资源简介

2025———2026下学期教学质量检测
九年级历史
注意事项：
1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。
2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。
3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡。答在试卷上的答案无效。
选择 题(共 20小题, 20分)
下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1.七八千年前的裴李岗文化时期，河南就出现了农业、畜牧业和制陶等手工业；到4000多年前的龙山文化中晚期，中原进入石器、铜器并用时代，进而诞生了我国历史上第一个王朝一夏朝。这表明中原地区
A.文明源远流长 B.分封制度完备
C.铁器牛耕普及 D.始终领先世界
2.2026年国际舞台上，中国既引用“君子和而不同”以促进交流互鉴，也引用“道法自然”以追求和谐共生。这些理念源自春秋战国时期的不同学派主张，它们共同反映了当时
A.思想文化的繁荣活跃 B.诸侯争霸的激烈残酷
C.中央集权的制度构建 D.国家大一统最终完成
3.“秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职……一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。”秦朝中央集权制度对后世最深远的影响是
A.奠定后世政治制度框架 B.造成秦朝迅速灭亡
C.开创地方分封行政模式 D.导致思想专制盛行
4.张骞通西域后，中原的丝绸、漆器传入西域，西域的核桃、葡萄、苜蓿等传入中原。这一史实说明张骞通西域
A.促进了汉藏友好关系 B.促进了经济文化交流
C.实现了西域归属中央 D.巩固了北方边疆稳定
5.唐朝诗人王维的诗句“九天閶阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”恰如其分地描绘了当时中外交往的盛景，可以佐证这一结论的史实是
A.出现繁华都市 B.增加科举考试科目
C.文成公主入藏 D.有大量遣唐使来华
6.右图为我国南宋远洋贸易商船“南海一号”上发现的部分瓷器，这些瓷器汇集了当时景德镇、德化窑等宋代著名窑口的陶瓷精品，品种超过30种，被认为是宋代接受海外订货“来样加工”的产品。这说明宋代
A.海外贸易较为兴盛
B.制瓷技术世界领先
C.民族交往十分频繁
D.市民生活丰富多彩
7.明嘉靖四十年(1561年)四月，花街(位于台州)之战打响，鸳鸯阵(见右图)因地形变化成两仪阵、三才阵，诸寇见状大为惊愕，不久便披靡大溃。材料描述的是
A.戚继光抗倭
B.郑成功收复台湾
C.雅克萨之战
D.平定准噶尔叛乱
8 .《辛丑 条 约 》规定 :“大清 国 国 家 允 定 各 使 馆 境 界 ……独由 使 馆 管保使馆”；并要求清政府“永禁或设或入与诸国仇敌之会，违者皆斩”。这表明
A.列强掀起瓜分中国的狂潮 B.清政府已成为“洋人”的朝廷
C.中国半殖民地化大大加深 D.中国开始丧失了独立自主地位
9.孙中山组建中国同盟会，提出三民主义，领导武昌起义，推翻君主专制，建立中华民国。这表明辛亥革命
A.开启了中国早期现代化的初步探索
B.拉开完全意义上近代民族民主革命序幕
C.动摇了封建道德礼教的统治地位
D.改变了中国半殖民地半封建的社会性质
10.下图是中华民国十五年广东陆丰县农民协会减租证。这一史料可用于研究当时
A.国民革命运动高涨的群众基础B.抗日根据地的减租减息政策
C.中华苏维埃共和国的土地政策D.解放区的土地改革运动实践
11.艰难卓绝的长征途中，红一方面军翻越山脉18座，跨过大河24条，途经11个省份，行程二万五千里；红二、四方面军与红二十五军亦跋涉万里征程。上述史实直接反映了红军
A.坚韧不拔 不怕牺牲的精神 B.独立自主 实事求是的品质
C.严守纪律 紧密团结的共识 D.依靠群众 生死与共的信念
12.下面三幅图片共同反映的主题是
A.外交成就显著 B.铸就钢铁长城
C.科技文化繁荣 D.维护祖国统一
13.人工智能广泛应用于生活、学习、医疗等领域。2025年，我国生成式AI用户规模突破2.5亿，AI技术让服务更便捷、更个性化。这主要表明我国人工智能技术
A.影响人们生活方式 B.技术已达全球领先
C.完全取代人类劳动 D.解决教育公平问题
14.世界古代文明具有多样性。能代表下图所示地区(帝国)文明成果的是
A.《汉谟拉比法典》B.《荷马史诗》 C.《天方夜谭》 D.《十二铜表法》
