资源简介

武汉市钢城第十二中学
“三疑三点”道德与法制学科导学案
第
二
单元
第4课
第1
框
一、学习目标：
知识与技能目标:认识并理解友谊,理解友谊的力量。
过程与方法目标:如何培养、提高同学发交往和沟通能力,扩大我的交际圈。
情感态度价值观目标:调整好心态,积极主动结交新朋友,增添新友谊。
重点： 学习和理解友谊和友谊的力量。
难点： 积极主动结交新朋友,培养学生的交往和沟通能力,扩大我的交际圈
导学激疑
歌曲导入，激趣导入
孩子们,有首歌这样唱到:“朋友一生一起走,那些日子不再有;一句话一辈子,一生情一杯酒……”有歌曲《朋友》引入友谊。你有朋友吗 说说你对朋友的
自主质疑
1、什么是友谊？
2、随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？
3、朋友对你的影响
互动释疑
活动1【讲授】授课：进入友谊
朋友之间的感情,用一个词概况,那就是友谊。什么是友谊
友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感友谊。是一种来自双向(或交互)关系的情感,即双方共同凝结的情感,任何单方面的示好,不能称为友谊。友谊以亲密为核心成分,亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标。
(1)能够向朋友表露自己的思想感情和内心秘密;
(2)对朋友充分信任,确信其"自我表白"将为朋友所尊重,不会被轻易外泄或用以反对自己;
(3)限于被特殊评价的友谊关系中,即限于少数的密友或知己之间。
活动2【活动】活动1、完成我的朋友圈
七年级,步入一个新阶段,面对新面孔,那如何结交新友谊
做一做,看看谁能成为我的朋友 完成课本P38的填图。给你们2分钟。
如何寻找友谊 你会因为害怕麻烦而拒绝友谊吗 为什么
活动3【讲授】寻找友谊的方法
我们怎么做呢
在新班级,积极主动,热情开朗,落落大方是赢得友谊的前提。我们要克服封闭的心理,积极主动地介绍自己,认识新朋友,培养相应的交往和沟通能力,扩大我的交际圈。
活动4【活动】活动2、友谊的力量
为什么要结交新朋友 因为朋友对我们产生很大的影响。到底朋友对你的有哪些影响 请完成课文P41自己的“朋友影响力”图。给你们3分钟。
完成上图,你有什么发现
活动5【讲授】结交新友谊
我们见证了友谊的力量,那么我们应该和怎样的人结交友谊
翻到课文P42页,仔细看图,说一说。
孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”与正直、诚信和见识广的人交朋友,是友益的。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
活动6【测试】拓展：如何结交友谊？
结合自己的交友经历,谈谈你是怎样结交新友谊
归纳提升
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
达标检测：
朋友如打开的窗户，友谊如照射进来的阳光。我们与社会上的人交朋友要谨慎，要乐交（
）
A、网友
B、损友
C、
酒肉朋友
D、
诤友
小林踢足球时不小心扭伤了脚踝，需要住院治疗，他心情糟糕极了。住院期间，同学们不仅帮他补习功课，还邀请他病好了一起参加球赛。他配合治疗，得以早日康复出院。这说明友情（
）
A、让我们感受到温暖，是我们成长的力量
B、减少了孤独，多了一份对自己的欣赏
C、是任何事业成功的必要条件
D、像一株慢慢生长的植物，需要精心呵护
武汉市钢城第十二中学
七年级
思想品德备课组

展开更多......

收起↑