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四年级下册语文第一单元练习 参考答案
一、抄写句子
啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点洒在河面。有一万个小酒窝，在水中回旋。（要求：格式正确、书写美观、无涂改）
二、看拼音，写词语
河滩；帐；慰藉；闪烁；催眠曲；甜蜜；梦乡
三、查字典练习
部首：亠；除部首外：9画率领：选①（带领）；率真：选④（直爽坦白）
四、选择正确答案
B
C（“猛历” 应为 “猛厉”）
A（“卜算子” 是词牌名，“咏梅” 是词题）
C（“肥的羊、还有壮的牛” 中间顿号改逗号）
五、句子排序
5 1 2 4 3
六、根据语境，完成练习
①“保存完全” 改为保存完好；②删去 “基本上” 或 “全部”
B；D
示例：青灰的石墙，古朴的石街，沧桑的石屋，构成了静谧的古村落。
七、古诗乐园
篱落疏疏一径深；惟有蜻蜓蛱蝶飞；最喜小儿亡赖；悬崖百丈冰，犹有花枝俏示例：春；等闲识得东风面，万紫千红总是春
八、口语交际
婷婷，学校明天组织我们去走马塘村游学，早上 9 点在校门口集合，记得带好随身物品。
B
九、阅读课文片段《乡下人家》
独特√；投√；鲜嫩√；探√
瓜藤攀檐图；鲜花轮放图；雨后春笋图
C
不矛盾。这些花是农家常见的普通花卉，很朴素；但它们依时令开放，色彩艳丽、生机勃勃，显得华丽，体现了乡下人家独特的风光。
十、阅读短文《乡下的村庄》
划去：竣；街；抱
风水好的地方；C
依山傍水；庭院种树
关键句：我喜欢这样的村庄，干净利落，整齐有序，保持着传统村落的自然和地域特色。情感：表达了作者对村庄的喜爱、赞美之情。
示例：古老村庄，风水宝地，白天安宁，夜晚柔美，休闲度假好去处！
十一、习作提示
题目：《________，值得一游》
先把题目补充完整，如：乡村、公园、小池塘、图书馆等。
按一定顺序写清楚景色 / 样子、特点、游玩感受。
语句通顺，情感真挚，不少于 350 字。四年级下册语文第一单元练习
班级： 姓名： 学号：
第一部分 积累与运用(45分)
一、抄写优美的句子，注意格式正确，书写美观，有一定的速度。( 3 分 )
啊，河流醒来了!三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点洒在河面。有一万个小酒窝，在水中回旋。
——摘自《三月桃花水》
二、看拼音，写词语。(7分)
草坪上、hé tān( )边，一顶顶彩色的 zhàng( )篷，构成了一道亮丽的风景线。孩子们在草地上嬉戏，大人们畅谈工作、生活，彼此wèi jiè( )。夜深了，星光 shǎn shuò( ),人们枕着大自然的 cuī mián qǔ( ), 进入了 tián mì( )的 mèng xiāng( )。
三、查字典，完成相关的练习。( 4 分 )
选择正确的答案。( 8 分 )
1.下列选项中加横线字的读音正确的一项是 ( )。
A. 翁媪(ǎo) 璀璨(chuǐ) 清平乐(yuè) B. 应和(hè) 杂兴(xìng) 剥莲蓬(bō)
C. 住宿(shù) 装饰(shì) 鸡冠花(guān) D. 绮丽(qí) 朴素(sù) 卜落(bǔ)
2.下列词语书写不正确的一项是( )。
A. 锐利 倘若 霸气 B. 纤细 竖琴 绿草如茵
C. 夜莺 猛历 阔达 D. 附近 静谧 灯火辉煌
3. 下列说法不正确的是哪一项 ( )
