资源简介 中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理一、模拟演练1.(中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理)下图为毛泽东和蒋介石在重庆读判时合影,经过谈判,国共两党签订了( )A.“八一宣言” B.《双十协定》C.《共同纲领》 D.“九二共识”2.(中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理)与下图相关的历史事件( )A.粉碎了敌人的重点进攻B.揭开了人民解放军战略进攻序幕C.为解放长江以南各省奠定基础D.宣告国民党在大陆22年反动统治的覆灭3.(中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理)利用历史地图,可以帮助我们在历史学习中形成正确的时空观。下图所示的战役是( )A.百团大战 B.辽沈战役 C.淮海战役 D.平津战役4.(2019·怀化)1948年底,我国著名的建筑学大师梁思成先生曾写信给中共中央,提出要尽可能地保护故宫、颐和园等北京古代建筑,避免战争对文物的损坏。这与当时正在进行的哪一战役有直接关系( )A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役5.(中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理)下图新闻报道中事件的意义是( )A.粉碎了国民党全面进攻 B.揭开了战略反攻的序幕C.华北全境基本得到解放 D.结束国民党在大陆统治6.(中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理)电影海报是影片上映前推出的一种招贴形式。用于介绍推广电影。以下反映国民党在大陆统治结束的影响是( )A. B.C. D.7.(2019·岳阳)解放战争时期,三大战役基本消灭了国民党军队的主力,奠定了人民解放 战争在全国的胜利的基础。三大战役是指( )①辽沈战役 ②渡江战役 ③淮海战役 ④平津战役 ⑤台儿庄战役A.①③④ B.①②③ C.③④⑤ D.②④⑤二、课时提升练习8.(中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理)图片无言,历史有声,下列对如图反映事件的叙述正确的是( )A.双方签订了《政府与中共代表会谈纪要》,停止了内战B.该图片的背景是解放战争胜利后C.戳穿了蒋介石假和平的阴谋D.中共争取到了国内和平9.(中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理)张治中将军在某次欢送毛泽东的晚宴上致辞:“大部分的意见我们已经一致了,就是:和平、民主、团结、统一,在蒋主席领导下彻底实行三民主义。”该晚宴的背景最有可能是( )A.建立抗日民族统一战线 B.国共达成和平建国协定C.国共达成第一次合作 D.国民党全面进攻取得成效10.(中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理)对于1947年晋冀鲁豫解放军的军事行动,刘伯承是这样说的:“敌人是‘哑铃战略’,把两个铁锤放在山东和陕北,我们要砍淅这个‘把’山东按着敌人的脑袋,陕北按着两条腿,我们拦腰砍去”。“拦腰砍去”是指( )A.千里挺进大别山 B.孟良崮战役C.中原解放军突围 D.台儿庄战役11.(中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理)下列描述符合右图所示事件特点的是( )A.千里跃进,逐鹿中原 B.攻占锦州,关门打狗C.分割包围,党中捉置 D.百万雄狮,渡江作战12.(中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理) 2017年12月14日,当代著名作家、诗人余光中先生逝世,他的作品《乡愁》中“……乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆那头。”表达了作者在台湾隔着台湾海峡对祖国大陆的无限思念。造成宝岛台湾与祖国大陆现在分离的原因是( )A.清政府将台湾割让给日本 B.解放战争中国民党败退台湾C.荷兰殖民者占据台湾 D.西班牙人占据台湾13.(2019·太仓模拟)1949年3月26日,中共总前委召开了扩大会议,主持会议的邓小平说:“我军的战役目标是以第二、第三野战军全体,歼灭上海、镇江、南京、芜湖、安庆等地及浙赣线蒋军的全部或大部,占领苏皖南部和浙江全省,夺取京沪杭,彻底摧毁国民党反动政府的政治、经济中心。”该战役是指( )A.百团大战 B.平津战役 C.淮海战役 D.渡江战役14.(中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理)用直尺标记能直观地反映某个历史时期发生的历史事件的历程,下面的材料反映什么主题的历程( )A.中国新民主主义革命的历程 B.抗日战争的发展历程C.人民解放战争的主要历程 D.国民大革命的主要历程15.(中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理)“几十万民工走不通,骏马高山送粮食,随军旋转逐西东,前线争立功。”出现这种现象的根本原因是( )A.翻身的农民踊跃参军参战 B.国民党军队的主力基本被消灭C.战略决战的时机已经成熟 D.各解放区先后开展了土地改革16.(中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理)解放战争后期,毛泽东第一次成为美国《时代》周刊的封面人物。《时代》周刊如此描述:“对绝大多数中国百姓而言,意味着和平﹣﹣战争也许会迅速结束;5 亿困顿疲惫的中国民众在上周见证了毛的辉煌﹣﹣他们进入了北平。”这说明当时( )A.解放军战略反攻全面展开 B.国共达成《和平建国纲领》C.国民党军队主力基本被消灭 D.人民解放军占领南京总统府17.(中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理)汪涵代言的统一企业老坛酸菜牛肉面销量屡创新高,很多人把吃“统一面”当作推动祖国统一的一种方式,使当前海峡两岸处于分离状态的原因是( )A.