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第五课　正确运用判断
第一框　判断的概述
A组必备知识基础练
1.下面对判断的基本特征理解正确的是(　　)
①任何判断都必须有断定　②任何判断都必须有真假　③判断是语句的思想内容　④语句是判断的语言形式
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.任何判断都必须用语句表达。下列语句中,不能够准确表达判断的是(　　)
A.苏轼是伟大的诗人
B.不知道小明会不会来学校
C.天空是蓝色的
D.奇数是不能被2整除的数
3.下列语句属于真判断的是(　　)
①飞流直下三千尺　②草色遥看近却无　③谁家新燕啄春泥　④每逢佳节倍思亲
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.直接由概念构成而不包含其他判断的判断叫作简单判断。下列属于简单判断的是(　　)
①性质判断　②关系判断　③联言判断　④选言判断　⑤假言判断
A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
5.①如果没有天上的雨水,海棠花儿不会自己开。②他是大学校长。以上两个判断(　　)
A.都属于复合判断
B.都属于简单判断
C.①属于简单判断,②属于复合判断
D.①属于复合判断,②属于简单判断
6.[2025·江苏盐城期中]中国火星探测器“天问一号”在飞离地球约120万千米处回望地球,利用光学导航敏感器对地球、月球成像,获取了地月合影,并顺利传回地面。由此,我们可以得出的简单判断是(　　)
①“天问一号”是中国火星探测器吗　②“天问一号”获取了地月合影　③“天问一号”是光学导航敏感器的载体　④“天问一号”是运动的,且具有成像功能
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
7.“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民。”中欧有着不同的历史发展进程和国情民情,选择了不同的发展道路,中国充分尊重欧洲,欧洲国家也须在涉港事务等中国内政问题上充分尊重中国。在原则问题上彼此尊重,是双方关系健康发展的基础和前提。之所以得出这一判断,是基于(　　)
A.判断来源于社会实践,来源于实践的判断都是真判断
B.判断来源于社会实践,也可以来源于人们的主观意识
C.来源于社会实践,并能够经受社会实践检验的判断是正确的判断
D.只要参与社会实践,并从实践中得出的判断就一定是真理
8.判断需要通过语句来表达。判断是语句的思想内容,语句是判断的语言形式。但不同的语句可以表达同一判断,同一语句也可能表达不同的判断。下列语句表达同一判断的是 (　　)
①“英勇的中国人民不会被困难打倒。”与“英勇的中国人民难道会被困难打倒 ”　②“中国越发展,越会加大对外开放。”与“中国发展放缓,就不会对外开放。”　③“开放带来进步,合作实现共赢。”与“只要开放、合作,就能实现进步、共赢。”　④“伟大建党精神是我国宝贵的精神财富。”与“伟大建党精神不是我国宝贵的精神财富吗 ”
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B组能力素养提升练
9.人们认识了一类事物的特有属性,就会形成反映该类事物的概念。但是一个孤立的概念还不是一个完整的思想,这就需要人们应用概念去断定,即判断。下列表达正确的是 (　　)
①符合认识对象实际情况的是肯定判断　②依据社会实践作出的判断都是真判断　③一个判断要么是真判断要么是假判断　④判断必须对认识对象作出肯定或否定断定
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.根据不同的标准,可以对判断进行不同类型的划分。若依据判断本身是否包含其他判断划分,下面判断属于同一类的是(　　)
①矛盾是推动事物发展的动力　②若不奉行霸权主义,美国就不是美国　③小明与小红是同班同学吗　④李兰娟既是医生,又是中国工程院院士
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.“立法应当坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,贯彻新发展理念,保障以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”这一法条的内容属于(　　)
A.简单判断 B.复合判断
C.性质判断 D.关系判断
12.依据判断本身是否包含其他判断,判断可以划分为简单判断和复合判断。简单判断是指直接由概念构成而不包含其他判断的判断。下列语句属于简单判断的是(　　)
①中国是爱好和平的国家　②李白和杜甫都是伟大的诗人　③中国是非洲人民的好朋友　④文化创作,只有破旧才能立新
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.阅读材料,完成下列要求。
材料一　有一天,老师领着两个高中生来到了教室里,这两个女孩长得特别相似。甲同学心里想:“他们肯定是新转来的同学,不是来听课的老师!”乙同学心里想:“她们不仅是同学,而且是双胞胎姐妹!”
材料二　齐国有一个姓黄的老相公,为人谦逊。他有两个女儿,长得国色天香。有人赞赏他的女儿,但他却常常说:“小女相貌丑陋,不足挂齿。”长此以往,众人都信以为真。因此,黄公二女丑恶之名远播,到了婚嫁年龄,没有一个人来上门求亲。卫国有个人死了老婆,无钱再娶,便跑到黄家求婚。等到婚礼完毕,他揭开头巾一看,竟然是个绝代佳人。消息很快传开了,人们才知道黄公过于谦虚,存心把自己的女儿说丑。于是,他的另一个女儿便有许多名门望族来争相提亲了。
(1)结合材料一,说明什么是判断,并简析下列三个语句是否属于判断。
①她们是双胞胎姐妹吗 ②她们是新转来的同学。③她们不是来听课的老师。
(2)谈谈你对判断的基本特征的理解,并说明材料二中人们对黄公两个女儿美丑的判断是如何体现判断的基本特征的。
参考答案
第五课　正确运用判断
第一框　判断的概述
1.A　2.B　3.D　4.A　5.D　6.C　7.C　8.B　9.D　10.C　11.B　12.A
13.答案 (1)我们认识事物,必然会对事物作出判定,或者肯定它们是什么、相互之间有什么关系,或者否定它们是什么、相互之间有什么关系。在作出肯定或否定的认识活动中,就使用了判断。判断就是对认识对象有所断定的思维形式。
语句①没有对认识对象进行断定,既没有肯定什么,也没有否定什么,不属于判断;语句②表达了一种肯定,语句③表达了一种否定,都属于判断。
(2)①判断有两个基本特征。对认识对象有所断定,是判断的一个基本特征。断定的方式有肯定和否定两种。如果既不肯定什么,又不否定什么,就不是判断。判断的另一个基本特征是有真假之分。如果一个判断的断定符合认识对象的实际情况,它就是真的;否则,它就是假的。有断定就会有真假,判断的这两个基本特征是相互联系的。②题中人物对黄公“两个女儿”的美丑都形成了自己的判断。这些判断都是就其女是否漂亮而进行的判断,有肯定或否定之分;认为其女丑陋的是假判断,赞赏的、争相提亲的都对其有了真判断。

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