资源简介

(共19张PPT)
西南大学版数学3年级下册培优备课课件（精做课件）3第1课时初步认识小数（1）第三单元小数的初步认识授课教师：Home .班级：3年级（---）班.时间：.西师大版数学三年级下册第1课时初步认识小数（1）练习题班级：________姓名：________得分：________温馨提示：本课时重点认识小数的意义、读写方法，知道小数各部分的名称，能区分整数和小数，正确读写简单的小数，注意小数的读写规范，理解小数与元、角、分的简单联系。一、填空题（每空2分，共30分）1.像3.5、0.8、1.2这样的数叫做（），小数中间的点叫做（），它的左边是（）部分，右边是（）部分。2.把1米平均分成10份，每份是（）米，用小数表示是（）米；3份是（）米，用小数表示是（）米。3. 5角=（）元，用小数表示是（）元；8分米=（）米，用小数表示是（）米。4.小数的读法：先读（）部分，按照整数的读法来读，再读小数点，读作“（）”，最后读（）部分，依次读出每一个数字。5.一个小数，整数部分是7，小数部分是3，这个小数写作（），读作（）。6.写出下面小数的整数部分和小数部分：3.8的整数部分是（），小数部分是（）。二、判断题（每题3分，共15分，对的打“√”，错的打“×”）1.小数都比1小。（）2. 0.6读作零点六，1.8读作一点八。（）3.把1米平均分成10份，5份就是0.5米，也就是5分米。（）4. 3元5角可以写成3.5元，也可以写成5.3元。（）5.小数由整数部分、小数点和小数部分三部分组成。（）三、选择题（每题3分，共15分）1.下列各数中，是小数的是（）。A. 10 B. 0.7 C. 152.读作“五点二”的小数是（）。A. 5.2 B. 2.5 C. 523. 7分米用小数表示是（）米。A. 70 B. 0.7 C. 7.04.下面小数的读写正确的是（）。A. 0.9读作零九B. 1.05读作一点五C. 3.6写作3.65.把1元平均分成10份，每份是（），用小数表示是（）。A. 1角、0.1元B. 1分、0.01元C. 1角、0.01元四、读写题（共20分）1.读出下面的小数。（每题2分，共8分）0.5读作：________ 1.2读作：________ 3.9读作：________ 10.6读作：________2.写出下面的小数。（每题2分，共8分）零点三写作：________一点七写作：________四点五写作：________九点二写作：________3.连一连，把小数和对应的读法连起来。（4分）0.8二点一2.1零点八5.4七点零7.0五点四五、解答题（共20分）1.看图写小数。（每空4分，共8分）（1）把1米平均分成10份，取其中4份，用小数表示是（）米。（2）一个笔记本3元2角，用小数表示是（）元。2.填空并回答问题。（6分）（1）3.4的整数部分是（），小数部分是（），读作（）。（2）这个小数表示几元几角？3.写出3个不同的小数，并分别读出它们，说说它们的整数部分和小数部分各是多少。（6分）参考答案：一、1.小数、小数点、整数、小数2. 1/10、0.1、3/10、0.3 3. 0.5、0.5、0.8、0.8 4.整数、点、小数5. 7.3、七点三6. 3、8二、1.×2. √ 3. √ 4.×5. √三、1. B 2. A 3. B 4. C 5. A四、1.零点五、一点二、三点九、十点六2. 0.3、1.7、4.5、9.2 3. 0.8—零点八；2.1—二点一；5.4—五点四；7.0—七点零五、1.（1）0.4（2）3.2 2.（1）3、4、三点四（2）3元4角3.示例：①0.6，读作零点六，整数部分是0，小数部分是6；②2.5，读作二点五，整数部分是2，小数部分是5；③8.1，读作八点一，整数部分是8，小数部分是1（答案不唯一，合理即可）探究新知
1
生活中的小数。
（1）购物。
探究新知
1
生活中的小数。
（2）体检。
像0.9，9.9，29.9，1.85，18.5，1.42，36.2……
这样的数叫作小数。
读作：零点九
读作：一点八五
读作：三十六点二
0.9
1.85
36.2
读作：零点九
读作：一点八五
读作：三十六点二
0.9
1.85
36.2
小数点
0
.
9
1
.
8 5
6
.
2
3
整数部分
小数部分
2
1角是1元的 ，是 元，用小数表示是0.1元。
1
10
1
10
5角是 元，用小数表示是（ ）元。
5
10
0.5
8角用小数表示是（ ）元。
3元7角用小数表示是（ ）元。
试
试
一
8角是 元。
8
10
0.8
7角是 元，用小数表示是0.7元。
7
10
3.7
3
看图填数。
分数
（ ）
（ ）
小数
（ ）
分数
（ ）
（ ）
小数
（ ）
0.1是小数的计数单位。
10
1
0.1
10
7
0.7
7个0.1
区分整数和小数的不同、小数各部分的名称、读小数
1.
(1)像上面画横线这样的数叫作(　　)。
小数
(2)1.35读作：　 　 .
27.05读作：　 　.
12.4读作：　 　　　
1.5读作：　 　.
【点拨】小数的读法：从整数部分读起，整数部分按照整数的读法来读，整数部分是0的读作“零”，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每一位上的数字，如果是0，也必须读出来。
一点三五
二十七点零五
十二点四
一点五
(3)(　　)部分
【点拨】小数由整数部分、小数点和小数部分组成，小数点前面是整数部分，后面是小数部分。
整数
小数点
小数
从元、角之间的关系，理解小数的意义
2.填一填。
(1) 1角是 元，用小数表示是(　　)元；
6角是 元，用小数表示是(　　)元。
10
1
0.1
10
6
0.6
【点拨】本题是关于货币单位换算的题目，需要将角换算成元。把1元平均分成10份，每份是1角，所以1角是1元的 ，有
几个1角，就有几个 ，即有几个0.1。
(2) (　　)角是 元，用小数表示是(　　)元；(　　)角是
元，用小数表示是0.2元。
(3) 5角用小数表示是(　　)元，7元4角用小数表示是(　　)元。
9
0.9
2
10
2
0.5
7.4
读、写生活中的小数
3. 读出或写出横线上的小数。
(1)木星绕太阳一周大约需要 11.86 年。
读作：( 　　)
(2)土星绕太阳一周大约需要 二十九点五 年。
写作：(　　)
十一点八六
29.5
用小数表示物品的价格
4.以元作单位，用小数表示下列商品的价格。
【点拨】把几元几角化成多少元时，先把角改成元，几角就是
零点几元，再与元数合在一起。
45.5
0.8
32.8
2.3
理解小数几元的意义
5. 写出下列商品的价格。
【点拨】把几点几元化成几元几角时，整数部分便是元数，零
点几元就是几角。
23
5
9
8
15
0
6.(易错题)龙龙读一个小数时，没看到小数点，结果读成了八千零八。原来的小数读出来也只读一个零，原来的小数是多少？
【点拨】把小数点看丢后读成了八千零八，也就是原来的小数去掉小数点后是 8008。因为原来的小数只读一个零，则小数部分有一个 0，即原来的小数是 80.08。
原来的小数是80.08。
课堂活动
1.找一找，说一说。
2.我读你写。

展开更多......

收起↑