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　　　　　　　　　　　　　　　单元总结　　　　　 　　
eq \o(\s\up7( INCLUDEPICTURE "知识网络.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\知识网络.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\知识网络.TIF" \* MERGEFORMATINET ),\s\do5(　　　　　　　))
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一、选择题
1．某著名教育家说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。”下列变化中，属于青春期生理变化的是(　C　)
①小红说：“我情绪波动大，容易冲动。”
②小敏说：“我感到很孤独，不愿意与人交往。”
③小丽说：“我今年身体长高很快，长高了10厘米。”
④小明说：“我感觉我声音变粗了。”
A．①③ B．①②
C．③④ D．②④
【解析】本题考查青春期的生理变化。进入青春期以后，身体长高、变声都属于青春期的生理变化，③④观点正确；①②属于青春期的心理变化，排除。故本题选C。
2．青少年往往会出现青春期的烦恼，当我们遇到烦恼时，应该(　D　)
A．逃课上网，逃避烦恼
B．离家出走，外面的世界更精彩
C．独立承受，因为求助他人是怯懦的表现
D．成为自己的“心理保健医生”，主动向老师、家长或社会寻求帮助
【解析】本题考查对青春期的烦恼的理解。调节青春期的矛盾心理，我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”，D说法正确；A、B、C都不是正确化解青春期的烦恼的做法，排除。故本题选D。
3. (2025·汕头期末)习近平总书记在清华大学考察时指出：“当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。”这一话语引发强烈反响，不少青年学生表示，要肩负起当代青年的历史重任，努力成为担当民族复兴重任的时代新人。这启示我们青少年要(　B　)
A．着重关注生理变化，侧重塑造仪表的完美
B．提升品德和文化素养，展现青春的内在美
C．全力挖掘青春潜力，只为追求个人成功
D．尽情放飞梦想，趁着青春年华及时行乐
4．又到了班级大扫除的时间，卫生委员向班主任建议：公共区域清理沟渠、搬运垃圾的工作尽量分配给男生，而教室窗户、黑板、课桌的清洁尽量分配给女生。卫生委员建议的合理性在于(　C　)
A．男生比女生更优秀，可承担更繁重工作
B．男女生之间差别大，大家无法共同合作
C．男女生各尽其能，才能更好完成任务
D．男女有别，不宜将男女安排在一起工作
【解析】本题考查男生女生的特质。从题干的表述中可看出，卫生委员向班主任的建议充分认识到了男女生各自的优势，科学合理分配，能够更好地完成任务，以达到高效合作的目的，C正确；男生女生优势不同，并不意味着男生比女生更优秀，A错误；男生女生之间有差别，但可以优势互补，实现良好合作，B错误；D是封建思想的体现，错误。故本题选C。
5．“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是(　D　)
A．与异性交往对我们的成长有积极作用
B．青春期萌发一些对异性朦胧的情感是自控力不强的表现，要加以克制
C．要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往
D．面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理
6．乐乐学习成绩优异，班里经常有异性同学向他请教问题，他总是细致耐心地解答。渐渐地，有同学说乐乐总跟异性交往是不自重的表现。这种观点(　A　)
A．错误，与异性交往对我们成长有积极作用
B．正确，异性之间的交往会遭到质疑，应该放弃
C．错误，不会与异性交往的人绝对没有朋友
D．正确，异性之间很难有正常的交往和友谊
