陕西省铜川市2026届九年级下学期学业水平模拟考试(一)历史试卷(含答案)

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陕西省铜川市2026届九年级下学期学业水平模拟考试(一)历史试卷(含答案)

资源简介

铜川市2026年初中学业水平模拟考试(一)
历 史
注意事项:
1.试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 (选择题 共24分)
一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意)
1.目前所知,我国有文字可考的历史开始于 ( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝
2.对下图中历史事件的相关叙述正确的是 ( )
A.加强了隋王朝南北地区政治、经济和文化交流
B.为中日文化交流作出了卓越的贡献
C.带回大量佛经,为中国佛教的发展作出重大贡献
D.增进了中外友好往来,是世界航海史上的空前壮举
3.有历史学家说:“元代以前各朝代的地方行政体制……都不同程度地存在着中央与地方行政区之间空当过大的缺陷。”元代为了解决这一问题采取的主要措施是 ( )
A.确立三省六部制度 B.设置澎湖巡检司 C.设立金瓶掣签制 D.实行行省制度
4.下图中两个史实重叠部分(即阴影部分)为共同之处,其共同之处是( )
A.救亡图存 B.变法图强 C.三民主义 D.民主科学
5.1919年发生的五四运动是一场彻底反帝反封建的爱国革命运动。这场运动取得初步胜利的表现有( )
①北洋政府被迫释放被捕的学生 ②罢免曹汝霖等人的职务
③中国代表没有在“巴黎和约”上签字 ④北洋政府垮台
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.中国共产党带领中国人民克服重重困难,战胜各种艰难险阻,取得了新民主主义革命的伟大胜利。期间先后经历了众多关键历史节点,下列相关表述正确的是( )
A.在瑞金确立了思想建党、政治建军的原则
B.遵义见证了中国共产党生死攸关的历史时刻
C.在延安创建了中国第一个农村革命根据地
D.西柏坡是敌后战场的战略总后方和指挥中枢
7.在参观“最可爱的人”主题展览时,同学们被志愿军战士的英雄事迹所感动:黄继光用胸膛堵住美军枪口、邱少云以惊人毅力忍受烈火、罗盛教为抢救落水朝鲜少年而牺牲。这一刻,同学们感受到了( )
A.敢为人先精神 B.抗美援朝精神 C.艰苦奋斗精神 D.脱贫攻坚精神
8.阅读历史教科书要关注单元主题,以把握其内容主旨。下列标题可以概括本单元主题的是( )
第四单元 第12课 民族大团结 ………………………………………… 60 第13课 香港和澳门回归祖国 ……………………………… 65 第14课 海峡两岸的交往 …………………………………… 70
A.中国特色社会主义道路 B.民族团结与祖国统一
C.国防建设与外交成就 D.科技文化与社会生活
9.研究“古代亚非地区的文明古国”时,下列史料中可信度最高的是( )
A.埃及金字塔模型 B.《掷铁饼者》人物雕塑
C.古代印度示意图 D.《汉谟拉比法典》石柱
10.构建时空坐标是学习历史的有效方法。以下时空坐标说明研究的是( )
A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争
C.法国大革命 D.日本明治维新
11.据不完全统计,1918—1920年,整个彼得格勒损失人口75%以上,莫斯科损失人口达50%以上,加上战争和自然灾荒的原因,保守估计全苏俄有近1 000万人饿死。有鉴于此,苏俄实行了( )
A.战时共产主义政策 B.新经济政策
C.农业集体化运动 D.赫鲁晓夫改革
12.在国际舞台上,新兴大国正在演化为一种强大的经济和政治的综合力量,冲击着几个世纪以来统治世界的“西方中心主义”,逐步形成“多个发展中心”。这表明( )
A.国际新秩序已经建立 B.霸权主义退出历史舞台
C.多极化趋势不断发展 D.新兴大国成为世界主导
第二部分 (非选择题 共36分)
二、非选择题(共3道试题,计36分)
13.(10分)阅读材料,回答问题。
材料一
(1)________(历史时期)后期,材料一中图A农具和牛耕在我国历史上出现,促进了农业的深耕细作;汉文帝和汉景帝注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关系农桑,并进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到了三十税一,他们在位时期的统治局面,历史上称为“________”;图B所示是西欧中世纪乡村的典型组织形式,从________世纪开始逐渐流行开来。(3分)
材料二
明清时期,在农业领域积极引进高产作物,同时出现农业作物的分区,农产品逐步向商品化模式发展。手工业领域,进入到了一个新的阶段,这对促进手工业领域商品经济的发展具有重要的意义。农业和手工业经济的发展,促使了当时商业领域的进一步繁荣,主要表现在……区域性商人群体的结盟以及白银的广泛使用等方面。 ——摘编自姚庆《“明清时期商品经济发展”新思考》
