甘肃省武威第二十中学2025-2026学年第二学期七年级数学3月学情检测(含答案)

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甘肃省武威第二十中学2025-2026学年第二学期七年级数学3月学情检测(含答案)

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2025-2026学年第二学期七年级数学3月学情检测
           (满分:120分)
一、单选题(每小题3分,共30分)
1.的立方根是( )
A. B. C. D.
2.下列语句不是命题的是( ).
A.同位角相等,两直线平行 B.作的角平分线
C.若,则 D.同角的余角相等
3.若a,b均为整数,且,,则的最小值为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
4.如图,,分别交、于点,,,平分交于点,则的度数为(  )
第4题图 第5题图 第6 题图
A. B. C. D.
5.如图,点A,O,B在一条直线上,,且,垂足为点O,,那么的值为( )
A. B. C. D.
6.如图,将一个直角三角形沿着直角边所在的直线向右平移得到直角三角形,已知,,,则的长度为( )
A. B. C. D.
7.如图,通过画边长为1的正方形,就能准确地把表示在数轴上点处,记右侧最近的整数点为,以点为圆心,为半径画半圆,交数轴于点,记右侧最近的整数点为,以点为圆心,为半径画半圆,交数轴于点,如此继续,则的长为( )
第7题图 第8题图
A. B. C. D.
8.小明是一个电脑爱好者,设计了一个程序如图,当输入的值是有理数64时,输出的值是( )
A.8 B. C. D.2
9.在平面直角坐标系中,将点平移到点处,则下列方法正确的是( )
A.向右平移6个单位长度 B.向右平移4个单位长度
C.向左平移6个单位长度 D.向左平移4个单位长度
10.在“探索与发现展厅”有一个雷达探测器,如图,雷达探测器测得六个目标点,,,,,按照规定的目标表示方法,目标点,的位置分别表示为,,按照此方法在表示目标,,,的位置时,其中表示正确的是( ).
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.的立方根是_____,的平方根是______.
12.已知,那么的值为_____ .
13.已知的整数部分为,小数部分为,为有理数,若满足,则的值为_______.
14.平面直角坐标系中,有点与点,且轴,则点P的坐标为______.
15.如图,直线,交于点,平分,,,则的度数为___________.
第15题图 第16题图 第17题图 第18题图
16.如图1是一个由齿轮、轴承、托架等元件构成的手动变速箱托架,其主要作用是动力传输.如图2是手动变速箱托架工作时某一时刻的示意图,已知,,,七年级数学 第1页,共3页
,则的度数为__________.
17.已知:如图所示,直线,相交于点,,平分,则的度数为________.
18.如图,在平面直角坐标系中,点,,,点是轴上一动点,当面积为 ABC面积的两倍时,点的坐标为___________.
三、解答题(共66分)
19.(8分)计算:
(1). (2).
20.(6分)已知,,求的值.
21.(6分)已知一个正数的平方根分别是和,的立方根为.
(1)求出a,b的值;
(2)求的平方根和的立方根.
22.(6分)如图,直线、交于点,,平分,,求的度数.
23.(6分)如图,直线AB,CD相交于点O,.
(1)若,判断ON与CD的位置关系.请将下面的解题过程补充完整,在括号内填写理由.
解:ON______CD.理由如下:
因为,所以______°.
所以______.
又因为,所以______(等量代换),
即.
所以__________(__________).
(2)若,求的度数.
24.(8分)如图,在平面直角坐标系中,已知,,.
(1)求出的面积.
(2)在y轴上有一点P,使得的面积与的面积相等,请求出点P的坐标.
七年级数学 第2页,共3页
25.(8分)阅读下面的文字:
大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,但是由于,所以的整数部分为1.将减去其整数部分1,所得的差,即就是其小数部分.
根据以上的内容,解答下面的问题:
(1)的整数部分是________,小数部分是________;
(2)的整数部分是________,小数部分是________;
(3)若设的整数部分是,小数部分是,求的值.
26.(8分)把三角形放在直角坐标系中如图所示,现将三角形向上平移1个单位长度,再向右平移3个单位长度就得到三角形.
(1)在图中画出三角形;
(2)写出、、的坐标;
(3)求在平移过程中扫过的面积.
27.(10分)如图,为直线上一点,,是内部的一条射线,平分.已知,.
(1)求的值.
(2)求的度数.
(3)从点作一条射线,使与的和等于,求的度数.
七年级数学 第3页,共3页《七年级数学》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C D B C B C C C
11.
12.1
13.
14.
15./120度
16./度
17.
18.或
19.(1)解:原式

(2)解:原式

20.解:∵,
∴或;
∵,
∴或;
当,时,;
当,时,;
当,时,;
当,时,;
综上,的值为或.
21.(1)解:由题意,,,
∴;
(2)∵,
∴的平方根为,的立方根为.
22.解:平分,







23.(1)⊥ 90 垂直的定义
(2)因为,所以.
因为,所以.所以.
所以.
所以.
所以.
24.(1)解:如图所示,过点M作轴于点N,
∵,,,
∴,
∴;
(2)解:设点P的坐标为,则,
∵的面积与的面积相等,
∴,
∴,
∴,
∴点P的坐标为或.
25.(1)解:且
∴的整数部分是;小数部分是.
(2)解:,,且,

,,且,


的整数部分是,小数部分:.
(3)解:,

,,

26.(1)解:如图所示:
(2)解:由图可得:;
(3)解:,

在平移过程中扫过的面积为.
27.(1)解:∵为直线上一点,且,
∴,
又∵,,
∴,解得:;
(2)∵,;
又∵平分,
∴.
又∵,
∴.
∴.
(3)∵,且,
设,则.
①在内部,此时,
∴(矛盾,舍去);
②在内部此时,
∴,解得:.
∴;
③在内部,此时,
∴,解得:,
∴.
④在内部,此时,
∴,解得:,
∴(矛盾,舍去).
综上,的度数为或.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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