资源简介

(共20张PPT)
动手又动脑 才能有创造
Only by using both our hands and brains can we create
生产劳动—-
农业生产劳动
动手又动脑 才能有创造
Only by using both our hands and brains can we create
劳动观念
理解劳动创造美好生活的意义，尊重普通劳动者。
劳动能力
掌握种植常识
劳动习惯与品质
安全规范操作习惯（如正确使用工具）。
核心素养目标
劳动精神
弘扬艰苦奋斗和服务社会的意识
动手又动脑 才能有创造
Only by using both our hands and brains can we create
新知学习
你知道哪些关于农业种植的谚语？（种菜时节）
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新知学习
清明前后，种瓜点豆
谷雨点花生，夏至栽红薯
头伏萝卜，二伏菜，末伏收得好油菜（立秋种白菜，处暑种萝卜）
白露种葱，寒露种蒜
动手又动脑 才能有创造
Only by using both our hands and brains can we create
新知学习
种植劳动准备
锄具
种子
氮磷钾复合肥
现代农业生产机器
西红柿的种植
西红柿的管理
黄豆的种植
种植黄豆
选地
整地
选种
播种
管理
收割
阳光充足、土壤肥沃、排水良好
耕地、施肥（有机肥料、氮磷钾复合肥搭配）
大小基本一致，没虫眼、无破损
春播：4-5月
夏播：小麦收获后6月中旬
9-10月中旬，豆荚变黄；及时晒干，存放通风干燥
除草；追肥；灌溉；病虫害防治
管理
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Only by using both our hands and brains can we create
课堂练习
1.种植土豆时，适宜的种植深度约为（ ）厘米。
A. 2 - 3 B. 5 - 8 C. 10 - 15 D. 15 - 20
2.种植向日葵时，需要为其提供（ ）的生长环境。
A. 阴暗潮湿 B. 阳光充足、通风良好
C. 高温密闭 D. 寒冷干燥
3.参加环保植树活动，树苗种下后，第一次浇水（ ）。
A. 少量多次 B. 浇透 C. 不浇水 D. 只浇一点点
4. 种植草莓时，需要定期（ ），以促进草莓的生长和结果。
A. 施肥和浇水B. 修剪叶子 C. 更换土壤 D. 移动位置
B
B
B
A
单选题
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Only by using both our hands and brains can we create
课堂练习
5.种植黄瓜时，搭架子的主要目的是（ ）。
A. 美观 B. 防止倒伏 C. 节省空间 D. 吸引昆虫
6.种植白菜时，适宜的种植季节是（ ）。
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
7. 种植西红柿时，需要给植株搭架，主要目的是（ ）。
A. 让西红柿长得更高 B. 方便采摘
C. 支撑植株，利于通风透光 D. 美观
8. 种植葡萄时，冬季需要对葡萄藤进行（ ）处理。
A. 大量浇水 B. 修剪和防寒 C. 施肥 D. 不做任何处理
B
C
C
B
单选题
动手又动脑 才能有创造
Only by using both our hands and brains can we create
课堂练习
9.种植生菜时，最适合的土壤湿度是（ ）。
A. 完全干燥 B. 湿润但不积水 C. 完全浸泡 D. 随意控制
10.以下哪种农作物适合在秋季种植？（ ）
A. 西瓜 B. 菠菜 C. 黄瓜 D. 南瓜
11.给农作物浇水时，应该（ ）。
A. 每天大量浇水 B. 根据农作物需求和土壤干湿情况适量浇水C. 只在晴天浇水 D. 只在雨天浇水
12.种植果树时，修剪树枝的主要目的是（ ）。
A. 让树长得更高 B. 促进果树通风透光，提高产量和品质
C. 减少树的重量 D. 让树看起来更美观
B
B
B
B
单选题
