资源简介

2025-2026学年度上学期荆门市期末考试九年级语文试题
本试卷共8页，满分120分，考试用时150分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
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活动一：探寻语言之美
（积累与运用 20分）
)从丝绸之路到“一带一路”，从《本草纲目》到青蒿素，从地动仪到中国天眼……中国从来没有停下探索的脚步。今天，就让我们在语文天地里开启一场探索之旅。
小语在“美文探赏”时摘录了毕淑敏《提醒幸福》中的两段话，请你与他一同完成相关任务。
在皓月当空的良宵，提醒会走出来对你说：注意风暴。于是我们（ ）了皎洁的月光，急急忙忙做好风暴来临前的一切准备。当我们大睁着眼睛枕gē 待旦之时，风暴却像迟归的羊群，不知在哪里（ ）。
幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。
1.（3分）积累：请写出对应的拼音或汉字。
①枕gē______待旦 ②相濡______以沫 ③熠熠______夺目
2.（2分）辨析：在括号处填入恰当的词语，正确的一项是
A.忽视 徘徊 B.忽略 徘徊
C.忽视 彷徨 D.忽略 彷徨
3.（2分）理解：在划线句中选两个词语重读，并说说理由。
4.（3分）小语在“文字探秘”中发现一个有趣的现象，就是“路”在不同语境和时代中叫法不同，请你在横线上填入一个另外表示“路”的字。
①桃李不言，下自成_____ ②曲_____通幽 ③明修栈_____，暗度陈仓
5.（2分）小语在“对联探趣”中读到这样一个故事。苏东坡与黄庭坚在松树下对弈，一阵风吹来，松果掉进棋盘，苏东坡得句曰：“松下围棋，松子每随棋子落。”黄庭坚见河边柳树下有人钓鱼，便很快对出了下联。请根据语境和对联相关知识将下联补充完整。
松下围棋，松子每随棋子落。
柳边垂钓，柳①___常伴钓丝②___。
6.（8分）小语在“经典探奇”时，写下了这样一段话，请你用积累的古诗文将其补充完整。
那些墨色的字符，以静默的力量描绘着奇丽之景，传递着奇妙之思。它是范仲淹笔下“① ，横无际涯”（《岳阳楼记》）的洞庭湖，是张岱眼中“② ，天与云与山与水，上下一白”（《湖心亭看雪》）的西湖；是李白历尽坎坷后仍充满自信、积极乐观“③ ，④ ”（《行路难》其一）的豪情，也是韩愈不辞衰老为国效力“⑤ ，肯将衰朽惜残年”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）的忠耿；是许浑用“⑥ ，⑦ ”（《咸阳城东楼》）表达对日薄西山、危机四伏的唐王朝的隐忧，是李商隐用“春蚕到死丝方尽，⑧ ”（《无题》）表达对美好爱情的至死不渝。它们既藏着人间烟火的暖，也盛着山河岁月的远。
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活动二：探究生活之味
（阅读与鉴赏 45分）
)
（一）小文在摘录与山水有关的古诗文名篇时，发现它们或抒情，或言志，或寓理。请你跟他一起去探究。
摘录一：
终南山
王维
太乙近天都，连山接海隅。白云回望合，青霭入看无。
分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。
摘录二：
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
摘录三：
余读书马迹乡之山寺，望其北，一峰崒①然高，尝心欲至焉，无与偕，弗果。遂一日奋然独往攀藤葛而上意锐甚；及山之半，足力倦止。复进，益上，则涧水纵横草间，微径如烟缕，诘屈②交错出，惑不可辨识。又益前，闻虚响振动，顾视来者无一人，益荒凉怪栗，余心动，欲止者屡矣。然终不释，鼓勇益前，遂陟其巅。至则空旷寥廓，目穷无际，自近及远，洼者隆者，布者抟③者，迤④者峙者，环者倚者，怪者妍者，去相背者，来相御者，吾身之所未历，左右望而万有皆贡其状，毕效于吾前。
