资源简介 浙教版数学八年级下册 4.4 平行四边形的判定定理 三阶训练一、选择题1. 下列AB,BC,CD,DA 的长度之比中,能满足四边形ABCD 是平行四边形的是 ( )A.1:2:3:4 B.2:2:3:3 C.2:3:2:3 D.2:3:3:2【答案】C【知识点】平行四边形的判定【解析】【解答】解:由两组对边分别相等的四边形是平行四边形,可知由AB=CD,BC=DA可得到四边形ABCD是平行四边形.故符合的选项为C,故选:C.【分析】根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形解答.2.(2024八下·成都月考)下列条件中,能判断四边形是平行四边形的是( )A., B.,C., D.,【答案】D【知识点】平行四边形的判定【解析】【解答】解:A、不能判断四边形是平行四边形,本选项不符合题意;B、不能判断四边形是平行四边形,本选项不符合题意;C、不能判断四边形是平行四边形,本选项不符合题意;D、由对边平行且相等,能判断四边形是平行四边形,本选项符合题意;故答案为:D【分析】根据平行四边形判定定理逐项进行判断即可求出答案.3.(2023八下·方城期末)如图,点A是直线l外一点,在l上取两点B、C,分别以A、C为圆心,长为半径画弧,两弧交于点D,分别连接,则四边形是平行四边形.其依据是( )A.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形C.两组对边分别平行的四边形是平行四边形D.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形【答案】B【知识点】平行四边形的判定【解析】【解答】解:由作图可得,,,∴四边形是平行四边形,∴依据为两组对边分别相等的四边形是平行四边形,故选:B.【分析】由作图可得,,,根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形解答即可.4.(2023八下·威县期末)如图是嘉淇不完整的推理过程,为了使嘉淇的推理成立,需在四边形中添加条件,下列添加的条件正确的是( )∵, ∴, 又∵( ), ∴四边形是平行四边形.A. B.C. D.【答案】B【知识点】平行四边形的判定【解析】【解答】解:添加后可得,仅一组对边平行,无法证明四边形是平行四边形.故A选项不合题意;添加后可得,,满足一组对边平行且相等,可证四边形是平行四边形.故B选项符合题意;添加后,,四边形为等腰梯形,不是平行四边形.故C选项不合题意;添加后,满足一组对边平行,另一组对边相等,不能证明四边形是平行四边形.故D选项不合题意;故答案为:B.【分析】根据平行四边形的判定定理逐项判断即可.5.(2023八下·义乌期中)如图,平行四边形中,E,F是对角线上的两点,如果添加一个条件使四边形是平行四边形,则添加的条件不能是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】平行四边形的判定与性质;三角形全等的判定-SAS;三角形全等的判定-ASA;全等三角形中对应边的关系;全等三角形中对应角的关系【解析】【解答】解:∵四边形是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠ABD=∠CDB;又∵,∴,∴,∴;∴;∴四边形是平行四边形,故B选项正确,不符合题意;∵四边形是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠ABD=∠CDB;又∵,∴,∴,∴,∴;∴;∴;∴四边形是平行四边形,故C选项正确,不符合题意;∵四边形是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠ABD=∠CDB;又∵,∴,∴;∴;∴;∴四边形是平行四边形,故D选项正确,不符合题意;添加后,不能得出,进而得不出四边形是平行四边形,故A选项不符合题意;故答案为:A.【分析】由平行四边形的对边平行且相等得出AB=CD,AB∥CD,由二直线平行,内错角相等得∠ABD=∠CDB;如果添加BE=FD,可用“SAS”证△ABE≌△CDF;如果添加BF=DE,能推出BE=DF,可用“SAS”证△ABE≌△CDF;如果添加∠1=∠2,可用“ASA”证△ABE≌△CDF,由全等三角形的对应边相等、对应角相等得出AE=CF,∠AEB=∠CFD,由等角的补角相等推出∠AEF=∠CFE,由内错角相等,两直线平行推出AE∥CF,从而由一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可得四边形AECF是平行四边形,据此即可逐一判断得出答案.6. 如图,在□ABCD 中,EF∥BC,点 H 在 EF 上,HG∥AB交BC 于点G,则图中的平行四边形有 ( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【答案】D【知识点】平行四边形的判定【解析】【解答】解:如图,∵ABCD是平行四边形, EF∥BC, HG∥AB ,∴AB∥CD∥EF,AB∥GH∥CD,∴四边形BEHG,四边形CFHG,四边形BCFE,四边形ADFE是平行四边形,故答案为:D.