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海南中学、海知-中2026届高三联考试题
文昌中学、嘉积中学
历史
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题
卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。分为单项选择题I和单项选择
题Ⅱ两部分。
单项选择题I:1~13题，每题3分，共39分。每题只有一个正确选项.
1.在中国历史长河中，古代文明的发展轨迹常被学者以天象作喻。其中，“繁星点点”
象征着文明初现时的多样与分散，“星河渐聚”则展现出文明汇聚、国家雏形初现的
过程，而“银河横跨”则形象地展现出统一大帝国的辉煌。与“星河渐聚”相契合的历
史阶段描述是
A.旧石器时代人类迁徙的广泛性
B.新石器时代部落文化的多元性
C.青铜时代邦国联盟的逐渐形成
D.铁器时代大一统国家初步建立
2.《史记平津侯主父列传》记载公孙弘“每朝会议，开陈其端，令人主自择，不肯面折
庭争”：《汉书公孙弘传》载其奏事有所不可，不肯庭辩，常推尊主上：《资治通鉴》
则记载公孙弘“常与汲黯请间，汲黯先发之，弘推其后，天子常说，所言皆听”。对
同一历史事件的不同记载，最能说明
A.史书编纂受作者个人情感与价值取向的影响
B.官方正史对臣子形象的塑造更符合政治伦理
C.时代变迁导致对同一事件的解读有根本变化
D.史料记载的矛盾性决定了历史真相无法还原
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3.下图为唐朝天宝十四年(755年)至会昌五年(845年)期间户口增长示意图（单位：
万户)。据图可推知
1.938
天宝十四年
年
总
大历年问
中元年
年
元和
长庆元年
宝历年问
大和年问
会昌五年
A.安史之乱是唐盛衰的转折点
B.江南经济发展推动户口增加
C.天宝年间唐朝人口达到顶峰
D.两税法促进社会的缓慢恢复
4.宋代，豆腐成为市民阶层佐食的重要选择，“呼豆腐为小宰羊”，士人对豆腐的接受
程度较低。至明代时，士人提出了“豆腐十德”，将食用豆腐视作追求“清廉简朴”的
表现，形成了独特的“豆腐文化”。出现上述现象的主要原因是
A.豆腐制作工艺的进步
B.城市商品经济快速发展
C.儒家人伦秩序的强化
D.符合士大夫的文化品位
5.明清时期，传统四民中居于最上层的“士”与最下层的“商”之间出现了相互转化、相
互融合的现象。商人为了在现实社会中取得令人艳羡的官僚地位及相应的超经济利
益，通过种种途径向士阶层攀缘、流动。这种现象
A.延缓传统中国社会转型
B.冲破传统观念束缚
C.固化社会阶层之间流动
D.加剧明清社会矛盾
6.下图是1913年笔名为“病鹤”的漫画家所创作的时政漫画《武夫干涉》，漫画中两人
将枪对准了写有“参议院”的房子，说“你们再多嘴小心我的手枪炸弹”。该漫画意在
A.批判国民政府的软弱无能
B.抨击列强威胁革命势力
C.揭露北洋政府的专制独裁
D.讽刺北洋军阀割据混战
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