吾于是慨乎其有念也。天下辽远殊绝之境，非先蔽志⑤而独决于一往，不以倦而惑、且惧而止者，有能诣其极者乎！是游也，余既得其意而快然以自愉，于是叹余向之倦而惑且惧者之几失之，而幸余之不以是而止也，乃泚⑥笔而记之。
（节选自张裕钊《北山独游记》）
【注】①崒：山峰高耸险峻。②诘屈：曲折。③抟：聚集。④迤：斜立。⑤蔽志：定志。蔽：断，定。⑥泚：以笔蘸墨。
7.（2分）摘录一中“①__________________”一句与杜甫《望岳》中“齐鲁青未了”意境相似，写出了终南山②______________________的特点。
8.(2分)苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”。你认为诗歌颔联描绘的画面属于中国山水画中哪一种？结合诗句内容说说理由。
【知识链接】中国山水画：一种是“青绿山水” ，以石青、石绿矿物颜料为主，设色浓重，展现大自然的雄伟壮丽；一种是“ 水墨山水” ，通过墨的浓淡干湿变化表现山水的韵味，色调淡雅，意境深邃悠远。
9.(4分)解释下列句中加点词语的意思。
①觥筹交错 ②树林阴翳 ③弗果 ④遂陟其巅
10.(2分)请为摘录三中画横线的句子断句 (用“/”标示，限两处)。
遂一日奋然独往攀藤葛而上意锐甚。
11.(2分)请翻译下面句子。
酿泉为酒，泉香而酒洌。
12.（2分）对摘录三的理解，不符合文意的一项是（ ）
A.作者在山寺读书，望北面山峰高峻，心里很向往。想去又没有人作伴，后来便一个人去。
B.作者开始意志坚定，及至半山，觉疲倦难行，便停了下来。
C.深山路径交错，荒无人烟，但作者依然毫无畏惧，一路向前。
D.极目远眺，作者在山顶看到了他从来没有看到的景象，产生了世间万物皆呈现于前的成就感。
13.(4分）摘录二中太守的“乐”和摘录三中我的“自愉”有什么不同？请结合选文简要分析。
（二）神二十乘组顺利返航，让小文看到了中国航天的成就，更明白了探索精神的可贵。阅读下面文章，完成14-16题。
探索：在未知中铸就成长
①“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的千古名句，道尽了探索精神的核心内涵。无论是个人成长、科学进步还是社会发展，都离不开探索的加持。探索不仅是对外部世界的探寻，更是对自我潜能的挖掘，它让我们在未知中突破，在挑战中蜕变。
② 。学生在解题时尝试不同思路，是对知识边界的探索，最终能构建更完整的知识体系；职场人跳出固定工作模式，探索新的工作方法，往往能提升效率、创造新价值。就像航天员陈冬，从首次飞天到多次驻留太空，不断探索太空作业的极限，最终成为我国在轨总时长超400天的航天员，在探索中实现了个人职业与人生价值的双重飞跃。正是一次次对自我的挑战与探索，让个体不断超越过去，成为更好的自己。
③对社会而言，探索是创新发展的源泉。从古代的四大发明推动生产生活变革，到现代互联网技术重构社交与经济模式，每一次社会的重大进步，都源于对旧模式的突破与新模式的探索。近年来，新能源汽车行业通过探索电池技术与自动驾驶算法，逐渐改变全球汽车产业格局；环保领域对可再生能源的探索，正为应对气候变化提供新路径。这些探索不仅催生了新产业、新业态，更让社会发展更具活力与可持续性。
④探索并非盲目冒险，而是理性与初心的结合。真正的探索者从不蛮干，而是基于积累的知识与明确的目标前行。李时珍编撰《本草纲目》，并非一味尝遍百草，而是结合历代医书，实地考察验证，历时二十七载才完成这部医学巨著；中国航天的探索，始终秉持“生命至上、安全第一”的理念，每一次任务都经过无数次模拟推演。这种理性的探索，既避免了无意义的损耗，也让探索的脚步走得更稳、更远。
⑤探索是人类与生俱来的本能，更是刻在民族精神中的基因。它不分年龄，不分领域，只要我们保持好奇心与行动力，就能在探索中收获成长。无论是个人的小目标，还是民族的大梦想，都需要以探索为笔，在未知的画卷上，书写属于自己的精彩篇章。
