资源简介

(共33张PPT)
第5课 用发展的观点看问题
思考：建国70年来我们的国家发生了哪些变化？给我们什么启示。？
一、世界是永恒发展的
（一）发展的普遍性
古生代
中生代
新生代
人类产生
(1)自然界总是处在由低级到高级，由简单到复杂的发展过程中。
自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程中。
无生命物质
有生命物质
人
低级
高级
地球的出现
结论：自然界是发展的。
（2）人类社会是发展的
人类经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会，一些国家进入了社会主义社会，人类还将进入共产主义社会，而共产主义社会仍将继续发展。
结论：人类社会是发展的。
袁世凯称帝新中国成立中国进入新时代倒退下降的变化前进上升的变化每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程
古代朴素唯物主义
近代机械唯物主义
辩证唯物主义和历史唯物主义
对唯物主义的认识过程：
浅
深
不知
知之不多
知之较多
知
（3）人的认识也是发展的
结论：人的认识是发展的。
（二）发展的普遍性原理及方法论
自然界是发展的
世界是永恒发展的，发展具有普遍性。
人类社会是发展的
人的认识是发展的
【方法论】要用发展的观点看问题。
【反对】认为事物是一成不变的形而上学的静止观点。
（三）事物都是运动、变化的，是不是所有的运动、变化都是发展？
运动——是物质的固有属性和存在方式，包括宇宙
间一切变化和过程
变化——既有上升的、向前的、进步的、也有下降
的、向后的、退步的
发展——是上升的、向前的、进步的变化
没有直接表达或规定运动、变化的总体性质和趋势
揭示运动变化的趋向性
运动
变化
发展
并非任何运动、变化都是发展，只有前进的、上升的运动变化才是发展。
唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动、变化的总趋势是前进和上升的。
“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”
“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”
“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”
判断下列哪些是发展，哪些是运动变化？
（四）发展的实质：
事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
注意：并非所有的运动、变化都是发展，只有前进的、上升的运动变化才是发展。发展揭示了万事万物运动、变化的总趋势是前进和上升的。
运动：物质的固有属性和存在方式
变化：既有上升的、前进的、进步的，也有下降的、向后的、退步的
发展：是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡
运动
变化
发展
都没有表达事物运动变化的总体性质和趋势
揭示运动变化的趋向性
（五）新、旧事物的含义
新事物：指符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途的东西。
旧事物：指那些违背事物发展趋势、正在日趋灭亡的事物。
新出现的事物不等于是新事物
不能以出现时间的先后判断新旧事物
不能以一时力量的强弱判断新旧事物
不能以事物的名称、旗号等形式上判断新旧事物
判断：以下事物是否属于新事物
新冠病毒给全球带来灾难
袁世凯称帝
1921年中国共产党成立，全国仅57名党员
电脑算命、网络传销
判断新旧事物的错误标准：
（六）判断新、旧事物的根本标准
判断新旧事物的根本标志：
在于它是否同事物发展的必然趋势相符合。
新事物
符合客观规律
具有强大生命力
具有远大前途
旧事物
是
否
含义 量变 质变
（七）量变与质变的含义
事物数量的增减或场所的变更；是一种渐进的、不显著的变化
事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变，是一种根本的、显著的变化
项目 内涵 特点 状态 结果
量 变
质 变
事物数量增
减、场所变更
事物根本性
质的变化
渐进的、
不显著
的变化
根本的、
显著的
变化
性质没有变，
事物仍是该事物
性质改变，
一事物变为他事物
（1）量变与质变的对立性
统一、相持、
平衡、静止
统一物的分解、
平衡和静止的破坏
（八）量变与质变的辩证关系
量变是质变的必要准备，量变达到一定的程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。
（2）量变和质变的统一性
①小树一天天长高 ①大树被砍伐，成为木材
②头发一根根脱落 ②满头黑发变秃头
③河堤有了蚁穴和鼠洞 ③河堤崩溃
④十月怀胎，胎儿逐渐长大 ④胎儿出生（婴儿）
质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，循环往复，不断前进。
量变
质变
新的量变
新的质变
……
循环往复不断向前
【拓展】1、原始社会--奴隶社会--封建社会--资本主义社会--社会主义社会和共产主义社会
2、幼儿园--小学--初中--高中--大学
事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果
量变和质变的关系
01
02
03
方法论
重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；（反对急于求成）
要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。（反对优柔寡断）
当我们要保持事物性质不变时，必须坚持适度原则
（九）量变和质变的关系及方法论要求
特别提醒：事物的发展最终是通过质变实现的，但质变是一种根本性质的变化，只有上升前进的质变才能叫做发展。
二、用发展的观点处理人生问题
阅读与思考
长征五号运载火箭发动机的喷管上有数百根几毫米的管线，管壁的厚度只有0.33 毫米,需要通过3万多次精密的焊接操作,才能把它们编织在一起,焊缝细到接近头发丝,而长度相当于绕一个标准足球场两周。这个看似不可能的事情,被高凤林完美地做到了。他被称为火箭“心脏”的“金手天焊”。
（一）在人生发展过程中如何注重量的积累、实现质的飞跃？
人生之路需要一步一步地走,人生目标的实现需要一点一滴地奋斗。（量变）
梦在前方路在脚下。我们要埋头苦干,锲而不舍,用勤劳的汗水为实现人生的理想和抱负奠定坚实的基础。
1、人生是一个发展的过程,我们要脚踏实地,注重量的积累。
2、要抓住时机,实现质的飞跃。
在人生发展过程中,我们要善于抓住机遇,攀登人生的新高度。
在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃。人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步。
以下材料说明了什么哲理？
我们还太嫩,我们公司经过十年的顺利发展没有经历过挫折,不经过挫折,就不知道如何走向正确道路。磨难是一笔财富,而我们没有经过磨难,这是我们最大的弱点。
——任正非《华为的冬天》
逆境会使我们受到一时的挫折，但只要我们正确对待就可以磨练意志，积累经验促使我们奋发向上。
顺境为人生发展提供机遇和有利，条件可以让我们的才能得到自由充分的发展，但也容易使人安于现状，缺乏危机感和奋斗的动力。
（二）处理人生道路上的顺境和逆境
01
顺境为人生发展提供机遇和有利条件。
顺境也容易使人沉浸于安逸,缺乏危机感与奋斗的动力。
在顺境面前,要居安思危,有忧患意识,善于抓住机会、创造机会,促进自身发展。
02
03

展开更多......

收起↑