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五年级语文下册第二单元提升练习
一、给下列加点字选择正确的读音，用“ ”画出。
(8分)
饮马(yǐn yìn) 擂台(léi lèi)
都督(dū dōu) 折腾(zhē zhé)
了解(le liǎo) 遂愿(suí suì)
刚劲(jìn jìng) 血泊(pō bó)
二、看拼音，写词语。(9分)
听到江面上的 nà hǎn( )声,曹操 jǐn jí( ) diào dù( )士兵,按照原有的 bù zhì( )做好防守。曹操心中满是 yí huò( ),这 sān gēng bàn yè( ),大雾锁江, shénjī miào suàn( )的诸葛亮怎么可能这个时 候强攻 曹操xún si( )一番，最终决定先用弓箭阻挡,然后 tàn tīng( )情况以后,再做打算。
三、下面这些词语均出自古典名著，请选词填空。(6分)
告示 货郎 店家 榜文 墨客 客舍
这一天，北宋都城汴京的大街上热闹非凡。几个走街串巷叫卖东西的( )卖力地吆喝着，吸引来往的行人；贴( )的墙边挤满了手拿折扇的( )，他们都在等待张贴考试成绩的( )；( )门前，( )正热情地招呼客人进店休息……
四、按要求完成句子练习。(11分)
1.周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句)(4分)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
2.周瑜知道了诸葛亮借箭的经过，非常佩服诸葛亮。(改为双重否定句)(4分)
_________________________________________________________
3.判断下列句子运用的描写方法。(填序号)(3分)
A.动作描写 B.语言描写C.心理描写
(1)武松寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。” ( )
(2)他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。( )
(3)宝玉道：“我还没放一遭儿呢！” ( )
五、名著阅读。(10分)
1.“观三国烽烟，识梁山好汉，听取经艰难，惜红楼梦断。”请你根据这句导语依次写出四大名著：《___________》《___________》《___________》《___________》。
2.图上画的故事是___________ ，出自古典名著《___________》，它的作者是___________。
3.请选择与名著中人物对应的名号。
A.花和尚 B.及时雨 C.小旋风
宋江( ) 柴进( ) 鲁智深( )
六、课内阅读。(9分)
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好 ”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用 ”周瑜问：“十天造得好吗 ”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好 ”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑 我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1.在文中找出下列词的反义词。(2分)
奖赏—( ) 接受—( )
2.联系上下文，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(3分)
(1)周瑜问：“水上交战，用什么兵器最好？”这是周瑜明知故问。 ( )
(2)周瑜说：“这是公事，希望先生不要推却。”这是周瑜在极力迫使诸葛亮答应。 ( )
(3)“周瑜问：‘十天造得好吗？’”从这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛亮。 ( )
3.填空。(4分)
(1)周瑜高兴的原因是_________________________________
________________________________________________________。
从画“____”的句子中可以看出诸葛亮_______________
_______________________________________________________。
七、非连续性文本阅读。(8分)
图书借阅情况表
老师推荐同学们阅读《西游记》这本书，于是林林去图书馆借阅。在电子查询系统中，她看到了如下信息：
馆藏信息预约申请(委托申请)
馆藏信息预约申请(委托申请)
索书号 条码号 书刊状态
1561.44/65:1 2933296 可借
1561.44/65:1 2933297 借出归还日期: 2025-06-04
1561.44/65:1 2933298 可借
1561.44/65:1 2933299 可借
1561.44/65:1 2933294 可借
1561.44/65:1 2933295 可借
1.从图中信息可以看出，林林_________(可以不可以)借阅到这本书。(1分)
2.由图中信息可知，条码号为____________________的书被借出，截止到_____________________这一天归还。(2分)
3.这本书中令你印象最深的是什么？请你写出来。(5分)
__________________________________________________________________________________________________________________
八、课外阅读。(14分)
红楼梦(节选)
[清]曹雪芹
那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手，————原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四楞①象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这个叉巴子，比我们那里的铁锨还沉，那里拿的动他？”说的众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜，李纨端了一碗放在贾母桌上，凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。
贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云掌②不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“哎哟！”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也掌不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着他奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人掌着，还只管让刘姥姥。
【注释】①楞：同“棱”。②掌：支撑，忍耐。
1.短文写的是( )的场面。(2分)
A.刘姥姥进大观园
B.贾母请刘姥姥吃饭
C.林黛玉进大观园
2.众人为什么“先是发怔”，后来又为什么“上上下下都一齐哈哈大笑起来” (4分)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
3.短文写的是_________和_________有意拿______________取乐，这样做是为了讨好_________，让大家开开心。(4分)
4.短文着重描写了_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________、 这些人笑时的情形。(4分)
九、习作。(25分)
同学们，你们喜欢《景阳冈》里的武松吗？他敢赤手空拳与猛虎搏斗，真勇敢啊！文中描写武松打虎的场面很精彩，下面就让我们缩写一下这篇课文吧。记得要留住精彩内容哟！
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参考答案
一、yìn lèi dū zhē liǎo suì jìng pō
二、呐喊 紧急 调度 布置 疑惑 三更半夜 神机妙算 寻思 探听
三、货郎 告示 墨客 榜文 客舍 店家
四、1.周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。2.周瑜知道了诸葛亮借箭的经过，不得不佩服诸葛亮。
3.(1)C(2)A(3)B
五、1.三国演义 水浒传 西游记 红楼梦
2.武松打虎 水浒传 施耐庵
3. BC A
六、1. 重罚 推却 2.(1) (2) (3)×
3.(1)他以为自己的计谋将得逞 (2)对顺利交箭胸有成竹
七、1.可以 2.2933297 2025年6月4日
3.示例：这本书中令我印象最深的是孙悟空，火眼金睛的他每次都能识破妖精的阴谋诡计，为了唐僧的安危，与妖精斗智斗勇。
八、1. B2.众人一开始没反应过来，后来一琢磨，觉得刘姥姥的话有趣极了，才哈哈大笑起来。
3.凤姐 鸳鸯 刘姥姥 贾母
4.湘云 黛玉 宝玉 贾母 王夫人 薛姨妈探春 惜春
九、提示：①缩写时要按照原文顺序写；②缩写时要有详有略，主要的部分详写，次要的部分略写；③缩写要保持故事情节的完整性。
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