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2026年天津市海河中学中考化学结课验收试卷
一、选择题
1.人体内的一些液体的正常范围如表，正常情况下，这些液体中一定呈酸性的是 ( )
血浆 乳汁 胰液 胃液
范围
A. 胃液 B. 血浆 C. 乳汁 D. 唾液
2.下列可用于配制无土栽培营养液的物质中，属于复合肥料的是( )
A. B. C. D.
3.年全民营养周聚焦中国居民膳食指南平衡膳食准则第三条：“多吃蔬果、奶类、全谷、大豆”等重点内容。下列有关说法错误的是( )
A. 蔬果可提供维生素 B. 牛奶可提供植物纤维
C. 谷物可提供糖类 D. 大豆可提供蛋白质
4.年我国环境日主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合该主题的是( )
A. 分类回收生活垃圾 B. 推广使用煤炭燃料
C. 使用新型可降解塑料 D. 农业上合理施用化学肥料
5.人体中各元素的含量与人体健康息息相关，下列元素中，因摄入量不足而容易导致贫血症的是( )
A. 铁 B. 碘 C. 钙 D. 锌
6.分类是学习化学的重要方法，下列物质的分类不正确的是( )
A. 铁属于单质 B. 乙醇属于氧化物
C. 碳酸钠俗称纯碱属于盐 D. 硫酸属于酸
7.下列有关实验现象的描述中，正确的是( )
A. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
B. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，有白烟冒出
C. 镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的氧化镁固体
D. 将铜片和黄铜相互刻画，铜片表面留下明显痕迹
8.酸碱盐在生活生产中有广泛的应用，下列酸碱盐性质和用途对应不正确的是( )
A. 工业上常用熟石灰处理工厂污水中的硫酸
B. 实验室常用大理石和稀硫酸制取二氧化碳
C. 治疗胃酸过多的药品中可能含有或
D. 蚊虫叮咬后可涂抹呈碱性的牙膏减轻痛痒
9.下列反应中，属于中和反应的是( )
A.
B.
C.
D.
10.在的反应中，下列说法不正确的是( )
A. 可与碱反应
B. 该反应为化合反应
C. 中元素的质量分数为
D. 参加反应的和的质量比为：
11.图示甲、乙、丙、丁四种物质相互反应，均为初中化学常见反应“”表示能反应，“”表示一步转化，选项符合图示的是( )
选项 甲 乙 丙 丁
A. B. C. D.
12.下列实验方案能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
检验生石灰中是否有熟石灰 取样，加水溶解，滴加酚酞溶液
除去二氧化碳中的水蒸气 将气体通入氢氧化钠固体
分离氯化钠溶液和氯化镁溶液 加入过量的溶液，过滤，再向滤渣中加入适量的稀盐酸
鉴别硫酸铜、碳酸钙、氢氧化钠、氯化钠四种固体 分别取适量固体于试管中，加入适量水
A. B. C. D.
13.粗盐中除含有不溶性固体杂质外，还含有、等可溶性杂质．要除去粗盐中的、，选用试剂均过量及使用顺序正确的是( )
A. 氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸 B. 氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液、稀硫酸
C. 氢氧化钠溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液 D. 氢氧化钡溶液、稀硫酸、碳酸钠溶液
14.图是探究敞口放置的氢氧化钠溶液变质程度的装置，图是实验过程中溶液随时间变化情况已知溶液显中性，下列说法不正确的是( )
A. 实验过程中有白色沉淀生成
B. 随着反应的进行，溶液的碱性逐渐减弱
C. 点时，锥形瓶内溶液中的溶质有和
D. 由实验可知，该份氢氧化钠溶液全部变质
15.已知：，。某水垢为、的混合物，现进行如下实验：称取此水垢，加热一段时间后，固体质量变为。将产生的气体通入足量石灰水中，得到固体。下列说法不正确的是( )
A. 加热产生了水
B. 剩余固体为和的混合物
C. 水垢中与的质量比为：
D. 取两份质量相同的水垢，一份直接与盐酸反应，一份加热后再与盐酸反应，消耗的质量相等
二、非选择题
16.某种面包包装袋上的配料含量由高到低排列：
小麦粉
白砂糖
植物油
鸡蛋
食用盐
维生素。回答下列问题。