【分析】根据平行四边形的性质得到AB∥CD∥EF,AB∥GH∥CD,再利用两组对边分别平行的四边形是平行四边形解答即可.7.如图, □ABCD的对角线交于点 O,EF 过点 O 且分别交AD,BC于点 E,F,在 BD 上找点 M,N(点N 在点 M 的下方),使以点 E,F,M,N 为顶点的四边形为平行四边形,在甲、乙、丙三种方案中,正确的方案是 ( )A.甲、乙、丙 B.只有甲、乙 C.只有甲、丙 D.只有乙、丙【答案】A【知识点】三角形全等的判定;平行四边形的判定与性质;全等三角形中对应边的关系【解析】【解答】解:甲方案:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OB=OD,DE∥BF,∴∠EDO=∠FBO.在△DEO和△BFO中,∵∴△DEO≌△BFO(ASA),∴OE=OF.∵OB=OD,BN=DM,∴ON=OM,∴四边形EMFN为平行四边形.乙方案:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OB=OD,DE∥BF,∴∠EDO=∠FBO.在△DEO和△BFO中,∵∴△DEO≌△BFO(ASA),∴OE=OF.∵EM⊥BD,FN⊥BD,∴∠EMO=∠FNO=90°,∴EM∥FN.在△EMO和△FNO中,∵∴△EMO≌△FNO(AAS),∴EM=FN,∴四边形EMFN为平行四边形.丙方案:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OB=OD,DE∥BF,∴∠EDO=∠FBO,∠DEO=∠BFO.在△DEO和△BFO中,∵∴△DEO≌△BFO(ASA),∴OE=OF.∵EM平分∠DEF,FN平分∠BFE,∴∠MEO=∠NFO.在△EMO和△FNO中,∵∴△EMO≌△FNO(ASA),∴MO=NO,∴四边形EMFN为平行四边形.综上所述,甲、乙、丙三种方案均可使以点E,F,M,N为顶点的四边形为平行四边形.【分析】证明△DEO≌△BFO,可得OE=OF,然后根据对角线互相平分的四边形是平行四边形判断甲方案;证明△DEO≌△BFO,可得OE=OF,然后证明△EMO≌△FNO,得到EM=FN,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形判断乙方案;证明△DEO≌△BFO,可得OE=OF,再证明△EMO≌△FNO,得到MO=NO,根据对角线互相平分的四边形是平行四边形判断丙方案解答即可.8.(2025九上·坪山月考)在如图所示的□ABCD中,E,G分别为边AD,BC的中点,点F,H分别在边AB,CD上移动(不与端点重合),且满足AF=CH,则下列为定值的是)A.四边形EFGH的周长 B.∠EFG的大小C.四边形EFGH的面积 D.线段FH的长【答案】C【知识点】平行四边形的判定与性质;平行四边形的面积【解析】【解答】解:连接EG∵四边形ABCD是平行四边形∴AD=BC,AD∥BC∵E,G分别为边AD,BC的中点∴AE=DE=BG=CG∴四边形AEGB和四边形DEGC是平行四边形∴∴∴四边形EFGH的面积是定值故答案为:C【分析】连接EG,根据平行四边形性质可得AD=BC,AD∥BC,根据线段中点可得AE=DE=BG=CG,再根据平行四边形判定定理可得四边形AEGB和四边形DEGC是平行四边形,再根据图形面积之间的俄关系即可求出答案.9. 下面是嘉嘉作业本上的一道习题及解答过程:已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AE平分△ABC的外角∠CAN,M是AC 的中点,连结BM并延长交AE 于点D,连结CD.求证:四边形 ABCD 是平行四边形.证明:∵AB=AC,∴∠ABC=∠3.∵∠CAN=∠ABC+∠3,∠CAN=∠1+∠2,∠1=∠2,∴① ▲ .又∵∠4=∠5,MA=MC,∴△MAD≌△MCB(② ),∴MD=MB,∴四边形ABCD 是平行四边形.若以上解答过程正确,则①,②应分别为( )A.∠1=∠3,AAS B.∠1=∠3,ASAC.∠2=∠3,AAS D.∠2=∠3,ASA【答案】D【知识点】平行四边形的判定;三角形全等的判定-ASA;全等三角形中对应边的关系【解析】【解答】解:∵AB=AC,∴∠ABC=∠3.∵∠CAN=∠ABC+∠3,∠CAN=∠1+∠2,∠1=∠2,∴∠2=∠3.又∵∠4=∠5,MA=MC,∴△MAD≌△MCB(ASA) ∴MD=MB ∴四边形ABCD是平行四边形故答案为:D.【分析】定义:有两组对边分别平行的四边形是平行四边形;定理1:两组对边分别相等的四边形是平行四边形;定理2:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;定理3:对角线互相平分的四边形是平行四边形.10.如图,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,△ABD,△ACE,△BCF 都是等边三角形,下列结论:①AB⊥AC ②四边形AEFD是平行四边形 ③∠DFE=150° ④S四边形AEFD =8.