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第12课 实现人生价值
一、树立正确的价值观
阅读与思考
“延安的城门成天开着，成天有从各个方向走来的青年,背着行李，燃烧着希望，走进这城门。”这是诗人何其芳 1938 年年初到延安时的见闻和感受。全民族抗战开始后，中国共产党坚持全面抗战路线,取得了一系列战果，鼓舞了全国军民的信心。一时间，中共中央所在地延安成为令人向往的圣地，“到延安去”成为不愿做亡国奴的人们的共同选择。广大知识青年怀抱救国理想，冒着连天炮火,冲破重重阻碍,从国统区、沦陷区、海 抗战时期，爱国青年奔赴延安 外奔赴延安。他们中有文学家、音乐家、戏剧家、电影明星、新闻记者、律师、医生、教师等。更多的是青年学生。这些年轻人在延安接受了革命教育后，成为抗目救国的骨干力量。
为什么当年许多有志青年向往延安，克服重重困难奔赴延安
（一）价值观、人生观的含义及其关系。
价值观是人们对于事物价值的总的看法和根本观点。
人生观的核心问题是价值观问题。
人生观是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的根本观点。
（二）价值观的作用。
价值观影响一个人的理想、信念、生活目标,影响人们对人生目的、人生意义、人生道路等问题的思考和选择。
价值观不同,人们在面对公与私、义与利、苦与乐、生与死等冲突时作出的选择也不同。
（三）核心价值观。
体现着一个社会评判是非曲直的标准;是一个民族赖以维系的精神纽带;
是一个国家共同的思想道德基础;是最持久、最深层的精神力量。
重要意义:承载着一个民族、一个国家的精神追求;
含义:就是在一定社会的各种价值观中,居于核心地位、起着主导作用的价值观。
（四）社会主义核心价值观的基本内容
培育什么样的公民
建设什么样的社会
建设什么样的国家
国家
富强 民主 文明 和谐
社会
自由 平等 公正 法治
公民
爱国 敬业 诚信 友善
重要支撑
重要保证
物质基础
政治保障
富强
民主
文明
和谐
回答了我们要建设什么样的国家的重大问题，揭示了当代中国经济社会发展的价值目标，从国家层面标注了社会主义核心价值观的时代刻度。
国家层面：富强、民主、文明、和谐
社会公平和正义
通过法治来维护和保障公民的根本利益
指人的意志自由、存在和发展的自由
法律面前一律平等，要求尊重和保障人权
自由
平等
公正
法治
反映了人们对美好社会的期望和憧憬，回答了建设什么样的社会的重大问题，与实现国家治理体系和治理能力现代化的要求相契合，揭示了社会主义社会发展的价值取向。
社会层面：自由、平等、公正、法治
诚实劳动、信守承诺、诚恳待人
相互尊重、相互关心互相帮助、和睦友好
最深沉、
最持久的情感
忠于职守、克己奉公服务人民、服务社会
爱国
敬业
诚信
友善
回答了我们要培育什么样的公民的重大问题，涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面，是每个公民都应当遵守的道德规范。
个人层面：爱国、敬业、诚信、友善
（五）社会主义核心价值观的意义
社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求,是凝聚人心、汇聚民力的强大力量。
社会主义核心价值观为我们提供了价值判断和价值选择的根本标准,引导我们明大德、守公德、严私德。
青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,是价值观形成和确立的重要时期,要重视良好价值观的养成。
要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、
无时不有
使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下工夫
使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动
广大青少年
一要勤学，下得苦功夫，求得真学问
二要修德，加强道德修养，注重道德实践
三要明辨，善于明辨是非，善于决断选择
四要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人
（六）践行社会主义核心价值观
勤 学
优秀年轻干部要有足够本领来接班，加强学习、积累经验、增长才干，自觉向实践学习、拜人民为师。
——2018年7月3日至4日，习近平在全国组织工作会议上强调
“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”知识是每个人成才的基石，在学习阶段一定要把基石打深、打牢。学习就必须求真学问，求真理、悟道理、明事理，不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。
——2018年5月2日，习近平同北京大学师生座谈
求真理、悟道理、明事理
向实践学习、拜人民为师
修 德
广大青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，自觉树立和践行社会主义核心价值观，带头倡导良好社会风气。
——2013年5月4日，习近平同各界优秀青年代表座谈时的讲话
道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先，因为德是首要、是方向，一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。
——2014年5月4日，习近平在北京大学师生座谈会上的讲话
德是首要、是方向
重视道德认知、道德养成、道德实践
