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二年级下册语文拔尖测试卷(第一单元测试卷)
时间:40分钟满分:100分
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、来到公园，看公园门口的介绍牌，完成练习。(24分)
导览图 zhù意事项
1. xiǎo xīn照看同行的老人和ér tóng。
2.保护zhí物,禁止随地tǔ痰。
3.互相lǐ让,传递和谐与měi hǎo。
4.如遇问题，可到咨询处xún求帮助。
1.根据拼音在田字格中正确书写字词。(11分)
2.给导览图中的加点字选择正确的读音，打“ ”。(6分)
亭(tíng tín) 咨(zhī zī) 剧(jū jù)
厕(cè chè) 餐(cān chān) 塔(tǎ dā)
3.我游览时遇到问题可以去( )询问。同行的伙伴饿了，我会带他去( )吃饭。(填导览图中的序号)(4分)
4.我想先去看剧，再吃饭，最后去湖心亭玩，请你帮我规划路线，在导览图中画出来。(3分)
二、游览公园，完成下面的练习。(40分)
1.游览公园，感受春天，仿照加点内容将语段补充完整。(8分)
春天的公园真美！灿烂的阳光下， 的春风吹过， 的树苗冒出了新芽。抬头看， 的天空没有一朵云；低头瞧，小溪里有几条 的小鱼在游来游去。
2.下面句子中，加点词语使用不恰当的是哪一项 ( )(3分)
A.窗外碧空如洗，正是出门踏青的好时机。
B.今天天气真好啊，万里无云，我们在草地上跑着，笑着。
C.我悄悄地捡起地上的垃圾扔进了垃圾桶，非常引人注目。
D.春风拂面，就像妈妈的手轻轻抚摸我的脸颊，舒服极了。
3.“3月12日，本公园将举办‘全民植树增绿，共建美丽中国’活动，诚邀市民们前来参加！”重读加点部分是强调( )。(3分)
A.活动时间 B.活动主题 C.活动地点 D.活动对象
4.根据图片，照样子，写一写你的小随笔。(6分)
(1)公园里有着一大片嫩绿嫩绿的草坪。
(2)盛开的桃花粉红一片，那是春天的脸蛋吧
5.根据所学内容填空。(12分)
(1)草坪上的青草有枯萎的时候，但也会有下一次的茂盛，正如诗中所写: 烧 , 。
(2)根据图片，写出有关春天的诗句： , 趁 鸢。
6.如果遇到下面的情形，你会怎么说 注意说话的语气。(8分)
(1)餐厅里有小孩敲餐盘，很吵。我会跟他说：“ ”
(2)朋友想去剧场，我想去湖心亭。我会对朋友说：“ ”
三、在公园阅读春天的故事。阅读短文，完成练习。(21分)
春日青团
春天来啦！我跟着妈妈去摘艾草。路边的柳枝刚抽出嫩芽，蝴蝶在金黄的花丛中飞舞。妈妈教我认那片翠绿的野菜————艾草！它的叶子像小手掌，摸起来毛茸茸的。我蹲下来，小心翼翼地将一株艾草连根拔起，生怕弄坏它，沾着露珠的艾草散发着清新的香气。
回到家中，外婆把艾草焯(chāo)水、捣碎(dǎo suì)，和糯(nuò)米粉揉成碧绿的面团，像一团会发光的翡翠。我学着外婆的样子，把豆沙馅(xiàn)儿包进面团，轻轻团成圆滚滚的小月亮。锅里的水咕嘟咕嘟冒泡，蒸笼里青团们挨挨挤挤的，蒸腾的热气让外婆的白发都沾上了水珠，家里满是艾草的清香。
青团上桌啦！我们围坐在桌前，整间屋子都飘着甜糯的香气。我咬下一口，豆沙馅儿甜而不腻，青团外皮软糯弹牙。妈妈说：“艾草是春天送给我们的礼物。”我点点头，青团的绿，就像春天的颜色呀！
1.结合短文内容，给下面的图排序。(填序号)(3分)
2.我会用 (A.好奇 B.开心)的语气读画“ ”的句子。(2分)
3.联系下文，“小心翼翼”的意思是( )。(3分)
A.动作很慢 B.害怕，紧张 C.十分谨慎 D.不在乎，很随便
4.根据短文内容，完成“青团制作指南”。(填序号)(8分)
①豆沙馅儿 ②糯米粉 ③捣碎 ④焯水
青团制作指南
准备材料：艾草、糯米粉、水、豆沙馅儿
制作过程：艾草先 ，再 ，加入 揉成碧绿的面团，接着把 包进面团，团成圆形，最后蒸熟。
5.春天送给了我们礼物，文中这个“礼物”是指 。联系生活，说一说：春天的礼物还有什么？为什么？(5分)
四、记录公园中春天的美景。(15分)
这个春天，小伙伴们在公园里看到了什么景物？又做了什么？根据图片，写一写。
第一单元测试卷（参考答案）
一、1.注 小心 儿童 植 吐 礼美好 寻
2. tíng zī jù cè cān tǎ
3. ② ⑤
4.示例:
二、1.示例：温暖 笔直 湛蓝 可爱
2. C 3. B
4.示例:
(1)湖中央有一个古色古香的小亭子。
(2)湖边的柳树摆动着柔软的枝条，那是春天的腰肢吧
5.(1)野火 不尽 春风吹又生
(2)儿童散学归来早 忙 东风放纸
6.示例：(1)小朋友，这里是公共场所，请你保持安静，好吗 (2)我们先去剧场再去湖心亭可以吗
三、1. 2 3 1 2. B 3. C
4. ④ ③ ② ①
5.艾草 示例：春天的礼物还有美丽的花朵。因为春天各种各样的花纷纷开放，大地变得五彩缤纷，我们可以赏花。
评分标准 答出“艾草”得1分，写清“春天的礼物还有什么”和理由各得2分，共5分。
四、示例：
春天迈着轻盈的脚步来了，小伙伴们相约去公园玩耍。
公园里到处是春天的身影。柳树抽出了嫩绿的枝条，像小姑娘的长辫子在风中轻轻摇摆。粉色的花儿一朵朵开在草坪上，远远看去像一片云霞。草地绿油油的，像给大地铺上了绿色的绒毯。大家在柳树下铺好野餐垫，摆上吃的，开心地吃着，笑声传得很远。不远处还有小伙伴在放风筝，风筝迎着风越飞越高，像一只自由的小鸟。
春天的公园真美丽，这一天大家过得又开心又难忘。

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