其中错误的个数是 ( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】A【知识点】等边三角形的性质;勾股定理的逆定理;平行四边形的判定与性质;全等三角形中对应边的关系【解析】【解答】解:①∵AB=3,AC=4,BC=5∴∴△ABC为直角三角形∴∠BAC=90°,即AB⊥AC故①正确;②∵ △ABD, △ACE, △BCF 都是等边三角形∴∠ABD=∠CBF=60°,∠BCF=∠ACE=60°,AB=BD=AD,AC=CE=AE,BC=BF∴∠ABC=∠DBF在△ABC和△DBF中BC=BF∠ABC=∠DBFAB=BD∴△ABC≌△DBF(ASA)∴DF=AC∴DE=AE同理可证:△ABC≌△EFC(ASA)∴AB=EF=3∴AD=EF=4∴四边形 AEFD是平行四边形故②正确;③∵ △ABD,△ACE都是等边三角形∴∠BAD=∠CAE=60°又∵∠BAC=90°∴ ∠DAE =180°-∠BAD-∠CAE-∠BAC=180°-60°-60°-90°=150°∵四边形 AEFD是平行四边形∴ ∠DFE =∠DAE∴ ∠DFE=150°故 ③ 正确;④如图,作AM⊥DF,交DF于点M∵△ABC≌△DBF∴∠BAC=∠BDF=90°,AB=AD=3∵△ABD是等边三角形∴∠ADB=60°∴∠ADE=∠BDF-∠ADB=90°-60°=30°∴∴故 ④ 错误;故答案为:A.【分析】①利用勾股定理逆定理判断即可; ② 证明△ABC和△BDF、△ABC和△EFC全等,再利用两组对边分别相等证明平行四边形即可; ③ 等边三角形内角为60°和①中结论∠BAC为直角,根据周角定义,即可; ④ 作的高AM,利用“直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半”求出AM,再根据平行四边形面积的公式即可得出答案。二、填空题11.(2022八下·巴中期末)已知:如图,四边形 中, ,要使四边形 为平行四边形,需添加一个条件是: .(只需填一个你认为正确的条件即可)【答案】BO=OD(答案不唯一)【知识点】平行四边形的判定【解析】【解答】解:∵OA=OC,OB=OD,∴四边形 为平行四边形(对角线互相平分的四边形为平行四边形),故答案为:BO=OD.【分析】由于OA=OC,根据对角线互相平分的四边形为平行四边形,则可添加条件BO=OD.12.(2019八下·潢川期末)如图,点D是直线 外一点,在 上取两点A,B,连接AD,分别以点B,D为圆心,AD,AB的长为半径画弧,两弧交于点C,连接CD,BC,则四边形ABCD是平行四边形,理由是: .【答案】两组对边分别相等的四边形是平行四边形.【知识点】平行四边形的判定【解析】【解答】解:根据尺规作图的作法可得,AB=DC,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形(两组对边分别相等的四边形是平行四边形)故答案为:两组对边分别相等的四边形是平行四边形.【分析】先根据分别以点B,D为圆心,AD,AB的长为半径画弧,两弧交于点C,连接CD,BC,得出AB=DC,AD=BC,根据“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”可判断四边形ABCD是平行四边形.13.如图,在四边形ABCD 中, ∥M 为BD 的中点,则 CM 的长为 .【答案】【知识点】勾股定理;平行四边形的判定与性质;三角形全等的判定-AAS;全等三角形中对应边的关系【解析】【解答】解:如图,延长CM交AD于点N,连结BN∵AD∥BC∴∠CBM=∠DNM∵M为BD的中点∴BM=DM在△BCM和△NDM中∠CBM=∠DNM∠BMC=∠NMDBM=DM∴△BCM≌△NDM(AAS)∴BC=DN=3,CM=NM∵AD=6∴AN=AD-DN=6-3=3∴BC=AN∴四边形ABCN是平行四边形∴AB=CN∵AC⊥BC在Rt△ABC中,BC=3,AC=4∴∴故答案为:.【分析】本题运用了平行四边形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理。先证明△BCM≌△NDM,得到AN,从而得到四边形ABCN是平行四边形,可到AB=AN=2CM,再用勾股定理求出AB,即可得到CM.14.(2025八下·柯桥期中)如图,点E为 ABCD的对角线AC上一点,AE=5,CE=1,连接DE并延长至点F,使得EF=DE,连接BF,则BF为 .【答案】4【知识点】平行四边形的判定与性质;三角形全等的判定-AAS【解析】【解答】解:如图,作,,,,,,四边形ABCD是平行四边形,,,四边形ABFG是平行四边形,.故答案为:4.【分析】作,通过AAS判定得到AG=4,再由判定四边形ABFG是平行四边形求得BF的长度.15.如图,在△ABC中,∠ABC=45°,AC=6,AB,BC 的垂直平分线交于点 O,D为△ABC 外一点,BD=1,且∠ABD+∠ACB =90°,连接CD,则线段 OB 长为 ,线段CD 的最大值为 .