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(共26张PPT)
请你说说谷爱凌的自信乐观源于什么？
她的自信乐观源于在刻苦训练中积累的实力，源于在之前取得的优异成绩中获得的肯定，源于国家繁荣富强带给他们的安全感、成就感和自豪感。
请你说说谷爱凌的自信乐观源于什么？
4.1 人要有自信
1.道德修养:懂得自信的含义和表现，理解自信与自负、自卑的区别，了解自信的来源。学会正确地认识自我，对自己作客观的评价，能够走出自信的误区，不自负，不自卑。
2.健全人格:树立在对自我正确认识的基础上的自信的生活态度，培养学生正确的人生观和价值观。
核心素养
docerID:327037375
认真阅读课本P33-36页内容，思考本课教学基本问题（时间：5分钟）
1.自信的含义及表现
3.自信、自负、自卑的区别
4.自信的来源
2.自信的重要性
课前预习
考试前同学们阳光自信的笑容
自信满满的才艺表演
航天员的自信风采
飞行员的自信神态
近期学校准备了关于自信主题的展览，以下是部分布展的图片。
结合图片，谈谈你对自信的理解。
1. 自信的含义
自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。
议学
情境
我觉得自己不行，不想参加。
同学甲
我想试一试，但又害怕失败。
同学丙
我要看看有没有自己擅长的项目，有，我就参加。
同学乙
我想挑战一下，正好可以提升自己。
同学丁
如果是你，你会怎么选择？并说一说这么选择的理由。
学校准备为此次展览招募小记者、摄影师和解说员等，有几位同学有不同的看法，你怎么看？
你如何看待这几位同学的想法？
如果是你，你打算怎么做？
第一个同学觉得自己不行，不想参加,这种心态源于对自我能力的低估或是对失败的恐惧。是不自信的表现。
第二位同学提出要先看看有没有自己擅长的项目再决定是否参加，表明她遇事比较理性，但缺乏勇于尝试的精神，对自己擅长的领域有自信，不擅长的领域缺乏自信。
第三位同学想试一试，但又害怕失败，体现了她对未知的挑战的恐惧和对失败后产生的挫败感的担忧。是不自信的表现。
第四位同学认为这是一个挑战自我、提升自己的好机会,这是一种充满自信的心态。
积极报名自己想参加的项目。
2.自信的作用？
①自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。正是这种“我能行”，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。
言语表达
“我长得不好看，别人肯定不喜欢我。”（自我贬低）
“我参加这个比赛肯定拿不到好名次，还不如不参加。（消极预测）
“不好意思，我可能问了一个很蠢的问题。”（过渡道歉）
“你这样说只是安慰我，我知道自己不行。”（否定他人对自己的评价）
行为表现
避免参加聚会或社交活动，即使被邀请也会找借口推辞。（回避社交）
在工作或学习中，很少主动承担任务或提出自己的想法。（缺乏主动性）
别人的一句无心之言，可能会让他们感到被冒犯或被贬低。（过度敏感）
在做决定时，总是依赖他人的意见，缺乏自己的主见。（依赖他人）
心理特征
总是怀疑自己的能力，即使在成功之后，也会觉得是运气好。（自我怀疑）
经常感到焦虑、不安或沮丧，情绪波动较大； 容易陷入消极的情绪中，难以自拔。（情绪低落）
“我能行”
“我不行”
议学
情境
我为此准备了很久，应该可以申请成功的，我对我自己有信心。
同学A
我这么优秀，别人都不如我，不选我还能选谁呢？
同学C
老师叫我申请我就去了，但是像我这么差劲的学生，肯定是没结果的。
同学B
有3位同学向学校递交了展览会志愿者申请，以下是这3位同学对这次申请结果的预测，请你辩一辩谁是真的自信者，并判断出其他两人属于什么表现？
3. 自负、自卑、自信的区别？
自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。
自 负
自卑表现为轻视自已，认为白已不如别人 低估自己的能力，不敢尝试。
自 卑
自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自已，从容应对学习和生活中的各种问题。
自 信
2. 自信的作用？
①自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。正是这种“我能行”，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。
②自信让人远离自负与自卑。能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题
探究与分享
人的自信与国家和民族强盛息息相关。作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历着国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶、取得新跨越，让我们的发展基础日益厚实，拥有了更为充足的平视世界的底气，赋予我们坚定的民族自信、强大的民族自豪。