A.《 卜算子·咏梅》中的“卜算子”是词题，“咏梅”是词牌名。
B.《乡下人家》中，作者表达了对乡下人家生活的欣赏与向往之情。
C.《天窗》告诉读者：天窗能带来快乐的根本原因是孩子们活泼会想。
D.《三月桃花水》以两个疑问句开篇，可以引发读者的阅读兴趣。
4.下列句子中标点符号使用有错误的一项是( ) 。
A. 我躺在草丛中，看蓝天、白云，听虫鸣、鸟唱，感受大自然的美好。
B. 孩子们在树林里捉迷藏、捡落叶、采野果……笑声洒满了整片林子。
C. 山坡上红的花、绿的树、肥的羊、还有壮的牛，让人看不够，也看不厌。
D. 月明人静的夜晚，纺织娘唱起歌来：“织，织，织，织 啊!织，织，织，织啊!”
五、将下列句子整理成一段话，并写上序号。(5分)
( )于是，静谧的山林充满了勃勃的生机。
( )清晨的山林，有些淡淡的薄雾尚未散去。
( )远远望去若有若无，像是仙女舞动的轻纱。
( )鸟儿们站在枝头欢快地鸣叫，那声音好像在唱歌，又好像在开辩论会。
( )柔柔的阳光洒在树上，郁郁葱葱的叶子便有了深深浅浅的绿。
六、根据语境，按要求完成练习。(6分)
①许家山石头村位于宁波市宁海县，是一个保存完全的古村落。②村里的房子基本上全部采用青灰色石材砌成，历经数百年的风雨，呈现出青铜、铁锈般的色彩。③几十米长的墙门街以前商铺林立，十分热闹。④听村里的老人讲，这里原是象山通往宁海县府的主要官道。⑤站在石街上，我仿佛看到了_____________,听到了_______________。 ⑥ 质朴、沧桑、厚重，时光仿佛在这里凝滞。
1.片段的①②两句各有一处语病，请使用修改符号进行修改。(2 分 )
2.展开想象，选择合适的选项填写在横线上。(2分)
A. 高音喇叭里滚动播放的音乐 B. 贩货的商人行色匆匆的身影
C. 酒馆里，飘出的诱人的饭菜香 D. 店家悠长有力的声声叫卖
3.网友在石头村旅游时拍摄了一组照片，请仿照例句选择一幅或几幅写一写。(2分)
例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________。
七、古诗乐园。(8分)
四时田园皆是诗。春天的乡村，“______________________，树头新绿未成阴”；初夏农事繁忙，“日长篱落无人过，____________________。”夏末秋至，正是摘莲蓬、吃莲子的好时节，于是便有了“________________，溪头卧剥莲蓬”的动人画面；寒冬腊月，红梅迎着风雪怒放，“已是_________________，__________________。” 在课外，我还积累了很多描写四时风光的诗句，如描写 季的“____________________，______________________。”
八、口语交际。(4分)
学校决定明天去“中国进士第一村”——走马塘村游学。
(1)婷婷今天请假了，请你把老师的话转述给她。(2分)
老师说：“明天学校要组织我们去历史悠久、风景秀美的走马塘村游学，请大家早上9点在校门口集合，带好随身物品。”
你对婷婷说：“______________ ______________________________________________
_________________________ __________________________________________________。”
(2)游学途中，同学们发出感叹，加点词语使用不恰当的是哪一项 ( )(2分)
A.老屋依山傍水，马头墙飞檐上翘，真让人忍不住驻足欣赏。
B.在这儿，我们可以远离城市，寄情山水，尽情体验繁华的生活。
C. 身处走马塘村，仿佛可以听到阳光洒落的声音，静谧美好。
第二部分 阅读与理解(25分)
九、阅读课文片段，完成练习。(10分)
乡下人家(节选)
①乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