链接材料一：北京时间2025年11月14日16时40分，神舟二十号乘组搭乘神舟二十一号载人飞船返回舱，在东风着陆场成功着陆，3名航天员陈冬、陈中瑞、王杰全部安全出舱。任务途中，神舟二十号返回舱因疑似遭遇空间碎片冲击，舷窗玻璃出现细微裂纹，返程计划被迫推迟。中国迅速启动预案，最终确定让神二十乘组搭乘状态一致的神舟二十一号飞船返回。等待期里，神二十与前来轮换的神二十一乘组实现6人同时在轨14天。而中国空间站在设计时预留的灵活居住空间、高效的水和氧气再生系统，以及天舟货运飞船提前储备的充足物资，轻松应对了这次短期“满员”挑战，充分验证了空间站的综合支持能力。
链接材料二：截至2025年，中国航天已累计制定4800余条故障预案，建立起天地一体化应急救援体系，可实现故障快速响应、精准处置。同时，航天团队始终坚持“自主创新”核心理念，突破了再生生保、空间站机械臂、高精度交会对接等一系列关键核心技术。此外，一代代航天人传承“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，在极端环境下反复试验，精益求精，让中国航天从跟跑、并跑逐步迈向领跑。
14.（2分）请仿照第③段划线句，在第②段横线上补写一个句子。
15.（2分）小文想把神二十归航的例子作为论据放在选文第④段，从链接材料中提取了一些内容，不适合的一项是
A.中国空间站在设计时的预先安排，轻松应对了这次短期“满员”挑战。
B.中国航天累计制定的故障预案，可实现故障快速响应、精准处置。
C.航天团队突破了一系列关键核心技术。
D.一代代航天人传承的特别能奉献的载人航天精神。
16.（3分）指令长陈冬出舱后说：“人类探索太空的道路并不平坦，充满了困难与挑战，这也是我们为什么要走这条路的原因。” 结合选文，说说这句话带给你怎样的启示。
（三）在“读小说，悟人生”活动中，小语推荐了下面这篇文章，请你和他一起品味，完成17-20题。
骑自行车去拉萨
罗西在送儿子上大学的一个星期之后，在晚报上刊登了征集驴友一起骑自行车去拉萨的启事。罗西喜欢旅游，特别是喜爱骑自行车旅游。罗西早就想骑自行车去拉萨了。妻子问他，为什么要去拉萨？罗西说，有人问一个登山家，你为什么要去登山？登山家说，因为那座山在那里存在着。罗西的妻子想了半天，不知道应该如何回答罗西。
罗西的启事登出来后，很快就收到了几个驴友的电话，表示愿意和罗西一起骑自行车去拉萨。几个人还一起推举罗西为召集人。罗西非常高兴，拟定了具体的计划，并且开始付诸行动。罗西的妻子知道这件事后，和罗西大吵大闹起来。罗西的妻子说，儿子才刚刚考上大学，光本科就得四年，得花多少钱？罗西说，儿子上大学的钱不是早就存在那里了么？妻子说，读完本科还要读研究生，读完硕士还要读博士。再说，读完博士还要找工作，还要结婚，还要买房，你想没想过，这些事得多少钱？罗西笑了，说，结过婚还要生儿子呢，生了儿子还要生孙子呢，你累不累呀？妻子说，我不跟你耍嘴皮子！只要儿子大学没毕业，只要儿子工作没找好，房没买，婚没结，你休想离开这个家。
于是，骑自行车去拉萨的事只好泡汤。
这事本来就是罗西挑起来的。罗西去不成，那几个驴友也一时有些泄气。但驴友中的一个晚报社的首席记者叫杜平的，不服气，说，咱离了罗西就去不成拉萨了？咱非去不行。咱不但要去，还要搞得轰轰烈烈的。于是，杜平接替了罗西，成了驴友们的头头。杜平到底是晚报社的首席记者，懂得舆论的重要性。驴友队出发那天，在世纪广场那里举行了隆重的欢送仪式。
不仅如此，晚报特意辟出了专门的版面，刊登杜平撰写的旅途见闻的文章。这个专栏受到了广大读者的热烈欢迎。有的人甚至跑到报社说，我买晚报就是冲着这专栏的。这个专栏在晚报上一直持续了半年多时间。驴友队从拉萨回来之后，杜平还把那些文章汇集成一本书，书的名字就叫《骑自行车去拉萨》。