【解析】本题考查正确对待男生女生交往。乐乐细致耐心地给异性同学讲题，但有的同学却说他与异性交往是不自重的表现，这是错误的观点，与异性交往对我们的成长有积极作用，A说法正确，符合题意；B、D判断错误，排除；“绝对没有朋友”的说法太绝对，C错误。故本题选A。
7．有人用一个在金星一个在火星来形容男女之间的差异之大，男生女生的性别差异体现在(　A　)
①生理差异　②性格差异　③家庭条件　④思维方式
A．①②④ B．①②③
C．②③④ D．①③④
【解析】男生女生的生理性别特征是与生俱来的。在社会文化、家庭环境等的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点，①②④符合题意；③不符合题意。故选A。
8．2025年3月，教育部在《全面加强和改进新时代学生心理健康工作的专项行动计划(2023—2025年)》中提出，要“注重培养青少年的意志力、抗挫折能力和责任感，摒弃刻板性别标签”，这一政策引发热议，部分家长担忧“男孩危机”，认为应加强男性青少年的“阳刚教育”，而教育专家则强调“人格培养应超越性别框架”。对此，以下观点最合理的是(　B　)
A．陈家长：男生必须参加军事化训练，女生应侧重艺术培养，否则社会角色会混乱
B．林老师：教育应关注学生个体差异，而非强化性别对立，坚韧、担当等品质人人皆需
C．张委员：建议中小学按性别分班教学，男生增加体能课程，女生加强礼仪教育
D．赵同学：新时代无须区分男女，完全取消体育、劳动等课程中的性别分组即可
9．《未成年人学校保护规定》要求，学校应当落实法律规定，建立预防性侵害、性骚扰等制度。在学校预防性侵害、性骚扰，未成年人应该(　C　)
①保持警惕　②不能相信任何人　③言行举止要得体　④保护身体的隐私部位
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
【解析】本题考查自我保护。在学校预防性侵害、性骚扰，未成年人应该保持警惕，言行举止要得体，保护身体的隐私部位，①③④说法正确；“不能相信任何人”的观点太绝对，②说法错误。故本题选C。
10．教育部发布《关于开展首个全国学生心理健康宣传教育月活动的通知》(简称《通知》)指出：每个人是自己心理健康第一责任人。学校开展以“我的心理，我负责”为议题的研讨活动，下面观点符合该《通知》精神的有(　A　)
①小福：生活充满阳光，学会自我调节情绪　②小闽：生活不尽如人意，自己化悲痛为力量　③小中：同桌考试失利，用心安抚他的悲伤　④小华：道路荆棘丛生，在生活中得过且过
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
【解析】本题考查自我保护。在学校预防性侵害、性骚扰，未成年人应该保持警惕，言行举止要得体，保护身体的隐私部位，①③④说法正确；“不能相信任何人”的观点太绝对，②说法错误。故本题选C。
11．一家人出门旅游，所有行李都被退回，但他们没有吵闹，也没有生气崩溃、相互指责，而是重排行程，气氛全程松弛。这份“松弛感”告诉我们(　A　)
①学会调节情绪，做情绪的主人
②保持乐观心态，合理表达情绪
③愤怒要压制，任何事情都忍耐
④学会明辨是非，杜绝负面情绪
A．①② B．③④
C．②④ D．①③
12．面对危险，适度的恐惧是可以理解的，甚至是必要的。恐惧是人类与生俱来的一种本能，一种自我保护机制，它能促使人对所恐惧的对象提高警惕，免受伤害。这说明(　C　)
A．生活中消极情绪多于积极情绪
B．消极情绪对我们产生的作用都是积极的
C．适度的消极情绪可以帮助我们适应突发事件
D．善于激发积极的情绪感受，可以让我们的生活更加绚丽多彩
【解析】本题主要考查情绪的类型及特点的有关知识。题干材料说明适度的消极情绪可以帮助我们适应突发事件，积极面对消极情绪，是我们成长过程中所需要经历的，C符合题意；A、B没有正确理解消极情绪，均错误，排除；D不符合题意，材料体现的是消极情绪。故本题选C。
13．(2025·广州期末)对下列“微观点”“微行动”点评正确的是(　C　)
A．生活节奏加快，让我们对“慢”的容忍度越来越低。这种“慢怒症”正在吞噬我们的幸福感——保持乐观心态，所有事情都要忍耐
B．浩浩代表班级参加演讲比赛，发挥失常，心里很不舒服，决心在下次比赛中取得好成绩——挫折一定会使人产生积极的情绪感受
C．小美观看了神舟二十一号载人飞船成功发射的新闻视频，为祖国繁荣富强而自豪，写下了自己的真实感受——积累正面情感，滋养心灵