②有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派(特殊 独特)的农家风光。还有些人家，在屋后种儿十枝竹，绿的叶，青的竿，(投 洒)下 一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多(新鲜 鲜嫩)的笋，成群地从土里(冒 探)出头来 。
在括号里选择合适的内容打“ √”。(2分 )
2.节选部分向我们描绘了“_______________________”、“_______________________”、
和“_______________________”这三幅图，展现了美丽的风景，给人以强烈的画面感。(3分)
3.读第①自然段画波浪线的句子，对这句话理解不正确的一项是( )(2分)
A.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，色彩鲜艳，充满生机，比没有生命力的石狮子、大旗杆更显出一种自然美、和谐美。
B.充满生趣的瓜、藤、叶与高楼门前的石狮子、大旗杆形成鲜明的对比，衬托乡下人家门前瓜架装饰的别致可爱。
C. 作者借威严的石狮子、单调的大旗杆，表现对乡下人家的欣赏与喜爱，对城市生活的厌倦与憎恨。
D.“青"“红”“碧绿”,从这些描写颜色的词语中，感受到农家小院质朴中富有色彩，别有一番风味，其装饰效果远胜于石狮子、大旗杆。
4.读第②自然段画横线的句子，“朴素”和“华丽”同时出现在句子里，在表达上是否矛盾，为什么 (3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________
十、阅读短文，完成练习。( 1 5 分 )
乡下的村庄
①村庄不大，却很古老，村庄的后面，是座不太(竣 峻)拔的小山。山里“箕”状，山顶为内弧形的长圆。整个村庄被半月形的山体包围着，就像一住母亲张开温暖的怀抱，轻轻拥着自己心爱的珍宝，不由让人生出风水宝地的联想。
②我喜欢这样的村庄，干净利落，整齐有序，保持着传统村落的自然和地域特色。一座座房屋错落有致，院与院之间或相互(街 衔)接，或指有夹墙，但户与户之间，绝对单门独院。
③阳光灿烂，天气和暖。门角的土地平整，阶前的莱园已收获一空。庭院里大都种着树木，桃树、杏树和槐树，一株株遵规守矩，在主人规定的范围内生枝散叶，就像邻里之间的约定，和睦相是，不逾半步。那些树木.枝干圆润饱满，枝条伸展，(抱 苞)蕾微鼓，年华正轻。可以想象，若有一日枝头盛开，它们的花朵，足以把一座小院点亮，一朵花开，就是一片无限的春光。
④这些懂得生活的人们，守护着家园，守护着村庄。他们早出晚归.勤耕细作，乡间的泥土味，清香的庄稼味，和他们身上的汗珠一样.和成一股乡村的气息。
③夜晚的村庄，月明星稀。各家的院里院外，门楼上，都悬挂着一对新年的大红灯笼，既装饰了门面，又照亮了街道。旅居村庄，定能让你感受到一份独有的温暖祥和。
⑥白天的安宁，夜晚的柔美，就是村庄朴素的本性。久居于此，让人沉醉!
1.划去文中括号里不正确的字。(3分)
2.“风水宝地”的意思是 ,下面的词语与“风水宝地”的“宝”字意思相同的是( )(3分)
A. 镇宅之宝 B.奇珍异宝 C. 知识宝库
3. 文章①-④自然段依次向我们展示了小村庄的哪些景致 请简要概括。(2分)
(1) (2)房屋错落 (3) (4)人们守护
4.摘录表达作者情感的关键句，并写一写其中表达了作者怎样的情感 (4分》
1)关键句：
(2)表达的情感：
5.请结合文章内容，为村庄设计一则“休闲度假广告”推荐给城里人。(3分)
第三部分 习作与表达(30分)
十一、习作。( 3 0 分 )
题目： ,值得一游
提示：有人喜欢五颜六色的花海，有人喜欢风光秀丽的山村，有人喜欢充满生趣的小 池塘，有人喜欢弥漫书香的图书馆……你最喜欢的地方在哪里 是什么样子的 它带给 你怎样的体验 赶快写下来和大家分享吧!
要求：把题目补充完整，条理清晰，情感真挚，不少于350字。

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