该配料中属于无机盐的有 ______ 填序号；可为人体提供能量的有 ______ 填序号。
某同学若仅用这种面包作为早餐，判断他摄入的营养是否均衡并给出你的合理建议： ______ 。
小麦粉中的淀粉进入人体后在酶的作用下与水发生反应，最终较迅速地转化为葡萄糖，葡萄糖经缓慢氧化转化为二氧化碳和水。写出上述两个反应的化学方程式： ______ 、 ______ 。
17.从古至今金属都在生产、生活中有广泛的应用。
吕氏春秋中记载“金铜单质柔锡锡单质柔，合两柔则刚”。这句话说明______ 。
清末铝制品至今保存完好，原因是______ 用化学方程式表示。
向和混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，向滤渣中加稀盐酸有气泡产生，则滤渣中一定有______ 。
某小组同学探究金属的性质：
【实验一】在分别装有等质量的、、和的烧杯中，加入相同质量的溶质质量分数为的盐酸，如图所示。
【实验二】把一定质量的放入刚反应结束的烧杯乙中。
证明金属活动性的实验现象是______ 。
关于上述实验分析正确的______ 填序号。
A.实验二反应后所得溶液中一定有
B.实验二充分反应后，所得溶液的质量一定减小
C.实验一，若丁中固体有剩余，则丙、丁中参加反应的盐酸的质量相等
18.请参加“氯化钠欢乐之旅”的实践活动。
任务一参观盐场
利用风吹和日晒使海水不断蒸发至有晶体析出，此过程溶液中的质量分数逐渐 ______ 填“增大”或“减小”。
任务二提纯粗盐
粗盐提纯的有关操作如图所示。
正确的操作顺序是 ______ 填标号。
操作中，当加热到蒸发皿中出现 ______ 时，停止加热。
操作中，玻璃棒的作用是 ______ 。
若实验最终所得晶体偏少，则可能的原因是 ______ 填字母。
A.过滤时滤纸有破损
B.蒸发时有固体溅出
C.加入烧杯中的粗盐没有完全溶解
D.提前撤离酒精灯
任务三应用食盐
农业上常用质量分数为的溶液选种。
若在实验室中配制该溶液，应选择 ______ 选填“”或“”的量筒量取所需要的水。
称量所需的时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应 ______ 。
下列选项会导致所得溶液溶质质量分数偏大的是 ______ 。
A.食盐中有杂质
B.称量时使用了生锈的砝码
C.用量筒量取水时，仰视读数
D.配制完成后移取液体时有部分溅出
19.某同学利用下列实验探究常见酸与碱的性质与用途。
按图所示实验，一段时间后，可观察到烧杯乙中红色溶液逐渐变浅。试剂的名称为 ______ 。由这一现象可得到的结论有 ______ 填字母。
盐酸具有挥发性
能运动到空气中
烧杯乙溶液中钠离子数目变少了
分子能运动到烧杯乙中
为从微观粒子变化的角度理解图中烧杯乙中发生的化学反应，在图中画出乙中假设至恰好反应完全时的示意图。
该同学在观察到图烧杯乙中溶液变浅红色时，猜测其中氢氧化钠是过量的，为进一步验证猜想，他取此时少量的样品于试管中，滴加试剂，有蓝色沉淀生成。
推测试剂中的溶质所属物质类别是 ______ 填“酸”“碱”或“盐”；它可能是 ______ 或 ______ 或 ______ 填化学式；
写出滴加试剂生成蓝色沉淀的化学方程式： ______ ；该反应类型为 ______ 。
用的氢氧化钠溶液洗涤某石油样品中残余的硫酸，共消耗氢氧化钠溶液质量为，洗涤后的溶液呈中性。该石油样品中含的质量分数为 ______ 。
20.实验室里现有高锰酸钾、右灰石、稀硫酸和稀盐酸，以及如图所示的仪器。
利用上述仪器和试剂可以制取二氧化碳。你选择的仪器是 ______ 填序号，试剂是 ______ ，收集二氧化碳时证明是否集满的方法是 ______ ．
若补充一种仪器 ______ 仪器名称，再利用上述仪器和试剂还可以制取氧气。反应的化学方程式为 ______ 。
实验室里用如图所示装置研究二氧化碳的性质。
装置中观察到石蕊溶液由紫色变为红色，用化学方程式说明原因： ______ 。
若用装置来检验二氧化碳，则中应加入的试剂为 ______ ，反应的化学方程式为 ______ 。
21.某化学兴趣小组以“判断化学反应是否发生”为主题开展了如下探究实验。
【提出问题】通过何种方式证明物质发生了化学反应？
【设计实验】同学设计了如图所示的实验装置。用一根塑料软管向滴有酚酞溶液的澄清石灰水中吹气，观察现象。
【实验分析】
从生成物的角度分析：实验中观察到澄清石灰水变浑浊，证明该过程发生了化学反应，反应的化学方程式为 ______ 。
