教科版(2017秋)四年级科学下册第三单元测试卷 课件(36张PPT)+试卷【含答案】

资源下载
  1. 二一教育资源

教科版(2017秋)四年级科学下册第三单元测试卷 课件(36张PPT)+试卷【含答案】

资源简介

教科版四年级下册科学第三单元测试卷
时间:60分钟 分值:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、选择题(每小题2分,共20分)
1.下列岩石中最有可能发现化石的是( )。
A.玄武岩(岩浆岩) B.砂岩(沉积岩) C.板岩(变质岩)
2.科学课上,我们用指甲、铜钥匙、小刀刻画岩石,是为了研究岩石的( )。
A.光泽 B.软硬 C.颜色
3.岩石学家能对岩石的种类做出判断,那么他们判断的依据是岩石的( )。
A.外表颜色 B.成分和颗粒 C.光滑程度
4.制作岩石和矿物标本,我们不需要填写的信息是( )。
A.名称 B.采集人、采集地点 C.采集时的天气情况
5.在制作岩石或矿物标本时,标签中可以不包括( )。
A.采集地点 B.采集天气 C.采集人
6.下列关于岩石和矿物的说法,正确的是( )。
A.岩石可能碎裂形成沙和黏土B.岩石都在陆地的表面 C.矿物资源取之不尽
7.将水倒进盛有土壤的杯子里,搅拌时出现很多小气泡,说明土壤中含有( )。
A.沙 B.黏土 C.空气
8.小明把潮湿的沙和黏土分别团成小球,然后放在纸上观察,他最可能想研究的是沙和黏土的(  )。
A.黏性 B.轻重 C.颗粒大小
9.探究不同土壤的渗水性时,不需要用到的材料是( )。
A.三种土壤 B.漏斗 C.玻璃棒
10.可以用来点豆腐和制作医疗护具的( )。
A.硫磺 B.方铅矿 C.石膏
二、判断题(每小题2分,共20分)
11.在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是高山。( )
12.不同的矿物在形状,软硬、透明度、光泽等方面有所不同。( )
13.我们可以用手电筒照射岩石标本的表面来判断岩石有没有光泽。( )
14.花岗岩主要由石英、长石、云母三种矿物组成,质地坚硬。( )
15.岩石和矿物是地球上的重要资源,比如煤是重要的能源矿产。( )
16.矿物的外表颜色和条痕颜色不一致时,观察外表的颜色更可靠些。( )
17.潮湿的沙和黏土团成的小球,黏土小球会先散开,平摊在纸上。( )
18.土壤中有各种土壤微粒、腐殖质、空气、水分、土壤小动物等。( )
19.把土中加入适量的水,搓一搓能搓成条状,这种土是黏质土或壤土。( )
20.我国已发现矿产171种,一些稀有金属矿、钨矿、锡矿等探明储量居世界前列。( )
三、填空题(每空1分,共11分)
21.土壤的剖面分成四层,从上到下分别是 、 、基岩碎屑和 。
22.地球的最外圈层称为地壳,主要是由 、 、变质岩三大岩石组成。
23.我们可以从形状、 、颗粒大小、 、纹理及粗糙程度等方面来描述矿物。
24.在做土壤沉积实验时,我们发现 颗粒先沉积,水变浑浊了是因为有 颗粒。
25.岩石和土壤都是地球上重要的资源, 可以建造雕塑、铺设道路, 是动植物的栖息地。
四、连线题(8分)
26.在观察、研究岩石矿物的时候会用到一些工具,将下列工具与相应的用途用线连接起来。
放大镜 研究岩石的光泽
手电筒 研究岩石的颗粒特征
小刀 研究矿物条痕的颜色
白色无釉瓷板 研究岩石的硬度
五、简答题(4+5,共9分)
27.我们应该怎样保护土壤资源?(至少写出三点)
28.人类在生产活动中是如何利用矿物的?请举例说明。
六、实验题(每小题3分,共12分)
29.科学兴趣小组通过查阅资料,了解到“沙地洋芋”对土壤要求较高,适合生活在渗水能力强、疏松的土壤里。同学们从不同地方采集了三种土壤,观察并用如图所示方法来比较其渗水性,最后选择合适的土壤进行种植。
(1)为了公平比较三种土壤的渗水性,科学兴趣小组在实验中必须控制哪些条件相同?( )
①土壤的种类 ②土壤的量 ③倒入水中的量 ④倒水的速度
A.①②④ B.①②③ C.②③④
(2)实验5分钟后,下方量筒中的水位如上图所示。由此推断,渗水性最差的是( )。
A.①号土壤 B.②号土壤 C.③号土壤
(3)通过对三种土壤渗水性的探究,推测③号土壤是( )。
A.沙质土 B.壤土 C.黏质土
(4)科学兴趣小组应该选择( )种植“沙地洋芋”。
