小学英语外研版(三起)(陈琳)六年级下册Module 7 知识归纳+提分练习(含答案)

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小学英语外研版(三起)(陈琳)六年级下册Module 7 知识归纳+提分练习(含答案)

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Module 7
必记单词 四会 about 大约 flew(fly的过去式)飞,飞行 live活着
三会 spent(spend的过去式)度过 October十月 video录像 proud感到自豪的,感到骄傲的 born出生,诞生 as 作为 became(become的过去式)变成 letter字母 spell拼写,拼出 herself她自己
常考短语 a long time ago很久以前 fly to...飞到······ fly into space飞入太空 in space在太空 twenty-one hours 21个小时 come back to…回到… do a lot of work 做大量的工作 make a video制作一个视频 space travel太空旅行 go to the airport去机场 a great day很棒的一天 be proud of为...感到自豪 go into space进入太空 at the airport在机场 be born in…出生在····· as a baby 作为一个婴儿 write a book 写一本书 blind people盲人 go to a zoo去动物园 role model模范;榜样 travel all over the world环游世界 become blind and deaf变得又盲又聋 in October 2003在2003年10月
必会句型 1.询问某人过去是否做了某事的句型及其答语: —Did+主语+动词原形(+其他) —Yes,主语+ did./ No,主语+ didn't. 例:(1)—Did you go to a zoo 你去动物园了吗 —No,I didn't.不,我没有。 (2)—Did you go to a farm 你去农场了吗 —Yes,I did.是的,我去了。 2.表示某人过去做了某事的句型:主语+动词过去式(+其他). 例: He spent about twenty-one hours in space.他在太空度过了大约21个小时。 3.表示某人过去不能做某事的句型:主语+couldn't+动词原形(+其他). 例: She couldn't see or hear.她看不见,也听不见。
核心语法 1.情态动词 could的用法及常见的连词: (1)could表示“能力”时,后跟动词原形,用于描述某人有能力做某事。could表示“建议”时,用于某人建议别人做某事。could表示“请求”时,常用来代替 can,语气更委婉,用于表 达某人请求别人做某事。 (2)常见的连词 and, or, but的辨析。 2. 一般现在时和一般过去时的比较 3. too、also、either、as well的用法。
[考点1] 情态动词 could的用法及常见的连词
一、情态动词 could的用法:
情态动词 could,分别表示能力、请求、建议等含义,其否定形式是 could not,可缩写为 couldn't。
① 陈述句:could 后面加动词原形。结构:主语+ could+动词原形(+其他).
例如:Five years ago, I could read and write.五年前,我会阅读和写字。
Six years ago, I could ride a bike.六年前,我会骑车。
② 否定句:含could的句子表示否定时,在could后加not即可。结构:主语+couldn't+动词原形(+其他).
例如:Five years ago, I couldn't read or write.五年前,我不会阅读和写字。
Six years ago, I couldn't ride a bike.六年前,我不会骑车。
③ 一般疑问句:将 could 提至句首,其余部分不变。结构:—Could+主语+动词原形(+其他)
—Yes, 主语+ could. / No, 主语+couldn't.
例如: —Could you write emails twelve years ago 十二年前你会写电子邮件吗
—Yes, I could. 是的,我会。
④ 含有could的特殊疑问句:特殊疑问词+could 引导的一般疑问句
例如:What could they do last year 去年他们会做什么
二、常见的连词 and, or, but的辨析:
1. and意为“和,与”,可用于连接两个单词、词组或句子,前后成分为并列关系。
例: Mum could cook fish and make noodles.妈妈会做鱼和面条。
2. or用于否定句,表示“也不”。在选择疑问句中,意为“或者,还是”。
例: She couldn't read or write.她不会读,也不会写。
3. but是转折连词,意为“但是,然而,可是”,but连接的前后成分为转折关系。
例: As a child,I could walk but couldn't run.小时候,我会走路但是不会跑。
提分练 一、用 could 或 couldn't 填空。
1. Helen couldn't see. But she ________ read.
2. She could speak but she ________ hear.
3. The little girl ________ see or hear.
4. I could sing and I ________ dance.
5. As a child, I ________ swim. But I can swim very well now.
6. ________ the baby walk or run
提分练 二、用所给单词的适当形式填空。
1. Could your grandpa ________(use) a mobile phone then
2. My sister ________(can) read when she was five.
3. Tim could ________(dance) at the party.
4. They could ________(make) new clothes for the king.
5. Tina ________(can) dance or sing ten years ago.
提分练 三、用 and, but 或 or填空。
1. My sister couldn't read ________ write.
2. I could ride a bike ________ drive a car.
3. Sam could jump high ________ couldn't swim.
4. Mum could make a cake ________ cook fish.
5. Could you write a book ________ read a book
6. I got an email in French,________I couldn't read.
提分练 四、给下列句子选择恰当的应答语。
( )1. Mengmeng couldn't see.
( )2. Maomao couldn't talk.
( )3. Could I borrow your pen
( )4. Could you speak English then
( )5. Sam couldn't walk.
提分练 五、按要求完成句子。
1. Daniel could read a storybook five years ago.(改为一般疑问句)
________ Daniel ________ a storybook five years ago
2. Mary can't ride a bike when she is six.(用 could改写句子)
Mary ________ ________ a bike when she ________ six.
3. Could your father make friends on the Internet (作否定回答)
________, ________ ________.
4. Kate's cousin could play basketball three years ago.(对画线部分提问)
________ ________ Kate's cousin ________three years ago
[考点2] 一般现在时和一般过去时的比较
一般现在时
定义:表示经常性或习惯性的动作或当前存在的状态。常搭配的时间标志词有sometimes(有时)、 often(经常)、usually(通常)、always(一直)、every day(每天)等。
句式:
肯定句 be型 主语+ am/ is/ are+其他.
实义动词型 主语+实义动词(+其他).
否定句 be型 主语+ am/ is/ are+ not+ 其他.
实义动词型 主语+ don't/ doesn't+ 实义动词原形(+其他).
一般疑问句 be型 Am/ Is/ Are+主语+其他
实义动词型 Do/ Does+主语+实义动 词原形(+其他)
一般过去时
定义:表示发生在过去的动作或存在的状态。常搭配的时间标志词有 yesterday(昨天)、last week(上周)、two month ago(两个月前)、in 1990(在1990年)等。
句式:
肯定句 be型 主语+ was/ were+其他.
实义动词型 主语+实义动词过去式 (+其他).
否定句 be型 主语 + was/ were+ not+ 其他.
实义动词型 主语 + didn't+实义动词 原形(+其他).
一般疑问句 be型 Was/ Were+主语+其他
实义动词型 Did+主语+实义动词原 形(+其他)
提分练 一、用所给单词的适当形式填空。
1. We ________(fly) kites in the park last Sunday.
2. My mother often ________(clean) our room at weekends.
3. Tom ________(like) swimming a lot. He ________(go) to swim last night.
提分练 二、按要求完成句子。
1. My grandpa lives in Hangzhou.(对画线部分提问)
________ ________ your grandpa ________
2. I could tell a story 3 years ago.(改为一般疑问句)
________ ________ tell a story 3 years ago
3. He watches TV every day.(用 last Monday改写)
He ________TV last Monday.
[考点3] too、also、either、as well的用法
一、too的用法:
1. too 作“太,过于”讲时,是副词,表示程度,用来修饰形容词或副词。
例: This T-shirt is too small for me. 这件T恤衫对我来说太小了。
2. too作“也,还”讲时,通常位于肯定句或疑问句句末,往往可以加逗号隔开,相当于 as well和 also。
例: I'm a pupil. He's a pupil, too. 我是小学生。他也是小学生。
3. too也用于固定搭配“Me too”,表示“我也是”, 多用于口语。
例: —I like singing songs.我喜欢唱歌。 —Me too.我也是。
二、also的用法:
also用于肯定句或疑问句中,放在实义动词之前,情态动词、be动词或助动词之后,一般位于句中较为正式。
例: I also like basketball.我也喜欢篮球。
三、either的用法:
either用于否定句中,表示“也(不)”,且位于句子末尾,可以加逗号,也可以不加逗号。
例: My brother doesn't like basketball and I don't like basketball either.我弟弟不喜欢篮球,我也不喜欢篮球。
巧记:too 常常被肯定,有时被质疑;also“总被夹中间”; either“常常被否定”。
四、as well的用法:
as well通常用于肯定句和疑问句的句末,其前不加逗号,表示“也”,用法与 too基本相同,放在句子末尾。
例: He has some storybooks. I have some storybooks as well.他有一些故事书。我也有一些故事书。
易错点: as well不能放于句首, 另外 as well多用于口语。祈使句和简短答语中通常使用too 和 as well,而不使用 also。
提分练 一、用 also, too 或 either填空。
1. She is a good pupil ________.
2. Mengmeng ________ swims in the sea.
3. They don't know this thing ________.
4. I want to go into space someday ________.
5. Lei Feng is ________a role model for us.
提分练 二、单项选择。
( )1. I am a pupil. He is ________a pupil.
A. too B. also C. as well
( )2. Did you row a boat yesterday ________
A. either B. also C. too
( )3. Lanlan can't sing and I can't sing ________.
A. too B. either C. also
( )4. You will fly a kite. I'll fly a kite ________.
A. as well B. either C. also
( )5.—I want to go swimming.
—________.
A. Me either B. Me also C. Me too
提分练 三、按要求完成句子。
1. He will go shopping. I'll go shopping, too. (改为同义句)
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2. We can read books in the library, too. (改为否定句)
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3. well, you, to, play, want, football, as(.)(连词成句)
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参考答案
[考点1] 情态动词 could的用法及常见的连词
一、1. could 解析:but表示转折关系, 前后句意相反,前一句为否定句,此句应为肯定句。
2. couldn’t 解析:but 表示转折关系, 前后句意相反,but前为肯定句,此句应为否定句。
3. couldn’t 解析:or用于否定句中。
4. could 解析:and表示并列关系,前后时态要一致。
5. couldn’t 解析:but 表示转折关系, 前后句意相反,后一句为肯定句,此句应为否定句。
6. Could
二、1.use 2.could 3.dance 4.make 5.couldn't
1.could是情态动词,后面的动词用原形,故填use。
2.when she was five说明句子时态是一般过去时,情态动词用过去式,故填could。
3.could是情态动词,后面的动词用原形,故填dance。
4.could是情态动词,后面的动词用原形,故填make。
5.由ten years ago可知,句子为一般过去时,can用其过去式could。由or可知,句子为否定句,could后面加not构成否定。
三、1. or 2. and 3. but 4. and 5. or 6. but
四、1. B 2. C 3. A 4. E 5. D
五、1.Could,read 2.couldn't ride,was
3.No,he couldn't 4.What could,do
[考点2] 一般现在时和一般过去时的比较
一、1.flew 2.cleans 3.likes,went
1.last Sunday表示一般过去时,动词用过去式,故填flew。
2.often表示一般现在时,主语是第三人称单数,动词使用第三人称单数形式,故填cleans。
3.like表示一种比较稳定的状态,用一般现在时,主语是第三人称单数,动词使用第三人称单数形式。last night表示一般过去时,动词用过去式。故填likes,went。
二、1.Where does,live 2.Could you 3.watched
1.询问地点用疑问词where,主语是第三人称单数,助动词用does,后面实义动词变为原形。故填Where does,live。
2.有情态动词的句子改成一般疑问句,把情态动词提前,注意人称的匹配,故填Could you。
3.用last Monday改写就是将句子改为一般过去时,动词变为过去式,故填watched。
[考点3] too、also、either、as well的用法
一、1. too 解析:too用于肯定句中,位于句末。
2. also 解析:also用于肯定句中,位于句中的实义动词之前。
3. either 解析:either用于否定句中,且位于句末。
4. too 解析:too用于肯定句中,位于句末。
5. also
二、1. B 解析:also用在句中, too 作“也”讲时和 as well均位于句末,故选B。
2. C 解析:either用于否定句中, also用在句中, too用在句末,故选C。
3. B 解析:either用于否定句中, also用在句中, too用于肯定句和疑问句中,故选B。
4. A 解析:either用于否定句中, also用在句中, as well用在肯定句的句末,故选 A。
5. C
三、1. He will go shopping. I'll go shopping as well.
解析:too 和 as well都用于肯定句句末。
2. We can't read books in the library either.
解析:too用于肯定句句末,either用于否定句中,且位于句子末尾。
3. You want to play football as well.

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