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2026年浙江省绍兴市中考科学高分突破练习题-01选择题（基础常考题）专项训练
一、水
1．（2025·浙江绍兴·三模）如图所示是某个化学反应的微观模型图，其中“”和“”分别表示两种原子，甲、乙分别表示反应前后的物质，下列说法错误的是（　　）
A．该反应的生成物都是单质
B．该反应可能为水的电解
C．参加反应的两种分子个数之比为2∶3
D．该反应属于分解反应
2．（2024·浙江温州·一模）下表是NaCl、KNO3在20℃和80℃温度时的溶解度。
温度/℃ 20 80
溶解度/g NaCl 36.0 38.4
KNO3 31.6 169
实验室有一包不纯的KNO3样品180g（含有少量NaCl），为提纯KNO3，同学们采用如下图所示方案，实验结束后，同学们在所得固体中未检测出NaCl残留，则理论上（只考虑温度对溶解度大小的影响）原样品中硝酸钾的质量分数至少为（ ）
A．78.7% B．17.6% C．80% D．93.9%
二、物质的性质
3．（2025·浙江绍兴·三模）在2025年春节联欢晚会的开场视觉秀《迎福》中，精彩的打铁花表演震撼全场。表演前将铁块放入熔炉中加热熔化成铁水，然后击打铁水，使其在空中绽放出绚丽的“铁花”，在落地凝固的铁颗粒中能检测出四氧化三铁成分。对此有关分析正确的是 （ ）
A．四氧化三铁属于混合物
B．铁块在熔化时，温度持续升高
C．该过程只发生了化学变化
D．溅起的铁水在空中运动是由于具有惯性
4．（2024·浙江绍兴·二模）标准大气压下，液态氮的沸点为﹣196℃，室温下将液态氮置于试管中，会看到试管周围有大量“白气”产生，并且筷子上有霜形成，如图所示。下列关于该现象的分析正确的是（ ）
A．霜的形成需要吸热 B．霜是水蒸气凝华形成的
C．“白气”的形成需要吸热 D．“白气”是氮气液化形成的
三、实验技能
5．（2024·浙江绍兴·二模）正确的实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（ ）
A．滴加少量液体 B．过滤
C．测溶液pH D．稀释浓硫酸
四、构成物质的微粒
6．（2025·浙江绍兴·三模）铽是一种罕见的稀土元素，且全球大部分的铽供应都来自中国。如图是铽在元素周期表中的信息，关于元素铽的说法正确的是 （ ）
A．铽属于非金属元素 B．铽原子的核电荷数为65
C．一个铽原子中含有65个中子 D．铽元素的相对原子质量为158.9g
7．（2024·浙江绍兴·一模）我国已建成全球规模最大的5G网络，5G技术处于领先地位，氮化镓（GaN）是生产5G芯片的关键材料之一、已知镓原子的质子数为31，如图是元素周期表的一部分。下列说法不正确的是（　　）
A．X为N元素 B．镓属于金属元素
C．1个镓原子中核外电子数有31个 D．镓原子的相对原子质量为69.72
五、波
8．（2024·浙江·一模）如图所示，我们可以从湖面看到宝石山的倒影，倒影形成的原理是（　　）
A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光路是可逆的
六、常见的化合物
9．（2025·浙江绍兴·三模）向MgSO4溶液中逐滴滴入溶质质量分数为20%的NaOH溶液，溶液总质量与滴入NaOH溶液质量关系曲线如图所示。
(1)写出该反应的化学方程式_______________。
(2)b点时溶液中的溶质为_____________。
10．（2024·浙江绍兴·二模）下列实验，不能证明氢氧化钠与稀盐酸发生化学反应的是（ ）
A．向滴有酚酞溶液的稀盐酸中，逐滴加入足量稀氢氧化钠溶液
B．向滴有酚酞溶液的稀氢氧化钠溶液中，逐滴加入足量稀盐酸
C．取稀氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后的溶液，蒸干得到白色固体
D．向稀氢氧化钠溶液中逐滴加入足量的稀盐酸，并不断测定混合溶液的pH
11．（2024·浙江绍兴·二模）某校项目化小组同学以食品包装袋干燥剂为主题开展了微项目化学习。
【认识干燥剂】
（1）生活中常见的干燥剂有生石灰、浓硫酸、氢氧化钠……从食品安全角度考虑，食品包装袋内的干燥剂最有可能是__________。
【探秘干燥剂】
小明同学对一包久置的生石灰干燥剂成分（如图）进行如下探究：查阅资料：
①生石灰会吸收空气中的水分，生成氢氧化钙，氢氧化钙在500℃以上会分解为氧化钙和水。
②氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应能生成碳酸钙，碳酸钙在900℃左右分解为二氧化碳和氧化钙。