明 辨
要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。正所谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。
——2014年5月4日，习近平在北京大学师生座谈会上的讲话
“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。
——2014年5月4日，习近平在北京大学师生座谈会上的讲话
凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由远及近，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的纪念理念。无论什么时候，我们都要坚守在中国大地上形成和发展起来的社会主义核心价值观，在时代大潮中建功立业，成就自己的宝贵人生。
笃 行
要沉下心来干工作，心无旁骛钻业务，干一行、爱一行、精一行。要信念如磐、意志如铁、勇往直前，遇到挫折撑得住，关键时刻顶得住，扛得了重活，打得了硬仗，经得住磨难。优秀年轻干部要把当老实人、讲老实话、做老实事作为人生信条。
——2018年7月3日至4日，习近平在全国组织工作会议上强调
蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真。人间万事出艰辛。越是美好的未来，越需要我们付出艰辛努力。
——2013年4月28日，习近平在同全国劳动模范代表座谈时的讲话
蓝图不可能一蹴而就
当老实人、讲老实话、做老实事
二、人生价值贵在奉献
2.1人生价值是社会价值和自我价值的统一
人的属性
满足
满足
他人、社会的需要
人的价值
获得相应的劳动报酬
得到社会对自己价值的承认
实现自我满足
自我价值
（索取）从属
回报社会
满足社会和他人的需要
社会价值
（贡献）首位
人是价值的享受者
人既是价值的创造者
统一
人的价值不同于物的价值的重要标志在于人以自己的创造来满足社会和他人的需要的同时，自身需要也要得到满足。
（一）人生价值是自我价值和社会价值的统一
（二）对人的价值的评价标准
主要看他的贡献
评价一个人的价值的大小，就是看他为人类、社会，国家和人民贡献了什么。
最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。
实现人的价值原因
①人既是价值的创造者，又是价值的享受着
②人生活在社会中，总是需要依靠社会创造的财富来满足自己的各种需要，因此，每个人理当用自己的劳动创造物质财富和精神财富来回报社会，满足他人需要
③同时自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，实现了自我的满足，就是价值的自我实现
汪量子，32岁成为中国核工业集团最年轻的研究员级高级工程师，华龙一号、玲龙一号这些核能领域的国之重器，都有她的贡献。上一辈核能人如何把核事业从无到有做起来的历程，给了汪量子深深的震撼。她想追随老一辈科学家的脚步，让中国的核事业迈向世界先进水平。对此，她一直秉持着严谨而有耐心的工作态度，研究过程中出现难题，她也总是选择直视困难，千方百计地找寻方法突破。汪量子出生于重庆市石柱县，2019年“摘帽”之前，那里的生活一直比较贫困。从山区走出来的汪量子，从未忘记山区的孩子们。多年来，汪量子尽己所能，组织参与了多项公益活动。她曾去往凉山州进行衣物捐赠活动，关爱空巢老人；向甘肃患病小学生献爱心；也曾回到家乡石柱县，为那里的小学生开展义务讲座；等等。受到社会广泛赞誉。汪量子曾说，奉献有两种，一种奉献给事业，一种奉献给社会。归根结底只有一种，那就是奉献给国家。她说：“我们一定要做到，也一定能够做到，让核动力事业在薪火相传中，愈发壮大、灼灼生辉。”《人民日报》对她的事迹进行了专门报道。结合汪量子的事迹，谈谈你对奉献和获取的理解。1、人的价值是奉献与获取的统一，要在积极奉献中实现人生价值。汪量子把个人事业和奉献国家结合在一起，在工作中兢兢业业，追随老一辈科学家的脚步，推动了中国核事业的发展。同时她又尽己所能，组织参与多项公益活动，积极帮助他人，向社会传递奉献精神。正因为她在工作中的付出和对他人及社会的奉献，她在事业上取得了成就，获得了行业肯定，也获得了国家和社会的赞誉。无数像汪量子一样的青年们用他们的踏实工作和奉献之举推动了社会发展，形成了“我为人人，人人为我”的良好社会氛围。2、立足本职岗位实现人生价值。
每个人的职业不同、能力大小不同，对社会贡献的绝对量也不同，不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值，能力小的人就没有实现人生价值。任何人只要在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，就应该对他的人生价值给予积极肯定的评价。
劳动是创造价值的源泉，是推动人类社会进步的根本力量。衡量人生价值的标准，最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。我们要树立正确的劳动观，崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，立足岗位，在劳动奉献中实现人生价值。
3、以诚实劳动实现人生价值。
4、未来属于青年，希望寄予青年。新时代青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献力量。

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