D．爸爸不高兴怒斥了小凯，小凯不高兴就踢了小狗一脚——情绪能相互感染，应该压抑
14．(2025·江门期末)2024年5月底至12月30日，全国少工委等举办“红领巾爱祖国——我心中的五星红旗”国旗传递活动，一面曾由神舟十八号搭载至空间站、神舟十七号带回的五星红旗在多地传递。对此活动，以下认识正确的是(　B　)
①该活动能引导少年儿童感受新中国发展，厚植爱国情怀　②此活动重点在于展示航天科技成果，激发创新思维　③参与此活动能让少年儿童在与人交往中获得积极情感　④我们应用热情和行动影响环境，让世界更美好
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
15．(2024·广东中考)走出家门、拥抱绿意成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒畅。这说明(　D　)
A．人与人之间的情绪会相互感染
B．我们能用热情和行动影响环境
C．情感会影响人们的判断和选择
D．美好事物能激发正面情绪感受
【解析】本题考查感受美好情感。分析题文，当人们身处鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵的自然环境中，这些美好的自然元素会直接作用于人的感官，给人带来愉悦和舒适的体验，从而激发起正面的情绪感受，让人心情舒畅，这说明美好事物能激发正面情绪感受，D符合题意；A、B、C观点本身正确，但都不符合题干材料的主旨，排除。故本题选D。
二、非选择题
16．阅读材料，回答问题。(14分)
材料一　七年级学生小张、小王聚在教室的角落里，相互诉说着自己的烦恼。小张说：“我的生活简直像地狱。我满脸的青春痘像雨后的春笋，真是烦死人了……”小王说：“我每次照镜子的时候，几乎认不出自己。我的身材矮矮的、胖胖的。同学们都说我像个‘气球’。”
材料二　一个七年级的女生在一篇作文中写道：“……终于上中学了，一切对我而言都是崭新的，看着周围的同学一个个有说有笑的样子，我真想成为她们中的一员。可是我太敏感、太内向了。我不知道怎样与她们交流，她们会不会觉得我太奇怪了，我真讨厌自己……”
(1)材料一中的变化属于青春期的什么变化？我们该如何正确认识这一变化？(8分)
(2)请你帮助材料二中这名七年级女生摆脱烦恼。(6分)
【答案】(1)属于生理变化。青春期的生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量；我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望；我们要正确对待生理变化，既不要因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不应嘲弄他人的生理变化。
(2)①可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
17．阅读材料，回答问题。(14分)
【情绪色调】
近年来，由消极情绪引发的违法犯罪事件越来越多。专家称，情绪不佳时，对着天空大喊、对着墙角踢几脚都可以，要避免情绪的火山大爆发，调控自己的情绪，就像理财投资，管理好了可以使自己的情绪资产“升值”。
(1)“对着天空大喊”“对着墙角踢几脚”属于哪种调节情绪的方法？(4分)
(2)管理好自己的情绪可以使情绪资产“升值”，这一“升值”表现在哪些方面？(6分)
【情感韵味】
2025年10月31日，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心发射，约10分钟后，飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。
(3)从上述材料中，你体会到怎样的情感？(回答至少两种)(4分)
【答案】(1)合理宣泄。
(2)管理好情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义；学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境；等等。
(3)自豪感、爱国之情、崇敬感等。　　　　　　　　　　　　　　　单元总结　　　　　 　　