（2）为检验样品中是否存在氢氧化钙，小明设计了如下实验：用天平称量少量干燥剂质量为m1，在700℃条件下，加热一段时间后，测其质量为m2。若样品中含氢氧化钙，则m1__________m2（选填“>”、“<”或“=”）。
（3）为检验样品中是否存在碳酸钙，取样品于试管中，加水后发现试管底部有固体剩余。小明认为样品中一定含有碳酸钙，小敏认为小明的结论不正确，理由是__________。
【项目评价】
物质的检验有不同的方案，不同方案中所用试剂的量会影响检验的结果。为此他们设计了如下评价量表。
评价等级 优秀 合格 待改进
指标 有明显的实验现象，可用感觉器官直接判断 现象不是很明显，但可借助仪器判断 借助仪器也不能判断
（4）在检验样品中是否存在氧化钙时，小明设计的方案是取适量样品于试管中，加入少量水振荡，观察现象，这一方案的评价等级是__________。
12．（2024·浙江绍兴·一模）小敏研究酸碱反应中pH 的变化情况，将稀盐酸逐滴滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，溶液的pH 变化如图所示。此过程烧杯中水的质量变化图像正确的是（　　）
A． B．
C． D．
七、金属
13．（2025·浙江绍兴·三模）如图为模拟炼铁的实验改进装置图（部分夹持仪器略去）。实验步骤如下：Ⅰ.连接好装置，并检查装置的气密性；Ⅱ.装好药品，先通一会儿CO，再点燃酒精喷灯；Ⅲ.实验结束，先撤去酒精喷灯，继续通CO直至玻璃管冷却。
回答下列问题：
(1)实验时A处玻璃管中的现象是_________，该过程体现了CO的_______。（选填“氧化性”或“还原性”）
(2)步骤Ⅲ中先撤去酒精喷灯，继续通CO直至玻璃管冷却的目的是____________。
(3)盛满石灰水的B装置在此实验中的作用有下列说法：①收集多余的CO ②检验并吸收反应生成的CO2。上述说法中正确的是（　　）。
A．只有① B．只有② C．①和②
14．（2025·浙江绍兴·三模）某品牌贴身暖宝宝标签如图一所示，同学们在实验室里对该贴身“暖宝宝”的发热原理进行了系列探究活动。
探究一：贴身“暖宝宝”发热的原理
【实验设计】按如图所示装置，将拆除外袋包装的暖宝宝放入三颈烧瓶中密封，采用湿度、氧气、温度传感器收集数据，观察曲线变化如图中A、B、C所示。
(1)【解释结论】
从收集到的图象看，贴身暖宝宝发热是因为铁粉与___________等物质发生化学反应，将化学能转化为热能。
(2)【交流反思】
铁生锈是一个极其缓慢的氧化过程，而“贴身暖宝宝”却可以短时间内快速放热，试结合成分分析原因______________。
(3)下列试剂或方法可以检验贴身暖宝宝完全失效的是_______（填序号）。
①稀盐酸 ②硫酸铜溶液 ③氯化镁溶液 ④磁铁吸引
探究二：用贴身暖宝宝贴测定空气中氧气的含量。
实验开始前的装置如图二所示，量筒中水的读数为96mL。
(4)【解释结论】
反应完毕，打开弹簧夹，水从量筒中流入集气瓶（容积为250mL），最后量筒内水为63mL（贴身暖宝宝体积、铁粉生锈消耗水的体积忽略不计）。则实验测得空气中氧气的体积分数是_______。
15．（2024·浙江绍兴·二模）向两个盛有相同质量铝粉和铁粉的烧杯中，分别滴加相同质量分数的稀硫酸，产生氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．a点时，两个烧杯中的酸都恰好完全反应
B．b点时，两个烧杯中产生氢气的质量相同
C．c点时，B烧杯溶液中溶质只有硫酸铁
D．右侧曲线不能反映铁和铝的金属活动性强弱
16．（2024·浙江绍兴·一模）将金属X插入烧杯内的 AgNO3溶液中（如图），观察到溶液颜色变蓝后取出X，向烧杯内再加入一定量锌粉，振荡后，溶液蓝色逐渐消失。
（1） 金属X是_________。
（2）加入锌粉后，溶液蓝色逐渐消失的原因是_________。
（3）实验结束后，过滤烧杯内的液体，则滤渣中一定含有的物质是_________。
17．（2024·浙江绍兴·一模）向质量均为m的两种不同金属a和b中分别滴加50g相同浓度的稀硫酸，反应过程中产生氢气的质量与所加稀硫酸的质量关系如图所示，则下列说法不正确的是（　　）
A．滴加 50g稀硫酸后的溶液质量关系为ma>mb
B．滴加 50g稀硫酸后溶液中均含有两种溶质
C．若金属a是铁，则金属b可能是锌
D．两种金属的活动性均排在H前面
八、电和磁
18．（2024·浙江绍兴·二模）探究学习小组用如图所示电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻，电源电压为3V。
（1）正确连接电路后，闭合开关S，小灯泡不亮，电压表和电流表均有示数，可能是小灯泡__________（选填序号）；
