1.1 长方形、正方形-课件(共17张PPT)--2025-2026学年西南大学版三年级数学下册(新教材)

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1.1 长方形、正方形-课件(共17张PPT)--2025-2026学年西南大学版三年级数学下册(新教材)

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(共17张PPT)
西南大学版数学3年级下册培优备课课件(精做课件)1第1课时长方形、正方形第一单元图形的认识与周长授课教师:Home .班级:3年级(---)班.时间:.西师大版数学三年级下册第1课时长方形、正方形练习题班级:________姓名:________得分:________一、填空题(每空5分,共30分)1.长方形和正方形都有()条边,()个角,所有角都是()角。2.长方形()边相等,正方形()条边都相等,正方形是特殊的()。3.一个长方形的一条边长12厘米,它的对边长()厘米。二、判断题(每题5分,共20分,对的打“√”,错的打“×”)1.两个正方形一定能拼成一个长方形。()2.长方形的四条边都相等。()3.正方形的四个角都是直角。()4.一个四边形有四条边、四个角,它一定是长方形或正方形。()三、选择题(每题5分,共20分)1.下面各组小棒中,能围成长方形的是()。A. 3cm、3cm、4cm、5cm B. 2cm、4cm、2cm、4cm C. 5cm、5cm、5cm、5cm2.正方形的边长是6厘米,它的四条边总长是()。A. 6厘米B. 12厘米C. 24厘米3.长方形的长是8厘米,宽是5厘米,它的对边之和是()。A. 13厘米B. 26厘米C. 40厘米4.下列说法正确的是()。A.长方形比正方形大B.长方形和正方形的角都是直角C.长方形的长一定比宽长四、操作与解答题(共30分)1.量一量身边的长方形物品(如数学书封面),记录它的长和宽,并说说它的特点。(10分)2.画一个长5厘米、宽3厘米的长方形和一个边长4厘米的正方形(每个小方格边长1厘米)。(10分)3.一个长方形花坛,长10米,宽比长短3米,这个花坛的宽是多少米?它的对边分别是多少米?(10分)参考答案:一、1. 4、4、直2.对、四、长方形3. 12二、1.×2.×3. √ 4.×三、1. B 2. C 3. A 4. B四、1.示例:数学书封面,长26厘米,宽18厘米,对边相等,四个角都是直角。2.略(按要求画图即可)3. 10-3=7(米),宽是7米,长的对边是10米,宽的对边是7米。探究新知
1
做一做,说一说。
长方形
正方形



活动要求:
通过比一比、量一量、折一折的方法探索长方形、正方形四条边和四个角的特征。
长方形
正方形



有( )条边,( )个角。
4
4
长方形的两组对边分别相等。
长方形
4个角都是( )。
直角
长方形的两组对边分别相等。
有( )条边,( )个角。
4
4
长方形
有( )条边( )个角。
4
4
正方形的4条边( )。
4个角都是( )。
直角
正方形
都相等
4条边
4个直角
对边相等
4条边都相等
说一说:长方形和正方形有哪些相同点,哪些不同点?
相同点
不同点
正方形
长方形
正方形是特殊的长方形。
认识长方形和正方形
1. 在下图中,分别找出一个长方形和正方形并描出来。
(描法不唯一)
长方形和正方形的特征
2.填一填,选一选。
长方形相对的两条较长的
边叫(  ),相对的两条
较短的边叫(  )。
A.长 B.宽 C.边
D.长边 E.宽边 F.边长


A
B
3.下列说法正确的有(  )个。
①长方形相对边的长度相等。
②正方形的4个角都是直角。
③有的正方形4条边都相等,有的正方形4条边不相等。
④正方形符合长方形的所有特征,所以正方形是特殊的长方形。
A.1 B.2 C.3 D.4
【点拨】正方形的4条边都相等。
C
剪纸中长方形、正方形的关系
4.折一折,剪一剪,填一填。
(1)左边剪掉的是(  )形。
(2)右边剩下的是(  )形。
(3)在长方形中,如果相邻的边相等,就一定是(  )形。
(4)剪掉的正方形的边长等于原长方形的(  )。
正方
【点拨】左边剪掉的是边长等于长方形宽的正方形,右边剩下
的是一个小长方形。
长方
正方

用小棒拼图形
5.至少用几根同样的小棒可以拼成一个长方形(非正方形)?正方形呢?画一画,
填一填。
至少(  )根 至少(  )根
6
4
6.下面是同同在钉子板上围的图形,你能分别更改一个钉子的位置,把图形①变成长方形,图形②变成正方形吗?
【点拨】根据长方形和正方形的特征,通过更改一个钉子的位置来改变图形形状。长方形的特征是对边相等且四个角都是直角;正方形的特征是四条边都相等且四个角都是直角。
课堂活动
1.折一折,剪一剪。
用纸折一折,分别剪出一个长方形和一个正方形。
2.拼一拼。
用两副一样的三角尺拼出一个正方形和一个长方形。

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