15 真理诞生于一百个问号之后 分层练习(含答案)

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15 真理诞生于一百个问号之后 分层练习(含答案)

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统编版六年级下册 15 真理诞生于一百个问号之后 分层练习
第一部分 基础知识
一、选择题
1.下列词语中注音全部正确的一项是( )
A.诞生(dàn) 花蕊(luǐ)
B.盛水(shèng) 锲而不舍(qiàn)
C.凹凸(āo) 碱性(jiǎn)
D.纬度(wéi) 华罗庚(huá gēng)
2.下列词语中,书写完全正确的一项是( )
A.掺和 骡马 闲熟 零七八碎
B.唾沫 榛子 翡翠 无济于事
C.脱缰 肿胀 嘟囔 乌和之众
D.响彻 演泽 畜养 头晕目眩
3.下面句子中加点的词语运用不恰当的一项是(   )。
A.春天来了,大地万象更新,一片生机勃勃的景象。
B.小明数学考试经常不及格,这次却考了90分,真是不可思议。
C.他还没走进屋,就轻轻悄悄地嚷开了,真是未见其人,先闻其声啊!
D.今日借此机会,一定要向行家虔诚求教,追根求源,问个明白。
4.人们常用“(  )”形容老师对学生默默无闻的教育、潜移默化的熏陶。
A.少壮不努力,老大徒伤悲!
B.书到用时方恨少,事非经过不知难。
C.随风潜入夜,润物细无声。
D.青,取之于蓝而青于蓝。
5.《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要观点是(  )
A.真理诞生于一百个问号之后。
B.科学并不神秘,真理并不遥远。
C.见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。
D.只要你见微知著,善于发问并不断探索,就有可能发现真理。
6.下列句子中有没有语病的一项是(  )
A.我的理智现在已经逐渐能够控诉我的沮丧心情。
B.他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上,坐在那里环顾着自己的家。
C.有一天,鲁滨逊忽然马上发现海边沙滩上出现了人的脚印。
D.片刻之间,街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂。
第二部分 综合素养
二、填空题
7.根据语境,看拼音写词语。
qiū yǐn(   )在huā pǔ(   )的地下松土,松软的泥土让花儿开得更加鲜艳。小男孩在sōu jí(   )着相同qū yù(   )内不同种类的huā ruǐ(   )颜色,这种乐于观察的xí guàn(   )值得所有的孩子学习。
第三部分:综合性学习
三、语言表达
8.按要求完成句子。
(1)见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。(改为反问句)
                              
(2)即使地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。(修改病句)
                             
(3)这位医生想,眼珠转动会不会与做梦有关呢?会是什么关系呢?他百思不得其解。(仿写句子)
我想,        ?        ?我百思不得其解。
第四部分 阅读理解
四、现代文阅读
9.阅读课文片段,完成后面的练习。
①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。
②纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。
……
③在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。
④当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
(1).选择正确答案,把字母填到括号里。
<1>和“差不多”的“差”读音相同的一项是(   )
A.参差 B.出差 C.相差 D.差别
<2>和“司空见惯”意思相近的词语是(   )
A.经久不衰 B.持之以恒 C.屡见不鲜
<3>和“真理诞生于一百个问号之后”意思相近的名言是(   )
A.问号是开启任何一门科学的钥匙。——巴甫洛夫
B.天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生
(2).“把‘?’拉直变成‘!’”中,“?”指的是              ,“!”指的是        。这样写的好处,下面描述最恰当的一项是(   )
A.新颖有趣,能激发读者阅读的兴趣。
B.避免了啰唆的表述,更加通俗易懂。
C.把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。
(3).读文中画“ ”的句子,完成练习。
<1> 文中画“ ”的句子中的“灵感”指的是(   )
A.神异的灵应 B.创作的冲动 C.细腻的感觉 D.突然间得到的启发
<2> 从这句话中可知,科学的灵感是凭借            而获得的。这里采用华罗庚的话来说明观点的好处是                     。
(4).从文中可知,经由“偶然的机遇”发现真理,要具备     、     的条件。
(5).第③段中“这样的事例”在原文中具体指什么事例?                                                               
参考答案
第一部分 基础知识
一、选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.A
6.B
第二部分 综合素养
二、填空题
7. (1). 蚯蚓(2). 花圃(3). 搜集(4). 区域(5). 花蕊(6). 习惯
第三部分:综合性学习
三、语言表达
8. (1). 难道见微知著、善于发问并不断探索的能力,是凭空产生的吗?(2). 如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。(3). 妈妈怎么会知道呢(4). 是老师告诉她的吗
第四部分 阅读理解
四、现代文阅读
9. 1. (1). C1. (2). C1. (3). A2. (1). 发现的问题和提出的疑问2. (2). 通过探索,解决了疑问2. (3). C3. (1). D3. (2). 对生活细腻、敏锐的观察3. (3). 引用名人名言,具有说服力4. (1). 善于独立思考4. (2). 具有锲而不舍精神5. 英国的著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红,继而进行了许多实验,终于发明了酸碱试纸。魏格纳从蚯蚓的分布推论地球上大陆和海洋的形成。奥地利医生从儿子做梦时眼球转动的现象推断出凡睡觉者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律。
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