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一、选择题
1．某著名教育家说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。”下列变化中，属于青春期生理变化的是( )
①小红说：“我情绪波动大，容易冲动。”
②小敏说：“我感到很孤独，不愿意与人交往。”
③小丽说：“我今年身体长高很快，长高了10厘米。”
④小明说：“我感觉我声音变粗了。”
A．①③ B．①②
C．③④ D．②④
2．青少年往往会出现青春期的烦恼，当我们遇到烦恼时，应该( )
A．逃课上网，逃避烦恼
B．离家出走，外面的世界更精彩
C．独立承受，因为求助他人是怯懦的表现
D．成为自己的“心理保健医生”，主动向老师、家长或社会寻求帮助
3. (2025·汕头期末)习近平总书记在清华大学考察时指出：“当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。”这一话语引发强烈反响，不少青年学生表示，要肩负起当代青年的历史重任，努力成为担当民族复兴重任的时代新人。这启示我们青少年要( )
A．着重关注生理变化，侧重塑造仪表的完美
B．提升品德和文化素养，展现青春的内在美
C．全力挖掘青春潜力，只为追求个人成功
D．尽情放飞梦想，趁着青春年华及时行乐
4．又到了班级大扫除的时间，卫生委员向班主任建议：公共区域清理沟渠、搬运垃圾的工作尽量分配给男生，而教室窗户、黑板、课桌的清洁尽量分配给女生。卫生委员建议的合理性在于( )
A．男生比女生更优秀，可承担更繁重工作
B．男女生之间差别大，大家无法共同合作
C．男女生各尽其能，才能更好完成任务
D．男女有别，不宜将男女安排在一起工作
5．“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是( )
A．与异性交往对我们的成长有积极作用
B．青春期萌发一些对异性朦胧的情感是自控力不强的表现，要加以克制
C．要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往
D．面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理
6．乐乐学习成绩优异，班里经常有异性同学向他请教问题，他总是细致耐心地解答。渐渐地，有同学说乐乐总跟异性交往是不自重的表现。这种观点( )
A．错误，与异性交往对我们成长有积极作用
B．正确，异性之间的交往会遭到质疑，应该放弃
C．错误，不会与异性交往的人绝对没有朋友
D．正确，异性之间很难有正常的交往和友谊
7．有人用一个在金星一个在火星来形容男女之间的差异之大，男生女生的性别差异体现在( )
①生理差异　②性格差异　③家庭条件　④思维方式
A．①②④ B．①②③
C．②③④ D．①③④
8．2025年3月，教育部在《全面加强和改进新时代学生心理健康工作的专项行动计划(2023—2025年)》中提出，要“注重培养青少年的意志力、抗挫折能力和责任感，摒弃刻板性别标签”，这一政策引发热议，部分家长担忧“男孩危机”，认为应加强男性青少年的“阳刚教育”，而教育专家则强调“人格培养应超越性别框架”。对此，以下观点最合理的是( )
A．陈家长：男生必须参加军事化训练，女生应侧重艺术培养，否则社会角色会混乱
B．林老师：教育应关注学生个体差异，而非强化性别对立，坚韧、担当等品质人人皆需
C．张委员：建议中小学按性别分班教学，男生增加体能课程，女生加强礼仪教育
D．赵同学：新时代无须区分男女，完全取消体育、劳动等课程中的性别分组即可
9．《未成年人学校保护规定》要求，学校应当落实法律规定，建立预防性侵害、性骚扰等制度。在学校预防性侵害、性骚扰，未成年人应该( )
①保持警惕　②不能相信任何人　③言行举止要得体　④保护身体的隐私部位
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
10．教育部发布《关于开展首个全国学生心理健康宣传教育月活动的通知》(简称《通知》)指出：每个人是自己心理健康第一责任人。学校开展以“我的心理，我负责”为议题的研讨活动，下面观点符合该《通知》精神的有( )
①小福：生活充满阳光，学会自我调节情绪　②小闽：生活不尽如人意，自己化悲痛为力量　③小中：同桌考试失利，用心安抚他的悲伤　④小华：道路荆棘丛生，在生活中得过且过