15.“曾经，地中海地区散落着许多自由城市。在希腊，城市中的人们自称为公民，而不是法老或皇帝的臣民。他们为自己拥有自由由言论、私有财权、法律保护等权利而自豪、视之为将他们区别于奴隶的核心价值。”材料描述了古代希腊
A.民主自由的政治局面 B.高度集中的专制政权
C.小国寡民的地理环境 D.以人为本的学术氛围
16.到15世纪末16世纪初，新航路的开辟使人类社会的横向交流发生了根本性变化，世界几大主要文明区域连接起来，人类地域性分散发展的历史开始改变。材料反映了新航路的开辟
A.推动了欧洲资本主义发展 B.使资产阶级获得大量黄金
C.给亚非拉人民带来了灾难 D.使世界开始连为一个整体
17.下图为1840-1920年英国农业人口变化示意图，引起英国就业人口结构变化的主要事件是
英国农业人口占总人口百分比(%)
A.光荣革命 B.殖民扩张 C.三角贸易 D.工业革命
18.张历同学在复习时制作了如下的专题知识卡片，据此推断，该专题题目应该是
A.社会主义运动的兴起 B.亚非拉国家民族民主运动
C.资本主义制度的推广 D.世界无产阶级运动的壮大
19.19世纪中期，美国总统林肯发表《解放黑人奴隶宣言》，废除了奴隶制；沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令， “解放”了农奴。这些举措的主要作用是
A.改变了原有的国家社会制度 B.促进了本国资本主义的发展
C.彻底地清除了旧制度的残余 D.开启了本国近代化历史进程
20.法国总统戴高乐主张：战后欧洲衰落，面对美苏两极格局，欧洲只有联合起来，才能成为抗衡美苏的“第三种力量”。这表明欧洲走向联合的目的是
A.提高欧洲的国际地位 B.挑战美国霸主地位
C.实现欧洲政治一体化 D.抵制共产主义扩张
非选择题(共 5 小题，共计30分)
21.(6分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国大运河是世界上最长的人工水道，促进了中国南北物资交流与国土统一管辖，体现了东方文明在水利技术与管理能力的杰出成就。河南洛阳为隋唐大运河中心，是运河网络的核心枢纽。
——摘编自2014年联合国教科文组织世界遗产委员会评价
材料二 河南是古代丝绸之路东方起点之一，今天深度融入“一带一路”建设，以中欧班列、空中丝绸之路等开放通道，打造内陆开放高地，传承历史文脉，服务国家发展大局。
———摘编自河南省人民政府《河南省“十四五”开放型经济新体制和开放强省建设规划》
(1)据材料一，概括大运河的历史价值与河南在运河中的地位。(3分)
(2)据材料二，指出当今河南扩大开放的历史依托与做法。(2分)
(3)综合上述材料，请你谈谈“河南与中外交流”方面的认识。(1分)
22.(6分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 1931年九一八事变后，国民政府向国际联盟(简称“国联”)申诉，要求制止日本侵略。但国联调查后未采取有效措施制裁日本，对中国的要求置之不理，客观上纵容了日本扩大侵略。
————摘编自侯中军《九一八事变后国联外交与国民政府对日政策》
材料二 1945年4 月，联合国制宪会议在旧金山召开。中国作为世界反法西斯战争东方主战场，为战争胜利作出重大贡献。中国代表积极推动会议进程，最终中国成为联合国安理会常任理事国，国际地位空前提高。
————摘编自《中国抗日战争史简明读本》
(1)据材料一，指出九一八事变后国联对中国的态度及其产生的后果。(2分)
(2)据材料二并结合所学知识，分析1945年中国能够成为联合国创始国和安理会常鲤事国的原因。(3分)
(3)从 20世纪30年代到40年代中国国际地位的变化，谈谈你的认识。(1分)
23.6分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，我国打开国门搞建设，鼓励民商贸发展，支持小商品生产与跨境贸易，义乌等一批商贸城市顺势兴起，成为中国走向世界的重要窗口。
————摘编自习近平《在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》
材料二 “义新欧”中欧班列常态化运行，使义乌与欧洲、中亚各国直接联通，小商品远销全球各地。义乌积极参与“一带一路”建设，成为新时代我国对外开放的重要平台，推动中国与世界各国实现互利共赢。
————摘编自2023年4月16 日《人民日报》
(1)据材料一，概括义乌兴起的历史背景。(2分)
(2)据材料二并结合所学知识，概括义乌发展体现了我国对外开放呈现出的趋势。(3分)
(3)综合上述材料，从义乌发展与对外开放关系的角度，谈谈你的认识。(1分)