A．短路 B．开路 C．实际功率太小
（2）小组同学记录滑动变阻器在不同位置时电压表和电流表的示数，如右表所示。则由实验数据可知，小灯泡正常发光时的电阻为__________Ω（保留1位小数）；
实验次数 1 2 3 4 5
电压U/V 0.6 1.0 1.5 2.0 2.5
电流I/A 0.16 0.2 0.24 0.26 0.3
电阻R/Ω
（3）为顺利完成该实验，滑动变阻器的最大阻值应不小于__________Ω；
（4）仅利用本实验提供的器材，__________（选填“能”或“不能”）探究电流与电压的关系。
19．（2024·浙江绍兴·二模）图像是表征事物的一种方法。小明用如图甲所示电路测定小灯泡的电功率，将滑片从b移至a，记录多组电压表和电流表的示数并描绘出如图乙所示的I-U图像。若图中面积S 表示灯泡两端电压为U 时消耗的电功率大小，则此时滑动变阻器所消耗的电功率可表示为（ ）
A．S2 B．S3 C．S1+S2 D．S1+S3
九、能量转化与守恒
20．（2024·浙江绍兴·二模）如图所示小球在光滑轨道上的a点静止自由释放，在运动过程中始终没有离开轨道，关于小球的运动过程的描述，以下说法正确的是（ ）
A．小球不能到达f点 B．小球越过c点时的速度为零
C．小球运动过程中动能不断增大 D．小球还能回到a点
十、空气
21．（2024·浙江绍兴·二模）请根据图示回答下列问题：
（1）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2，也可用加热碳酸氢钠固体分解来制取CO2。若用分解碳酸氢钠来制取，则应选用气体发生装置是__________（选填“A”或“B”）
（2）若用C收集CO2气体，则气体应从导管__________端进入。（选填“a”或“b”）。
（3）若用稀盐酸和石灰石反应制CO2，实验过程中，所选图中装置内碳酸钙的质量随时间变化的大致趋势如图D，请结合图像分析，t0时装置内的溶液中Ca2+与Cl-的个数比__________（选填“等于”或“小于”）1：2。
22．（2024·浙江绍兴·二模）下列实验设计能达到实验目的的是（ ）
A．①探究铁锈蚀的条件 B．②验证质量守恒定律
C．③证明二氧化碳能与水反应 D．④测定空气中氧气的体积分数
23．（2024·浙江绍兴·一模）小敏准备在实验室里制取一定量的氧气，用于做细铁丝在纯氧中燃烧的实验。根据要求回答下列问题：
（1）图甲是制取氧气的发生装置，点燃酒精灯后，需在试管底部来回移动酒精灯，目的是—_________。
（2）图乙氧气收集装置的不足之处是_________。
（3）小敏改进实验装置后，收集了一瓶氧气，准备完成细铁丝燃烧实验，如图丙。点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴后，接下去的操作是等到火柴_________（选填“燃得最旺”或“快燃尽”）时将铁丝伸入集气瓶内。
十一、物质的分类
24．（2024·浙江绍兴·一模）以锂电池作为动力的新能源汽车节能而且环保。碳酸锂（Li2CO3）是锂电池正极材料中一种常用原料。碳酸锂中碳元素的化合价为+4，则锂元素的化合价为（　　）
A．-2 B．-1 C．+1 D．+2
十二、常见的化学反应
25．（2024·浙江绍兴·二模）某探究小组在进行“燃烧需要什么条件”的活动中，将一个杯口涂凡士林的玻璃杯倒扣在一支点燃的蜡烛上，如图甲所示，一段时间后蜡烛熄灭。为探究蜡烛熄灭是因为氧气减少还是二氧化碳增多，小组同学分别进行下列实验。请回答：
实验1：如图乙所示，蜡烛在密闭容器中燃烧，用数字传感器测量容器内氧气和二氧化碳浓度的变化情况，得到图丙数据。
实验2：收集一瓶20%氧气和80%二氧化碳的混合气体，将点燃的蜡烛伸入瓶中。现象：蜡烛继续燃烧，没有立刻熄灭。
（1）玻璃杯口涂凡士林的目的是__________。
（2）小明认为蜡烛熄灭的原因是因为氧气耗尽，你是否赞同他的观点，请说明理由：__________。
（3）通过实验2可以证明蜡烛熄灭是因为__________（选填“氧气减少”或“二氧化碳增多”）。
26．（2024·浙江绍兴·一模）约公元前600年，中国人发明了油灯。油灯的发展是一个几千年技术文明的历史缩影。
请你结合材料信息解释三种油灯所包含的科学原理，并对照明工具的发展作出评价。
十三、运动和力
27．（2024·浙江绍兴·二模）如图所示为我国生产的一款水陆两栖观光车，它既能在陆地上行驶，又能像船一样在水中航行。该车的总质量是12吨，空载静止在水平地面上时，四个车轮与地面接触的总面积为0.2米 。
（1）该车空载静止在水平地面上时，它对水平地面的压强是__________帕？