【答案】;【知识点】两点之间线段最短;三角形内角和定理;线段垂直平分线的性质;勾股定理;平行四边形的判定与性质【解析】【解答】解:如图,连接 OA,OC,∵ ∠ABC=45°,AC=6,AB,BC的垂直平分线交于点O∴AO=BO=CO,∠ABO+∠CBO=45°∴∠ABO=∠BAO,∠CBO=∠BCO∴∠BCO+∠BAO=∠CBO+∠ABO=45°∴ ∠OAC + ∠OCA = 180°-∠ABC-(∠BCO + ∠BAO) = 90°,即 ,解得在OA上取一点E,使OE=BD=1,连接DE,CE∴ CE=∵ ∠ABD +∠ACB = 90°,∠ACO =∠ABC = 45°∴ ∠ABD=90°-∠ACB=90°-∠ACO-∠CBO=45°-∠BCO∵∠ABO=∠ABC-∠BCO=45°-∠BCO∴ ∠ABO=∠ABD∴∠ABO=∠ABD =∠OAB∴ BD∥OA∴四边形BDEO为平行四边形∴OB=DE=3,∵CD≤DE+CE,∴当C,D,E三点共线时,CD取最大值,最大值为故答案为:;【分析】连接 OA,OC,根据垂直平分线性质可得AO=BO=CO,根据等边对等角可得∠ABO=∠BAO,∠CBO=∠BCO,根据角之间的关系可得∠BCO+∠BAO=∠CBO+∠ABO=45°,再根据三角形内角和定理可得∠OAC+∠OCA,再根据勾股定理建立方程,接返程可得AO,在OA上取一点E,使OE=BD=1,连接DE,CE,根据勾股定理可得CE,根据角之间的关系可得∠ABO = ∠ABD,则∠ABO=∠ABD =∠OAB,根据直线平行判定定理可得 BD∥OA,根据平行四边形判定定理可得四边形 BDEO 为平行四边形,则OB=DE=3,根据边之间的关系可得CD≤DE+CE,当C,D,E三点共线时,CD取最大值,即可求出答案.三、解答题16.在①AE=CF;②OE=OF;③BE∥DF这三个条件中任选一个补充在下面的横线上,并完成证明过程.已知:如图,四边形 ABCD 是平行四边形,对角线AC,BD 相交于点O,点 E,F 在对角线AC 上, ▲ (填写序号).求证:BE=DF.【答案】证明:选择①时,∵四边形ABCD是平行四边形,在 和 中,选择②时,∵四边形ABCD是平行四边形,∴四边形DEBF是平行四边形,选择③时,证明:∵四边形ABCD是平行四边形,在 和 中,【知识点】三角形全等的判定;平行四边形的判定与性质【解析】【分析】选择①时, 证 ,即可得出结论;选择②时,证四边形DEBF是平行四边形,即可得出结论;选择③时,证 (AAS), 即可得出结论.17.(2025八下·雨花月考)如图,在平面直角坐标系中,点为第一象限内一点,线段与轴的夹角为,过点作轴的平行线交轴于点.点为轴正半轴上一点,点为直线上点右侧一动点,连接.设线段的长度为,线段的长度为.(1)若,.①求点的坐标;②如图2,过点作于点,求的值.(2)如图3,连接交于点.记,,,的面积分别为,,,且满足.①判断四边形的形状并说明理由;②若此时四边形的面积为,,且,求,的值.【答案】(1)解:①由题意得:轴,,∵轴轴,∴,∵,∴在中,,,∵点为第一象限内一点,∴点的坐标为.②∵轴,,∴点到的距离等于点到的距离,即为,∵,,∴,∴(2)解:①四边形是平行四边形,理由如下:∵,,,∴,设,∴,∵轴,∴点到的距离等于点到的距离,均等于,∴,即,∴,∵,∴,∵,∴,∴,即,联立,解得,,,∴的边上的高为,的边上的高为,又∵的边上的高与的边上的高之和等于,∴,整理得:,∴,∴,即,∴,又∵,∴四边形是平行四边形.②∵平行四边形的面积为,∴,由上已得:,∴,即,在中,,,,由勾股定理得:,即,整理得:,∴,∴,,又∵,∴,即,解得:,∴的值为,的值为【知识点】完全平方公式及运用;二次根式的实际应用;平行四边形的判定与性质【解析】【分析】(1)①根据直角三角形的性质"30度角所对的直角边等于斜边的一半"可得,在中,用勾股定理求得OE的值,然后根据点A所在的象限即可求解;②先根据平行线间的距离可得点到的距离等于点到的距离,然后用三角形的面积公式可求解;(2)①根据直角三角形的性质"30度角所对的直角边等于斜边的一半"可将AE用含a的代数式表示出来,在Rt△AOE中,用勾股定理将OE用含a的代数式表示出来,设,根据三角形的面积公式可得,,,从而可得,,,然后根据的边上的高与的边上的高之和等于列等式,化简整理可得,再根据平行四边形的判定“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”即可求解;②根据平行四边形的性质可得,根据勾股定理可得,用完全平方公式求出和的值,从而可得和的值,然后解二元一次方程组即可求解.(1)解:①由题意得:轴,,∵轴轴,∴,∵,∴在中,,,∵点为第一象限内一点,∴点的坐标为.②∵轴,,∴点到的距离等于点到的距离,即为,∵,,∴,∴.(2)解:①四边形是平行四边形,理由如下:∵,,,∴,设,∴,∵轴,∴点到的距离等于点到的距离,均等于,∴,即,∴,∵,∴,∵,∴,∴,即,联立,解得,,,∴的边上的高为,的边上的高为,又∵的边上的高与的边上的高之和等于,∴,整理得:,∴,∴,即,∴,又∵,∴四边形是平行四边形.②∵平行四边形的面积为,∴,由上已得:,∴,即,在中,,,,由勾股定理得:,即,整理得:,∴,∴,,又∵,∴,即,解得,所以的值为,的值为.1 / 1浙教版数学八年级下册 4.4 平行四边形的判定定理 三阶训练一、选择题1. 