荷兰殖民者侵占台湾B.日本占领台湾C.郑成功收复台湾D.解放战争中,国民党残余势力败退台湾18.(中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理) 中国共产党成立以来,领导中国人民进行了一场气壮山河的斗争,谱写了一曲曲可歌可泣的史诗。材料一 刚刚成立了六年的中国共产党经受住了这种考验……中国共产党和中国人民并没有被吓倒,被征服,被杀绝……他们又继续战斗了。﹣﹣金冲及《二十世纪中国史纲》第一卷材料二 卢沟桥事变的第二天,中国共产党中央通电全国,高呼:“平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!”﹣﹣王栓林《中国现代史》上册材料三 (解放战争期间)刘伯承说:“敌人是‘哑铃战略’,把两个铁锤放在山东和陕北,我们要砍断这个‘把’……一年来敌我悬殊的情况有了很大的改变……我们大胆地把敌人甩在后面,长驱直入地跃进到敌人的深远后方去。”﹣﹣金冲及《二十世纪中国史纲》第二卷(1)材料一“他们又继续战斗了”其中的第一次“战斗”是指哪件事情?简述该事件在中国共产党历史上的地位。(2)材料二反映了中国共产党的哪一主张?这一主张促成的结果是什么?(3)材料三“跃进到敌人的深远后方去”是指哪一事件?简述其战略意义。答案解析部分1.【答案】B【知识点】重庆谈判【解析】【分析】根据题干中 “毛泽东和蒋介石在重庆谈判时合影” 的关键信息,结合所学知识可知,1945 年抗日战争胜利后,国共两党在重庆进行和平谈判,经过 43 天的协商,双方于 10 月 10 日正式签订《政府与中共代表会谈纪要》,即《双十协定》,B 项正确;“八一宣言” 是 1935 年中共发表的抗日救国宣言,与重庆谈判无关,排除 A 项;《共同纲领》是 1949 年中国人民政治协商会议通过的文件,并非重庆谈判的成果,排除 C 项;“九二共识” 是 1992 年海峡两岸达成的一个中国原则的共识,与重庆谈判没有关联,排除 D 项。故答案为:B。【点评】本题以重庆谈判合影为命题切入点,考查重庆谈判成果的识记辨析能力,解题关键是精准对应重庆谈判与《双十协定》的史实关联,区分不同历史时期重要文件的背景与意义,对比备选项即可得出正确答案。2.【答案】B【知识点】挺进大别山【解析】【分析】根据图片标题 “刘邓大军挺进大别山示意图” 及进军方向信息,结合所学知识可知,1947 年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力,千里挺进大别山,直接威胁到南京、武汉,这一行动揭开了人民解放军战略进攻的序幕,B 项正确;粉碎国民党军队重点进攻是在挺进大别山之前的战略防御阶段取得的成果,与该事件不符,排除 A 项;淮海战役的胜利为解放长江以南各省奠定了基础,并非挺进大别山的意义,排除 C 项;1949 年 4 月渡江战役解放南京,宣告了国民党在大陆 22 年反动统治的覆灭,排除 D 项。故答案为:B。【点评】本题以刘邓大军挺进大别山示意图为命题切入点,考查该事件历史意义的识记辨析能力,解题关键是精准对应挺进大别山与人民解放军战略进攻的史实关联,区分解放战争不同阶段重大战役的历史意义,对比备选项即可得出正确答案。3.【答案】B【知识点】三大战役【解析】【分析】依据图片中 “东北解放军”“锦州”“沈阳”“长春”及所学可直接判断出该战役为辽沈战役,图示作战区域集中在东北地区,且涉及解放军攻占锦州、围困沈阳与长春等核心节点,是 1948 年 9 月开始的辽沈战役的典型作战部署,该战役解放了东北全境,B 项符合图示内容,B 项正确;百团大战发生在华北地区,主要对象是日军,并非解放战争时期的战略决战战役,A 项与图示信息不符,排除 A 项;淮海战役以徐州为中心,作战区域涉及江淮地区,与图示东北战场的区域完全不符,C 项错误,排除 C 项;平津战役作战区域主要在华北平原,涉及北平、天津、张家口等地,与图示的东北地理标识无关,D 项错误,排除 D 项。故答案为:B。【点评】本题以解放战争战略决战阶段的历史地图为命题切入点,考查辽沈战役的地理范围与核心进程的识记辨析能力,解题关键是精准捕捉地图中 “东北解放军”“锦州” 等核心要素,明确辽沈战役在东北战场的关键作战环节,区分三大战役不同的作战区域与特征,对比备选项即可得出正确答案。4.【答案】C【知识点】三大战役【解析】【分析】根据材料“ 提出要尽可能地保护故宫、颐和园等北京古代建筑 ”结合所学知识可知,平津战役主要在北平和天津,C选项符合题意。辽沈战役主要是在东北,A选项排除。淮海战役主要是以徐州为核心展开的,B选项排除。渡江战役针对的是南京,D选项排除。故答案为C。【点评】本题主要考查平津战役,侧重对材料分析和知识迁移能力的考查,结合材料中的地点即可判断出是平津战役。5.【答案】C【知识点】三大战役【解析】【分析】根据图片中 “古都北平解放” 的关键信息,结合所学知识可知,北平和平解放是平津战役的重要成果,平津战役的胜利使华北全境基本得到解放,北平和平解放是该战役的标志性成果,C 项符合史实,C 项正确;粉碎国民党全面进攻发生在解放战争初期的战略防御阶段,与北平解放无关,排除 A 项;刘邓大军挺进大别山揭开了战略反攻的序幕,并非北平解放的意义,排除 B 项;1949 年 4 月渡江战役解放南京,结束了国民党在大陆的统治,与北平解放的意义不符,排除 D 项。故答案为:C。【点评】本题以北平解放的新闻报道为命题切入点,考查平津战役历史意义的识记辨析能力,解题关键是精准对应北平解放与平津战役的史实关联,明确平津战役解放了华北全境,区分解放战争不同阶段重大事件的意义,对比备选项即可得出正确答案。6.【答案】D【知识点】渡江战役【解析】【分析】题干要求选出反映国民党在大陆统治结束影响的战役相关电影海报,结合所学知识分析可知,《渡江!渡江!》:反映 1949 年渡江战役,人民解放军占领南京,宣告了国民党在大陆 22 年反动统治的覆灭,符合题干要求,D 项正确;大决战 —— 辽沈战役》:解放了东北全境,属于战略决战阶段的战役,并非国民党在大陆统治结束的标志,排除 A 项;《大决战 —— 淮海战役》:为解放长江以南各省奠定了基础,属于战略决战阶段的战役,并非国民党在大陆统治结束的标志,排除 B 项;《大决战 —— 平津战役》:使华北全境基本解放,属于战略决战阶段的战役,并非国民党在大陆统治结束的标志,排除 C 项。