（2）在水中向前航行时（如图），该车受到的浮力__________重力。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）该车在水中以36千米/时的速度匀速直线航行5分钟，此时发动机输出功率为180千瓦，观光车航行过程中受到的阻力是多少牛？__________
28．（2024·浙江绍兴·二模）小明用压强计探究液体内部压强的影响因素。
（1）压强计通过U形管两侧液面的__________来反映被测压强大小。使用前，用手按压金属盒上的橡皮膜，发现两侧液面没有明显变化，接下来应进行的操作是__________；
A．向U形管中注入一些水
B．将U形管中水倒出一些
C．检查装置是否漏气
（2）小明在图甲中，保持金属盒深度不变，改变橡皮膜朝向，目的是为了探究液体内部压强大小与__________是否有关；
（3）小明还猜想液体压强与液体深度和密度有关。他在图甲基础上，继续将金属盒下移一段距离，发现压强变大。若接下来又进行了图乙所示实验，再与图甲比较，__________（选填“能”或“不能”）得出液体压强与液体密度有关的初步结论。
29．（2024·浙江绍兴·二模）小明暑假外出旅游。他到火车站乘坐复兴号列车，进入车厢时，发现旁边停着一列和谐号列车。
（1）坐到座位上后，透过车窗只能看到和谐号列车，发现它动了，据此判断：__________；
A．一定是和谐号运动了
B．一定是复兴号运动了
C．可能是两车都运动了
（2）列车在平直轨道上向西行驶，小明发现桌上茶杯中的水面突然变为图示情形，此现象说明杯内的水具有_______，此时茶杯受到的摩擦力方向向__________。
十四、星空
30．（2024·浙江绍兴·一模）月球是地球唯一的天然_________（选填“卫星”或“行星”），根据月球与地球的运行规律，科学家能准确地预报月食和日食的时间及观看范围。月食形成的原理是_________。
试卷第1页，共3页
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《2026年浙江省绍兴市中考科学高分突破练习题-01选择题（基础常考题）专项训练》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 10 12
答案 C C D B D B A B C B
题号 15 17 19 20 22 24
答案 D A B D B C
1．C
【分析】由于该图示中反应前后存在相同的分子，所以该图示中存在没有参与反应的分子，故可对该图示中反应前后分子的情况进行转换，如图所示：。
【详解】A、由微观模型图可知，反应后的生成物由同种原子构成的分子组成，同种原子构成的分子形成的物质属于单质，所以该反应的生成物都是单质，故A正确，不符合题意；
B、水的电解反应中，水分子分解生成氢分子和氧分子，其中水属于化合物，氢气和氧气都属于单质，根据化学方程式
可知，水分子、氢分子和氧分子数目比为2∶2∶1，该反应是一种化合物的分子生成两种单质的分子，微粒的数目比为2∶2∶1，可能是水的电解反应，故B正确，不符合题意；
C、根据分析可知，该反应的反应物是一种物质的分子，故C错误，符合题意；
D、该反应是一种物质的分子生成两种单质的分子，属于分解反应，故D正确，不符合题意。
故选C。
2．C
【详解】实验室有一包不纯的KNO3样品180g（含有少量NaCl），为提纯KNO3，向烧杯中加入100g水，固体有剩余，加热至80℃，固体全部消失，降温至20℃时，有晶体析出，实验结束后，同学们在所得固体中未检测出NaCl残留，20℃时氯化钠的溶解度为36.0g，则样品中氯化钠的质量一定小于或等于36.0g；加热至80℃，若烧杯中的溶液是硝酸钾恰好饱和的溶液，此时原样品中硝酸钾的质量最多，样品中硝酸钾的质量分数最大。若形成的是20℃时氯化钠的饱和溶液，此时样品中氯化钠的质量最多，样品中硝酸钾的质量分数最小，则原样品中硝酸钾的质量分数至少为×100%=80%。故选C。
3．D
【详解】A、四氧化三铁中只含有一种物质，属于纯净物，故A错误。
B、铁是晶体，晶体在熔化时吸热，但温度保持不变，故B错误。
C、该过程不只是发生了化学变化，将铁块放入熔炉中加热熔化成铁水，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误。
D、溅起的铁水在空中运动是由于具有惯性，故D正确。
故选D。
4．B
【详解】AB．霜是由空气中水蒸气遇冷凝华形成的，该过程需要放热，故A错误，B正确；
CD．“白气”是由空气中的水蒸气遇冷液化形成小水珠，液化过程需要放热，故CD错误。
故选B。
5．D