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Only by using both our hands and brains can we create
课堂练习
13.农业生产中，使用农家肥的优点不包括（ ）。
A. 营养全面 B. 改善土壤结构
C. 容易导致病虫害 D. 成本相对较低
14.观察农作物生长情况时，需要记录的内容不包括（ ）。
A. 施肥时间和量 B. 浇水时间和量
C. 农作物的市场价格 D. 病虫害发生情况
15.鱼菜共生系统中，鱼类的排泄物主要用于（ ）。
A. 直接施肥 B. 喂养植物 C. 净化水质 D. 加工饲料
16.以下哪种农作物适合在春季播种？ ( )
A. 小麦 B. 玉米 C. 白菜 D. 萝 卜
C
C
B
单选题
B
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课堂练习
17. 给农作物施肥时，应该（ ）。
A. 越多越好 B. 按照农作物的需求适量施肥
C. 只施一种肥料 D. 不施肥
18. 防治农作物病虫害，以下方法最环保的是（ ）。
A. 喷洒大量农药 B. 生物防治（如引入害虫天敌）
C. 用火烧 D. 不管不问
19. 种植蔬菜时，为了保证蔬菜的生长空间，应该（ ）。
A. 种植得越密越好 B. 按照合理的株距和行距种植
C. 随意种植 D. 只种一行
20. 西红柿种植中，促进果实成熟的关键步骤是（ ）。
A. 过量浇水 B. 适度施肥 C. 及时采摘 D. 修剪枝叶
B
B
B
单选题
B
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课堂练习
1.农业生产中，不使用化肥农作物就长不好。（ ）
2.种植辣椒需每天浇水保持湿润。（ ）
3.农业生产中，所有农作物都需要充足的阳光。（ ）
4.种植西红柿需定期摘除侧芽。（ ）
5.农业生产中，不使用农药就无法防治病虫害。（ ）
6. 种植西红柿需每天浇水保持土壤湿润。（ ）
错误
不使用化肥，用农家肥等农作物也能生长。
判断题
错误
错误
有些农作物如蘑菇等不需要充足阳光。
正确
错误
错误
过度浇水易烂根。
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课堂练习
7.农业生产中，只要多施肥，农作物就一定能高产。 ( )
8.鱼菜共生系统中，鱼类排泄物可为植物提供养分。（ ）
判断题
错误
正确
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课堂练习
1.请简述在农业生产劳动中，如何进行农作物的田间管理。
施肥：根据农作物的生长阶段和土壤肥力状况，合理施加肥料。例如，在
农作物生长初期，多施氮肥促进茎叶生长；在开花结果期，增加磷钾肥的施用量。
可以使用农家肥和化肥相结合的方式，农家肥能改善土壤结构，化肥能快速提供养分。 浇水：按照农作物的需水规律进行浇水。不同农作物对水分的需求不同，如水稻需要较多的水分，而红薯相对耐旱。要根据土壤干湿情况和天气状况，适时适量浇水，避免过度浇水导致根部缺氧或浇水不足影响生长。 病虫害防治：采用多种防治方法。生物防治方面，引入害虫天敌，如释放赤眼蜂防治玉米螟；物理防治可使用防虫网、诱虫灯等；化学防治要合理使用农药，严格按照使用说明控制剂量和使用时间，减少对环境的污染。 中耕除草：定期进行中耕，疏松土壤，提高土壤透气性，促进根系生长。及时清除杂草，防止杂草与农作物争夺养分、水分。
简述题
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课堂练习
1.学校计划开展“校园菜园丰收节”，需完成以下任务：
（1）采摘成熟的西红柿并分类包装；
（2）在校园内设置义卖摊位，收入用于购买劳动工具。
要求：设计采摘流程（工具使用、安全防护）；
拟定义卖宣传标语（突出劳动价值）。
采摘流程：
使用园艺剪刀避免损伤植株；
戴手套防止划伤；
按成熟度分类（红、半红分装）。
宣传标语：
“劳动果实，爱心传递——校园菜园义卖助力成长！
综合实践题
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谢谢观看！

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