驴友队出发那天的欢送仪式，罗西是参加了的。不仅参加了，还发了言。罗西的发言十分简单，只有短短的几句话。罗西是这样说的：骑自行车去拉萨，是我多年来的梦想。今天，我的这个梦想，就要由你们付诸实施了。我非常羡慕你们。但是，A我要说，只要我不死，我还活着，总有一天，我也要骑自行车去拉萨！说罢，罗西的眼泪“哗哗”地流下来了。罗西的话，赢得了一片热烈的掌声。
从那天开始，罗西在家里该干啥干啥，但就是不说话，一句话也不说了。妻子知道罗西在赌气，也不理他。
驴友队从拉萨归来的第二天，罗西骑自行车出发了。妻子知道，他去了拉萨。
谁也没有想到，罗西这一去竟是八年。
八年后，当罗西出现在家人面前的时候，他已经变成了一个纯粹的西藏人，头发胡子都很长，脸色也黑红，身上有一股浓烈的羊膻味儿。那时，罗西的儿子已经念完了博士，并且已经娶妻生子。B罗西说，儿子，爸爸对不住你。说这话的时候，罗西流出了眼泪。没想到，儿子哈哈地笑了。儿子说，爸爸，你是世界上最优秀的爸爸。我要告诉你我的一个决定，等我的儿子考上大学以后，我也要骑自行车去拉萨！说完这句话，罗西父子两个紧紧地拥抱在一起。
（作者王奎山，文章有删改）
17.（3分）小说情节一波三折，请你根据“罗西去拉萨”这一线索简要概括情节。
18.（3分）文中A、B两处画横线的句子都写到罗西流泪，请结合上下文，说说两次流泪分别表现了人物怎样的内心世界。
19.（2分）赏析文中画波浪线的句子。
八年后，当罗西出现在家人面前的时候，他已经变成了一个纯粹的西藏人，
头发胡子都很长，脸色也黑红，身上有一股浓烈的羊膻味儿。
20.（4分）小说写了罗西的妻子和儿子对他去拉萨的不同态度，请简要分析其在表现人物和主题方面所起的作用。
（四）班级举行以“探索”为主题的名著阅读活动，小文选择了《水浒传》和《钢铁是怎样炼成的》两部名著，请你和他一起探讨，完成21-24题。
《水浒传》选段
宋江看了，心中暗喜，自夸道：“这般整齐肴馔，济楚器皿，端的是好个江州！我虽是犯罪远流到此，却也看了些真山真水。我那里虽有几座名山古迹，却无此等景致。”独自一个，一杯两盏，倚阑畅饮，不觉沉醉，猛然蓦上心来，思想道：“我生在山东，长在郓城，学吏出身，结识了多少江湖上人，虽留得一个虚名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了双颊，配来在这里。我家乡中老父和兄弟，如何得相见！”不觉酒涌上来，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》词调，便唤酒保，索借笔砚。起身观玩，见白粉壁上多有先人题咏。宋江寻思道：“何不就书于此？倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。”乘着酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道：
“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口！”
宋江写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后，再写下四句诗，道是：
“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”
《钢铁是怎样炼成的》选段
就是在这里，他的同志们英勇就义，为了使那些生于贫贱、一出生就当奴隶的人们过上美好的生活而献出了自己的生命。
保尔缓缓摘下了帽子。悲愤，极度的悲愤充溢在他的心中。
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。在临终的时候，他能够说：“我把整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”人应当赶紧充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。
保尔怀着这样的思想离开了烈士公墓。
……
保尔开始写作了。