【详解】A、滴加液体时滴管不要伸入容器内，也不能接触容器壁，防止污染药品，选项错误；
B、过滤操作时，倾倒溶液需要用玻璃棒引流，防止溶液飞溅，漏斗的下端尖嘴口紧靠烧杯内杯，选项错误；
C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法是在玻璃板上放一片干燥的pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出溶液的pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，选项错误；
D、稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿着器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌，防止因浓硫酸溶于水时放出大量的热使液滴飞溅，选项正确，故选D。
6．B
【详解】A、铽元素汉字名称中带“钅”字旁，属于金属元素，故A错误；
B、元素周期表中的一格中，左上角的数字表示原子序数=65；原子序数=核电荷数，铽原子的核电荷数为65，故B正确；
C、元素周期表中的一格中，左上角的数字表示原子序数，汉字下面的数字表示相对原子质量；相对原子质量≈质子数+中子数，则该原子的中子数为158.9-65≈94，故C错误；
D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为158.9，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，常省略不写，故D错误。
故选B。
7．A
【详解】A、元素周期表中的一格中，左上角的数字表示原子序数；X元素的原子序数为14，X为硅元素，说法错误；
B、镓元素名称带“钅”字旁，属于金属元素，说法正确。
C、原子中子数=核外电子数，镓原子的质子数为31，则1个镓原子中核外电子数有31个，说法正确。
D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，镓原子的相对原子质量为69.72，说法正确。
故选A。
8．B
【详解】平静的说明相当于是平面镜，所以，宝石山的倒影，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
9．(1)MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2↓
(2)硫酸钠、氢氧化钠/Na2SO4、NaOH
【详解】（1）氢氧化钠和硫酸镁反应生成硫酸钠和氢氧化镁沉淀，化学方程式为： MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2↓；
（2）滴入氢氧化钠溶液至图中a点时，硫酸镁和氢氧化钠恰好完全反应，溶液中的溶质为Na2SO4，续滴加氢氧化钠溶液至图中b点时，氢氧化钠过量，烧杯中溶液里含有的溶质为：硫酸钠（Na2SO4）、氢氧化钠（NaOH）。
10．C
【详解】A、无色酚酞遇酸性溶液、中性溶液不变色，遇碱性溶液变红，将酚酞溶液滴入稀盐酸中，溶液没有变化。逐滴加入稀氢氧化钠溶液，氢氧化钠和稀盐酸反应HCl+NaOH=NaCl+H2O，刚开始溶液无明显现象，直到氢氧化钠过量，溶液变红，可以判断氢氧化钠与稀盐酸发生化学反应，故选项不符合题意；
B、无色酚酞遇酸性溶液、中性溶液不变色，遇碱性溶液变红，将酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液中，溶液变红，逐滴加入足量的稀盐酸，氢氧化钠和稀盐酸反应 HCl+NaOH=NaCl+H2O，刚开始溶液无明显现象，溶液颜色依旧为红色，逐滴加入足量的稀盐酸，则氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应，溶液变为无色，可以判断氢氧化钠与稀盐酸发生化学反应，故选项不符合题意；
C、若氢氧化钠和盐酸反应，HCl+NaOH=NaCl+H2O，产物为氯化钠，蒸干可以得到白色固体，若氢氧化钠和盐酸不反应，蒸干后盐酸会挥发成氯化氢气体，没有固体出现的，氢氧化钠变为白色固体，故无法判断氢氧化钠与稀盐酸发生化学反应，故选项符合题意；
D、氢氧化钠溶液呈碱性，pH>7，盐酸呈酸性，pH<7，氯化钠溶液呈中性，pH=7，向稀氢氧化钠溶液中逐滴加入足量的稀盐酸，并不断测定混合溶液的pH，开始时，测得pH>7，稀盐酸和氢氧化钠充分反应后，测得pH=7，稀盐酸过量，测得<7，可以判断氢氧化钠与稀盐酸发生化学反应，故选项不符合题意。
故选C。
11． 生石灰 > 氢氧化钙微溶于水，白色沉淀可能是氢氧化钙 优秀
