1.7 整理与复习-课件(共13张PPT)--2025-2026学年西南大学版三年级数学下册(新教材)

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1.7 整理与复习-课件(共13张PPT)--2025-2026学年西南大学版三年级数学下册(新教材)

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西南大学版数学3年级下册培优备课课件(精做课件)1第7课时整理与复习第一单元图形的认识与周长授课教师:Home .班级:3年级(---)班.时间:.西师大版数学三年级下册第7课时整理与复习练习题班级:________姓名:________得分:________一、填空题(每空3分,共30分)1.长方形和正方形都有()条边、()个角,所有角都是()角。2.长方形()边相等,正方形()条边都相等,正方形是特殊的()。3.封闭图形一周的长度,叫做它的();长方形周长公式是(),正方形周长公式是()。4.用2个边长为4厘米的正方形拼成一个大长方形,这个大长方形的周长是()厘米。5.提出数学问题时,要结合(),提出合理、可解答的问题。二、判断题(每题4分,共20分,对的打“√”,错的打“×”)1.长方形的周长一定比正方形的周长长。()2.用4个相同的小正方形,既能拼成一个大正方形,也能拼成一个大长方形。()3.计算长方形的周长,只需知道它的长就可以了。()4.把一个长方形剪成两个小长方形,两个小长方形的周长和比原长方形的周长长。()5.已知正方形的周长,就能求出它的边长;已知长方形的周长和长,就能求出它的宽。()三、选择题(每题4分,共20分)1.一个长方形长12厘米,宽8厘米,它的周长是()厘米。A. 20 B. 40 C. 962.一个正方形周长是36厘米,它的边长是()厘米。A. 9 B. 18 C. 723.用3个边长5厘米的正方形拼成一个大长方形,这个大长方形的长是()厘米。A. 5 B. 10 C. 154.已知“一个长方形周长是42分米,长是13分米”,下面提出的问题不合理的是()。A.这个长方形的宽是多少分米?B.这个长方形的边长是多少分米?C.这个长方形的长比宽多多少分米?5.两根同样长的铁丝,一根围成正方形,一根围成长方形,它们的周长()。A.正方形长B.长方形长C.相等四、计算下面图形的周长(单位:厘米)(共10分)1.长方形:长15,宽6 2.正方形:边长10 3.用2个长8、宽4的长方形拼成的大长方形五、解答题(共20分)1.先根据条件提出一个数学问题,再解答。(6分)条件:一个长方形操场,长45米,宽30米,小明每天沿着操场跑2圈。提出问题:________________________________解答:2.一个正方形花坛,边长12米,要给花坛的四周围上栅栏,栅栏长多少米?如果把这个花坛改成一个长15米的长方形,长方形的宽是多少米?(7分)3.结合条件提出一个比较类问题,再解答。(7分)条件:一个长方形毛巾长28厘米,宽16厘米;一个正方形毛巾边长22厘米。提出问题:________________________________解答:参考答案:一、1. 4、4、直2.对、四、长方形3.周长、(长+宽)×2、边长×4 4. 24 5.已知条件二、1.×2. √ 3.×4. √ 5. √三、1. B 2. A 3. C 4. B 5. C四、1.(15+6)×2=42(厘米)2. 10×4=40(厘米)3.(8×2+4)×2=40(厘米)五、1.示例:小明每天跑多少米?解答:(45+30)×2=150(米),150×2=300(米)答:小明每天跑300米。(合理即可)2.栅栏长:12×4=48(米);长方形宽:48÷2-15=9(米)答:栅栏长48米,长方形的宽是9米。3.示例:长方形毛巾和正方形毛巾的周长相差多少厘米?解答:长方形周长(28+16)×2=88(厘米),正方形周长22×4=88(厘米),88-88=0(厘米)答:两者周长相等。(合理即可)单元复习
比一比,说一说。
1
(1)长方形和正方形的特征有什么相同点和不同点?
(2)长方形和正方形周长的计算方法有什么相同点
和不同点?
说说比较的方法。
(1)长方形和正方形的特征有什么相同点和不同点?
4条边
4个直角
对边相等
4条边都相等
相同点
不同点
正方形
长方形
(2)长方形和正方形周长的计算方法有什么相同
点和不同点?
都是求四条边长度的总和
(长+宽)×2
边长×4
相同点
不同点
正方形
长方形
相等
4
4


相等
4
4
边长
周长
线段
4
9+4×2=17(m)
9×2+4=22(m)
9+4=13(m)
2.(1)用你喜欢的方法求下面图形的周长。
能力自测 关键方法能力实战自评
【点拨】可以用直尺和圆规把图形的周长转化成一条线段测量其长度;也可以用直尺测量各边长度再根据周长公式或含义
计算。

(2)荣老师要求画一个周长为24厘米的长方形,下面(  )符合他的要求。
A.长7厘米,宽5厘米 B.长6厘米,宽4厘米
C.长5厘米,宽3厘米 D.长4厘米,宽2厘米
【点拨】B选项长方形的周长为(6+4)×2=20(厘米);C选项长方形的周长为(5+3)×2=16(厘米);D选项长方形的周长为(4+
2)×2=12(厘米)。
A
(3)华华和同同都有一根长64 cm的彩带,华华用它刚好围成一个长是18 cm,宽是(  )cm的长方形;同同则用它刚好围成一个边长是(  )cm的正方形。
【点拨】用长方形的周长除以2得到一条长和一条宽的和,减去长即可得到宽。用周长除以4即为正方形的边长。
14
16
(4) 把4幅书法作品贴在一起,做一个“书法园地”。现要在“书法园地”的四周贴上彩带,怎样设计才能使贴的彩带最少?请你通过计算填空。(每幅书法作品都是长20 cm,宽15 cm的长方形)
(  )的贴法用的彩带最少。
丽丽
【点拨】运用长方形的周长公式计算出三种贴法对应的图形周长,比较即可得出结论。
亮亮的贴法:15×4=60(cm) (60+20)×2=160(cm)
丽丽的贴法:20×2=40(cm) 15×2=30(cm)
(40+30)×2=140(cm)
浩浩的贴法:20×4=80(cm) (80+15)×2=190(cm)
190>160>140
1.下面每组图形的周长一样吗?你是怎样想的?
一样
不一样
(1)
(2)
巩固练习
2.下图是一个长方形。
(1)在图中画出一个最大的正方形,
这个正方形的边长是( )厘米。
(2)剩下的图形是一个长方形,长
是 ( )厘米,宽是( )厘米。
(3)在剩下的图形里再画出一个最
大的正方形,这个正方形的边
长是( )厘米。
6
6
2
2
8厘米
6厘米

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