平视世界的底气，归根结底来自中国式现代化建设的伟大成就。新时代的中国繁荣发展、充满希望，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
4. 新时代青少年的自信从何而来？
①自信源于我们在成长过程中积累的实力。
自信并非凭空而来。
②源于和他人交往中获得的肯定。
③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
坚持 依宪
治国
课堂小结
人要有自信
1.自信的含义
2.自信的作用
3.自负、自卑、自信的区别
4.新时代青少年的自信从何而来？
学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动。普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加，但她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说（ ）
A.“要学会等待，等老师来找你吧！”
B.“多浪费学习时间啊，还是不参加的好！”
C.“要敢于迎接挑战，自信地展示自己！”
D.“要学会竞争，不要把机会留给别人！”
C
课堂练习
当地时间2024年7月31日，在巴黎奥运会男子100米自由泳决赛中，潘展乐游出46秒40，刷新世界纪录夺冠。随后，潘展乐发文：我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！大家的期望，我在下水前的一刻感受到了。我的这块金牌，献给伟大的祖国！由此可见（ ）
①自负让我们充满希望和力量
②自信源于成长过程中积累的实力
③国家的发展、民族的振兴让我们充满自信
④自信是凭空产生的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”在2024年8月的“夏奥军团”中，17 岁的全红婵成为中国奥运最年轻的三金王，18 岁的邓雅文获得巴黎奥运会自由式小轮车比赛
3． 阅读材料，回答问题。
　　生逢其时，恰遇盛世繁华，科技腾飞，文化璀璨，机遇如繁星在握。七年级(1)班开展“以青春自信为弦，奏中国奋进乐章”的主题活动，请你参与其中。
【自信青春】
【自信中国】
　　围绕我国发展成就，几位同学展开了讨论。
的金牌，18岁的黄雨婷与盛李豪搭档获得射击混合团体10米气步枪金牌······他们自信满怀，执着所爱、冲击奖牌，在赛场上演绎着战胜自我、超越自我、突破极限的青春力量，让人们感受到青年的蓬勃活力，为夏奥盛会增添了亮丽的青春色彩。
①自信是对自身能力的肯定和彰显，自信给人力量。“夏奥军团”在赛场上展现自己的精神风貌，突破极限。
②自信让人乐观坚定。“夏奥军团”自信满怀，执着所爱、冲击奖牌，为夏奥盛会增添了亮丽的青春色彩。
③自信让人远离自负与自卑，实事求是地看待自己。“夏奥军团”在赛场上演绎着战胜自我、超越自我、突破极限的青春力量。
(1)请你结合【自信青春】，说一说青春的探索为什么需要自信。
①自信并非凭空而来。我国人民自信自豪源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
②我国的经济实力、科技实力、综合国力取得新跨越，让我们的发展基础日益厚实，赋予我们坚定的民族自信、强大的民族自豪。
③中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程，让我们拥有更为充足的平视世界的底气，提升了我们的自信心和自豪感。
(2)结合【自信中国】和所学知识，请帮星星同学分析能让我国人民自信自豪的秘诀。
1.天生我材必有用。——李白
2.恃人不如自恃也。——先秦《韩非子·外储说右下》
3.信心是命运的主宰。——海伦。凯勒
4.自信是成功的第一秘诀。——爱默生
6.自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦
7.恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮
8.信念！有信念的人经得起任何风暴。——奥维德
9.人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂
10.我们应该有恒心，尤其要有自信心。——居里夫人
11.先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰
12.自信人生二百年，会当水击三千里------毛泽东
名言赏析
新时代的中国青年，更加自信自强、富于思辨精神，同时也面临各种社会思潮的现实影响，不可避免会在理想和现实、主义和问题、利己和利他、小我和大我、民族和世界等方面遇到思想困惑，更加需要深入细致的教育和引导，用敏锐的眼光观察社会，用清醒的头脑思考人生，用智慧的力量创造未来。

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