【详解】（1）生活中常见的干燥剂有生石灰、浓硫酸、氢氧化钠，从食品安全角度考虑，食品包装袋内的干燥剂最有可能是生石灰，因为生石灰能够与水反应，可以用作食品干燥剂，而浓硫酸和氢氧化钠虽具有吸水性，但具有强烈的腐蚀性，不能用作食品干燥剂；
（2）氢氧化钙在500℃以上会分解为氧化钙和水，碳酸钙在900℃左右分解为二氧化碳和氧化钙，用天平称量少量干燥剂质量为m1在700℃条件下，加热一段时间后，测其质量为m2，由结论可知固体中含有氢氧化钙，说明m1＞m2；
（3）为检验样品中是否存在碳酸钙，取样品于试管中，加水后发现试管底部有固体剩余，小科认为样品中一定含有碳酸钙，由于氢氧化钙微溶于水，白色沉淀可能是氢氧化钙，则小丽认为小科的结论不正确；
（4）氧化钙溶于水会放出大量的热，则在检验样品中是否存在氧化钙时，小科设计的方案是取适量样品于试管中，加入少量水振荡，会观察到试管外壁发热，有明显的实验现象，可用感觉器官直接判断，故这一方案的评价等级是优秀。
12．B
【详解】将稀盐酸逐滴滴入盛氢氧化钠溶液的烧杯中，氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，同时加入的稀盐酸也含有水，水的质量不断增加，至Q点时，反应停止，继续滴加稀盐酸，水的质量增加量等于加入的稀盐酸的含有水的质量，所以图像应为先陡后缓，且开始有氢氧化钠溶液，起始值不为0。
故选B。
13．(1) 红棕色固体变为黑色 还原性
(2)防止灼热的铁被重新氧化成氧化铁
(3)C
【详解】（1）一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，所以实验中可看到A处玻璃管里的红棕色固体变成黑色，此反应中CO得到氧元素，表现出CO具有还原性；
（2）先撤去酒精喷灯，继续通CO直至玻璃管冷却的目的是：防止空气进入玻璃管， 使灼热的铁被重新氧化成氧化铁；
（3）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以B装置中澄清石灰水可以检验并吸收反应生成的CO2。同时，由于CO难溶于水，当CO2被石灰水吸收后，CO会将B装置中的液体压入右侧的烧杯中，从而在B装置中收集多余的CO，所以①收集多余的CO和②检验并吸收反应生成的CO2这两个说法都正确，故C正确，AB错误。
故选C。
14．(1)氧气和水/O2、H2O
(2)暖宝宝中含有颗粒微小的铁粉，增大了与氧气、水的接触面积，含有食盐能加速铁的锈蚀，活性炭具有吸附性，促进反应进行
(3)①②④
(4)15%
【详解】（1）从 A、B、C 三个图像来看，相对湿度下降说明水被消耗，氧气浓度下降说明氧气被消耗，温度升高说明有热量产生。铁生锈的原理是铁与氧气、水发生缓慢氧化，所以贴身暖宝宝发热是因为铁粉与氧气（O2）、水（H2O）等物质发生化学反应，将化学能转化为热能；
（2）铁生锈是缓慢氧化过程，而“贴身暖宝宝”能短时间快速放热。从成分角度分析，暖宝宝中含有铁粉，其颗粒微小，增大了与氧气、水的接触面积，反应速率加快；同时还含有食盐，食盐能加速铁的锈蚀；活性炭具有疏松多孔的结构，能够吸附氧气和水，增大了铁粉与氧气、水的接触面积；
（3）①如果暖宝宝没有失效，其中的铁粉会与稀盐酸反应生成氢气，有气泡产生；若失效，铁粉已被氧化，加入稀盐酸无气泡产生，所以稀盐酸可以检验暖宝宝是否失效，符合题意；
②若暖宝宝没有失效，铁粉能与硫酸铜溶液发生置换反应，生成红色的铜，溶液由蓝色变为浅绿色；若失效，无此现象，所以硫酸铜溶液可以检验暖宝宝是否失效，符合题意；
③铁的金属活动性比镁弱，无论暖宝宝是否失效，铁粉都不会与氯化镁溶液反应，无明显现象，所以氯化镁溶液不能检验暖宝宝是否失效，不符合题意；
④未失效时有铁粉，能被磁铁吸引；失效后主要是铁的氧化物等，不能被磁铁吸引，所以磁铁吸引可以检验暖宝宝是否失效，符合题意。
故选①②④；
（4）反应前量筒中水的读数为96mL，反应完毕后量筒内水为63mL，则流入集气瓶中水的体积为96mL-63mL=33mL
集气瓶容积为250mL，则实验测得空气中氧气的体积分数为
15．D
【详解】A、由图可知，a点时，铝、铁都完全反应，但铝反应后生成的氢气的质量多一些，所以盛有铁的B烧杯中稀硫酸有剩余，即两个烧杯中的酸并没有都恰好完全反应，选项错误；
B、由图可知，b点时盛有铝的A烧杯中产生的氢气多一些，选项错误；
C、由图可知，c点时，B烧杯中的铁尚未完全反应，溶液中溶质只有硫酸亚铁，选项错误；
D、右侧曲线反映的是加入的稀硫酸与生成的氢气的质量关系，没有反应时间，不能反映铁和铝的金属活动性强弱，选项正确，故选D。
16． 铜 锌与硝酸铜溶液反应，溶液中铜离子逐渐消失 银、铜