故答案为:D。【点评】本题以解放战争相关电影海报为命题切入点,考查渡江战役历史意义的识记辨析能力,解题关键是明确渡江战役占领南京标志着国民党在大陆统治的结束,区分三大战役与渡江战役的不同历史作用,对比备选项即可得出正确答案。7.【答案】A【知识点】三大战役【解析】【分析】根据所学知识可知,三大战役是指辽沈战役、平津战役、淮海战役。故答案为:A【点评】本题考查学生对解放战争时期的三大战役相关知识的掌握。解题的关键在于题干中的“ 解放战争时期 , 三大战役是指 ”,结合所学可知,三大战役是辽沈、淮海、平津三大战役。8.【答案】C【知识点】重庆谈判【解析】【分析】根据题干中“图片无言,历史有声”及图片呈现的毛泽东与蒋介石合影等信息,结合所学可知,该图片反映的是1945年抗日战争胜利后的重庆谈判。中国共产党为争取和平、揭露蒋介石“假和平、真内战”的阴谋,派毛泽东等赴重庆谈判,最终签订《政府与中共代表会谈纪要》(《双十协定》),但国民党并未真正停止内战准备,C项正确;“停止了内战”表述错误,因为《双十协定》签订后,国民党于1946年6月仍发动了全面内战,排除A项;“解放战争胜利后”时间错误,重庆谈判发生在抗日战争胜利后、解放战争爆发前,排除B项;“争取到了国内和平”不符合史实,重庆谈判后内战仍爆发,中国共产党通过谈判赢得政治主动权,但未真正实现国内和平,排除D项。故答案为:C。【点评】本题以重庆谈判的历史图片为命题切入点,考查学生提取图片信息、结合时空背景分析历史事件的能力,解题关键是抓住“抗日战争胜利后”“假和平真内战”等核心信息,结合重庆谈判的背景、过程及影响,对比备选项中时间、结果的准确性即可得出正确答案。9.【答案】B【知识点】重庆谈判【解析】【分析】根据题干中“欢送毛泽东的晚宴”及张治中将军致辞中“和平、民主、团结、统一,在蒋主席领导下彻底实行三民主义”等信息,结合所学可知,该晚宴的背景是1945年重庆谈判结束后。国共双方经过谈判,签订了《政府与中共代表会谈纪要》(即《双十协定》),达成了和平建国的基本方针,B项正确;“建立抗日民族统一战线”发生在1937年抗日战争全面爆发后,与题干中“欢送毛泽东”及“和平建国”的背景不符,排除A项;“国共达成第一次合作”发生在1924年国民党一大后,时间线错误,排除C项;“国民党全面进攻取得成效”与史实不符,重庆谈判后国民党虽发动内战,但并未“取得成效”,且与“和平、民主”的致辞内容矛盾,排除D项。故答案为:B。【点评】本题以张治中将军的晚宴致辞为命题切入点,考查重庆谈判的结果及影响,解题关键是抓住“欢送毛泽东”“和平、民主、团结、统一”等核心信息,结合重庆谈判的背景、过程及《双十协定》的内容,对比备选项的时间线及史实准确性即可得出正确答案。10.【答案】A【知识点】挺进大别山【解析】【分析】根据题干中“1947年晋冀鲁豫解放军的军事行动”及刘伯承所说的“敌人是‘哑铃战略’,把两个铁锤放在山东和陕北……我们拦腰砍去”等信息,结合所学可知,该军事行动指的是1947年刘邓大军千里挺进大别山。当时国民党军队重点进攻山东和陕北解放区,中间地带兵力空虚,形如“哑铃”;人民解放军为打破被动局面,选择从中间突破,直插敌人战略纵深,A项正确;“孟良崮战役”发生于1947年5月,是华东野战军在山东境内对国民党军的歼灭战,属于内线作战,不符合“拦腰砍去”的战略意图,排除B项;“中原解放军突围”指的是1946年中原突围,时间早于1947年,且战略背景不同,排除C项;“台儿庄战役”发生于1938年抗日战争时期,与题干时间“1947年”严重不符,排除D项。故答案为:A。【点评】本题以刘伯承对“哑铃战略”的比喻为命题切入点,考查解放战争时期刘邓大军挺进大别山的战略决策,解题关键是抓住“1947年”“晋冀鲁豫解放军”“哑铃战略”“拦腰砍去”等核心信息,结合解放战争由战略防御转向战略进攻的历史背景,准确理解该行动的战略意义,排除时间、地点、战略性质不符的选项即可得出正确答案。11.【答案】A【知识点】挺进大别山【解析】【分析】根据题干中“右图所示事件”及图片呈现的“陕北解放区”“山东解放区”与“南京、武汉”之间的“大别山”位置关系,结合所学可知,该图反映的是1947年刘邓大军千里跃进大别山的战略行动。当时国民党军主力集中于陕北、山东两翼,中原地区兵力空虚,人民解放军以“中央突破”方式挺进大别山,直接威胁南京、武汉,揭开战略反攻序幕,A项正确;“攻占锦州,关门打狗”是辽沈战役中东北战场的战术,与图示中原地区无关,排除B项;“分割包围,瓮中捉鳖”是平津战役中对华北敌军的围歼策略,不符合图示地理与战略背景,排除C项;“百万雄狮,渡江作战”是1949年解放南京的渡江战役,时间与图示1947年不符,排除D项。故答案为:A。【点评】本题以解放战争时期战略反攻示意图为命题切入点,考查学生识图能力与对重大战役时空背景的掌握,解题关键是抓住“大别山”“南京武汉”“陕北山东”等地理信息,结合1947年刘邓大军挺进大别山的历史意义,对比备选项中战役的时间、地点与战略特征即可得出正确答案。12.【答案】B【知识点】渡江战役【解析】【分析】根据题干中“造成宝岛台湾与祖国大陆现在分离的原因”及余光中《乡愁》中“乡愁是一湾浅浅的海峡”及所学可知,台湾与祖国大陆当前的分离状态是20世纪40年代中国内战遗留问题。1949年,解放战争中,国民党败退台湾,造成两岸分治至今,B项正确;“清政府将台湾割让给日本”发生在1895年《马关条约》签订后,但1945年抗日战争胜利后台湾已光复回归祖国,与“现在分离”无关,排除A项;“荷兰殖民者占据台湾”发生在17世纪(1624年),西班牙人占据台湾”发生在17世纪(1626年),二者均为早期殖民历史,与当前两岸分离状态无直接关联,排除CD项。故答案为:B。【点评】本题以余光中《乡愁》为命题切入点,考查台湾与祖国大陆分离的现实原因,解题关键是抓住“现在分离”这一时间限定,结合解放战争历史背景,准确区分台湾问题的历史根源与当前状态,排除时间不符的殖民历史选项即可得出正确答案。13.【答案】D【知识点】渡江战役【解析】【分析】渡江战役,也称京沪杭战役,是解放战争时期,中国人民解放军强渡长江的战役。1949年4月20日晚和21日,人民解放军第二、三野战军遵照中央军委的命令和总前委的《京沪杭战役实施纲要》,先后发起渡江。