他打算写一部描述英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说。书名自然而然就跃入了脑海——《暴风雨所诞生的》。
21.（2分）探索的目的。从选文中看，保尔探索的是生命的意义，宋江探索的是什么？请结合选文内容概括。
22.（2分）探索的道路。任何探索都不会一帆风顺，总是曲曲折折。请从林冲和保尔两个人中任选一个，结合他们的经历谈一谈。
23.（2分）探索的精神。在探索的过程中，每个人都有自己的坚守。以下说法不正确的一项是
A.宋江坚守“忠义”之心，一心想着招安，最终带领梁山好汉归顺朝廷，即使最后被药酒赐死也不负朝廷。
B. 鲁智深坚守“侠义”之道，从拳打镇关西到大闹野猪林，始终践行打抱不平、行侠仗义的信念。
C. 李逵坚守对宋江的“忠诚”，始终把宋江当作哥哥，最终在宋江死后选择用毒酒结束了自己的生命，追随宋江而去。
D. 杨志坚守“光宗耀祖”的志向，即便屡遭挫折，仍不愿轻易落草，直至生辰纲被劫后才被迫改变。
24.（2分）探索的结果。保尔在探索中找到了生命的意义，实现了生命的价值；宋江带领梁山好汉的探索却以失败告终。请结合选文及整本书探究其原因，填写下面的表格。
人物 宋江 保尔
原因 探究 保尔是把个人的探索和“世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争”联系在一起，投入时代的洪流，所以他能在探索中找到生命的意义，实现生命的价值。
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活动三：探求成长之力
（表达与交流 55分）
)
25.(5分)小文准备为校刊“突破困境，迎接希望”栏目配一幅插图。请你帮他从以下镜头中（来自试卷阅读材料）选一个，用生动形象的语言描述插图内容，结尾要用一句话把内容和主题联系起来。（不少于80个字）
①神二十航天员出舱 ②罗西骑自行车到拉萨 ③张裕钊登上北山山巅
26.(50分)从下列两项任务中选择一项写一篇作文。
任务一：
探索是人类文明进步的密码，是个人成长的必经之路。它可能开始于一个小小的疑问，来源于一次好奇的打量，执着于一个坚定的信念……但只要走下去，终能让你突破困境，获得提升。
请以“我的探索之旅”为题，写一篇记叙文。
任务二：
鲁迅的“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”是说探索需要奋斗；屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是说探索需要坚持；王安石的“入之愈深，其进愈难，而其见愈奇”是说探索需要不怕困难……
你认为探索需要哪些品质？请自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：①将你选定或拟定的作文题目写在答题卡指定位置；②不少于 600 字；③文中不得出现真实的姓名或校名；④认真书写，保持卷面整洁。2025-2026学年度上学期荆门市期末考试
九年级语文试题参考答案及评分标准
1.戈 rú yì（3分）
2.B（2分）（答案说明：“忽略”和“忽视”都表示不关注，区别在于 “忽略”侧重于客观上的疏忽或遗漏，而“忽视”强调主观上不重视或有意漠视 ；“徘徊”和“彷徨”都表示犹豫不决，但徘徊侧重具体动作，彷徨侧重心理迷茫，且常带贬义。）
3.（2分）示例一：重读“旧绸子”和“凄凉”，表达幸福在暗淡中降临的意思。
示例二：重读“凄凉”和“熠熠夺目”（或“旧绸子”和“红宝石”），用对比表现暗淡中幸福的可贵。
4.①蹊 ②径 ③道（3分）
5.①丝 ②悬（垂、飘、拂等）（符合情景和仄起平收要求即可，每处1分，共2分）
6.①浩浩汤汤 ②雾凇沆砀 ③长风破浪会有时 ④直挂云帆济沧海
⑤欲为圣明除弊事 ⑥溪云初起日沉阁 ⑦山雨欲来风满楼 ⑧蜡炬成灰泪始干
（每小题1分，错1字扣0.5分。）
7.①连山接海隅②绵延辽远（意对即可，每空1分，共2分）