【分析】金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来，并且金属越活泼，越容易先和盐溶液反应。
【详解】（1）将金属X插入烧杯内的AgNO3溶液中，观察到溶液颜色变蓝，说明金属X为铜；
（2）硝酸银和铜反应生成硝酸铜和银，加入锌粉后，硝酸铜与锌反应生成硝酸锌和铜，溶液中铜离子逐渐消失，所以溶液蓝色逐渐消失；
（3）综上所述，实验结束后，过滤烧杯内的液体，则滤渣中一定含有的物质是反应生成的银和铜。
17．A
【详解】A、滴加50g稀硫酸后的溶液质量关系为ma小于mb，是因为最终a反应生成的氢气较多，故选项说法不正确；
B、滴加50g稀硫酸后溶液中均含有两种溶质，即a、b对应的盐和过量的硫酸，故选项说法正确；
C、若金属a是铁，则金属b可能是锌，是因为相等质量的铁和锌完全反应后，铁生成的氢气较多，故选项说法正确；
D、两种金属的活动性均排在H前面，是因为都能和稀硫酸反应，故选项说法正确。
故选A。
18． C 8.3 15 不能
【详解】（1）[1]根据电路图可知，该电路为串联电路，电流表有示数，说明电路是通路，电压表有示数，说明灯泡没有短路，则原因可能是通过灯泡的电流太小，灯泡的实际功率太小，不足以让灯泡亮起来，故C符合题意，AB不符合题意。
故选C。
（2）[2]小灯泡的额定电压为2.5V，由表格数据可知，灯泡两端电压为2.5V时，通过它的电流为0.3A，由欧姆定律可知，小灯泡正常发光时的电阻
（3）[3]根据串联电路的电压特点，当灯泡两端的电压最小时，滑动变阻器两端的电压最大，此时变阻器接入的阻值最大，由表格数据可知，灯泡的最小电压为0.6V，此时通过它的电流为0.16A，由串联电路的电压特点可知，此时变阻器两端的电压
通过变阻器的电流
由欧姆定律可知此时滑动变阻器接入电路的阻值
所以为顺利完成该实验，滑动变阻器的最大阻值应不小于15Ω。
（4）[4]因为灯泡的电阻会随温度的变化而变化，而探究电流与电压的关系时，要控制电阻不变，所以仅利用本实验提供的器材，不能完成该实验。
19．B
【详解】当滑片在阻值最大处时电路中的电流最小，由图乙知，电压表的示数为U1，当滑片在阻值最小处时，电路中的电流最大，电压表的示数最大，为电源电压，由图乙知，此时电压表的示数为Ua，当电压为U1时，根据串联电路电压的规律知，滑动变阻器两端的电压为
电流与小灯泡的电流相同，由知，滑动变阻器的功率为
此时滑动变阻器所消耗的电功率可表示为S3，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
20．D
【详解】A．本实验中，由于轨道是光滑的，没有摩擦力，所以小球的机械能守恒（机械能不变）；小球从a点由静止释放，始终没有离开轨道，由于小球的机械能守恒，则最远可以滚到与a点等高的f点，故A错误；
B．小球越过c点时的动能不为0，速度不为0，故B错误；
C．小球上升过程中，动能转化为重力势能，动能变小；小球下降过程中，重力势能转化为动能，动能变大，故C错误；
D．由于机械能守恒，所以小球能从f点返回到a点，故D正确。
故选D。
21． B a 等于
【详解】（1）用加热碳酸氢钠固体分解来制取CO2，属于固体加热型，应该选用的发生装置是B；
（2）二氧化碳密度比空气大，若用C收集CO2气体，则气体应从导管a端进入；
（3）实验室制取二氧化碳使用石灰石和稀盐酸，发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；由图像可知，t0时碳酸钙质量不变，说明反应结束了，碳酸钙质量大于0，说明碳酸钙有剩余，盐酸完全反应，此时溶液中的溶质为氯化钙，故t0时B装置内的溶液中Ca2+与Cl-的个数比为1：2。
22．B
【详解】A、由图可知，左侧试管中的铁钉只与干燥的空气接触，右侧试管中的铁钉只与水接触，一段时间后，两支试管中的铁钉都不发生锈蚀，不能探究铁锈蚀的条件，选项错误；
B、碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，有新物质生成，发生了化学变化，且反应在密闭装置中进行，反应前后左侧装置中的物质的质量保持不变，即该实验能够验证质量守恒定律，选项正确；
C、由图可知，盛有二氧化碳的软塑料瓶中加入少量的水，旋紧瓶盖，振荡，软塑料瓶变瘪，瓶中二氧化碳减少，可能是二氧化碳溶于水所致，不能证明二氧化碳能与水反应，选项错误；
D、木炭与空气中的氧气发生燃烧生成二氧化碳气体，反应前后装置中的气体的体积变化不明显，不能测定空气中氧气的体积分数，选项错误，故选B。
23． 预热（使试管受热均匀） 伸入集气瓶中的导管太短 快燃尽
【详解】（1）图甲是制取氧气的发生装置，点燃酒精灯后，需在试管底部来回移动酒精灯，目的是—预热（使试管受热均匀），防止试管炸裂；