在炮兵、工兵的支持配合下,在西起湖口、东至靖江的千里战线上强渡长江,迅速突破国民党军的江防,占领贵池、铜陵、芜湖和常州、无锡、镇江等城,彻底摧毁了国民党军的长江防线。A项百团大战的时间是在1940年,不符合题意;B项平津战役的时间是在1948年,不符合题意;C项淮海战役的时间是在1948年,不符合题意;D项渡江战役彻底摧毁国民党反动政府的政治、经济中心南京,符合题意;故答案为D。【点评】本题难度适中,考查解放战争的相关知识,旨在考查学生阅读材料分析问题的能力。14.【答案】C【知识点】转战陕北;挺进大别山;三大战役;渡江战役【解析】【分析】根据题干中“转战陕北”“挺进中原”“三大战役”“渡江战役”及所学可知,这些事件均发生于1946—1949年,属于人民解放战争的主要历程,C项正确;“中国新民主主义革命的历程”涵盖1919—1949年,时间跨度过大,且包含五四运动、抗日战争等,与题干事件不完全对应,排除A项;“抗日战争的发展历程”发生于1931—1945年,与题干时间“1946—1949年”不符,排除B项;“国民大革命的主要历程”发生于1924—1927年,与题干事件时间严重不符,排除D项。故答案为:C。【点评】本题以直尺标记的历史事件为命题切入点,考查学生对人民解放战争主要历程的掌握,解题关键是抓住“转战陕北”“挺进中原”“三大战役”“渡江战役”,结合解放战争由战略防御到战略进攻再到战略决战的历史脉络,排除时间不符或范围过大的选项即可得出正确答案。15.【答案】D【知识点】解放区的土地改革【解析】【分析】根据题干中“几十万民工走不通,骏马高山送粮食,随军旋转逐西东,前线争立功”的描述,结合所学可知,这种现象反映了人民群众积极支援前线的场景。而出现这种现象的根本原因是各解放区先后开展了土地改革,使广大农民获得了土地,从而激发了他们的革命积极性,踊跃支援前线,D项正确;“翻身的农民踊跃参军参战”是土地改革带来的结果之一,但不是根本原因,排除A项;“国民党军队的主力基本被消灭”是解放战争后期的结果,与题干现象出现的原因无关,排除B项;“战略决战的时机已经成熟”是解放战争发展到一定阶段的态势,不是题干现象出现的根本原因,排除C项。故答案为:D。【点评】本题以人民群众支援前线的现象为命题切入点,考查学生对解放战争时期土地改革影响的理解,解题关键是抓住“根本原因”这一限定,结合土地改革使农民获得土地、激发革命积极性的历史意义,对比备选项中现象结果、战争态势等内容,即可得出正确答案。16.【答案】C【知识点】三大战役【解析】【分析】根据题干中“解放战争后期”、“他们进入了北平”以及“对绝大多数中国百姓而言,意味着和平——战争也许会迅速结束”及所学可知,这反映的是平津战役胜利结束、北平和平解放的历史场景。北平和平解放是三大战役的最后一战,标志着国民党军队主力基本被消灭,大大加速了人民解放战争在全国的胜利,C项正确;“解放军战略反攻全面展开”的标志是1947年刘邓大军挺进大别山,与题干“进入北平”的时间及事件不符,排除A项;“国共达成《和平建国纲领》”是在1946年重庆政治协商会议上,此时全面内战尚未爆发,与题干“解放战争后期”的时间背景严重不符,排除B项;“人民解放军占领南京总统府”发生在1949年4月渡江战役期间,标志着国民党政权在大陆统治的覆灭,而题干描述的是“进入北平”,排除D项。故答案为:C。【点评】本题以《时代》周刊对毛泽东的报道为命题切入点,考查学生对解放战争后期重大战役及其影响的掌握。解题关键是抓住“进入了北平”这一核心信息,联系平津战役及北平和平解放的史实,排除时间不符或史实错误的干扰项即可得出正确答案。17.【答案】D【知识点】渡江战役【解析】【分析】根据题干中“使当前海峡两岸处于分离状态的原因”及“统一面”的双关语意,结合所学可知,台湾问题是中国内战遗留的问题。1949年,在解放战争中,国民党残余势力败退台湾,造成了海峡两岸长期隔绝的状态,这是导致当前分离的根本原因,D项正确;“荷兰殖民者侵占台湾”发生在明末,B项“日本占领台湾”发生在1895年至1945年,这两者均为历史上的殖民侵略,且都已被解决(郑成功收复、抗战胜利光复),与“当前”的分离状态无关,排除AB项;“郑成功收复台湾”是维护国家主权的正义行动,实现了当时的统一,而非造成分离的原因,排除C项。故答案为:D。【点评】本题以“统一面”的趣味话题为命题切入点,考查台湾问题产生的历史根源。解题关键是抓住“当前”、“分离状态”等核心信息,结合解放战争的历史背景,准确区分历史上的殖民侵略与内战遗留问题,排除时间不符或性质错误的选项即可得出正确答案。18.【答案】(1)南昌起义。南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,诞生了中国共产党领导下的第一支军队。(2)全民族抗战;国共实现第二次合作。(3)刘邓大军挺进大别山;标志着人民解放军开始转入战略反攻。【知识点】南昌起义;七七事变(卢沟桥事变);第二次国共合作(抗日民族统一战线);挺进大别山【解析】【分析】(1)解题时可根据材料一“刚刚成立了六年的中国共产党”这一时间线索(1921年成立,六年后即1927年)以及“他们又继续战斗了”的语境,结合所学知识可知,1927年大革命失败后,中国共产党发动的第一次武装反抗国民党反动派的“战斗”是指南昌起义。其地位在于打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。(2)解题时可根据材料二“只有全民族实行抗战,才是我们的出路”直接概括出中国共产党的主张是全民族抗战。结合所学知识,这一主张推动了抗日民族统一战线的形成,最终促成了国共两党第二次合作,实现了全民族共同抗战的局面。(3)解题时可根据材料三“解放战争期间”“刘伯承”“跃进到敌人的深远后方去”等关键信息,并结合所学知识可知,这一事件是指刘邓大军千里跃进大别山。其战略意义在于揭开了人民解放军战略进攻的序幕,将战争引向国民党统治区,从根本上改变了战争形势。【点评】本题主要考查学生对中国共产党领导的新民主主义革命历程中关键历史事件的识记与理解能力。解题时需紧扣材料中的时间、人物、言论等关键信息,结合所学知识准确判断历史事件并阐述其影响,做到史论结合、逻辑清晰。1 / 1中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理一、模拟演练1.