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第一课　走进思维世界
第二框　思维形态及其特征
A组必备知识基础练
1.出于不同的目的,依据不同的标准,人们对思维的形态有不同的认识和分类。下面组合中是按同一标准分类的是(　　)
①聚合思维、分析思维　②综合思维、分析思维　③发散思维、辩证思维　④抽象思维、形象思维
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.[2025·河南商丘高二月考]由于城市异质性、个体差异性和事务复杂性,基层社会治理面临着很多挑战和难题。在基层社会治理中,往往容易“只见树木,不见森林”,过多关注细枝末节而忽略整体。“只见树木,不见森林”的思维属于(　　)
A.分析思维 B.辩证思维
C.形而上学思维 D.形象思维
3.根据思维运行的基本单元的不同,可以将思维分为抽象思维和形象思维。下列对抽象思维的认识正确的是(　　)
①以概念作为思维的基本单元　②以感性形象作为思维的基本单元　③揭示事物的本质和规律　④触及事物的本质和规律
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4.[2025·江苏盐城期中]右图是元代画家吴镇的《芦滩钓艇图》。图中左侧峭崖老树,右侧水天一色,渔舟归棹,烘托出画家志在林泉的情怀。吴镇喜作渔父主题画作,他通过自由徜徉在山水间的渔父形象,向世人倾诉了自己对淡泊超然这一理想人生境界的追求。此画体现的思维(　　)
①属于形象思维,概括了事物的共同属性　②抽象和概括的是事物的形象特征　③以概念作为思维的基本单元　④以感性形象作为思维的基本单元
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.[2025·安徽芜湖开学考]形象思维是以直观形象和表象为支柱的思维过程。在下列活动中,主要依靠形象思维的是(　　)
①依据示意图,做几何证明题　②上舞蹈课时,进行形体训练或模仿老师做动作　③欣赏贝多芬的交响乐　④参加中学生辩论会
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
6.[2025·湖北十堰期中]习近平总书记指出,绿水青山就是金山银山……我们绝不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时发展。我们提出了建设生态文明、建设美丽中国的战略任务,给子孙留下天蓝、地绿、水净的美好家园。习近平总书记关于生态环境保护的论述(　　)
①是以概念作为基本单元进行的思维　②以感性形象作为思维的基本单元　③以形象思维为主,并辅之以抽象思维　④通过概念之间的关系及推理形式呈现
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
7.[2025·辽宁大连期中]辽宁省第十四届运动会吉祥物“福鹭”以国家二级重点保护动物大白鹭为原型。“福鹭”手持接力棒,振翅奔跑,展现了健康向上、拼搏向前的精神风貌。从思维形态的角度看,吉祥物的设计(　　)
A.以概念反映认识对象,揭示事物的本质和规律
B.属于抽象和概括事物形象特征的抽象思维
C.突出了思维运行方式的推导性和思维表达的严谨性
D.体现了思维运行方式的想象性和思维表达的情感性
8.阅读材料,完成下列要求。
习近平主席指出,履不必同,期于适足;治不必同,期于利民。一个国家的发展道路合不合适,只有这个国家的人民才最有发言权。正像我们不能要求所有花朵都变成紫罗兰这一种花,我们也不能要求有着不同文化传统、历史遭遇、现实国情的国家都采用同一种发展模式。否则,这个世界就太单调了。
(1)分析材料中习近平主席的论述所运用的两种基本形态,并说明其基本单元、主要特征。
(2)人们在解决问题时应如何对待这两种思维基本形态
B组能力素养提升练
9.[2025·山东枣庄开学联考]“白云山头云欲立,白云山下呼声急。”“天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。六盘山上高峰,红旗漫卷西风。”品读毛泽东诗词,能感悟到诗人擅长以“兴”的笔法增强诗句的形象性和感染力。从思维的角度看,“兴”的笔法(　　)
①充分运用联想与想象,体现了思维表达的情感性　②将各种元素巧妙结合,体现了思维表达的严谨性　③以感性形象作为思维的基本单元,生动展示了中国革命面貌　④以概念作为思维的基本单元,客观揭示了中国革命规律
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.[2025·黑龙江齐齐哈尔期中]2025年第九届亚洲冬季运动会吉祥物“滨滨”和“妮妮”原型是2023年9月出生于黑龙江东北虎林园的两只可爱的小东北虎,两个名字寓意“哈尔滨欢迎您”。将东北地区独特的自然和文化遗产——东北虎拟人化,并与奥林匹克精神融合设计,彰显文化自信,激发文化活力,以优秀文化助力讲好中国故事、传播好中国声音。该设计表明(　　)
①从思维产生的角度看,艺术形象源于创作者独特的思维方式　②从思维形态的特征看,运用联想、想象去追求思维表达的情感性　③思维是对认识对象的能动反映　④文艺创作就是形象思维的运用和展示
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.[2025·陕西榆林期中]唐代诗人李贺的诗,非常善于描绘事物外部特征。例如:剑叫“玉龙”,除反映剑的洁白、明亮形象外,还反映舞剑时,剑如龙的飞腾;酒叫“琥珀”,反映了它的颜色和清澄明亮的特征;太阳叫“苍圆”,反映了它的形状和背景特征;春草叫“寒绿”,秋花叫“冷红”,反映了二者所具有的时令和颜色特征。由此可见,李贺(　　)
①发挥思维的能动性,形成对客观实际的认识　②以概念作为思维运行的基本单元,给人以认识上的深化　③通过判断、推理等反映认识对象,揭示事物的本质和规律　④运用客观事物的形象进行联想、想象乃至幻想以反映认识对象
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
参考答案
第二框　思维形态及其特征
1.D　2.C　3.C　4.D　5.D　6.C　7.D
8.答案 (1)①“履不必同,期于适足”“我们不能要求所有花朵都变成紫罗兰这一种花”运用的是形象思维。形象思维抽象和概括的是事物的形象特征,以感性形象作为思维的基本单元,主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。②“治不必同,期于利民”“我们也不能要求有着不同文化传统、历史遭遇、现实国情的国家都采用同一种发展模式”运用的是抽象思维。抽象思维抽象和概括了事物的共同属性,以概念作为思维的基本单元,主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。
(2)在实际思维活动中,抽象思维与形象思维虽各有其功能和作用,但又具有相辅相成的关系。人们应根据面临解决问题的不同情景,综合运用形象思维和抽象思维,使二者协同配合,达到事理交融、生动形象、深入浅出,以增强说服力;使二者优势互补,用正确的思维指导人们在实践中实现预期的目的。
9.A　10.C　11.B

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