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2026届高三语文学科1.5模测试
它们的成功见证了中式审美的魅力。在导演於水看来，能让大家产生广泛共鸣的不外乎这三个
层面：“首先是传统符号，比如中式建筑、灯笼等：其次是中式审美，比如留白技艺和水墨画：第
1.本试卷满分150分，考试时间为150分钟。
三点是情感认同。就像猪妈妈对小猪妖的宠爱藏在了每一句‘多喝水'的叮嘱里。”这三点可谓字字珠
2.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。
玑，说到了点子上，值得好好品味。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
这几年，大家普遍反响优秀的动漫作品频出。今年春节档的《哪吒2》甚至破了多项票房纪录，
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷
但一个事实不容忽视：但不是所有类型的动漫作品都火了，游戏行业里的《黑神话》也是这样。那
上无效。
些最能体现传统文化的动漫作品，最先得到社会的认同，这不是没有原因的一一那便是对中式审美
一、阅读(72分)
的成功实践。
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
蔡元培先生曾表示，美育是最重要、最基础的人生观教育。这句话用在影视剧场也同样适用。
阅读下面的文字，完成小题。
审美情趣在影视剧市场中扮演着关键角色。观众认为美的、文明的，自然会诚心追捧，观众认为落
材料一：
后、丑陋、排斥的，美自然也就失去了土壤。美会激发创作力，只有深刻的文化认同。文化自信才
一个夏天，一群小怪们成了电影市场的“主角”。8月2日电影《浪浪山小妖怪》登陆全国院线，
能让创作人员有底气发挥，也只有高度契合的审美情趣，才能让创作人员敢于发挥。
豆瓣评分8.6，累计票房突破6亿元，刷新中国影史国产二维动画电影票房纪录。有细心的观众发
於水“让人想要落泪，想让更多观众感受到这种美”来形容自己采风古代建筑时的感受。导演对
现，影片的片尾致敬了北京航空航天大学新媒体艺术与设计学院师生。小妖们成功出圈，传统理工
传统文化的这份深情也深深地融入了电影之中。“春江花月夜”“葡萄美酒夜光杯”“雨打芭蕉闻雨声”，
大学里的文老师老师也完成华丽的转身。文化的魅力就是这么神奇。
这些独属于中国人的美景，烙印着深刻的中国文化，是任何人都拿不走，也是任何文明都取代不了
《浪浪山小妖怪》的火爆让人想起今年春节档的《哪吒2》，以及去年火爆全球的游戏《黑神
的。
话：悟空》。这三者的成功有很多相同之处。比如，它们都选择了一个典型的中国传统故事，《黑
三部文创作品的成功正是牢牢地把握住了这个核心命题。它们的成功表明坚持用东方美学，用
神话》再现悟空身姿，《哪吒2》讲述了魔丸转世历劫的故事，而《浪浪山小妖怪》不仅是西游题
中国特色的表现方式说故事，体现传统文化、传统精神，不愁没有观众。这一份文化自信，我们完
材，还脱胎于两年前广受好评的动画短片《小妖怪的夏天》。创作人员通过对经典故事的挖掘、二
全具备。
次创作，赋予了这些老故事新的架构、新的内涵，让人耳目一新。
材料二：
它们都满足了时下社会对情绪价值的需求，故事情节有感染力，主角有共情能力。从《浪浪山
动漫与中国特色故事相结合，既实现中华优秀传统文化的创造性转化，又提升了动漫作品的文
小妖怪》蒸不烂、煮不熟、锤不扁、炒不爆，而《浪浪山小妖怪》不忘初心，也同样感人。从它们
化价值，还向受众传递了关于责任、成长、友情、梦想等方面的人生观，因而能够与受众产生心灵
身上，我们可以读到工作生活人生中值得珍重或者暂时缺失的那一部分，为人生充电。在春节、暑
共鸣，并引发他们的深入思考。
期等假日里，电影成了一家人其乐融融、密切关系的最舒缓的交流方式。
中华传统文化具有多样的形式和丰富的内容，将其中的优秀因子融入动漫作品中去，既能传承
它们对传统文化的坚持一丝不荷。《浪浪山小妖怪》的水墨晕染用得娴熟自然，而《哪吒2》
和弘扬传统文化，又能对当代中国文化的创新性发展起到引领作用，还有利于动漫作品以更加自信