(中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理)下图为毛泽东和蒋介石在重庆读判时合影,经过谈判,国共两党签订了( )A.“八一宣言” B.《双十协定》C.《共同纲领》 D.“九二共识”【答案】B【知识点】重庆谈判【解析】【分析】根据题干中 “毛泽东和蒋介石在重庆谈判时合影” 的关键信息,结合所学知识可知,1945 年抗日战争胜利后,国共两党在重庆进行和平谈判,经过 43 天的协商,双方于 10 月 10 日正式签订《政府与中共代表会谈纪要》,即《双十协定》,B 项正确;“八一宣言” 是 1935 年中共发表的抗日救国宣言,与重庆谈判无关,排除 A 项;《共同纲领》是 1949 年中国人民政治协商会议通过的文件,并非重庆谈判的成果,排除 C 项;“九二共识” 是 1992 年海峡两岸达成的一个中国原则的共识,与重庆谈判没有关联,排除 D 项。故答案为:B。【点评】本题以重庆谈判合影为命题切入点,考查重庆谈判成果的识记辨析能力,解题关键是精准对应重庆谈判与《双十协定》的史实关联,区分不同历史时期重要文件的背景与意义,对比备选项即可得出正确答案。2.(中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理)与下图相关的历史事件( )A.粉碎了敌人的重点进攻B.揭开了人民解放军战略进攻序幕C.为解放长江以南各省奠定基础D.宣告国民党在大陆22年反动统治的覆灭【答案】B【知识点】挺进大别山【解析】【分析】根据图片标题 “刘邓大军挺进大别山示意图” 及进军方向信息,结合所学知识可知,1947 年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力,千里挺进大别山,直接威胁到南京、武汉,这一行动揭开了人民解放军战略进攻的序幕,B 项正确;粉碎国民党军队重点进攻是在挺进大别山之前的战略防御阶段取得的成果,与该事件不符,排除 A 项;淮海战役的胜利为解放长江以南各省奠定了基础,并非挺进大别山的意义,排除 C 项;1949 年 4 月渡江战役解放南京,宣告了国民党在大陆 22 年反动统治的覆灭,排除 D 项。故答案为:B。【点评】本题以刘邓大军挺进大别山示意图为命题切入点,考查该事件历史意义的识记辨析能力,解题关键是精准对应挺进大别山与人民解放军战略进攻的史实关联,区分解放战争不同阶段重大战役的历史意义,对比备选项即可得出正确答案。3.(中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理)利用历史地图,可以帮助我们在历史学习中形成正确的时空观。下图所示的战役是( )A.百团大战 B.辽沈战役 C.淮海战役 D.平津战役【答案】B【知识点】三大战役【解析】【分析】依据图片中 “东北解放军”“锦州”“沈阳”“长春”及所学可直接判断出该战役为辽沈战役,图示作战区域集中在东北地区,且涉及解放军攻占锦州、围困沈阳与长春等核心节点,是 1948 年 9 月开始的辽沈战役的典型作战部署,该战役解放了东北全境,B 项符合图示内容,B 项正确;百团大战发生在华北地区,主要对象是日军,并非解放战争时期的战略决战战役,A 项与图示信息不符,排除 A 项;淮海战役以徐州为中心,作战区域涉及江淮地区,与图示东北战场的区域完全不符,C 项错误,排除 C 项;平津战役作战区域主要在华北平原,涉及北平、天津、张家口等地,与图示的东北地理标识无关,D 项错误,排除 D 项。故答案为:B。【点评】本题以解放战争战略决战阶段的历史地图为命题切入点,考查辽沈战役的地理范围与核心进程的识记辨析能力,解题关键是精准捕捉地图中 “东北解放军”“锦州” 等核心要素,明确辽沈战役在东北战场的关键作战环节,区分三大战役不同的作战区域与特征,对比备选项即可得出正确答案。4.(2019·怀化)1948年底,我国著名的建筑学大师梁思成先生曾写信给中共中央,提出要尽可能地保护故宫、颐和园等北京古代建筑,避免战争对文物的损坏。这与当时正在进行的哪一战役有直接关系( )A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役【答案】C【知识点】三大战役【解析】【分析】根据材料“ 提出要尽可能地保护故宫、颐和园等北京古代建筑 ”结合所学知识可知,平津战役主要在北平和天津,C选项符合题意。辽沈战役主要是在东北,A选项排除。淮海战役主要是以徐州为核心展开的,B选项排除。渡江战役针对的是南京,D选项排除。故答案为C。【点评】本题主要考查平津战役,侧重对材料分析和知识迁移能力的考查,结合材料中的地点即可判断出是平津战役。5.(中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理)下图新闻报道中事件的意义是( )A.粉碎了国民党全面进攻 B.揭开了战略反攻的序幕C.华北全境基本得到解放 D.结束国民党在大陆统治【答案】C【知识点】三大战役【解析】【分析】根据图片中 “古都北平解放” 的关键信息,结合所学知识可知,北平和平解放是平津战役的重要成果,平津战役的胜利使华北全境基本得到解放,北平和平解放是该战役的标志性成果,C 项符合史实,C 项正确;粉碎国民党全面进攻发生在解放战争初期的战略防御阶段,与北平解放无关,排除 A 项;刘邓大军挺进大别山揭开了战略反攻的序幕,并非北平解放的意义,排除 B 项;1949 年 4 月渡江战役解放南京,结束了国民党在大陆的统治,与北平解放的意义不符,排除 D 项。故答案为:C。【点评】本题以北平解放的新闻报道为命题切入点,考查平津战役历史意义的识记辨析能力,解题关键是精准对应北平解放与平津战役的史实关联,明确平津战役解放了华北全境,区分解放战争不同阶段重大事件的意义,对比备选项即可得出正确答案。6.(中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理)电影海报是影片上映前推出的一种招贴形式。用于介绍推广电影。以下反映国民党在大陆统治结束的影响是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】渡江战役【解析】【分析】题干要求选出反映国民党在大陆统治结束影响的战役相关电影海报,结合所学知识分析可知,《渡江!