资源简介

(共20张PPT)
《石蜂》法布尔的奇妙昆虫世界
一生都在观察小虫
子的科学家。让我们 一起去探索吧!
认识法布尔爷爷
温故知新：实验大闯关
我们是怎么测试小石峰记忆力的？
☆
捉石蜂，做记号
第一步
走四公里
C
第二步
放飞，记录数量
第三步
今日挑战：像科学家一样阅读!
寻找准确、
严谨的词语
两点四十分
二十只左右
三只
十五只
两点四十分
任务一：数字大侦探
三点
二十只左右
十五只
准确数字
· 两点四十分
·十五只
结论需要事实！
大概数字
· 二十只左右
·将近两点钟
估算下影响结果！
捉蜂时，为什么估算“二十只左右”就行
19只=能测出记忆力 21只=也能测出记忆力
科学的严谨在于：该精确时绝不模糊，不必精确时不过分纠结!
为什么偏偏是“十五只”
二十只左右
多一只少一只
不影响实验
结论的铁证
，
必须精准无误！
十五只
捉蜂时的估算
飞回的实际统计
科学家的严密
该精确时绝不模糊，
不必精确时绝不纠结
…… 将近两点钟
的时候……
……在两点四十 分才到达……
找一找!法布尔为了这个实验，到底花了多长时间
任务二：时间大侦探
将近两点
钟的时候
在两点
四十分
才到达
直到傍晚
…… 直到傍晚·
第二天我
查蜂窝时
第二天我查
蜂窝时
整整跨越了一个下午+一个上午!
追踪实验的时间线
“ 将近两点钟 ”
放飞石蜂
“ 两点四十分 ” 第一只飞回
“ 傍晚 ”
继续苦苦等待
“ 第二天 ”
确认最终结果
漫长等待背后的秘密
坚持不懈，耐心细致
这就是法布尔的超能力!
一个小小的实验，
竟然观察了这么久…
没有错过任何
一个细节!
二十只左右被闷在纸袋里的石蜂，好 像在
寻找回家的方向。
任务三：猜想大侦探
为什么伟大的科学家，
说话也会“不确定”
With“好像”
绝不把“推测”当“事实”!
科学家的严谨：只写看到的，绝不乱下定论!
Without“好像”
这是法布尔的观察和猜想
诚实记录自己的想法!
这变成了肯定的断言
不符合实事求是的科学精神!
再探“大概”的奥秘
法布尔并没有做过
“风力阻力”的专门测试。
绝不把推测当 当作最终结论!
这仅仅是一种 合理的可能。
石蜂飞得很低，几乎要触到地面，
大 概这样可以减少阻力。
为什么不用“一定”
伟大不在于给出所有答案，
而在于坦然承认‘不知道’!
法布尔名言：“在对某个事物说‘是’以前，我要观察、触摸……直到没有任何怀疑为止。”
世界上最诚实的结论
“石蜂不是靠记忆力 ……
它们身上有一种我无法理解
的特殊的能力。 ”
蝉的幼虫从地下钻出来， 是在寻找
一个合适的地方脱壳。它 用了整整
一夜的时间来完成蜕变，第二天清晨，我
二天清晨，我 看到它已经展开了翅膀。
像法布尔一样，哪里该用
推测词 哪里该用确定词
大概/好像 确确实实/
真的
(提示：用于亲眼 所见的事实!)
(提示：用于猜想!)
终极挑战： 补全法布尔的观察日记
“四年黑暗中的苦工……长起可与
飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的 阳光中。”
——法布尔笔下的蝉
e
这里不仅有严谨的科学记录，还有充满温度的文字。
去认识更多的昆虫朋友吧!
带着好奇，走进《昆虫记》!
更

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