下列AB,BC,CD,DA 的长度之比中,能满足四边形ABCD 是平行四边形的是 ( )A.1:2:3:4 B.2:2:3:3 C.2:3:2:3 D.2:3:3:22.(2024八下·成都月考)下列条件中,能判断四边形是平行四边形的是( )A., B.,C., D.,3.(2023八下·方城期末)如图,点A是直线l外一点,在l上取两点B、C,分别以A、C为圆心,长为半径画弧,两弧交于点D,分别连接,则四边形是平行四边形.其依据是( )A.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形C.两组对边分别平行的四边形是平行四边形D.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形4.(2023八下·威县期末)如图是嘉淇不完整的推理过程,为了使嘉淇的推理成立,需在四边形中添加条件,下列添加的条件正确的是( )∵, ∴, 又∵( ), ∴四边形是平行四边形.A. B.C. D.5.(2023八下·义乌期中)如图,平行四边形中,E,F是对角线上的两点,如果添加一个条件使四边形是平行四边形,则添加的条件不能是( )A. B. C. D.6. 如图,在□ABCD 中,EF∥BC,点 H 在 EF 上,HG∥AB交BC 于点G,则图中的平行四边形有 ( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个7.如图, □ABCD的对角线交于点 O,EF 过点 O 且分别交AD,BC于点 E,F,在 BD 上找点 M,N(点N 在点 M 的下方),使以点 E,F,M,N 为顶点的四边形为平行四边形,在甲、乙、丙三种方案中,正确的方案是 ( )A.甲、乙、丙 B.只有甲、乙 C.只有甲、丙 D.只有乙、丙8.(2025九上·坪山月考)在如图所示的□ABCD中,E,G分别为边AD,BC的中点,点F,H分别在边AB,CD上移动(不与端点重合),且满足AF=CH,则下列为定值的是)A.四边形EFGH的周长 B.∠EFG的大小C.四边形EFGH的面积 D.线段FH的长9. 下面是嘉嘉作业本上的一道习题及解答过程:已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AE平分△ABC的外角∠CAN,M是AC 的中点,连结BM并延长交AE 于点D,连结CD.求证:四边形 ABCD 是平行四边形.证明:∵AB=AC,∴∠ABC=∠3.∵∠CAN=∠ABC+∠3,∠CAN=∠1+∠2,∠1=∠2,∴① ▲ .又∵∠4=∠5,MA=MC,∴△MAD≌△MCB(② ),∴MD=MB,∴四边形ABCD 是平行四边形.若以上解答过程正确,则①,②应分别为( )A.∠1=∠3,AAS B.∠1=∠3,ASAC.∠2=∠3,AAS D.∠2=∠3,ASA10.如图,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,△ABD,△ACE,△BCF 都是等边三角形,下列结论:①AB⊥AC ②四边形AEFD是平行四边形 ③∠DFE=150° ④S四边形AEFD =8.其中错误的个数是 ( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题11.(2022八下·巴中期末)已知:如图,四边形 中, ,要使四边形 为平行四边形,需添加一个条件是: .(只需填一个你认为正确的条件即可)12.(2019八下·潢川期末)如图,点D是直线 外一点,在 上取两点A,B,连接AD,分别以点B,D为圆心,AD,AB的长为半径画弧,两弧交于点C,连接CD,BC,则四边形ABCD是平行四边形,理由是: .13.如图,在四边形ABCD 中, ∥M 为BD 的中点,则 CM 的长为 .14.(2025八下·柯桥期中)如图,点E为 ABCD的对角线AC上一点,AE=5,CE=1,连接DE并延长至点F,使得EF=DE,连接BF,则BF为 .15.如图,在△ABC中,∠ABC=45°,AC=6,AB,BC 的垂直平分线交于点 O,D为△ABC 外一点,BD=1,且∠ABD+∠ACB =90°,连接CD,则线段 OB 长为 ,线段CD 的最大值为 .三、解答题16.在①AE=CF;②OE=OF;③BE∥DF这三个条件中任选一个补充在下面的横线上,并完成证明过程.已知:如图,四边形 ABCD 是平行四边形,对角线AC,BD 相交于点O,点 E,F 在对角线AC 上, ▲ (填写序号).求证:BE=DF.17.(2025八下·雨花月考)如图,在平面直角坐标系中,点为第一象限内一点,线段与轴的夹角为,过点作轴的平行线交轴于点.点为轴正半轴上一点,点为直线上点右侧一动点,连接.设线段的长度为,线段的长度为.(1)若,.①求点的坐标;②如图2,过点作于点,求的值.(2)如图3,连接交于点.记,,,的面积分别为,,,且满足.①判断四边形的形状并说明理由;②若此时四边形的面积为,,且,求,的值.答案解析部分1.【答案】C【知识点】平行四边形的判定【解析】【解答】解:由两组对边分别相等的四边形是平行四边形,可知由AB=CD,BC=DA可得到四边形ABCD是平行四边形.故符合的选项为C,故选:C.