第四单元 第三章.第二节 发生在肺内的气体交换(学案)生物人教版七下(1)(含答案)

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第四单元 第三章.第二节 发生在肺内的气体交换(学案)生物人教版七下(1)(含答案)

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第二节 发生在肺内的气体交换
一、课前预习
1.大 扩张 低 进入 小 收缩 大 出
2.(1)毛细血管 一层
(2)氧气 二氧化碳
二、合作探究
1.通过呼吸运动实现了肺泡与外界的气体交换,通过气体扩散作用实现了肺泡与血液的气体交换。
2.两层细胞,四层细胞膜。
三、达标测试
1.A 2.D 3.B 4.A 5.A 6.D
7.(1)膈肌 b—c
①肋骨间的肌肉收缩,胸廓的前后、左右径增大;
②膈肌收缩,膈的顶部下降,胸廓的上下径也增大;
③这样胸廓的容积增大,肺也随之扩张;
④肺内气压降低,低于外界气压,于是外界气体进入肺,完成吸气动作。
(2)二氧化碳 氧气
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第二节 发生在肺内的气体交换
【学习目标】
1.概述肺与外界的气体交换过程。
2.描述肺泡、组织细胞与血液的气体交换,了解肺泡、毛细血管的结构特点,形成结构与功能相适应的生命观念。
【自主学习】
一、课前预习
1.肺与外界的气体交换
肺与外界进行气体交换的过程:当肋间肌与膈肌收缩时→胸腔容积变
   →肺   →肺内气压  于外界气压→外界气体   肺,人体完成了吸气运动;当肋间肌与膈肌舒张→胸腔容积变   →肺  →肺内气压
   于外界气压→外界气体   肺,人体完成了呼气运动。
2.肺泡与血液的气体交换
(1)肺适于进行气体交换的结构
肺泡外面包绕着丰富 。肺泡壁和毛细血管壁都是 扁平地上皮细胞。
(2)肺泡中的 透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的
也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外
二、合作探究
1.外界的氧气进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液是如何实现的?
2.肺泡内的气体进入血液,最多经过几层细胞?最多经过几层细胞膜?
三、达标测试
1.平静吸气时,呼吸肌的活动情况是( )
A.肋间肌和膈肌都收缩 B.肋间肌收缩,膈肌舒张
C.膈肌和肋间肌都舒张 D.肋间肌舒张,膈肌收缩
2.人体呼出的二氧化碳来自于人体的( )
A.肺泡 B.支气管 C.血液 D.组织细胞
3.下列关于肺泡适于气体交换的结构特点的叙述,不正确的是( )
A.肺泡外缠着丰富的毛细血管 B.肺泡壁由软骨支撑
C.毛细血管壁是由一层上皮细胞组成 D.肺泡壁也是由一层上皮细胞组成
4.哮喘是常见的呼吸系统疾病,严重的会导致肺泡的弹性回缩,直接影响( )
A.肺与外界的气体交换 B.血液与组织细胞的气体交换
C.气体在血液中的运输 D.胸廓的扩张与回缩
5.PM2.5是指大气中的可入肺颗粒,对人体健康危害很大。下列相关叙述正确的是( )
A.PM2.5经鼻、咽、喉、气管、支气管进入肺
B.PM2.5指数越高说明空气质量越好
C.PM2.5由肺泡进入血液只需穿过一 层细胞
D.PM2.5直接危害人的消化系统
6.如图模拟人体呼吸运动的过程,下列对该图的描述错误的是(  )
A.③和④分别模拟胸廓和膈
B.①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁
C.图甲模拟吸气过程
D.图乙模拟呼气过程,膈肌收缩,位置上升
7.人体每时每刻必须从空气中获得氧气,把体内的二氧化碳排到空气中,这一过程是通过呼吸运动来完成的。图(一)为呼吸系统模式图,图(二)为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图,图(三)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。
请据图回答下列问题:
(1)图(一)中的A指的是____________,图(二)所示曲线中的_____段表示人体吸气过程,请结合图(一)、图(二)完整叙述人体的吸气过程:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)图(三)中1代表的物质是______________,血液从毛细血管的B端流到C端后,其成分的变化是____________含量增加
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