(2)结合所学,分析材料二中图示作品的历史价值。(2分)依据文字材料,概括明清时期经济发展的表现。(3分)
(3)综合上述材料,结合所学,你认为促进经济发展的因素有哪些?(2分)
14.(11分)阅读材料,回答问题。
材料一
15、16世纪之际,西欧人相信,沿着海洋航行终能到达东方世界。……他们的活动打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程。 ——摘编自马世力《世界史纲》
(1)材料一文字材料中“他们的活动”是指哪一重大历史事件?(1分)结合所学,分析图示事件对欧洲和非洲的影响。(2分)
材料二
大事年表
18世纪中期—19世纪中期 第一次工业革命
19世纪六七十年代 第二次工业革命开始
1914年 第一次世界大战爆发
1929—1933年 世界经济大危机
1939年 第二次世界大战全面爆发
20世纪90年代以来 互联网在全球迅速普及
1995年 世界贸易组织成立
(2)从材料二大事年表中找出导致日本走上法西斯道路的历史事件。(1分)结合所学,指出日本所走的这条道路对中国的影响。(1分)
(3)请从下列两个观点中任选一个(用序号表示),并从材料二大事年表中选择至少两个史事对所选观点加以阐述或说明。(6分,要求:史论结合、逻辑清晰、表述规范)
观点:①科学技术是一把双刃剑 ②经济全球化潮流势不可挡
我选择的观点: ____________________________________________________________________________ 选择史事(2分): _________________________________________________________________________ 阐述或说明(4分): _______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________
15.(15分)近代以来,中国经济发生了巨大的变化。某校九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题的探究活动,请你参与。
【面对危机 寻找新出路】
材料一
与近代经济思想家不同,洋务派官员可能尚未意识到工业化的重要性,但是他们的实际行动却促使中国逐步走上工业化的道路。 ——摘编自朱博康、施正康《中国经济史》
(1)材料一中图示战争后签订的哪一条约迫使中国开放了广州等五处通商口岸,并使英国获得了与中国协商进出口货物应纳税款的权利?(1分)依据文字材料,结合所学,指出洋务派的哪些“实际行动”促使中国逐步走上了工业化的道路。(2分)
【夹缝求生 探索新方式】
材料二
1894年农历甲午年,……年逾不惑、踌躇满志的张謇成为全国惊羡的新科状元,被授予翰林院修撰。然而他却走上了与传统士大夫完全不同的人生道路,出于对国家权力丧失的愤慨,1896年他毅然弃官返乡兴办实业。 ——摘编自陈炜国《古老中国的发展传奇》 在中国民族工业中,轻重工业的发展是极不平衡的。当时重工业的大部分,仍旧控制在帝国主义资本手中。中国民族工业的分布是不平衡的,它多半集中在沿海的通商口岸,特别是集中在上海、天津等少数大城市。 ——摘编自沙健孙主编《中国共产党史稿》
图A 图B
(2)材料二图A中张謇“走上了与传统士大夫完全不同的人生道路”,这条“道路”是指什么?(1分)结合所学,列举一例其走这条道路所创办的企业。(1分)依据图B,概括近代中国民族工业发展的特点。(2分)
【民族独立 大力搞建设】
材料三
第一个五年计划建设期间,从计划制定到计划实施,无论是中央还是地方,再到每一个建设者,可以说是上下一条心,举全国之力,步调一致搞建设的。“一五”期间,我国工业建设和生产所取得的成就远远超过了旧中国的一百年。 ——摘编自王树恩《新中国“一五计划”出台的台前幕后》
(3)材料三中图C这场运动的核心任务是什么?(1分)依据文字材料,概括第一个五年计划建设期间取得巨大成就的原因。(1分)图D所反映的历史事件在当时对推动我国社会发展起到了哪些作用?(2分)
【改革开放 拓展新领域】
材料四
改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招,使中国大踏步赶上了时代,实现了社会主义现代化进程中新的历史性跨越,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,中华民族迎来了伟大复兴的光明前景。 ——摘编自当代中国研究所《为全面建成社会主义现代化强国而奋斗》
(4)依据材料四中文字材料,结合所学,概括“新的历史性跨越”在经济体制改革方面的具体表现。(2分)并分析经济特区在社会主义现代化建设中的作用。(1分)请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(1分,要求,主题鲜明、语言凝练)
试卷类型:A
铜川市2026年初中学业水平模拟考试(一)
历史参考答案及评分标准
第一部分 (选择题 共24分)
一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分)