8.答案示例：我认为是水墨山水。（1分）颔联中“白”和“青”色调淡雅,“无”写山间雾气若隐若现，适合用水墨山水中通过墨的浓淡变化来表现意境的深邃悠远。（1分,能把诗句内容和水墨山水特点联系起来分析即可得分。）
9. ①酒杯 ②遮盖 ③实现 ④登
（每小题1分，共4分。）
10.遂一日奋然独往/攀藤葛而上/意锐甚。
（断对一处得1分，共2分；多断1处倒扣1分，扣完为止。）
11.用泉水来酿酒，泉水甜酒水清。
（“酿泉”“洌”，每字0.5分；整句意思明白、完整1分。共2分。）
12.C（2分）（答案说明：C项从文中“余心动，欲止者屡矣”可以看出，作者曾经产生过恐惧心理，并不是“毫不畏惧”，所以不合文意。）
13.摘录二中太守的“乐”是为百姓能够在自己治理下安居乐业而乐，体现了他与民同乐的思想。（2分）摘录三中我的“自愉”一方面是因为没有因疲惫迷茫和恐惧放弃，实现了自己登山的愿望；另一方面也悟出了一个道理－－凡要达到高远之境界，必定要意志坚定，克服困难，坚持到底。（2分）
（意思对即可，共4分）
14.示例：对个人而言，探索是突破自我的阶梯。
（扣住“个人”和“突破自我”各0.5分，允许有意思相近的表达；句式一致1分，共2分。）
15.D(2分)（答案说明：第④段的观点是探索要理性，就是要有知识储备和技术支撑，前三项符合这一点；D项强调的是精神，不是技术。）
16.探索未知的过程必然伴随风险和挑战，（1分）但正是这种迎难而上的精神，推动着社会进步和民族发展。（1分）所以，我们在成长中，要有面对困难、不畏艰险的勇气和坚持不懈的探索精神。（1分）
17. 罗西准备去拉萨，妻子反对没去成 ；驴友由杜平牵头去了拉萨，罗西欢送并发言；罗西终于去成了拉萨，八年后归来。（能概括出主要情节即可，表述语言可灵活，3分）
18. A句流泪写出了罗西面对不能参与的骑行之旅，深感遗憾和痛苦；B句流泪表现了罗西对儿子的歉疚，也反映了罗西在实现梦想的路上，作出了痛苦而艰难的抉择。 （每点1.5分，共3分）
19.通过“头发胡子都很长，脸色黑红”“浓重的羊膻味儿”等细节（外貌）描写，表明八年时间里，西藏生活和文化对罗西影响之深（1分），突出他坚持梦想的执着和实现梦想的韧性（1分）。
20. 罗西的妻子极力反对罗西去拉萨，衬托了罗西追求梦想的执着与性格的坚韧倔强，表现出了实现梦想路上的艰难。（2分）罗西的儿子对父亲是赞赏的，这种反应，既烘托了罗西执着于梦想的形象，也表现了很多人都有梦想，且充满对挑战的渴望这一主题。（2分） （合二为一说清楚也可以。）
21. 改变命运，成就功名。（各1分，共2分。）
22. 林冲：受高太尉迫害，刺配沧州。最初心存幻想，希望通过逆来顺受换得与妻子团聚，但终于在风雪山神庙时彻底看清恶人嘴脸，雪夜上梁山，探索到了一条决绝的反抗之路。
保尔：曾经在双目失明后失去了人生的方向，一度想过自杀，但经过烈士墓前的反思，找到了生命的意义，探索到了通过写作来继续战斗的道路。 （选一个人物作答，经历1分，结局1分，共2分。）
23. C（2分）（答案说明：C项李逵是喝了宋江给的毒酒身亡，不是在宋江死后自己喝的毒酒）
24.宋江追求的是个人的功名利禄、盛衰荣辱，（1分）并把这种希望寄托在昏庸腐败的统治阶级身上，（1分）最后惨遭迫害，起义以失败告终。
（共2分）
25.（5分）
能抓住主要形象，有细致的描写，语句生动，语言有条理，表达准确，结尾能联系主题得5分；能大致抓住主要形象，语言比较有条理，表达比较准确，得3-4分；其他1-2分；不写不给分。没有联系主题的结尾句在原来得分基础上扣1分。
示例①：广袤的着陆场上，红白相间的返回舱稳稳矗立，身着蓝色航天服的航天员站在舱门前，挥手致意。他们的脸颊带着长时间太空飞行的疲惫和沧桑，眼中却闪耀着坚毅的光芒。阳光下那明媚的笑容，正是突破困境后的荣耀绽放。
26.（50分）参考“中考评分标准”

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