《黑神话》，则不计成本地将东方美学演绎到极致。传统文化的底蕴、传统精神的凝练，中国特色的姿态出国门、走向世界。
的叙事方式展露无遗。
例如，《大鱼海棠》的主角“椿”的使用的日常用具还原了古代女子化妆奁、香囊等日用品的历2026 届高三语文学科 1.5 模测试答案
1.【答案】B 2.【答案】D
3.【答案】①对经典进行创造性转化
②“共同铸就了东方美学风格标识”或者“都展现了中式审美的魅力”
③实现了民族精神的有效传递
4.【答案】
标题：《浪浪山小妖怪》的成功，见证中式审美的当代价值/“小妖”的大能量：东方美学点燃银幕/从
“浪浪山”看中式审美的华丽转身 /“小妖怪”传承传统文化，东方美学征服观众……
原因：
①这是一篇新闻评论，以议论时事为主，针对性强，所以标题要出现文章所评论的主体，即《浪浪山小
妖怪》这部电影；
②《浪浪山小妖怪》等作品通过中式审美和传统文化元素获得成功，体现了“东方美学”和“文化自信”
的核心议题，所以标题里应该要出现“东方美学”或“文化自信”。
5.【答案】 ①立足经典故事，通过视角创新、主题深化等方式实现故事层面的“创造性转化”。
②将水墨晕染、中式建筑等文化符号与现代动画技术、电影语言、西方叙事技巧相结合，实现技术层面
的“创新性演绎”，提升文化作品的表现力。
③传递抗争精神、坚定品格等中华民族核心价值，与新时代的中国梦相契合，激励观众深入思考，引发
精神层面的共鸣。
6.【答案】C 7.【答案】D
8.【答案】
①巴图对“我”的到来非常热情，又对“我”的一些行为不满，还有对“我”的期待：
②对于自己售卖陨石的行为，既感到自豪又有自责；
③对于女儿，既阻止她当歌手又欣赏其音乐才华。
9.【答案】每点 2 分，任意答出 3 点即可给满分。
①乌兰红花的直播互动推动了故事情节发展：
②乌兰红花的好奇引出对陨石、民族特色美食的介绍，使小说叙事更加合理自然：
③乌兰红花是离开家乡的年轻人的代表，与巴图形成鲜明的对比，形成矛盾冲突，增强了小说的故事性：
④乌兰红花对库布齐及乌恩的陌生及疑惑，契合读者疑问，增强了读者的代入感，更能引发读者的思考
与共鸣。
10.【答案】CEH 11.【答案】D 12.【答案】C
13.【答案】(1)他擅长写诗，以深远古朴淡雅为风格，偶尔表现出新奇巧妙，起初并未被人们知晓。
(2)我曾经特别喜欢圣俞的诗，担心不能全部得到它，我立刻高兴谢景初能够替他分类编排起来，就写
了这篇序，把它珍藏起来。
14.【答案】①梅尧臣有深厚的文学素养：
②梅尧臣不断追求诗歌艺术的完美：
③梅尧臣经历坎坷，仕途不顺。
15. D
16. 16.参考答案：
(1)相同点①两首诗都讽刺了南宋统治者沉湎享乐、苟且偷安的行径。（2 分）
②都写了临安春日的美景，以乐景反衬悲愤之情。（2 分）
(2)不同点：高诗直接批判统治者在西湖边欢游作乐，把现在的临安当作昔日的国都；李诗活用杜鹃的
典故，以问作结，对时人安于现状、流连忘返的行为表达感慨和批评，更显委婉。（2 分）
17.①度义而后动，是而不见可悔故也。
②女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
③长桥卧波，未云何龙（备选：水不在深，有龙则灵/上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川/积水
成渊，蛟龙生焉）
18.【答案】浑为一谈→混为一谈；界线→界限；时直→时值；尉然成林→蔚然成林
19.【答案】
①修改为：而比拟中的“当作”，则源于主体全然的情感投射与审美想象，是一种主动的再造与赋予。
（或：而比拟中的“当作”，则从主体全然的情感投射与审美想象中产生，是一种主动的再造与赋予。）
20.【答案】D
21.【答案】B
22.【答案】（参考示例）
-A.大材小用：才能很高却屈身于低下职位，人才使用不当，不能人尽其才。
小材大用：才能平平却备受器重、恩宠，以小的才能而任大事，指用人不当或表自谦。
事半功倍：费力小，收效大。
事倍功半：费力大，收效小。
咫尺天涯：距离虽近，却像远在天边。
天涯咫尺：距离虽远，却像近在眼前。

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