【分析】根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形解答.2.【答案】D【知识点】平行四边形的判定【解析】【解答】解:A、不能判断四边形是平行四边形,本选项不符合题意;B、不能判断四边形是平行四边形,本选项不符合题意;C、不能判断四边形是平行四边形,本选项不符合题意;D、由对边平行且相等,能判断四边形是平行四边形,本选项符合题意;故答案为:D【分析】根据平行四边形判定定理逐项进行判断即可求出答案.3.【答案】B【知识点】平行四边形的判定【解析】【解答】解:由作图可得,,,∴四边形是平行四边形,∴依据为两组对边分别相等的四边形是平行四边形,故选:B.【分析】由作图可得,,,根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形解答即可.4.【答案】B【知识点】平行四边形的判定【解析】【解答】解:添加后可得,仅一组对边平行,无法证明四边形是平行四边形.故A选项不合题意;添加后可得,,满足一组对边平行且相等,可证四边形是平行四边形.故B选项符合题意;添加后,,四边形为等腰梯形,不是平行四边形.故C选项不合题意;添加后,满足一组对边平行,另一组对边相等,不能证明四边形是平行四边形.故D选项不合题意;故答案为:B.【分析】根据平行四边形的判定定理逐项判断即可.5.【答案】A【知识点】平行四边形的判定与性质;三角形全等的判定-SAS;三角形全等的判定-ASA;全等三角形中对应边的关系;全等三角形中对应角的关系【解析】【解答】解:∵四边形是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠ABD=∠CDB;又∵,∴,∴,∴;∴;∴四边形是平行四边形,故B选项正确,不符合题意;∵四边形是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠ABD=∠CDB;又∵,∴,∴,∴,∴;∴;∴;∴四边形是平行四边形,故C选项正确,不符合题意;∵四边形是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠ABD=∠CDB;又∵,∴,∴;∴;∴;∴四边形是平行四边形,故D选项正确,不符合题意;添加后,不能得出,进而得不出四边形是平行四边形,故A选项不符合题意;故答案为:A.【分析】由平行四边形的对边平行且相等得出AB=CD,AB∥CD,由二直线平行,内错角相等得∠ABD=∠CDB;如果添加BE=FD,可用“SAS”证△ABE≌△CDF;如果添加BF=DE,能推出BE=DF,可用“SAS”证△ABE≌△CDF;如果添加∠1=∠2,可用“ASA”证△ABE≌△CDF,由全等三角形的对应边相等、对应角相等得出AE=CF,∠AEB=∠CFD,由等角的补角相等推出∠AEF=∠CFE,由内错角相等,两直线平行推出AE∥CF,从而由一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可得四边形AECF是平行四边形,据此即可逐一判断得出答案.6.【答案】D【知识点】平行四边形的判定【解析】【解答】解:如图,∵ABCD是平行四边形, EF∥BC, HG∥AB ,∴AB∥CD∥EF,AB∥GH∥CD,∴四边形BEHG,四边形CFHG,四边形BCFE,四边形ADFE是平行四边形,故答案为:D.【分析】根据平行四边形的性质得到AB∥CD∥EF,AB∥GH∥CD,再利用两组对边分别平行的四边形是平行四边形解答即可.7.【答案】A【知识点】三角形全等的判定;平行四边形的判定与性质;全等三角形中对应边的关系【解析】【解答】解:甲方案:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OB=OD,DE∥BF,∴∠EDO=∠FBO.在△DEO和△BFO中,∵∴△DEO≌△BFO(ASA),∴OE=OF.∵OB=OD,BN=DM,∴ON=OM,∴四边形EMFN为平行四边形.乙方案:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OB=OD,DE∥BF,∴∠EDO=∠FBO.在△DEO和△BFO中,∵∴△DEO≌△BFO(ASA),∴OE=OF.∵EM⊥BD,FN⊥BD,∴∠EMO=∠FNO=90°,∴EM∥FN.在△EMO和△FNO中,∵∴△EMO≌△FNO(AAS),∴EM=FN,∴四边形EMFN为平行四边形.丙方案:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OB=OD,DE∥BF,∴∠EDO=∠FBO,∠DEO=∠BFO.在△DEO和△BFO中,∵∴△DEO≌△BFO(ASA),∴OE=OF.∵EM平分∠DEF,FN平分∠BFE,∴∠MEO=∠NFO.在△EMO和△FNO中,∵∴△EMO≌△FNO(ASA),∴MO=NO,∴四边形EMFN为平行四边形.综上所述,甲、乙、丙三种方案均可使以点E,F,M,N为顶点的四边形为平行四边形.