渡江!》:反映 1949 年渡江战役,人民解放军占领南京,宣告了国民党在大陆 22 年反动统治的覆灭,符合题干要求,D 项正确;大决战 —— 辽沈战役》:解放了东北全境,属于战略决战阶段的战役,并非国民党在大陆统治结束的标志,排除 A 项;《大决战 —— 淮海战役》:为解放长江以南各省奠定了基础,属于战略决战阶段的战役,并非国民党在大陆统治结束的标志,排除 B 项;《大决战 —— 平津战役》:使华北全境基本解放,属于战略决战阶段的战役,并非国民党在大陆统治结束的标志,排除 C 项。故答案为:D。【点评】本题以解放战争相关电影海报为命题切入点,考查渡江战役历史意义的识记辨析能力,解题关键是明确渡江战役占领南京标志着国民党在大陆统治的结束,区分三大战役与渡江战役的不同历史作用,对比备选项即可得出正确答案。7.(2019·岳阳)解放战争时期,三大战役基本消灭了国民党军队的主力,奠定了人民解放 战争在全国的胜利的基础。三大战役是指( )①辽沈战役 ②渡江战役 ③淮海战役 ④平津战役 ⑤台儿庄战役A.①③④ B.①②③ C.③④⑤ D.②④⑤【答案】A【知识点】三大战役【解析】【分析】根据所学知识可知,三大战役是指辽沈战役、平津战役、淮海战役。故答案为:A【点评】本题考查学生对解放战争时期的三大战役相关知识的掌握。解题的关键在于题干中的“ 解放战争时期 , 三大战役是指 ”,结合所学可知,三大战役是辽沈、淮海、平津三大战役。二、课时提升练习8.(中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理)图片无言,历史有声,下列对如图反映事件的叙述正确的是( )A.双方签订了《政府与中共代表会谈纪要》,停止了内战B.该图片的背景是解放战争胜利后C.戳穿了蒋介石假和平的阴谋D.中共争取到了国内和平【答案】C【知识点】重庆谈判【解析】【分析】根据题干中“图片无言,历史有声”及图片呈现的毛泽东与蒋介石合影等信息,结合所学可知,该图片反映的是1945年抗日战争胜利后的重庆谈判。中国共产党为争取和平、揭露蒋介石“假和平、真内战”的阴谋,派毛泽东等赴重庆谈判,最终签订《政府与中共代表会谈纪要》(《双十协定》),但国民党并未真正停止内战准备,C项正确;“停止了内战”表述错误,因为《双十协定》签订后,国民党于1946年6月仍发动了全面内战,排除A项;“解放战争胜利后”时间错误,重庆谈判发生在抗日战争胜利后、解放战争爆发前,排除B项;“争取到了国内和平”不符合史实,重庆谈判后内战仍爆发,中国共产党通过谈判赢得政治主动权,但未真正实现国内和平,排除D项。故答案为:C。【点评】本题以重庆谈判的历史图片为命题切入点,考查学生提取图片信息、结合时空背景分析历史事件的能力,解题关键是抓住“抗日战争胜利后”“假和平真内战”等核心信息,结合重庆谈判的背景、过程及影响,对比备选项中时间、结果的准确性即可得出正确答案。9.(中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理)张治中将军在某次欢送毛泽东的晚宴上致辞:“大部分的意见我们已经一致了,就是:和平、民主、团结、统一,在蒋主席领导下彻底实行三民主义。”该晚宴的背景最有可能是( )A.建立抗日民族统一战线 B.国共达成和平建国协定C.国共达成第一次合作 D.国民党全面进攻取得成效【答案】B【知识点】重庆谈判【解析】【分析】根据题干中“欢送毛泽东的晚宴”及张治中将军致辞中“和平、民主、团结、统一,在蒋主席领导下彻底实行三民主义”等信息,结合所学可知,该晚宴的背景是1945年重庆谈判结束后。国共双方经过谈判,签订了《政府与中共代表会谈纪要》(即《双十协定》),达成了和平建国的基本方针,B项正确;“建立抗日民族统一战线”发生在1937年抗日战争全面爆发后,与题干中“欢送毛泽东”及“和平建国”的背景不符,排除A项;“国共达成第一次合作”发生在1924年国民党一大后,时间线错误,排除C项;“国民党全面进攻取得成效”与史实不符,重庆谈判后国民党虽发动内战,但并未“取得成效”,且与“和平、民主”的致辞内容矛盾,排除D项。故答案为:B。【点评】本题以张治中将军的晚宴致辞为命题切入点,考查重庆谈判的结果及影响,解题关键是抓住“欢送毛泽东”“和平、民主、团结、统一”等核心信息,结合重庆谈判的背景、过程及《双十协定》的内容,对比备选项的时间线及史实准确性即可得出正确答案。10.(中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理)对于1947年晋冀鲁豫解放军的军事行动,刘伯承是这样说的:“敌人是‘哑铃战略’,把两个铁锤放在山东和陕北,我们要砍淅这个‘把’山东按着敌人的脑袋,陕北按着两条腿,我们拦腰砍去”。“拦腰砍去”是指( )A.千里挺进大别山 B.孟良崮战役C.中原解放军突围 D.台儿庄战役【答案】A【知识点】挺进大别山【解析】【分析】根据题干中“1947年晋冀鲁豫解放军的军事行动”及刘伯承所说的“敌人是‘哑铃战略’,把两个铁锤放在山东和陕北……我们拦腰砍去”等信息,结合所学可知,该军事行动指的是1947年刘邓大军千里挺进大别山。当时国民党军队重点进攻山东和陕北解放区,中间地带兵力空虚,形如“哑铃”;人民解放军为打破被动局面,选择从中间突破,直插敌人战略纵深,A项正确;“孟良崮战役”发生于1947年5月,是华东野战军在山东境内对国民党军的歼灭战,属于内线作战,不符合“拦腰砍去”的战略意图,排除B项;“中原解放军突围”指的是1946年中原突围,时间早于1947年,且战略背景不同,排除C项;“台儿庄战役”发生于1938年抗日战争时期,与题干时间“1947年”严重不符,排除D项。故答案为:A。【点评】本题以刘伯承对“哑铃战略”的比喻为命题切入点,考查解放战争时期刘邓大军挺进大别山的战略决策,解题关键是抓住“1947年”“晋冀鲁豫解放军”“哑铃战略”“拦腰砍去”等核心信息,结合解放战争由战略防御转向战略进攻的历史背景,准确理解该行动的战略意义,排除时间、地点、战略性质不符的选项即可得出正确答案。11.(中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理)下列描述符合右图所示事件特点的是( )A.千里跃进,逐鹿中原 B.攻占锦州,关门打狗C.