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(共16张PPT)
第五单元 复习与关联 综合与实践
引入新课
这学期我们开展了哪些综合与实践活动？
综合与实践
数学连环画
时间在哪里
知识讲解
1.时间单位
钟面上，走得最快的是秒针，它转1小格是1秒，转1圈是60秒，也就是1分。秒针转半圈是30秒。分针走1小格是1分，走1大格是5分，走一圈是60分。也就是1小时。时针转1大格是1时。时、分、秒是时间单位。
1时=60分 1分=60秒 半小时=30分
知识讲解
2.认识时间
读几时几分的方法：先看时针转过几时且未到下一个整时，就是几时多， 再看分针从12起转了几分，合起来就是几时几分。
时 分
1 20
1
20
时 分
3 35
3
35
时 分
9 55
9
55
时 分
6 05
6
5
知识讲解
3.计算经过时间
经过时间=结束时间－开始时间
写作业
课外阅读
( )分
( )分
开始学习
结束学习
7 10
7 55
45
8 25
30
———时———分 ———时———分 ———时———分
知识讲解
4.数学连环画
数学连环画是一种以数学知识为基础、数学故事为载体、图文结合为表现形式的数学创作。
好的数学连环画的标准
融入数学元素
体现数学思考
有引入入胜的故事情节。
1、
练习巩固
在钟面上画出闭馆时间。
在过20分钟就闭馆了。
4:40
4时40分+20分=4时60分=5时
2、
练习巩固
将钟表与对应的时刻连起来。
6时5分 1时50分 5时35分 12时5分
3、
练习巩固
1.小妹跑50米用了9（ ）左右。
2.亮亮一天在校时间大约是6（ ）。
3.丫丫每次洗手的时间大约是20（ ）左右。
4.学校里课间休息15（ ）。
5.每天晚间新闻联播7( )播出，播出时间一共30( )。
6.体育课上跑400米大约用2( )左右。
秒
时
分
秒
在括号里填上合适的时间单位。
时
分
分
4、
练习巩固
8
05
7
10
4
50
11
20
写出钟面上的时间。
某小学作息时间表（上午）
第一节 8:20—（ ）
第二节 9:15 —9:55
眼保健操 9:55 —10:00
大课间 10:00 —10:30
第三节 10:30 —11:10
第四节 ——————
5、
练习巩固
根据下面的作息时间表回答问题。
(1)大课间共多长时间？
10时30分 10时
口答:大课间共30分。
(2)
这所小学一节课的时长是40分钟，在表中补充第一节的下课时间。
8时20分+40分
= 9时
9:00
= 8时60分
= 30(分)
某小学作息时间表（上午）
第一节 8:20—（ ）
第二节 9:15 —9:55
眼保健操 9:55 —10:00
大课间 10:00 —10:30
第三节 10:30 —11:10
第四节 ——————
5、
练习巩固
根据下面的作息时间表回答问题。
(3)根据你观察作息时间表发现的规律，试着填出第四节课的上、下课时间。
9:00
9时15分 9时
课间活动时长是15分钟。
11时10分+15分
=11时25分
11时25分+40分
=11时65分
11:25 —12:05
=12时5分
=15(分)
6、
练习巩固
(3)
小明一家去参观博物馆，准备了7瓶矿泉水，平均分给每个人后还剩 3 瓶。猜一猜：小明一家几口人？
依题意可得：7÷□=□……3
口答：小明一家4口人。
则□＞3
余数是3，
假设□=4 ，□=1，
4×1+3=7
若□=5，余数只能是2。
知识总结
综合实践
认识秒、分、时、 1时=60分 1分=60秒
几时几分
时间
解决问题
知识总结
综合实践
数学连环画是一种以数学知识为基础、数学故事为载体、图文结合为表现形式的数学创作。画时先分格，再按故事顺序画。
课后作业
教材96页第14题

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