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五年级上册语文第四单元练习 参考答案
一、读拼音写词语
漫步；金碧辉煌；殿堂；象征；诗情画意；毁灭；不可估量
二、补全词语并练习
①呕心沥血 ②诡计多端 ③举世闻名④处心积虑 ⑤足智多谋 ⑥臭名远扬
近义词不同感彩：得意忘形；足智多谋——诡计多端（答案不唯一）
人物与事件：词语②：秦桧（陷害岳飞）词语⑤：诸葛亮（草船借箭）
三、选择题
B
B
C
B
D
四、根据课文内容填空
少年智则国智；少年强则国强
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？但悲不见九州同我劝天公重抖擞，不拘一格降人材
（按课本原文默写即可）
五、创作小诗（示例）
你是一棵大树，郁郁葱葱，在你枝头，我美好地生长。我就是那嫩绿的新芽，为你增添生机是我的心愿。
你是我的祖国，美丽富饶，在你怀中，我美好地生长。我就是那勇敢的小鸟，为你放声歌唱是我的心愿。
六、课内阅读《圆明园的毁灭》
(1) 标点：、、、、。，、。(2) 从上到下：青铜礼器、名人书画、奇珍异宝(3) 圆明园收藏文物历史悠久、种类多、价值极高
(1) 英国；法国(2) ①他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走…… 任意破坏、毁掉。②三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。
语气：沉痛、愤怒、惋惜理由：这句话写圆明园被毁灭，是民族的耻辱，读时要表达悲痛与愤慨。
七、课外阅读《飘动的军旗》
(1) 发现班长深夜摆弄旧军旗(2) 听班长讲军旗的来历(3) “我” 转业，将军旗传给新班长
不能换。“请” 字表现出对军旗的敬重与庄严，“拿” 太普通，没有敬意。
“传家宝” 指：军旗所代表的忠诚、坚守、奉献、爱国、守护的精神。
赞同。《小白杨》歌颂边疆战士坚守岗位，和哨所军人精神一致。
场面示例：战马冲锋，冲破关口，战旗迎风飞舞，将士们奋勇向前，气势磅礴。
八、习作提示
题目：《二十年后的我》
写清二十年后的职业、样子、工作场景。
重点写一段经历，体现责任与梦想。
想象合理，语句通顺，不少于 400 字。五年级上册语文第四单元练习
班级： 姓名： 学号：______
一、读句子，根据拼音写词语。(7分)
màn bù（ ）圆明园内，可以欣赏jīn bì huī huáng（ ）的diàn táng（ ），xiàng zhēng（ ）着热闹街市的“买卖街”，有很多根据古代文人的shī qíng huà yì（ ）建造的景物……它的huǐ miè（ ）是中华民族永远的痛，是中国文化史上bù kě gū liang（ ）的损失。
二、先补全四字词语，再完成练习。（10分）
①呕心 血 ②诡计多 ③举世 名
④处心积 ⑤足 多谋 ⑥臭名远
像这样意思相近但感彩不同的成语我还积累了很多。比如，“兴高采烈”对应“ ”，“ ”对应“ ”。（3分）
下面词语让你想到了哪个人的哪件事？照样子写一写。（4分）
词语①：袁隆平 词语②： 词语⑤：
（培育杂交水稻） （ ） （ ）
三、选一选，把正确答案的序号填入括号里。(10分)
1.下列词语字形和加点读音完全正确的一项是 ( )。
A.搬运 玲珑剔（tì）透 B.仿照 众星拱（gǒng）月
C.俸命 万马齐喑（ān） D.隆重 有恃（chí）无恐
2.下列句子中加点成语的运用最恰当的一项是( )。
A.这学期我们举办了各种有意义的活动，真是多事之秋啊。
B.如今的中国政通人和，正逐步实现中华民族伟大复兴的中国梦。
C.无数革命先烈们抛头颅洒热血才换来如今哀鸿遍野的好日子。
D.有的父母让孩子路不拾遗的做法我不敢苟同，因为这会让孩子从小就心灵冷漠。
3.把“那时，有人摩肩接踵，冠盖相望”这句话插入语段中哪个位置最恰当？( )。
①我们去时，正是枯水季节，瀑布的气势并不算大，远不如徐霞客所描写的那般摄人心魄。②所以游人也少，街上不少店铺早早就关门打烊了。③据当地人介绍，在盛水期，瀑布激起的水雾腾空而上，高达数百米，随风漫天飘飞，落到右侧高岩上的黄果树小镇，形成“银雨洒金街”的奇景。④可惜我们去得不是时候。
A.①之前 B.①～②之间 C.②～③之间 D.③～④之间
4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )。
A.我的暑假生活非常有趣，时而捕鸟、时而抓鱼虾、时而摘桃子。
B.原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科技发展达到新的水平。
C.这次环保活动十分盛大，四、五百人齐聚一堂共商家园共建大事。
D.这学期我看了《田螺姑娘》、《聪明的牧羊人》、《老人的智慧》等书。
5.结合相关资料来理解诗文所表达的情感，下列不恰当的一项是（ ）。
A.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。（查阅南宋时期社会政治的相关资料）