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
11．一家人出门旅游，所有行李都被退回，但他们没有吵闹，也没有生气崩溃、相互指责，而是重排行程，气氛全程松弛。这份“松弛感”告诉我们( )
①学会调节情绪，做情绪的主人
②保持乐观心态，合理表达情绪
③愤怒要压制，任何事情都忍耐
④学会明辨是非，杜绝负面情绪
A．①② B．③④
C．②④ D．①③
12．面对危险，适度的恐惧是可以理解的，甚至是必要的。恐惧是人类与生俱来的一种本能，一种自我保护机制，它能促使人对所恐惧的对象提高警惕，免受伤害。这说明( )
A．生活中消极情绪多于积极情绪
B．消极情绪对我们产生的作用都是积极的
C．适度的消极情绪可以帮助我们适应突发事件
D．善于激发积极的情绪感受，可以让我们的生活更加绚丽多彩
13．(2025·广州期末)对下列“微观点”“微行动”点评正确的是( )
A．生活节奏加快，让我们对“慢”的容忍度越来越低。这种“慢怒症”正在吞噬我们的幸福感——保持乐观心态，所有事情都要忍耐
B．浩浩代表班级参加演讲比赛，发挥失常，心里很不舒服，决心在下次比赛中取得好成绩——挫折一定会使人产生积极的情绪感受
C．小美观看了神舟二十一号载人飞船成功发射的新闻视频，为祖国繁荣富强而自豪，写下了自己的真实感受——积累正面情感，滋养心灵
D．爸爸不高兴怒斥了小凯，小凯不高兴就踢了小狗一脚——情绪能相互感染，应该压抑
14．(2025·江门期末)2024年5月底至12月30日，全国少工委等举办“红领巾爱祖国——我心中的五星红旗”国旗传递活动，一面曾由神舟十八号搭载至空间站、神舟十七号带回的五星红旗在多地传递。对此活动，以下认识正确的是( )
①该活动能引导少年儿童感受新中国发展，厚植爱国情怀　②此活动重点在于展示航天科技成果，激发创新思维　③参与此活动能让少年儿童在与人交往中获得积极情感　④我们应用热情和行动影响环境，让世界更美好
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
15．(2024·广东中考)走出家门、拥抱绿意成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒畅。这说明( )
A．人与人之间的情绪会相互感染
B．我们能用热情和行动影响环境
C．情感会影响人们的判断和选择
D．美好事物能激发正面情绪感受
二、非选择题
16．阅读材料，回答问题。(14分)
材料一　七年级学生小张、小王聚在教室的角落里，相互诉说着自己的烦恼。小张说：“我的生活简直像地狱。我满脸的青春痘像雨后的春笋，真是烦死人了……”小王说：“我每次照镜子的时候，几乎认不出自己。我的身材矮矮的、胖胖的。同学们都说我像个‘气球’。”
材料二　一个七年级的女生在一篇作文中写道：“……终于上中学了，一切对我而言都是崭新的，看着周围的同学一个个有说有笑的样子，我真想成为她们中的一员。可是我太敏感、太内向了。我不知道怎样与她们交流，她们会不会觉得我太奇怪了，我真讨厌自己……”
(1)材料一中的变化属于青春期的什么变化？我们该如何正确认识这一变化？(8分)
(2)请你帮助材料二中这名七年级女生摆脱烦恼。(6分)
17．阅读材料，回答问题。(14分)
【情绪色调】
近年来，由消极情绪引发的违法犯罪事件越来越多。专家称，情绪不佳时，对着天空大喊、对着墙角踢几脚都可以，要避免情绪的火山大爆发，调控自己的情绪，就像理财投资，管理好了可以使自己的情绪资产“升值”。
(1)“对着天空大喊”“对着墙角踢几脚”属于哪种调节情绪的方法？(4分)
(2)管理好自己的情绪可以使情绪资产“升值”，这一“升值”表现在哪些方面？(6分)
【情感韵味】
2025年10月31日，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心发射，约10分钟后，飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。
(3)从上述材料中，你体会到怎样的情感？(回答至少两种)(4分)

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