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(共37张PPT)
李某上学期间勤奋学习，以优异的成绩考上了大学。在大学毕业后，积极响应号召，应征入伍；退役后回到家乡开了一家小餐馆;他诚信经营，每月主动到税务部门缴纳各种税款;他为人正直，主动写信给工商局建议文明执法;他深得当地群众信任，被选为镇人大代表。在家里，他教育子女、孝敬父母，他的家庭被评为“五好家庭”。
受教育权
受教育义务
依法服兵役
劳动权
劳动义务
依法纳税
监督权
被选举权
扶养和赡养义务
李某的经历
2.履行了哪些基本义务
1.他依法行使了公民的哪些基本权利
温故知新
我国公民基本义务有哪些？
维护国家统一和全国各民族团结
遵守宪法和法律
维护国家安全荣誉和利益
依法服兵役
依法纳税
其他
夫妻双方实行计划生育
受教育
劳动
父母抚养教育未成年子女、成年子女赡养扶助父母
没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
——马克思
这句名言告诉我们什么道理？
公民的权利与义务相互依存、相互促进。
权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
4.1权利与义务相统一
统编版道德与法治2026年新教材
第四课 依法行使权利和履行义务
学习导航
认真阅读课本内容，思考本课教学基本问题
1.正确行使权利和履行义务的重要性？
2.权利与义务的关系
3.如何正确处理权利与义务的关系？
教学目标
法治观念：
理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利 ，同时也必须履行宪法和法律规定的义务，增强“法治观念”核心素养。
责任意识：
懂得公民的基本权利和义务。正确行使公民权利，自觉履行公民义务。
能归纳出权利与义务的关系，理解权利与义务相统一。
重点
难点
懂能归纳出权利与义务的关系，理解权利与义务相统一。
1.列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。
2.列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。
3.由此分析公民的权利与义务有什么关系？
要求：1.六人一组讨论
2.在组长带领下，善于思考、善于发现，善于倾听。
3.时间：5分钟
P33 生活观察
新课探究
思考一：列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。
受教育权
需要
老师履行教书育人的职责；
纳税人依法纳税，以保证国家的教育投入。（学校建设）
义务教育阶段来自国家财政拨款，财政收入主要来自税收，如果没有全国人民依法纳税，可能我们就要失学啦。
他人履行义务，才保障了我们受教育权的实现。
思考二：列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。
劳动的义务
意义
我们履行劳动义务，既锻炼了自身能力，又有利于学校、社会。
义务的履行促进国家发展和社会进步，为权利实现提供和创造更好的条件。
由此思考，权利和义务之间是什么关系呢？
知识要点
知识要点 1.权利与义务的关系
权利
义务
相互依存
相互促进
权利义务相统一
需要
离不开
①公民权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。
作用统一
公民行使权利和履行义务的意义
①公民权利的充分实现，可以激发公民主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。
②公民自觉履行义务促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好条件。
镜头一：军人履行了保家卫国的职责，车站为其设置了军人优先通道或窗口。
镜头二：公民乱停放车辆，不规范摆摊，导致出行困难。
公民权利的充分实现
激发
公民的主人翁意识
调动
履行义务的积极性和主动性
自觉
承担
对国家和社会的责任
公民自觉履行义务
国家发展和社会进步
促进
提供、创造
实现权利的更好的条件
公民行使权利和履行义务的意义
(1)行使权利：公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。
(2)履行义务：公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
知识要点
知识要点 2.公民行使权利和履行义务的意义
思考：如何理解权利与义务的关系 就以上两种观点说明你的看法。
P34 生活观察
知识要点
知识要点 1.权利与义务的关系
②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。公民的某些权利同时也是义务。
主体统一
《宪法》第42条规定： 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
《宪法》第46条规定： 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
探究一 权利与义务的关系
第四十二条：中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
第四十六条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
③公民的某些权利同时也是义务。
遵守法律
维护国家统一
服兵役
纳税
监督
宗教信仰
人格尊严
人身自由
劳动
受教育
注意：
某些权利可以放弃， 法定义务不可以放弃。
知识要点
知识要点 1.权利与义务的关系
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。【主体的统一】
③公民的某些权利同时也是义务。例如：劳动和受教育。
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。【作用统一】
场景一：自习课上，同学大声喧哗影响他人学习，你该如何处理？
场景三：家人让你辍学打工，你该如何维护自己的受教育权，同时履行自己的义务？
在生活中如何践行权利与义务相统一的原则？
场景二：看到有人在公共图书馆内吃东西、乱扔垃圾，你会怎么做？
“为防‘蹭穿’出奇招！‘巨型吊牌’背后的无奈”，展示消费者“穿完即退”的行为和商家的应对措施。
探究活动一：权利义务大碰撞，厘清核心关系
回答问题：“消费者有退换货的权利，商家有维护自身利益的权利，那在这个事件中，双方的义务又是什么？
我们该如何对待公民的权利和义务的关系？”
践行权利与义务相统一的原则，需要我们在日常生活中，从点滴小事做起，正确行使权利，自觉履行义务，既要维护自身合法权益，又要尊重和维护他人、国家和社会的利益
（1）原因：坚持权利与义务相统一。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