【分析】证明△DEO≌△BFO,可得OE=OF,然后根据对角线互相平分的四边形是平行四边形判断甲方案;证明△DEO≌△BFO,可得OE=OF,然后证明△EMO≌△FNO,得到EM=FN,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形判断乙方案;证明△DEO≌△BFO,可得OE=OF,再证明△EMO≌△FNO,得到MO=NO,根据对角线互相平分的四边形是平行四边形判断丙方案解答即可.8.【答案】C【知识点】平行四边形的判定与性质;平行四边形的面积【解析】【解答】解:连接EG∵四边形ABCD是平行四边形∴AD=BC,AD∥BC∵E,G分别为边AD,BC的中点∴AE=DE=BG=CG∴四边形AEGB和四边形DEGC是平行四边形∴∴∴四边形EFGH的面积是定值故答案为:C【分析】连接EG,根据平行四边形性质可得AD=BC,AD∥BC,根据线段中点可得AE=DE=BG=CG,再根据平行四边形判定定理可得四边形AEGB和四边形DEGC是平行四边形,再根据图形面积之间的俄关系即可求出答案.9.【答案】D【知识点】平行四边形的判定;三角形全等的判定-ASA;全等三角形中对应边的关系【解析】【解答】解:∵AB=AC,∴∠ABC=∠3.∵∠CAN=∠ABC+∠3,∠CAN=∠1+∠2,∠1=∠2,∴∠2=∠3.又∵∠4=∠5,MA=MC,∴△MAD≌△MCB(ASA) ∴MD=MB ∴四边形ABCD是平行四边形故答案为:D.【分析】定义:有两组对边分别平行的四边形是平行四边形;定理1:两组对边分别相等的四边形是平行四边形;定理2:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;定理3:对角线互相平分的四边形是平行四边形.10.【答案】A【知识点】等边三角形的性质;勾股定理的逆定理;平行四边形的判定与性质;全等三角形中对应边的关系【解析】【解答】解:①∵AB=3,AC=4,BC=5∴∴△ABC为直角三角形∴∠BAC=90°,即AB⊥AC故①正确;②∵ △ABD, △ACE, △BCF 都是等边三角形∴∠ABD=∠CBF=60°,∠BCF=∠ACE=60°,AB=BD=AD,AC=CE=AE,BC=BF∴∠ABC=∠DBF在△ABC和△DBF中BC=BF∠ABC=∠DBFAB=BD∴△ABC≌△DBF(ASA)∴DF=AC∴DE=AE同理可证:△ABC≌△EFC(ASA)∴AB=EF=3∴AD=EF=4∴四边形 AEFD是平行四边形故②正确;③∵ △ABD,△ACE都是等边三角形∴∠BAD=∠CAE=60°又∵∠BAC=90°∴ ∠DAE =180°-∠BAD-∠CAE-∠BAC=180°-60°-60°-90°=150°∵四边形 AEFD是平行四边形∴ ∠DFE =∠DAE∴ ∠DFE=150°故 ③ 正确;④如图,作AM⊥DF,交DF于点M∵△ABC≌△DBF∴∠BAC=∠BDF=90°,AB=AD=3∵△ABD是等边三角形∴∠ADB=60°∴∠ADE=∠BDF-∠ADB=90°-60°=30°∴∴故 ④ 错误;故答案为:A.【分析】①利用勾股定理逆定理判断即可; ② 证明△ABC和△BDF、△ABC和△EFC全等,再利用两组对边分别相等证明平行四边形即可; ③ 等边三角形内角为60°和①中结论∠BAC为直角,根据周角定义,即可; ④ 作的高AM,利用“直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半”求出AM,再根据平行四边形面积的公式即可得出答案。11.【答案】BO=OD(答案不唯一)【知识点】平行四边形的判定【解析】【解答】解:∵OA=OC,OB=OD,∴四边形 为平行四边形(对角线互相平分的四边形为平行四边形),故答案为:BO=OD.【分析】由于OA=OC,根据对角线互相平分的四边形为平行四边形,则可添加条件BO=OD.12.【答案】两组对边分别相等的四边形是平行四边形.【知识点】平行四边形的判定【解析】【解答】解:根据尺规作图的作法可得,AB=DC,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形(两组对边分别相等的四边形是平行四边形)故答案为:两组对边分别相等的四边形是平行四边形.【分析】先根据分别以点B,D为圆心,AD,AB的长为半径画弧,两弧交于点C,连接CD,BC,得出AB=DC,AD=BC,根据“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”可判断四边形ABCD是平行四边形.13.【答案】【知识点】勾股定理;平行四边形的判定与性质;三角形全等的判定-AAS;全等三角形中对应边的关系【解析】【解答】解:如图,延长CM交AD于点N,连结BN∵AD∥BC∴∠CBM=∠DNM∵M为BD的中点∴BM=DM在△BCM和△NDM中∠CBM=∠DNM∠BMC=∠NMDBM=DM∴△BCM≌△NDM(AAS)∴BC=DN=3,CM=NM∵AD=6∴AN=AD-DN=6-3=3∴BC=AN∴四边形ABCN是平行四边形∴AB=CN∵AC⊥BC在Rt△ABC中,BC=3,AC=4∴∴故答案为:.【分析】本题运用了平行四边形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理。先证明△BCM≌△NDM,得到AN,从而得到四边形ABCN是平行四边形,可到AB=AN=2CM,再用勾股定理求出AB,即可得到CM.14.