A.①号土壤 B.②号土壤 C.③号土壤
七、综合题(每小题2分,共20分)
30.将水倒进盛有土壤的玻璃杯里,用搅拌棒搅拌后静置,观察整个过程中出现的现象。
(1)当水倒进盛有土壤的玻璃杯里时,观察到有气泡冒上来。这说明土壤中有 。
(2)搅拌后,观察到水面上有一些黑色的漂浮物这是( )。
A.黏土 B.腐殖质 C.粉沙
(3)水中的土壤颗粒,搅拌静置后会出现分层现象。这些土壤颗粒从下往上分布的顺序是( )。
A.沙砾→沙→粉沙→黏土
B.粉沙→沙→沙砾→黏土
C.黏土→粉沙→沙→沙砾
(4)通过进一步观察,我们发现沙砾和黏土所占的比例相差不大。根据这样的特征,我们可以判断该土壤属于( )。
A.沙质土 B.黏质土 C.壤土
(5)不同的植物适宜在不同的土壤中生长。下列植物中,适宜在黏质土中生长的是( )。
A.荷花 B.仙人掌 C.凤仙花
/ 让教学更有效 高效备课
试卷第4页,共4页
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案
答案第2页,共2页
答案第1页,共1页
1.B
2.B
3.B
4.C
5.B
6.A
7.C
8.A
9.C
10.C
11.×
12.√
13.√
14.√
15.√
16.×
17.×
18.√
19.√
20.√
21. 表层土 下层土 基岩 22. 岩浆岩 沉积岩 23. 颜色 硬度
24. 沙砾 黏 25. 岩石 土壤
26.
27.答:植树造林,宣传环保,轮作或休耕,退耕还林,合理喷洒农药,合理施化肥、施农家肥等。
28.用石墨做铅笔芯,利用了石墨硬度低、粉末是黑色的特性;用滑石做爽身粉,利用了滑石硬度低、容易吸水的特性;用黄铜矿提取的金属铜制作导线,利用了铜的导电性好的特性。
29.(1)C(2)B(3)B(4)A
30.(1)空气(2)B(3)A(4)C(5)A(共37张PPT)
教科版四年级下册科学第三单元测试卷
课件版
目录
一、选择题
二、判断题
三、填空题
四、连线题
五、简答题
六、实验题
一、选择题
1.下列岩石中最有可能发现化石的是( )。
A.玄武岩(岩浆岩) B.砂岩(沉积岩) C.板岩(变质岩)
答案:B
一、选择题
2.科学课上,我们用指甲、铜钥匙、小刀刻画岩石,是为了研究岩石的( )。
A.光泽 B.软硬 C.颜色
答案:B
一、选择题
3.岩石学家能对岩石的种类做出判断,那么他们判断的依据是岩石的( )。
A.外表颜色 B.成分和颗粒 C.光滑程度
答案:B
一、选择题
4.制作岩石和矿物标本,我们不需要填写的信息是( )。
A.名称 B.采集人、采集地点 C.采集时的天气情况
答案:C
一、选择题
5.在制作岩石或矿物标本时,标签中可以不包括( )。
A.采集地点 B.采集天气 C.采集人
答案:B
一、选择题
6.下列关于岩石和矿物的说法,正确的是( )。
A.岩石可能碎裂形成沙和黏土 B.岩石都在陆地的表面 C.矿物资源取之不尽
答案:A
一、选择题
7.将水倒进盛有土壤的杯子里,搅拌时出现很多小气泡,说明土壤中含有( )。
A.沙 B.黏土 C.空气
答案:C
一、选择题
8.小明把潮湿的沙和黏土分别团成小球,然后放在纸上观察,他最可能想研究的是沙和黏土的(  )。
A.黏性 B.轻重 C.颗粒大小
答案:A
一、选择题
9.探究不同土壤的渗水性时,不需要用到的材料是( )。
A.三种土壤 B.漏斗 C.玻璃棒
答案:C
一、选择题
10.可以用来点豆腐和制作医疗护具的( )。
A.硫磺 B.方铅矿 C.石膏
答案:C
二、判断题
11.在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是高山。 ( )
答案:×
12.不同的矿物在形状,软硬、透明度、光泽等方面有所不同。 ( )
答案:√
二、判断题
13.我们可以用手电筒照射岩石标本的表面来判断岩石有没有光泽。 ( )
答案:√
14.花岗岩主要由石英、长石、云母三种矿物组成,质地坚硬。 ( )
答案:√
二、判断题
15.岩石和矿物是地球上的重要资源,比如煤是重要的能源矿产。( )
答案:√
16.矿物的外表颜色和条痕颜色不一致时,观察外表的颜色更可靠些。( )
答案:×
二、判断题
17.潮湿的沙和黏土团成的小球,黏土小球会先散开,平摊在纸上。( )
