在路上慢慢地执着地寻找什么东西
D．成功的道路太遥远太难寻找
[解题指导]　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，意思是前方的道路还很漫长，但我将百折不挠、不遗余力地去追求和探索，这句话反映了自强不息是中华民族的传统美德，中华民族靠着这一精神，才豪迈地屹立在世界的东方，所以A符合题意；题干未体现自立，排除B；C、D与题干主旨不符，曲解了题干意思。
[参考答案]　A
INCLUDEPICTURE "A例2C.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\A例2C.TIF" \* MERGEFORMATINET 　1元钱能干啥？如果你向别人借了1元钱，会怎么做？河南郑州，一名中学生在公交车站苦等了两个小时，只为了还当天中午向公交司机借的1元钱，还递上一杯奶茶表示感谢。这名中学生身上最值得我们学习、践行的中华传统美德是(　　)
A．敬业尽责、仁者爱人
B．扶危济困、助人为乐
C．勤劳俭朴、艰苦奋斗
D．诚实守信、文明礼貌
[解题指导]　依据题文描述，中学生为了归还当天中午向公交司机借的1元钱，在公交车站苦等了两个小时，还递上一杯奶茶表示感谢。这体现了这名中学生践行诚实守信、文明礼貌的中华传统美德，故D符合题意，A、B、C 在题文中没有体现出来，与题意不符。
[参考答案]　D
eq \o(\s\up7( INCLUDEPICTURE "课后练习.TIF" ),\s\do5(　　　　　　　))
INCLUDEPICTURE "三角.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\三角.TIF" \* MERGEFORMATINET 基础巩固
1．第27届中国青年五四奖章获得者、深圳“90后快递小哥”秦文冲，每天驾驶里程数都在一百公里以上，是同事和客户眼中最具责任感的快递小哥，他热心公益，是别人眼中的“知心哥哥”……他用行动诠释着(　C　)
①勤劳踏实、自强不息的传统美德
②诚信守法、见利思义的高尚情操
③爱岗敬业、尽职尽责的精神品质
④乐于奉献、服务社会的博大胸襟
A．①②③　　　　 B．①②④
C．①③④ D．②③④
2．中华传统美德内涵丰富，博大精深。下列语句中，属于中华传统美德的是(　D　)
①敬业乐群、扶危济困
②孝老爱亲、尊敬师长
③勤劳勇敢、自强不息
④道法自然、天人合一
A．②③④ B．①③④
C．①②④ D．①②③
3．(2025·河源期末)2025年2月12日，“弘扬好人精神·传递道德力量”2025年河源好人事迹分享会在市文化馆举行。活动通过宣扬身边好人的先进事迹和高尚品德，在全社会营造崇尚好人、学习好人、争做好人的浓厚氛围，为推进我市精神文明建设工作注入强劲动力。这告诉我们(　B　)
①传承传统美德关键在于行动
②传承美德的事情是成年人的事
③践行美德，让社会更加美好
④每个人都有扶危济困的美德
A．②④ B．①③
C．②③ D．③④
4．(2025·深圳模拟)孔子庭训“不学礼，无以立”；诸葛亮诫子书“静以修身，俭以养德”；朱子家训“半丝半缕，恒念物力维艰”。这些家规家训(　D　)
A．体现了家是我们身心的寄居之所
B．表明孝亲敬长是我国的法定义务
C．告诫我们应该用行动表达孝敬之心
D．有利于发扬中华优秀传统美德
5．贵金属冶炼工潘从明历经了数万次反复试验，实现了提纯工艺改进的目标；钳工池昭就勤学苦练，加工的模具、柴油发动机零件误差仅0.005毫米……报道大国工匠的上述事迹，下列标题最合适的是(　D　)
A．勇于承担社会责任
B．践行勤俭节约的传统美德
C．树立终身学习理念
D．在爱岗敬业中实现人生价值
6．来自云南一座大山深处的寒门学子林某，是一个很有孝心的孩子，平时除了学习之外，剩下的时间都在帮家里干活。他以高考总分713分的优异成绩被清华大学录取，收到录取通知书时，他还在工地搬砖。林某的事迹体现了(　D　)
A．知足常乐、善用生机的处世准则
B．宠辱不惊、去留无意的生活理念
C．学以致用、孜孜不倦的教化思想
D．孝老爱亲、自强不息的传统美德