从反应物的角度分析：实验中观察到溶液的颜色由 ______ 色变为 ______ 色，说明反应物中的氢氧化钙消失了，也可证明该过程发生了化学反应。
【模型建构】同学们通过应用上述实验分析结论来探究“与发生化学反应”。
方案一：从生成物角度探究氢氧化钠与二氧化碳发生化学反应
【查阅资料】Ⅰ时和分别在水和乙醇中的溶解度如下表所示：
水
乙醇
请你和化学兴趣小组的同学一起利用以上资料设计实验，证明与发生了化学反应。将气体通入 ______ 中，观察到 ______ 的现象，即可证明二者发生反应。
方案二：从反应物的角度证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，小凯同学设计了如图实验。
经过讨论，小组同学一致认为小凯同学的实验方案不可行，其理由是 ______ 。
小丽同学对实验进行改进，如图，并采用压强传感器测得瓶内气压变化。
首先注入瓶中的试剂是 ______ 选填“”或“溶液”。
对比坐标图中的 ______ 两段曲线，可证明二氧化碳能与氢氧化钠反应。
22.松花蛋是我国特有的一种传统美食。化学兴趣小组同学进行了松花蛋制作的项目研究，请结合任务回答问题。
【任务一】品尝松花蛋，感受松花蛋的酸碱性。
同学们品尝松花蛋时，发现松花蛋略有涩味，推测松花蛋中含有碱性物质，生活中食用时可加入 ______ 选填“料酒、食醋或酱油”来减少涩味。
【任务二】浸松花蛋粉，寻找涩味缘由
取适量松花蛋粉用于制作松花蛋泥的原料，加入足量水，搅拌、过滤。使用试纸测得滤液，证明滤液中含有碱性物质。
【提出问题】滤液中的碱性物质是什么？
【查阅资料】
松花蛋粉中主要含有生石灰、食盐、纯碱等，其中碳酸钠属于 ______ 填物质类别，它的水溶液显碱性。
【分析推理】松花蛋粉加水调和时发生如下反应：；______
【提出猜想】
猜想：；
猜想：和；
猜想：和 ______ 填化学式；
【实验探究】
设计实验验证猜想
操作 现象 结论
操作：取滤液少许，向其中加入过量的稀盐酸 无明显现象 猜想 ______ 不成立
操作：另取滤液少许，向其中加入碳酸钠溶液 ______ 猜想成立
【讨论交流】
根据复分解反应发生的条件，操作中除可用稀盐酸外，还可选用 ______ 也能达到同样的实验目的。
A.氯化钾溶液
B.氢氧化钾溶液
C.氯化钡溶液
23.我国化工专家侯德榜发明了联合制碱法，为世界制碱工业作出了突出贡献。其工艺流程示意图如图所示：
沉淀池中发生反应的化学方程式为：
请回答下列问题。
侯德榜发明的联合制碱法中的“碱”是指 ______ 填名称；气体可循环利用，其化学式为 ______ 。
已知、、的溶解度曲线如图。时，、、的饱和溶液，其中溶质质量分数大小关系是 ______ ；从母液中分离出的方法是蒸发浓缩、______ ，过滤沉淀池中的沉淀物质的名称为 ______ ，根据图溶解度曲线分析该物质首先结晶沉淀的原因是 ______ 。
24.维生素化学式是人体必需的营养物质。回答：
维生素由 ______ 种元素组成。
每个维生素分子由 ______ 个原子构成。
维生素中碳、氢元素的质量比为 ______ 。填最简比
______ 维生素所含的氢元素与维生素化学式所含的氢元素质量相等。
25.现有碳酸钠和氯化钠的固体混合物样品，为测定该样品中氯化钠的质量分数，取样品，加入水使其完全溶解，再加入一定量溶质质量分数为的氯化钙溶液，恰好完全反应，过滤，所得白色沉淀中碳元素的质量为。
该样品中氯化钠的质量。
反应后所得滤液中溶质的质量分数。计算结果精确到
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.；
不均衡，建议搭配一杯水和一些水果等
；
17.合金的硬度比纯金属大 、 甲烧杯无现象，乙烧杯有气泡产生，溶液变为浅绿色
18.增大 较多固体引流 减少左盘中的固体直至天平平衡
19.酚酞溶液；；
；
盐；或或；
；复分解反应；

20.；石灰石和稀盐酸；将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已满；
试管；；
；
澄清石灰水；
21. 红无 的乙醇溶液产生白色沉淀 二氧化碳能溶于水且与水反应，也能使塑料瓶内压强减小，导致塑料瓶变瘪 和
22.食醋；
盐；；
；
；生成白色沉淀；

23.碳酸钠或纯碱、苏打；；或氯化钠 降温结晶碳酸氢钠或小苏打相同温度下，的溶解度最小
24.三；
；
：；

25.；

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