24.(6分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 19世纪末20世纪初，德国工业发展迅速，对煤炭、钢铁、石油等战略资源需求激增。但德国海外殖民地狭小，资源供应不足，与掌握大量殖民地和海上资源通道的英、法等国矛盾日益尖锐。德国大力扩充海军，试图打破英国的海上霸权，争夺全球原料产地和商品市场。
————摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
材料二一战中，坦克、飞机等新式武器首次投入战场。坦克突破了战壕、铁丝网的防御，改变了陆战模式；飞机从最初的侦察，发展为空战、轰炸，制空权开始成为战争的关键。这些武器的运行与制造，高度依赖石油等能源，各国对石油产地和运输线的争夺更加激烈。
————摘编自张效祥主编《现代科技与战争》
材料三二战前，德、日等国为摆脱经济危机，掠夺石油、橡胶、矿产等战略资源，走上对外扩张道路。德国进攻苏联、日本偷袭珍珠港，都与争夺能源和战略要地直接相关。二战中，坦克集群突击、战略轰炸成为常态，科技成果被大量用于战争，战争规模更大、破坏力更强，也客观上推动了军事科技的飞速发展。
————摘编自高中历史选修教材《20世纪战争与和平》
(1)据材料一，概括一战前帝国主义国家矛盾激化的核心原因。(2分)
(2)据材料二、三，分析两次世界大战在能源争夺与新式武器应用方面的内在联系。(3分)
(3)综合上述材料，谈谈你对战争、科技与能源关系的认识。(1分)
25.(6分)阅读下面材料，结合所学知识，从中选择两个相关史实，从“国家实力”“世界战争”中任选一个角度，围绕世界格局的演变，写一篇0~120字小短文。(要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整)
20世纪以来国际格局不断演变。一战后形成凡尔赛—华盛顿体系，欧洲地位下降，美日影响力提升。二战后确立美苏两极格局。1991年苏联解体，两极格局崩溃。西欧、日本、中国、发展中国家实力增强，世界格局向多极化方向发展。
————摘编自徐蓝《20世纪国际格局的演变————种宏观论述》
2025-2026下学期教学质量检测九年级历史答案
一、选择题（共20小题，每小题1分，共20分）
1-5：A A A B D
6-10：A A B B A
11-15：A B A C A
16-20：D D B B A
二、非选择题（共5小题，共30分）
21. （6分）
（1）历史价值：促进了中国南北物资交流与国土统一管辖，体现了东方文明在水利技术与管理能力方面的杰出成就。（2分）
河南地位：洛阳是隋唐大运河的中心，是运河网络的核心枢纽。（1分）
（2）历史依托：河南是古代丝绸之路东方起点之一。（1分）
做法：以中欧班列、空中丝绸之路等开放通道，打造内陆开放高地，深度融入“一带一路”建设。（1分）
（3）认识：河南历史上是中外交流的重要枢纽，今天应继续发挥区位优势，传承历史文脉，服务国家发展大局。（1分）
22. （6分）
（1）态度：未采取有效措施制裁日本，对中国要求置之不理。（1分）
后果：客观上纵容了日本扩大侵略。（1分）
（2）原因：①中国是世界反法西斯战争的东方主战场，为战争胜利作出重大贡献；②中国代表积极推动联合国制宪会议进程；③中国国际地位提高，得到国际社会认可。（3分）
（3）认识：国家实力和国际地位的变化，取决于对世界和平与正义事业的贡献；弱国无外交，只有国家强大才能赢得尊重。（1分）
23. （6分）
（1）历史背景：改革开放政策的实施；打开国门搞建设；鼓励商贸发展，支持小商品生产与跨境贸易。（2分）
（2）趋势：从国内商贸城市发展为对外开放的重要窗口；从商品集散地发展为“一带一路”重要平台；从单向出口发展为互利共赢的国际贸易枢纽。（3分）
（3）认识：义乌的发展是改革开放的成功缩影；对外开放促进了地方经济发展，地方经济的繁荣又推动了国家对外开放的深化。（1分）
24. （6分）
（1）核心原因：帝国主义国家间对战略资源和殖民地的争夺，特别是后起国家与老牌殖民国家之间的矛盾激化。（2分）
（2）联系：能源（石油等）成为战争的重要争夺目标；新式武器（坦克、飞机等）的研发和应用依赖能源；能源争夺加剧了战争的激烈程度和规模。（3分）
（3）认识：科技和能源是影响战争形态的重要因素；战争在破坏的同时也客观上推动了科技发展；人类应珍惜和平，合理利用科技和能源。（1分）
25. （6分）
题目：国家实力变化影响世界格局
论述：一战后，欧洲实力削弱，美国、日本影响力上升，形成凡尔赛—华盛顿体系。二战后，美苏实力超群，形成两极格局。冷战结束后，西欧、日本、中国等力量崛起，世界向多极化方向发展。由此可见，国家实力的消长深刻影响着世界格局的演变。（6分）

展开更多......

收起↑