7．(2025·深圳三模)2024年10月17日，习近平总书记走进安徽桐城市的六尺巷，重温张吴礼让典故。清代，张、吴两家为化解邻里纠纷而互让三尺地界，六尺巷因此而得名。以下语句蕴含的中华传统美德中，与该典故一致的是(　C　)
A．谁言寸草心，报得三春晖
B．海岳尚可倾，吐诺终不移
C．退一步海阔天空，让三分心平气和
D．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
8．小东三年如一日，坚持帮患小儿麻痹症的同学洗漱，从宿舍背着他去教室上课，用一个人的双腿，走出两个人的上学路。小东身上值得我们学习和践行的中华传统美德是(　C　)
A．忧国忧民，道济天下
B．勤劳勇敢，自强不息
C．乐于助人，关爱他人
D．诚实守信，见利思义
9．一名骑车的老人突发疾病，附近的多位热心居民及时救助了老人，使老人转危为安。这些居民用自己的实际行动(　D　)
①践行了爱岗敬业、自强不息的精神
②营造了友善、和谐的良好社会氛围
③弘扬了扶危济困、助人为乐的传统美德
④用责任和善良书写自己的生命价值
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
10．春节，是游子归乡的季节。一场大雪导致合武高速金寨县多段道路结冰，大量回家过年的车辆和人员滞留在高速上。当地村民得知后，自发翻山越岭送上免费的热水泡面，自家煮的面条、鸡蛋，暖了春运路上返乡人的胃，也暖了全网人的心。金寨人民的行为(　B　)
①弘扬了中华民族扶危济困的传统美德
②是积极践行社会主义核心价值观的表现
③弘扬了社会正气和传递了社会正能量
④目的是获得他人赞誉，提高自己知名度
A．②③④ B．①②③
C．①③④ D．①②④
INCLUDEPICTURE "三角.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\三角.TIF" \* MERGEFORMATINET 素养发展
11．阅读材料，回答问题。
某中学“身边有正义”的校园论坛上，一位网名为“旋风小子”的同学发了这样一个帖子：
在公交车上，面对行凶作恶的歹徒或者小偷，很多人选择袖手旁观；面对公众场合他人的呼救，很多人选择袖手旁观；面对大街上不慎摔倒的老人，很多人选择袖手旁观……这些场景，时常出现在我们的身边，也将当下人性的冷漠暴露无遗。互帮互助、见义勇为等中华民族的传统美德，正在被一些人遗忘。
帖子一经发出，立刻引来了网友的互动：
网友“正义之剑”：人们的冷漠，必然会助长非正义行为的扩散。面对非正义行为，我们要善于见义勇为，见义巧为。
网友“山中隐士”：我认为这些人的行为是可以理解的，事不关己，找麻烦干嘛呀？
你认为“山中隐士”的说法正确吗？请说明理由。
【答案】不正确。①“山中隐士” 的观点是一种消极的态度。 如果失掉维护正义的勇气，就是对非正义行为的纵容，只会助长非正义者的气焰，终有一天我们自己会成为非正义行为的受害者和牺牲品。②真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神，并能付诸行动。当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。
12．(选做)阅读材料，回答问题。
中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是中华民族宝贵的精神财富，我们不能忘记。
(1)中国历史上有许多典故，如杀彘教子、卧冰求鲤等，它们分别反映出中华民族具有哪些传统美德？
(2)我们青少年应该如何践行中华传统美德？
【答案】(1)诚实守信、孝敬父母。
(2)①做自强不息的人。面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。②做敬业乐群的人。对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值。③做扶危济困的人。助人者，人恒助之。当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。④做见义勇为的人。当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。⑤做孝老爱亲的人。我们应当孝敬老人，爱护亲人。我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。⑥我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。第2课时　做中华传统美德的践行者