【答案】4【知识点】平行四边形的判定与性质;三角形全等的判定-AAS【解析】【解答】解:如图,作,,,,,,四边形ABCD是平行四边形,,,四边形ABFG是平行四边形,.故答案为:4.【分析】作,通过AAS判定得到AG=4,再由判定四边形ABFG是平行四边形求得BF的长度.15.【答案】;【知识点】两点之间线段最短;三角形内角和定理;线段垂直平分线的性质;勾股定理;平行四边形的判定与性质【解析】【解答】解:如图,连接 OA,OC,∵ ∠ABC=45°,AC=6,AB,BC的垂直平分线交于点O∴AO=BO=CO,∠ABO+∠CBO=45°∴∠ABO=∠BAO,∠CBO=∠BCO∴∠BCO+∠BAO=∠CBO+∠ABO=45°∴ ∠OAC + ∠OCA = 180°-∠ABC-(∠BCO + ∠BAO) = 90°,即 ,解得在OA上取一点E,使OE=BD=1,连接DE,CE∴ CE=∵ ∠ABD +∠ACB = 90°,∠ACO =∠ABC = 45°∴ ∠ABD=90°-∠ACB=90°-∠ACO-∠CBO=45°-∠BCO∵∠ABO=∠ABC-∠BCO=45°-∠BCO∴ ∠ABO=∠ABD∴∠ABO=∠ABD =∠OAB∴ BD∥OA∴四边形BDEO为平行四边形∴OB=DE=3,∵CD≤DE+CE,∴当C,D,E三点共线时,CD取最大值,最大值为故答案为:;【分析】连接 OA,OC,根据垂直平分线性质可得AO=BO=CO,根据等边对等角可得∠ABO=∠BAO,∠CBO=∠BCO,根据角之间的关系可得∠BCO+∠BAO=∠CBO+∠ABO=45°,再根据三角形内角和定理可得∠OAC+∠OCA,再根据勾股定理建立方程,接返程可得AO,在OA上取一点E,使OE=BD=1,连接DE,CE,根据勾股定理可得CE,根据角之间的关系可得∠ABO = ∠ABD,则∠ABO=∠ABD =∠OAB,根据直线平行判定定理可得 BD∥OA,根据平行四边形判定定理可得四边形 BDEO 为平行四边形,则OB=DE=3,根据边之间的关系可得CD≤DE+CE,当C,D,E三点共线时,CD取最大值,即可求出答案.16.【答案】证明:选择①时,∵四边形ABCD是平行四边形,在 和 中,选择②时,∵四边形ABCD是平行四边形,∴四边形DEBF是平行四边形,选择③时,证明:∵四边形ABCD是平行四边形,在 和 中,【知识点】三角形全等的判定;平行四边形的判定与性质【解析】【分析】选择①时, 证 ,即可得出结论;选择②时,证四边形DEBF是平行四边形,即可得出结论;选择③时,证 (AAS), 即可得出结论.17.【答案】(1)解:①由题意得:轴,,∵轴轴,∴,∵,∴在中,,,∵点为第一象限内一点,∴点的坐标为.②∵轴,,∴点到的距离等于点到的距离,即为,∵,,∴,∴(2)解:①四边形是平行四边形,理由如下:∵,,,∴,设,∴,∵轴,∴点到的距离等于点到的距离,均等于,∴,即,∴,∵,∴,∵,∴,∴,即,联立,解得,,,∴的边上的高为,的边上的高为,又∵的边上的高与的边上的高之和等于,∴,整理得:,∴,∴,即,∴,又∵,∴四边形是平行四边形.②∵平行四边形的面积为,∴,由上已得:,∴,即,在中,,,,由勾股定理得:,即,整理得:,∴,∴,,又∵,∴,即,解得:,∴的值为,的值为【知识点】完全平方公式及运用;二次根式的实际应用;平行四边形的判定与性质【解析】【分析】(1)①根据直角三角形的性质"30度角所对的直角边等于斜边的一半"可得,在中,用勾股定理求得OE的值,然后根据点A所在的象限即可求解;②先根据平行线间的距离可得点到的距离等于点到的距离,然后用三角形的面积公式可求解;(2)①根据直角三角形的性质"30度角所对的直角边等于斜边的一半"可将AE用含a的代数式表示出来,在Rt△AOE中,用勾股定理将OE用含a的代数式表示出来,设,根据三角形的面积公式可得,,,从而可得,,,然后根据的边上的高与的边上的高之和等于列等式,化简整理可得,再根据平行四边形的判定“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”即可求解;②根据平行四边形的性质可得,根据勾股定理可得,用完全平方公式求出和的值,从而可得和的值,然后解二元一次方程组即可求解.(1)解:①由题意得:轴,,∵轴轴,∴,∵,∴在中,,,∵点为第一象限内一点,∴点的坐标为.②∵轴,,∴点到的距离等于点到的距离,即为,∵,,∴,∴.(2)解:①四边形是平行四边形,理由如下:∵,,,∴,设,∴,∵轴,∴点到的距离等于点到的距离,均等于,∴,即,∴,∵,∴,∵,∴,∴,即,联立,解得,,,∴的边上的高为,的边上的高为,又∵的边上的高与的边上的高之和等于,∴,整理得:,∴,∴,即,∴,又∵,∴四边形是平行四边形.②∵平行四边形的面积为,∴,由上已得:,∴,即,在中,,,,由勾股定理得:,即,整理得:,∴,∴,,又∵,∴,即,解得,所以的值为,的值为.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙教版数学八年级下册 4.4 平行四边形的判定定理 三阶训练(学生版).docx 浙教版数学八年级下册 4.4 平行四边形的判定定理 三阶训练(教师版).docx