分割包围,党中捉置 D.百万雄狮,渡江作战【答案】A【知识点】挺进大别山【解析】【分析】根据题干中“右图所示事件”及图片呈现的“陕北解放区”“山东解放区”与“南京、武汉”之间的“大别山”位置关系,结合所学可知,该图反映的是1947年刘邓大军千里跃进大别山的战略行动。当时国民党军主力集中于陕北、山东两翼,中原地区兵力空虚,人民解放军以“中央突破”方式挺进大别山,直接威胁南京、武汉,揭开战略反攻序幕,A项正确;“攻占锦州,关门打狗”是辽沈战役中东北战场的战术,与图示中原地区无关,排除B项;“分割包围,瓮中捉鳖”是平津战役中对华北敌军的围歼策略,不符合图示地理与战略背景,排除C项;“百万雄狮,渡江作战”是1949年解放南京的渡江战役,时间与图示1947年不符,排除D项。故答案为:A。【点评】本题以解放战争时期战略反攻示意图为命题切入点,考查学生识图能力与对重大战役时空背景的掌握,解题关键是抓住“大别山”“南京武汉”“陕北山东”等地理信息,结合1947年刘邓大军挺进大别山的历史意义,对比备选项中战役的时间、地点与战略特征即可得出正确答案。12.(中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理) 2017年12月14日,当代著名作家、诗人余光中先生逝世,他的作品《乡愁》中“……乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆那头。”表达了作者在台湾隔着台湾海峡对祖国大陆的无限思念。造成宝岛台湾与祖国大陆现在分离的原因是( )A.清政府将台湾割让给日本 B.解放战争中国民党败退台湾C.荷兰殖民者占据台湾 D.西班牙人占据台湾【答案】B【知识点】渡江战役【解析】【分析】根据题干中“造成宝岛台湾与祖国大陆现在分离的原因”及余光中《乡愁》中“乡愁是一湾浅浅的海峡”及所学可知,台湾与祖国大陆当前的分离状态是20世纪40年代中国内战遗留问题。1949年,解放战争中,国民党败退台湾,造成两岸分治至今,B项正确;“清政府将台湾割让给日本”发生在1895年《马关条约》签订后,但1945年抗日战争胜利后台湾已光复回归祖国,与“现在分离”无关,排除A项;“荷兰殖民者占据台湾”发生在17世纪(1624年),西班牙人占据台湾”发生在17世纪(1626年),二者均为早期殖民历史,与当前两岸分离状态无直接关联,排除CD项。故答案为:B。【点评】本题以余光中《乡愁》为命题切入点,考查台湾与祖国大陆分离的现实原因,解题关键是抓住“现在分离”这一时间限定,结合解放战争历史背景,准确区分台湾问题的历史根源与当前状态,排除时间不符的殖民历史选项即可得出正确答案。13.(2019·太仓模拟)1949年3月26日,中共总前委召开了扩大会议,主持会议的邓小平说:“我军的战役目标是以第二、第三野战军全体,歼灭上海、镇江、南京、芜湖、安庆等地及浙赣线蒋军的全部或大部,占领苏皖南部和浙江全省,夺取京沪杭,彻底摧毁国民党反动政府的政治、经济中心。”该战役是指( )A.百团大战 B.平津战役 C.淮海战役 D.渡江战役【答案】D【知识点】渡江战役【解析】【分析】渡江战役,也称京沪杭战役,是解放战争时期,中国人民解放军强渡长江的战役。1949年4月20日晚和21日,人民解放军第二、三野战军遵照中央军委的命令和总前委的《京沪杭战役实施纲要》,先后发起渡江。在炮兵、工兵的支持配合下,在西起湖口、东至靖江的千里战线上强渡长江,迅速突破国民党军的江防,占领贵池、铜陵、芜湖和常州、无锡、镇江等城,彻底摧毁了国民党军的长江防线。A项百团大战的时间是在1940年,不符合题意;B项平津战役的时间是在1948年,不符合题意;C项淮海战役的时间是在1948年,不符合题意;D项渡江战役彻底摧毁国民党反动政府的政治、经济中心南京,符合题意;故答案为D。【点评】本题难度适中,考查解放战争的相关知识,旨在考查学生阅读材料分析问题的能力。14.(中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理)用直尺标记能直观地反映某个历史时期发生的历史事件的历程,下面的材料反映什么主题的历程( )A.中国新民主主义革命的历程 B.抗日战争的发展历程C.人民解放战争的主要历程 D.国民大革命的主要历程【答案】C【知识点】转战陕北;挺进大别山;三大战役;渡江战役【解析】【分析】根据题干中“转战陕北”“挺进中原”“三大战役”“渡江战役”及所学可知,这些事件均发生于1946—1949年,属于人民解放战争的主要历程,C项正确;“中国新民主主义革命的历程”涵盖1919—1949年,时间跨度过大,且包含五四运动、抗日战争等,与题干事件不完全对应,排除A项;“抗日战争的发展历程”发生于1931—1945年,与题干时间“1946—1949年”不符,排除B项;“国民大革命的主要历程”发生于1924—1927年,与题干事件时间严重不符,排除D项。故答案为:C。【点评】本题以直尺标记的历史事件为命题切入点,考查学生对人民解放战争主要历程的掌握,解题关键是抓住“转战陕北”“挺进中原”“三大战役”“渡江战役”,结合解放战争由战略防御到战略进攻再到战略决战的历史脉络,排除时间不符或范围过大的选项即可得出正确答案。15.(中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理)“几十万民工走不通,骏马高山送粮食,随军旋转逐西东,前线争立功。”出现这种现象的根本原因是( )A.翻身的农民踊跃参军参战 B.国民党军队的主力基本被消灭C.战略决战的时机已经成熟 D.各解放区先后开展了土地改革【答案】D【知识点】解放区的土地改革【解析】【分析】根据题干中“几十万民工走不通,骏马高山送粮食,随军旋转逐西东,前线争立功”的描述,结合所学可知,这种现象反映了人民群众积极支援前线的场景。而出现这种现象的根本原因是各解放区先后开展了土地改革,使广大农民获得了土地,从而激发了他们的革命积极性,踊跃支援前线,D项正确;“翻身的农民踊跃参军参战”是土地改革带来的结果之一,但不是根本原因,排除A项;“国民党军队的主力基本被消灭”是解放战争后期的结果,与题干现象出现的原因无关,排除B项;“战略决战的时机已经成熟”是解放战争发展到一定阶段的态势,不是题干现象出现的根本原因,排除C项。故答案为:D。