素养目标 1．感受中华传统美德的力量。2．增强做传统美德的践行者的自觉性，培养“道德修养”“责任意识”核心素养。
本课时学业要求 知道做中华传统美德的践行者的原因和方法。
eq \o(\s\up7(),\s\do5(　　　　　　　))
1．为什么要做自强不息的人？如何做自强不息的人？(P69)
(1)自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。
(2)面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。
2．为什么要做敬业乐群的人？怎样做敬业乐群的人？(P70)
(1)只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值。
(2)对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。
3．为什么要做扶危济困的人？怎样做扶危济困的人？(P70)
(1)正是有了扶危济困这种美德，我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。
(2)助人者，人恒助之。当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。
4．怎样做见义勇为的人？(P70)
(1)真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神，并能付诸行动。
(2)当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。
5．为什么要做孝老爱亲的人？怎样做孝老爱亲的人？(P70)
(1)百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敬”。
(2)我们应当孝敬老人，爱护亲人。我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。
6．如何弘扬和践行中华传统美德？(P69～P71)
(1)做自强不息的人。
(2)做敬业乐群的人。
(3)做扶危济困的人。
(4)做见义勇为的人。
(5)做孝老爱亲的人。
(6)我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。
eq \o(\s\up7(),\s\do5(　　　　　　　))
　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”诗人屈原的这句话反映了(　　)
A．自强不息是中华民族的传统美德
B．自立是一个人坚持不懈的传统美德
C．一个人在路上慢慢地执着地寻找什么东西
D．成功的道路太遥远太难寻找
A．敬业尽责、仁者爱人
B．扶危济困、助人为乐
C．勤劳俭朴、艰苦奋斗
D．诚实守信、文明礼貌
1．第27届中国青年五四奖章获得者、深圳“90后快递小哥”秦文冲，每天驾驶里程数都在一百公里以上，是同事和客户眼中最具责任感的快递小哥，他热心公益，是别人眼中的“知心哥哥”……他用行动诠释着( )
①勤劳踏实、自强不息的传统美德
②诚信守法、见利思义的高尚情操
③爱岗敬业、尽职尽责的精神品质
④乐于奉献、服务社会的博大胸襟
A．①②③　　　　 B．①②④
C．①③④ D．②③④
2．中华传统美德内涵丰富，博大精深。下列语句中，属于中华传统美德的是( )
①敬业乐群、扶危济困
②孝老爱亲、尊敬师长
③勤劳勇敢、自强不息
④道法自然、天人合一
A．②③④ B．①③④
C．①②④ D．①②③
3．(2025·河源期末)2025年2月12日，“弘扬好人精神·传递道德力量”2025年河源好人事迹分享会在市文化馆举行。活动通过宣扬身边好人的先进事迹和高尚品德，在全社会营造崇尚好人、学习好人、争做好人的浓厚氛围，为推进我市精神文明建设工作注入强劲动力。这告诉我们( )