（2）图乙氧气收集装置的不足之处是伸入集气瓶中的导管太短，不利于空气的排出；
（3）小敏改进实验装置后，收集了一瓶氧气，准备完成细铁丝燃烧实验，如图丙。点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴后，接下去的操作是等到火柴快燃尽”时将铁丝伸入集气瓶内，以减少火柴消耗氧气，确保氧气的浓度，使实验现象更明显。
24．C
【详解】碳酸锂中碳元素的化合价为+4，氧元素的化合价为-2，根据化合物中各元素化合价的代数和为0，则锂元素的化合价为+1，故选C。
25． 防止外界空气进入玻璃杯，干扰实验 不赞同，由图丙数据可知，蜡烛熄灭后容器内还有氧气剩余 氧气减少
【详解】（1）玻璃杯口涂凡士林的原因：防止外界空气进入玻璃杯，干扰实验；
（2）有同学认为蜡烛熄灭的原因是因为氧气耗尽，我不赞同他的观点，理由：由图丙数据可知，蜡烛熄灭后容器内还有氧气剩余；
（3）实验2的目的是验证蜡烛熄灭不是因为二氧化碳增多导致的，是氧气减少造成的。
26．普通油灯：菜油或动物油具有可燃性；油燃烧必须到达着火点，与空气（氧气）充分接触，灯芯燃烧时温度没有达到器皿里的灯油着火点，因此灯芯燃烧时却不会引燃器皿里的灯油；
省油灯：燃烧时产生的热量会通过灯体传递到水中，水受热蒸发，从而将热量带走，灯盏的温度和灯油蒸发的速率也因此降低，以此达到省油的目的；
近代煤油灯：调节旋钮是增加油与空气的接触面积使燃烧物多，亮度增加，相反减少与空气的接触面积使燃烧物减少，亮度变暗甚至熄灭；
照明从燃烧动植物油到煤油，再到电灯照明，说明能源的利用更加高效、环保，也说明人类在发展，科技在进步。
【详解】普通油灯：菜油或动物油具有可燃性；油燃烧必须到达着火点，与空气（氧气）充分接触，灯芯燃烧时温度没有达到器皿里的灯油着火点，因此灯芯燃烧时却不会引燃器皿里的灯油；
省油灯：燃烧时产生的热量会通过灯体传递到水中，水受热蒸发，从而将热量带走，灯盏的温度和灯油蒸发的速率也因此降低，以此达到省油的目的；
近代煤油灯：调节旋钮是增加油与空气的接触面积使燃烧物多，亮度增加，相反减少与空气的接触面积使燃烧物减少，亮度变暗甚至熄灭。
照明从燃烧动植物油到煤油，再到电灯照明，说明能源的利用更加高效、环保，也说明人类在发展，科技在进步。
27． 6×105 等于
【详解】（1）[1]该车空载静止在水平地面上时，重力
它对水平地面的压力
它对水平地面的压强
（2）[2]该车空载（驾驶员质量忽略不计）在水中航行时，处于漂浮，二力平衡，受到的浮力等于重力。
（3）[3]该车在水中36千米/时的速度匀速直线航行5分钟，处于平衡状态，车受到的牵引力、阻力是一对平衡力，大小相等，所以受到的阻力
28． 高度差 C 方向 能
【详解】（1）[1]根据转换法，实验是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的。
[2]使用前用手轻轻按压几下橡皮膜是检查装置的气密性；如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气；液面没有明显变化，则说明装置漏气，故AB不符合题意，C符合题意。
故选C。
（2）[3]保持金属盒深度不变，改变橡皮膜朝向，说明液体对橡皮膜的压力的方向不同，故目的是为了探究液体内部压强大小与方向是否有关。
（3）[4]要探究液体压强与液体密度的关系，需控制液体的深度相同，图甲基础上，继续将金属盒下移一段距离，此时的密度不变，深度变深，发现压强变大；接下来又进行了图乙所示实验，再与图甲比较，这属于寻找普遍规律，更换不同密度的液体多次实验，所以能得出液体压强与液体密度有关的初步结论。
29． C 惯性 东
【详解】（1）[1]乘坐复兴号列车，透过车窗只能看到和谐号列车且发现它动了，有三种情形：和谐号运动，相对于复兴号，位置发生变化，是运动的；复兴号运动，相对于和谐号，位置发生变化，是运动的；也可能是两车都运动，因为速度不同，位置发生变化，是运动的，故AB不符合题意，C符合题意。
故选C。
（2）[2]如图，杯子中的水东低西高，说明列车在向西减速行驶，杯内的水具有惯性，继续向前运动，此时茶杯有向西的运动趋势，受到的摩擦力方向向东。
30． 卫星 见解析
【详解】[1]地球是太阳系的一颗行星，围绕太阳运转，不会发光、发热。月球是地球唯一的天然卫星。
[2]日食和月食都是由光的直线传播形成的，日食是月球挡住了太阳光，月食是地球挡住了太阳光。在同一直线上的地球把太阳光遮住，致使在晴朗的夜空，也看不到月球。
答案第1页，共2页
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