【点评】本题以人民群众支援前线的现象为命题切入点,考查学生对解放战争时期土地改革影响的理解,解题关键是抓住“根本原因”这一限定,结合土地改革使农民获得土地、激发革命积极性的历史意义,对比备选项中现象结果、战争态势等内容,即可得出正确答案。16.(中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理)解放战争后期,毛泽东第一次成为美国《时代》周刊的封面人物。《时代》周刊如此描述:“对绝大多数中国百姓而言,意味着和平﹣﹣战争也许会迅速结束;5 亿困顿疲惫的中国民众在上周见证了毛的辉煌﹣﹣他们进入了北平。”这说明当时( )A.解放军战略反攻全面展开 B.国共达成《和平建国纲领》C.国民党军队主力基本被消灭 D.人民解放军占领南京总统府【答案】C【知识点】三大战役【解析】【分析】根据题干中“解放战争后期”、“他们进入了北平”以及“对绝大多数中国百姓而言,意味着和平——战争也许会迅速结束”及所学可知,这反映的是平津战役胜利结束、北平和平解放的历史场景。北平和平解放是三大战役的最后一战,标志着国民党军队主力基本被消灭,大大加速了人民解放战争在全国的胜利,C项正确;“解放军战略反攻全面展开”的标志是1947年刘邓大军挺进大别山,与题干“进入北平”的时间及事件不符,排除A项;“国共达成《和平建国纲领》”是在1946年重庆政治协商会议上,此时全面内战尚未爆发,与题干“解放战争后期”的时间背景严重不符,排除B项;“人民解放军占领南京总统府”发生在1949年4月渡江战役期间,标志着国民党政权在大陆统治的覆灭,而题干描述的是“进入北平”,排除D项。故答案为:C。【点评】本题以《时代》周刊对毛泽东的报道为命题切入点,考查学生对解放战争后期重大战役及其影响的掌握。解题关键是抓住“进入了北平”这一核心信息,联系平津战役及北平和平解放的史实,排除时间不符或史实错误的干扰项即可得出正确答案。17.(中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理)汪涵代言的统一企业老坛酸菜牛肉面销量屡创新高,很多人把吃“统一面”当作推动祖国统一的一种方式,使当前海峡两岸处于分离状态的原因是( )A.荷兰殖民者侵占台湾B.日本占领台湾C.郑成功收复台湾D.解放战争中,国民党残余势力败退台湾【答案】D【知识点】渡江战役【解析】【分析】根据题干中“使当前海峡两岸处于分离状态的原因”及“统一面”的双关语意,结合所学可知,台湾问题是中国内战遗留的问题。1949年,在解放战争中,国民党残余势力败退台湾,造成了海峡两岸长期隔绝的状态,这是导致当前分离的根本原因,D项正确;“荷兰殖民者侵占台湾”发生在明末,B项“日本占领台湾”发生在1895年至1945年,这两者均为历史上的殖民侵略,且都已被解决(郑成功收复、抗战胜利光复),与“当前”的分离状态无关,排除AB项;“郑成功收复台湾”是维护国家主权的正义行动,实现了当时的统一,而非造成分离的原因,排除C项。故答案为:D。【点评】本题以“统一面”的趣味话题为命题切入点,考查台湾问题产生的历史根源。解题关键是抓住“当前”、“分离状态”等核心信息,结合解放战争的历史背景,准确区分历史上的殖民侵略与内战遗留问题,排除时间不符或性质错误的选项即可得出正确答案。18.(中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理) 中国共产党成立以来,领导中国人民进行了一场气壮山河的斗争,谱写了一曲曲可歌可泣的史诗。材料一 刚刚成立了六年的中国共产党经受住了这种考验……中国共产党和中国人民并没有被吓倒,被征服,被杀绝……他们又继续战斗了。﹣﹣金冲及《二十世纪中国史纲》第一卷材料二 卢沟桥事变的第二天,中国共产党中央通电全国,高呼:“平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!”﹣﹣王栓林《中国现代史》上册材料三 (解放战争期间)刘伯承说:“敌人是‘哑铃战略’,把两个铁锤放在山东和陕北,我们要砍断这个‘把’……一年来敌我悬殊的情况有了很大的改变……我们大胆地把敌人甩在后面,长驱直入地跃进到敌人的深远后方去。”﹣﹣金冲及《二十世纪中国史纲》第二卷(1)材料一“他们又继续战斗了”其中的第一次“战斗”是指哪件事情?简述该事件在中国共产党历史上的地位。(2)材料二反映了中国共产党的哪一主张?这一主张促成的结果是什么?(3)材料三“跃进到敌人的深远后方去”是指哪一事件?简述其战略意义。【答案】(1)南昌起义。南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,诞生了中国共产党领导下的第一支军队。(2)全民族抗战;国共实现第二次合作。(3)刘邓大军挺进大别山;标志着人民解放军开始转入战略反攻。【知识点】南昌起义;七七事变(卢沟桥事变);第二次国共合作(抗日民族统一战线);挺进大别山【解析】【分析】(1)解题时可根据材料一“刚刚成立了六年的中国共产党”这一时间线索(1921年成立,六年后即1927年)以及“他们又继续战斗了”的语境,结合所学知识可知,1927年大革命失败后,中国共产党发动的第一次武装反抗国民党反动派的“战斗”是指南昌起义。其地位在于打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。(2)解题时可根据材料二“只有全民族实行抗战,才是我们的出路”直接概括出中国共产党的主张是全民族抗战。结合所学知识,这一主张推动了抗日民族统一战线的形成,最终促成了国共两党第二次合作,实现了全民族共同抗战的局面。(3)解题时可根据材料三“解放战争期间”“刘伯承”“跃进到敌人的深远后方去”等关键信息,并结合所学知识可知,这一事件是指刘邓大军千里跃进大别山。其战略意义在于揭开了人民解放军战略进攻的序幕,将战争引向国民党统治区,从根本上改变了战争形势。【点评】本题主要考查学生对中国共产党领导的新民主主义革命历程中关键历史事件的识记与理解能力。解题时需紧扣材料中的时间、人物、言论等关键信息,结合所学知识准确判断历史事件并阐述其影响,做到史论结合、逻辑清晰。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理(学生版).docx 中考历史一轮复习 专题十四 人民解放战争 知识梳理(教师版).docx