（2）要求：①公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。
②我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。
知识要点
知识要点 3.如何坚持权利与义务相统一？
释义：
主人公坚持权利和义务相统一，大步向前走
释义：
主人公享有权利多，履行义务少，结果艰难前行
“平衡”与“失衡”
生活观察
思考1：“失衡”讽刺了现实生活中的什么现象？
思考2：让“失衡”回归“平衡”，我们应该怎么做？
讽刺了生活中部分人只愿意享受权利，不愿意履行义务的现象。
①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
生活观察
小试牛刀
权利和义务是完全对等的
权利和义务是可以分离的
没有无权利的义务，也没有无义务的权利
先享有权利，后履行义务
享有权利比履行义务更重要
履行义务比享有权利更重要
享有多少权利就履行多少义务
权利和义务都是可以放弃的
X
X
X
X
X

X
X
判断以下观点正确与否
注意：权利与义务是相统一的，但不是完全对等的。
权利与义务的错误认知
错误认知 评析
等同论 权利即义务，义务即权利 二者有严格界限，不可等同
割裂论 权利和义务相对立，可以分离 二者相互统一，相互依存、相互促进
先后论 先享受权利，后履行义务 割裂了二者的关系
侧重论 享有权利比履行义务更重要 履行义务比享有权利更重要 权利与义务相互依存、相互促进，
不存在谁比谁更重要的说法
均等论 享有多少权利就履行多少义务 享有的权利和履行的义务不可能完全等量
知识拓展
4.1权利与义务相统一
权利与义务的关系
公民行使权利和履行义务的意义
怎样处理权利与义务的关系
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现
②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者
③公民的某些权利同时也是义务
①坚持权利与义务相统一
②增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务
课堂小结
1.我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”公民权利和义务的统一性告诉我们（ ）
A、先履行义务，后享受权利
B、先享受权利，后履行义务
C、权利必须行使，义务必须履行
D、正确行使权利，自觉履行义务
D
课堂练习
2.有钱不可任性”、“有权不可任性”成了两句轻松幽默的网络流行语。钱即使是个人财产，任性也要合法；可权属于公共权力，是人民赋予的，不可有丝毫的任性。对此理解正确的是（ ）
A. 公民既是权利的享有者也是义务的承担者
B. 尽量不损害国家、集体和其他公民权利
C. 法律要求和鼓励做的，一般应该积极去做
D. 某些权利与义务是相互依存、相互结合的
A
课堂练习
课堂练习
3.漫画《伸与缩》给我们的启示是（ ）
①公民依法享有权利的同时必须依法履行义务
②权利和义务是相互对立的，履行了义务，就不能享有权利
③权利和义务相互依存，相互促进，具有一致性
④公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
A
课堂练习
4．坚持权利与义务相统一，下列选项适合放在阴影部分的是
A．依法服兵役 B．受教育
C．依法纳税 D．人身自由
B
课堂训练
1.（2025·四川眉山·中考真题）公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列不能体现出公民权利与义务相统一的是（ ）
①小明每天按时上学，认真完成各科学习任务
②小李在公共交通价格调整听证会上提出建议
③小慧有序排队接受安检，自觉遵守公共秩序
④小军在部队服役时被授予“戍边英雄”称号
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
B
课堂训练
2．（2024·四川内江·中考真题）《民法典》第一千零三十二条规定：自然人享有隐私权，任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。近年来，广场舞噪音、邻里噪声等事件频发，都属于以公开的方式侵犯了自然人的隐私权、这告诉我们（ ）
A．行使权利不需要有界限 B．享受权利不必承担义务
C．任何权利都是有范围的 D．先履行义务后行使权利
C
课堂训练
3．（2025·甘肃兰州·中考真题）小澜爸爸的一天：上午参加新一届区人大代表的投票选举；下午去医院照料生病的父亲。这一天的行程涉及的权利与义务分别是（ ）
A．言论自由 依法服兵役
B．被选举权 依法纳税
C．姓名权 劳动
D．选举权 赡养父母
D
4.下列关于权利和义务的统一，说法正确的是（ ）
①公民权利与义务相互依存、相互促进
②权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现
③公民权利的实现依赖于义务的履行
④权利和义务是一致的，权利就是义务，义务就是权利
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
课堂训练
A
1.下列关于公民权利与义务关系的表述，正确的是（ ）
A. 权利与义务是完全对等的，享有多少权利就必须履行多少义务
B. 权利可以放弃，义务可以不履行，二者可以独立存在
C. 公民既是权利的享有者，也是义务的承担者，权利与义务相互依存、相互促进
D. 只要履行了义务，就必然能获得相应的权利回报
随堂训练
C
选项A混淆了“统一”与“等量”
B违背“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”
D错误地将权利与义务视为交易关系。
2．小明在享受国家义务教育权利的同时，拒绝完成作业、经常旷课。对此，下列评价最准确的是（ ）
A. 小明有权选择是否上学，学校无权干涉
B. 受教育是小明的权利，他可以自由决定是否行使
C. 受教育既是小明的权利，也是他的义务，他应自觉履行
D. 小明年龄小，履行义务是长大后的事，现在只需享受权利
随堂训练
C
3．在网络上，有人以“言论自由”为由，发布侮辱他人、捏造事实的帖子。对此，下列说法正确的是（ ）
A. 言论自由是宪法赋予的权利，不应受任何限制
B. 行使言论自由时，不得损害他人名誉权等合法权益
C. 只要不被举报，就可以自由发表任何言论
D. 网络空间是法外之地，公民可随意表达观点
随堂训练
B
4．关于如何正确处理权利与义务的关系，下列做法正确的是（ ）
①增强权利意识，依法维权
②增强义务观念，自觉履行法定义务
③认为“权利比义务更重要”，优先争取个人利益
④在行使权利时，尊重他人合法权益
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
随堂训练
D
错误，权利与义务不存在主次之分，二者统一不可偏废。

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