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2026年初中毕业生基础知识与能力质量监测
语
文
考生注意：1.本试卷共10页，总分120分，考试时间120分钟。
2.答题前，考生务种博姓名，谁考证是浦号在试者和答题卡阳应位置，将条形码
粉贴在等话.就绩伯意
3.考生务必业生法工思原丁请文文化合演考上无数。
4.考试结束用的文化住币。
第一部分(1-2题13分)
为迎接丙午马年，学校举办“龙马精神，面向未来”主题文化周活动。
1.请阅读下面资料，完成以下任务。(11分)
【资料一】年会漾春，我会热汤“此书禅体，“传活种“申”“骑骋”正式亮和，四匹
骏马以中国不同，传嘉爱将研会了今国夷栏话，道以计话和“童的草，青黑色身躯配当产
头饰，高未发警、行修济礼，个业【中】}“想发”取自汉代天马，身姿参考国
宝级文物锏奔马，双翼衍履似云逼日，静显【乙】
的精神：“驰驰”以唐代三
花马为原型，马崇三辨、马尾高来，尽展自信认容的风类：“骋骋”则源于我国保护成功
的“生物基因活化石”普氏写马，它的外形胆壮培尖，身姿新使，是人与自然共生的见证。
四匹马将流云饺、山云如亲宫意气孺该任”上各液类食着生生不息的历史美感和(w
xiing g心ng xin)的同，爱考株组会井安称考会队业汝理似佛”的美好高意。
【资料二】2026年级公及义参敢关简记/法法，我面缝反骨已出国的毛城玩调]
这只来自义乌的哭突马的(dun shong)超有成筒位：工人赶工失误，
把本该上新的肯角建成下搬，胆红和鼻孔也跟着“痴倒”，躉外追就成
了黄值李拉、眼神无多又渔茫的类感险。这枰戴中了同友的解压需术，
它凭倩“香届中自带候驳”的感觉，证考成大家的情诰椿子一接的自
己的限成，我们不必求一点关畜兵的化容。
【资料三】徐進清草单泫“旁抗情，参
师，以画马同名于世。中簧芳方的节奖，李
或摔立沉思，我飞弛膳空，或祥马弃灣，或
跃然统上，生动浩神相相如生！他用马象
征自己自由不羁的灵琥，也情马歌顿民读不
届的精种。这些传神的作品不仅表现了高超的艺术憋力，更淡发了中华儿女的爱国情怀。
九年级语文第1页（共10页)
(1)根据【资料一】【资料二】中的拼音写出相应的汉字。(2分)
①(wan xiang geng xIn)
②(dan sheng)
(2)给【资料一】【资料二】中加点的字注音。(2分)
①矫健(
②倔强(
(3)根据语境【资料一】划横线处应填入的词语序号依次为：(2分)
甲
乙
①奋发向上
②典雅庄重
(4)【资料二】划波浪线的句子有语病，请写出修改意见。(2分)
(5)【资料二】 处应填入的标点为
(1分)
(6)阅读【资料三】下面说法不正确的一项是(
）(2分)
A.资料中的“国画大师”“爱国情怀”“艺术魅力”都是偏正短语。
B.“马儿们或静立沉思，或飞驰腾空，或群马奔腾，或跃然纸上”运用排比的修辞手法。
C.资料中的“著名”“传神”“飞驰”“自由”都是形容词。
D.“这些传神的作品不仅展现了高超的艺术魅力，更激发了中华儿女的爱国情怀”是
递进关系的复句老谭整理
2.新的一年你想把“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”“哭哭马”当中哪个玩偶送给即将
奔赴中考考场的自己？为什么？(2分)
第二部分(3-20题57分)
一、
古诗文阅读
(一)古诗文默写
3.小北拟写了一段读书心得，请你帮他把横线上相应的诗文名句补充完整。(6分)
读书是一场全方位的心灵洗涤。杜甫“①一，一览众山小”激励我们树立远
大目标；文天祥“人生自古谁无死，②”教育我们做人要有气节；周敦颐“出淤
泥而不染，③”劝诚我们自觉修身养性；陆游“山重水复疑无路，④”
启迪我们困境中不轻易放弃：《礼记》中“知不足，然后能自反也；知困，⑤”
指引我们学会反思奋进：《论语》“⑥一，思而不学则殆”告诉我们读书与思考要
结合。
(二)古代诗文阅读
班级开展“探河北风物·寻东坡遗踪”主题学习活动，请你参与，并回答4-11题。(19分)
活动一：诵河北诗脉
九年级语文第2页（共10页）

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