1.B 2.C 3.D 4.A 5.A 6.B 7.B 8.B 9.D 10.B 11.B 12.C
第二部分 (非选择题 共36分)
二、非选择题(共3道试题,计36分)
13.(10分)
(1)春秋;(1分)文景之治;(1分)9(九)。(1分)
(2)历史价值:展现出北宋绘画艺术的发展水平;生动展现出北宋繁荣的商品经济和丰富的社会生活;可以直观地反映出北宋汴京的城市面貌等。(答出任意两点即可得2分) 表现:引进新作物品种;农产品和手工业产品商品化程度提高;形成地域性商人群体(商帮);白银成为普遍流通的货币。(答出任意三点即可得3分)
(3)因素:技术进步;政策支持;商业环境;对外贸易;社会稳定等。(答出任意两点即可得2分)
14.(11分)
(1)重大历史事件:新航路的开辟。(1分) 影响:对欧洲,加速了资本原始积累,促进了资本主义的发展;(1分)对非洲,给非洲人民带来了巨大的灾难;使非洲丧失大量劳动力,极大地制约了非洲的发展;造成非洲传统文明衰落,经济社会倒退。(答出任意一点即可得1分)
(2)历史事件:世界经济大危机。(1分) 影响:日本先后发动了九一八事件、七七事变,挑起了侵华战争,使中国人民处于水深火热之中。(1分)
(3)【示例一】
我选择的观点:①
选择史事:第二次工业革命开始、第一次世界大战爆发。(选出符合观点的两个及两个以上的史事均得2分)
阐述或说明:第二次工业革命时期,新发明、新技术层出不穷,人类社会进入了“电气时代”,交通运输业的发展推动了全球贸易的发展,极大地改善了人们的生活;但是,第二次工业革命带来的生产力发展,刺激了帝国主义国家进一步对外扩张,夺取更多的市场、原料产地和投资场所,列强之间展开激烈争夺,帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡加剧。19世纪后半期到20世纪初,形成了同盟国、协约国两大军事集团,两者之间冲突矛盾不断加剧,最终引发了第一次世界大战。因为科学技术的发展,重型武器以及生化武器被用到战争中,使得战争更加残酷,给人类造成巨大的灾难。综上所述,科学技术是一把双刃剑,我们要趋利避害。(4分;史论结合,逻辑清晰,表述规范即可得分)
【示例二】
我选择的观点:②
选择史事:互联网在全球迅速普及;世界贸易组织成立。(选出符合观点的两个及两个以上的史事均得2分)
阐述或说明:20世纪90年代,随着互联网技术的发展,人类进入“信息时代”,不仅极大地拓展了人类的生活空间,还对人类的经济活动产生了直接影响,推动了全球经济的一体化。1995年,世界贸易组织正式成立,进一步促进了全球贸易和经济发展。技术和国际组织的建立为全球经济的联系提供了支撑,推动了经济全球化的进程。虽然当下单边主义、贸易保护主义抬头,但经济全球化是人类社会发展的必然趋势。综上所述,经济全球化的潮流不可阻挡,我们要努力构建国际政治经济新秩序,积极参与并捍卫经济全球化。(4分;史论结合,逻辑清晰,表述规范即可得分)
阐述或说明观点的赋分标准:
水平等级 材料运用与论述 得分
4 紧扣观点,结合选择的史事加以论述,能够做到史论结合,逻辑清晰,表述规范 3—4分
3 能够围绕观点论述,运用了选择的史事,条理基本清楚 2—3分
2 有论述和说明,但史论结合不充分 1—2分
1 观点、论述与史事无关,或仅仅重复所选择的史事 0—1分
15.(15分)
(1)条约:《南京条约》。(1分) “实际行动”:创办近代军事工业(如江南制造总局、福州船政局等),引进西方机器设备与生产技术;创办近代民用工业(如轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂等),涉及工矿、交通、纺织等领域,推动商品经济发展;建立新式学堂、派遣留学生,培养工业化所需的技术人才与管理人才等。(答出任意两点即可得2分)
(2)道路:“实业救国”(放弃科举仕途,投身近代民族工业)道路。(1分) 企业:大生纱厂等。(1分) 特点:主要分布在轻工业部门,重工业基础极为薄弱;地区分布不平衡,主要集中在上海、天津等沿海沿江大城市。(答出两点即可得2分)
(3)核心任务:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。(1分) 原因:全国上下一条心,步调一致进行工业化建设。(1分) 作用:使中国实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变;社会主义基本制度在我国建立起来,我国从此进入社会主义初级阶段;解放和发展了社会生产力,激发了广大人民群众的积极性,为顺利完成第一个五年计划奠定了坚实的基础。(答出任意两点即可得2分)
(4)具体表现:实行家庭联产承包责任制;进行国有企业改革;建立社会主义市场经济体制等。(答出任意两点即可得2分)
作用:引进外资、先进技术和管理经验;推动国内的进一步改革;扩大对外经济交流;带动沿海及内地的发展等。(答出任意一点即可得1分) 主题名称:重视经济发展,实现民族复兴。(1分;符合题意即可得分)

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