答案:×
18.土壤中有各种土壤微粒、腐殖质、空气、水分、土壤小动物等。( )
答案:√
二、判断题
19.把土中加入适量的水,搓一搓能搓成条状,这种土是黏质土或壤土。( )
答案:√
20.我国已发现矿产171种,一些稀有金属矿、钨矿、锡矿等探明储量居世界前列。( )
答案:√
三、填空题
21.土壤的剖面分成四层,从上到下分别是 、 、基岩碎屑和 。
答案:表层土,下层土,基岩
三、填空题
22.地球的最外圈层称为地壳,主要是由 、 、变质岩三大岩石组成。
答案:岩浆岩,沉积岩
三、填空题
23.我们可以从形状、 、颗粒大小、 、纹理及粗糙程度等方面来描述矿物。
答案:颜色,硬度
三、填空题
24.在做土壤沉积实验时,我们发现 ________ 颗粒先沉积,水变浑浊了是因为有 ________ 颗粒。
答案:沙砾,黏土
三、填空题
25.岩石和土壤都是地球上重要的资源,______可以建造雕塑、铺设道路,______是动植物的栖息地。
答案:岩石,土壤
四、连线题
26.在观察、研究岩石矿物的时候会用到一些工具,将下列工具与相应的用途用线连接起来。
放大镜
手电筒
小刀
白色无釉瓷板
研究岩石的光泽
研究岩石的颗粒特征
研究矿物条痕的颜色
研究岩石的硬度
四、连线题(答案)
26.在观察、研究岩石矿物的时候会用到一些工具,将下列工具与相应的用途用线连接起来。
五、简答题
27.我们应该怎样保护土壤资源?(至少写出三点)
答案:植树造林,宣传环保,轮作或休耕,退耕还林,合理喷洒农药,合理施化肥、施农家肥等。
五、简答题
28.人类在生产活动中是如何利用矿物的?请举例说明。
答案:用石墨做铅笔芯,利用了石墨硬度低、粉末是黑色的特性;用滑石做爽身粉,利用了滑石硬度低、容易吸水的特性;用黄铜矿提取的金属铜制作导线,利用了铜的导电性好的特性。
29.科学兴趣小组通过查阅资料,了解到“沙地洋芋”对土壤要求较高,适合生活在渗水能力强、疏松的土壤里。同学们从不同地方采集了三种土壤,观察并用如图所示方法来比较其渗水性,最后选择合适的土壤进行种植。
六、实验题
29.(1)为了公平比较三种土壤的渗水性,科学兴趣小组在实验中必须控制哪些条件相同?( )
①土壤的种类 ②土壤的量 ③倒入水中的量 ④倒水的速度
参考答案:C
比较渗水性时要控制土壤的量、倒入水的量和倒水速度相同。
六、实验题
29.(2)实验5分钟后,下方量筒中的水位如上图所示。由此推断,渗水性最差的是( )。
A.①号土壤 B.②号土壤 C.③号土壤
参考答案:
②号土壤下方量筒水位最低,说明渗水性最差,选B。
六、实验题
29.(3)通过对三种土壤渗水性的探究,推测③号土壤是( )。
A.沙质土 B.壤土 C.黏质土
参考答案:
③号土壤渗水性中等,是壤土,选B。
六、实验题
29.(4)科学兴趣小组应该选择( )种植“沙地洋芋”。
A.①号土壤 B.②号土壤 C.③号土壤
参考答案:
“沙地洋芋”适合生长在渗水能力强的沙质土中,因此应选择 A。
六、实验题
30.(1)当水倒进盛有土壤的玻璃杯里时,观察到有气泡冒上来。这说明土壤中有 。
参考答案:
空气。土壤中含有空气,当倒水时,空气被排出形成气泡。
七、综合题
30.(2)搅拌后,观察到水面上有一些黑色的漂浮物这是( )。
A.黏土 B.腐殖质 C.粉沙
参考答案:
水面上的黑色漂浮物是腐殖质,选B。
七、综合题
30.(3)水中的土壤颗粒,搅拌静置后会出现分层现象。这些土壤颗粒从下往上分布的顺序是( )。
A.沙砾→沙→粉沙→黏土 B.粉沙→沙→沙砾→黏土 C.黏土→粉沙→沙→沙砾
参考答案:A
土壤颗粒分层主要依据颗粒大小和重量。沙砾最重,沉积在最下层;黏土最轻,悬浮在最上层。因此从下往上分布的顺序是沙砾、沙、粉沙、黏土。
七、综合题
30.(4)通过进一步观察,我们发现沙砾和黏土所占的比例相差不大。根据这样的特征,我们可以判断该土壤属于( )。
A.沙质土 B.黏质土 C.壤土
参考答案:
沙砾和黏土比例相差不大的土壤是壤土,选C。
七、综合题
30.(5)不同的植物适宜在不同的土壤中生长。下列植物中,适宜在黏质土中生长的是( )。
A.荷花 B.仙人掌 C.凤仙花
参考答案:
荷花适宜在黏质土中生长,选A。
七、综合题
感谢观看
希望本次讲解能帮助大家更好地掌握知识!

展开更多......

收起↑

资源列表