①传承传统美德关键在于行动
②传承美德的事情是成年人的事
③践行美德，让社会更加美好
④每个人都有扶危济困的美德
A．②④ B．①③
C．②③ D．③④
4．(2025·深圳模拟)孔子庭训“不学礼，无以立”；诸葛亮诫子书“静以修身，俭以养德”；朱子家训“半丝半缕，恒念物力维艰”。这些家规家训( )
A．体现了家是我们身心的寄居之所
B．表明孝亲敬长是我国的法定义务
C．告诫我们应该用行动表达孝敬之心
D．有利于发扬中华优秀传统美德
5．贵金属冶炼工潘从明历经了数万次反复试验，实现了提纯工艺改进的目标；钳工池昭就勤学苦练，加工的模具、柴油发动机零件误差仅0.005毫米……报道大国工匠的上述事迹，下列标题最合适的是( )
A．勇于承担社会责任
B．践行勤俭节约的传统美德
C．树立终身学习理念
D．在爱岗敬业中实现人生价值
6．来自云南一座大山深处的寒门学子林某，是一个很有孝心的孩子，平时除了学习之外，剩下的时间都在帮家里干活。他以高考总分713分的优异成绩被清华大学录取，收到录取通知书时，他还在工地搬砖。林某的事迹体现了( )
A．知足常乐、善用生机的处世准则
B．宠辱不惊、去留无意的生活理念
C．学以致用、孜孜不倦的教化思想
D．孝老爱亲、自强不息的传统美德
7．(2025·深圳三模)2024年10月17日，习近平总书记走进安徽桐城市的六尺巷，重温张吴礼让典故。清代，张、吴两家为化解邻里纠纷而互让三尺地界，六尺巷因此而得名。以下语句蕴含的中华传统美德中，与该典故一致的是( )
A．谁言寸草心，报得三春晖
B．海岳尚可倾，吐诺终不移
C．退一步海阔天空，让三分心平气和
D．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
8．小东三年如一日，坚持帮患小儿麻痹症的同学洗漱，从宿舍背着他去教室上课，用一个人的双腿，走出两个人的上学路。小东身上值得我们学习和践行的中华传统美德是( )
A．忧国忧民，道济天下
B．勤劳勇敢，自强不息
C．乐于助人，关爱他人
D．诚实守信，见利思义
9．一名骑车的老人突发疾病，附近的多位热心居民及时救助了老人，使老人转危为安。这些居民用自己的实际行动( )
①践行了爱岗敬业、自强不息的精神
②营造了友善、和谐的良好社会氛围
③弘扬了扶危济困、助人为乐的传统美德
④用责任和善良书写自己的生命价值
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
10．春节，是游子归乡的季节。一场大雪导致合武高速金寨县多段道路结冰，大量回家过年的车辆和人员滞留在高速上。当地村民得知后，自发翻山越岭送上免费的热水泡面，自家煮的面条、鸡蛋，暖了春运路上返乡人的胃，也暖了全网人的心。金寨人民的行为( )
①弘扬了中华民族扶危济困的传统美德
②是积极践行社会主义核心价值观的表现
③弘扬了社会正气和传递了社会正能量
④目的是获得他人赞誉，提高自己知名度
A．②③④ B．①②③
C．①③④ D．①②④
素养发展
11．阅读材料，回答问题。
某中学“身边有正义”的校园论坛上，一位网名为“旋风小子”的同学发了这样一个帖子：
在公交车上，面对行凶作恶的歹徒或者小偷，很多人选择袖手旁观；面对公众场合他人的呼救，很多人选择袖手旁观；面对大街上不慎摔倒的老人，很多人选择袖手旁观……这些场景，时常出现在我们的身边，也将当下人性的冷漠暴露无遗。互帮互助、见义勇为等中华民族的传统美德，正在被一些人遗忘。
帖子一经发出，立刻引来了网友的互动：
网友“正义之剑”：人们的冷漠，必然会助长非正义行为的扩散。面对非正义行为，我们要善于见义勇为，见义巧为。
网友“山中隐士”：我认为这些人的行为是可以理解的，事不关己，找麻烦干嘛呀？
你认为“山中隐士”的说法正确吗？请说明理由。
12．(选做)阅读材料，回答问题。
中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是中华民族宝贵的精神财富，我们不能忘记。
(1)中国历史上有许多典故，如杀彘教子、卧冰求鲤等，它们分别反映出中华民族具有哪些传统美德？
(2)我们青少年应该如何践行中华传统美德？

展开更多......

收起↑