资源简介

(共16张PPT)
第一课时
想一想
　　在众多节日中，有一个专属于劳动者的节日，你知道是哪一个节日
吗？你是怎样度过这个节日的？
活动一：说说劳动者的节日
　　劳动节全称是“五一”国际
劳动节。你对此有什么疑问？
　　　　说一说
活动二：了解劳动节背后的故事
相关链接
1886 年 5 月 1 日　　 在美国，芝加哥等城市的约 35 万人参加了大规模
罢工和示威游行，要求改善劳动条件，实行 8 小
时工作制。
1889 年 7 月 14 日 由各国马克思主义者召集的国际社会主义者代表
大会，在法国巴黎开幕。与会代表一致同意：把
五月一日定为国际无产阶级的共同节日。
“五一”国际劳动节的由来
活动二：了解劳动节背后的故事
　　请几名同学背着装满书的书包
在教室往返跑 1 分钟，模拟搬运工
人的工作状态。
　　体验活动
活动二：了解劳动节背后的故事
　　“五一”国际劳动节不仅是
中国的节日，更是全世界劳动人
民共同的节日。
活动二：了解劳动节背后的故事
　　中华人民共和国成立后，我国政府将每年的五月一日定为法定的劳动节。这一天，人们会举办各种各样的庆祝活动。
活动三：聊聊劳动节的庆祝活动
　　想一想
　　劳动节前夕，学校开展了
哪些劳动主题活动，你有什么
感受？
劳动节前夕，学校开展劳动主题活动，
学生体验传统农耕挑担运粮。
活动三：聊聊劳动节的庆祝活动
　　听一听
　　听一听歌曲《咱们工人有
力量》，并交流感受。
人们热情高涨，参加庆祝“五一”
国际劳动节合唱展演活动。
活动三：聊聊劳动节的庆祝活动
　　说一说
　　我们国家为什么要
庆祝劳动节？
北京天安门广场花团锦簇，喜迎
“五一”国际劳动节。
活动三：聊聊劳动节的庆祝活动
　　为什么学校、社会、国家要举办庆祝活动？
活动三：聊聊劳动节的庆祝活动
　　劳动节，是千千万万劳动者共同的节日。我们庆祝劳动节，是为了崇尚劳动、尊重劳动者、珍惜劳动成果。
活动三：聊聊劳动节的庆祝活动
　　这节课，我们了解“五一”国际劳动节来之不易，它不仅是中国的节日，更是全世界劳动者共同的节日。我们要用实际行动，珍惜每一份劳动成果，尊重每一位劳动者，从小事做起，做一个热爱劳动的好孩子。
　　课后，请同学们制作一份
“劳动节”手抄报。
说一说，这节课你都学到了哪些知识？

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