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(共20张PPT)
我的植物朋友
统编版小学语文三年级下册
第一单元习作
蓬 篷
pénɡ
pénɡ
莲蓬
帐篷
艹

密密麻麻
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
长

有的才展开两三片花瓣儿。
荷花
初绽
·
有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
荷花
绽放
·
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
荷花
含苞
··
··
山茶花
菊花
菊花
朱顶红
玫瑰花
玫瑰花
桃花
桃花
我要怎么写：
◎用记录卡记下植物的名称、样子、颜色等，写的时候用来参考。
◎写之前再调动多种感官感觉去仔细观察一下植物。
可以写什么：
◎对植物的感受、想法或情感。
运用拟人
运用比喻
运用排比
视觉描写
由远及近
春风一吹，朵朵桃花竞相开放。一朵唤醒另外一朵，争相露出灿烂的笑脸，热情地向人们打招呼。远远望去，就像一片粉色的云霞。
走近仔细一看，桃花真是千姿百态呀！它们有的已经完全绽放，像一个个粉色的裙子；有的开了两三瓣，像一位位害羞的小姑娘；有的还是花骨朵儿，像一颗颗晶莹的宝石……
听觉描写
微风吹过，花枝“沙沙”作响，唱起了轻快的歌。不时有几片花瓣犹如蝴蝶一般飘落下来，化作春泥，滋养着桃树。
嗅觉描写
产生联想
凑近一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，令人陶醉。蜜蜂欢快地飞过来，告诉我花蜜的香甜。
描写品质
桃花不仅美丽， 而且用途广泛。可以做桃花粥、桃花饮、桃花糕、桃花酒等。据资料记载，桃花味甘，性微温，具有美容养颜，活血化瘀、利尿通便等作用。
用途功效
山上的桃花盛开了。远远望去，一树一树桃花，就像粉色的朝霞，美丽极了。在一片片粉色中，还有鲜红色、纯白色的桃花。来到树下，只见桃花竞相开放，枝头上一团团一簇簇，桃花挨挨挤挤的，你挤我碰，都争着比比谁开得最美。已经绽放的桃花，花瓣完全张开了。再走近细看，每一朵花非常漂亮。桃花的花瓣儿有五片，薄薄的，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形，像小朋友可爱的粉脸蛋。有的还是花骨朵儿，胀鼓鼓的，着急盛开的样子好像马上要破裂似的。
一阵风吹来，朵朵桃花迎着春风微微点头。一阵淡淡清香扑面而来，让人不由得想起花开过后就会结出满树的香甜的桃子。几片花瓣落下来，多像粉色的蝴蝶。
桃花在春天开放，结出的果实就是桃子，也有只开花不结果的观赏桃花。
我爱我的植物朋友——桃花。
按顺序写：从远到近
从整体到部分
修辞、想法、感受
我的植物朋友
二三月的春日里，我的植物朋友油菜花，真美。
山边村草坪屯的油菜花开了，花香淡淡让人尽情享受大自然的气息。每一株油菜花长到有我胸膛那么高，伸手摸一摸她，茎很脆，叶很滑，花很嫩。层层菜叶间长出几叉花枝，花枝上开满了成串成串的花朵。每一枝花，每一朵花都在阳光下争宠着。
观赏油菜花的游客可真不少，让人想起杨万里诗人“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的诗句。每一株油菜花都穿绿衣、戴皇冠，站在阳光下，在微风中翩翩起舞，不光是眼前的一朵，一大片的油菜花都在随风飘动。
油菜花可供观赏，油菜籽可榨油，油菜叶可以吃，这就是我最爱的植物朋友。
课下观察一种你喜欢的植物，做好植物记录卡。
名称
样子
颜色
气味
其他
自己的感受
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