B.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。（查阅清朝末期社会状况的相关资料）
C.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（查阅艾青的相关资料）
D.一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧。（查阅香港回归的相关资料）
四、根据课文内容，完成练习。(13分)
1.一直以来，习近平总书记高度关注青少年的健康成长，他引用梁启超的《少年中国说》“ ,少年富则国富， ……少年进步则国进步”,指出青少年是祖国的未来，是中华民族的希望。
2.爱国是人世间最深层、最持久的情感。林升看到当朝统治者不思进取，忧心忡忡地质问：“ , ”陆游临终前的遗恨是：“死去元知万事空， 。”清代诗人龚自珍用诗句“ ， 。”表达自己迫切希望朝廷重用贤才、励精图治的强烈愿望。
3. 照样子默写相应的古诗文，理解诗文的意思并体会作者的情感。(6分)
五、今年是中华人民共和国成立75周年，创作一首小诗向祖国献礼吧。(4分)
寄祖国
你是一条大河，奔流不息，在你岸边，我美好地生长。
我就是那羞涩的小花，为你绽放是我的心愿。
你是一棵大树，郁郁葱葱，在你枝头，我美好地生长。
我就是那 ,为你
你是我的祖国，美丽富饶，在你怀中，我美好地生长。
,
六、课内阅读。(12分)
圆明园的毁灭(节选)
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐□宋□元□明□清历代的名人书画和各种奇珍异宝□所以□它又是当时世界上最大的博物馆□艺术馆□
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
材料二：有一天，两个强盗闯入了圆明园，一个动手抢劫，一个把它付诸一炬。原来胜利就是进行一场掠夺，胜利者盗窃了圆明园的全部财富，然后彼此分赃。
——[法]雨果
1.阅读选文和材料一，完成练习。(6分)
(1)把正确的标点符号填入选文的方格内。(2分)
(2)根据选文，请将“青铜礼器”“名人书画”“奇珍异宝”分别填人材料一中的方框内。（3分）
(3)结合材料一，计算画横线句所表达的时间范围大概有四千年，写出了 。 (1分)
2.阅读选文和材料二，完成练习。(3分)
(1)材料二里所提到的“两个强盗”分别是指 和 。(1分)
(2)请分别抄出文段中描写“动手抢劫”和“付诸一炬”的内容。(2分)
①“动手抢劫”：
②“付诸一炬”：
朗读选文中画波浪线句应用怎样的语气？请结合上述内容说明理由。(3分)
七、课外阅读。(14分)
飘动的军旗
那年，三个月的新兵训练期一过，我主动请缨去团里最艰苦的哨所。位于大山深处的哨所，路陡沟深，与世隔绝。
一天晚上，我起来上厕所，发现杜班长的房间里还亮着灯。我出于好奇，便上前把眼睛凑到门缝上往里看，发现杜班长坐在床头，反复摆弄着一面红旗——是八一军旗，神情着迷。也许，是放置时间久了的缘故，军旗的颜色有些白了。
“一面军旗，有什么好看的？我们哨所上飘扬的军旗都是新的。”我的自言自语被杜班长听到了，他打开房门，让我进房间，跟我讲起这面军旗的故事。
原来，那年的国庆节前夕，还是新兵的杜班长正在站哨，忽然刮大风下大雨，哨所外旗杆上悬挂的军旗竞然被大风刮跑了。他的班长知道后，不顾身患感冒，咬紧牙关，带了一个兵拿着手电筒，连夜下山去很远的那座小镇的军人服务部，“请”回了一面军旗。
不幸的事发生在往回走的路上，疲倦不堪的老班长不慎失足掉进山沟，再也没能站起来。这面军旗，就是老班长留下来的那一面，杜班长一直珍藏着。
几年后，由于到了服役期限，杜班长眼里含着热泪，郑重地把那面军旗传给了身为副班长的我。杜班长说这面军旗是属于哨所的，他不能带走。后来，我在哨所一干就是八年多。直到转业前，我才恋恋不舍地将军旗传给了新班长。
这面军旗，就是哨所的传家宝。 (文章有删改)
1.阅读文章，用简洁的语言将故事情节补充完整。(3分)
主动请缨去哨所 → (1) → (2) → 班长复员，将军旗传给“我”→ (3)
2.小语觉得“‘请’回了一面军旗”中的“请”字可以换成“拿”字，请结合文章谈谈你的看法。(3分)
3.结尾作者说：“这面军旗，就是哨所的传家宝”,请结合全文，说说“哨所的传家宝”到底是什么？(3分)
4.小语决定以歌曲《小白杨》作为杜班长讲述军旗故事的背景乐，你是否赞同？请说明理由。(3分)
歌词：一棵呀小白杨/长在哨所旁/根儿深/干儿壮/守望着北疆/微风吹/吹得绿叶沙沙响罗喂/太阳照得/绿叶闪银光……
5.古人在诗歌中也常常用军旗这一意象，请你发挥想象，描绘“铁马冲关舞战旗”这一场面。(2分)
偈颂(其八十二)
[宋]释月涧
将军矍铄笑盈眉，铁马冲关舞战旗。指点阵云千万里，碧油憧里醉金卮。
八、习作。(30分)
题目：二十年后的我
二十年可以改变一切，但不变的是对梦想的追求。穿越时光，看看二十年后的自己，是救死扶伤的医生，诲人不倦的老师，英姿飒爽的军人……展开想象的翅膀，写写自己二十年后的一段经历。不少于400字。
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