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2025-2026统编版三年级语文下册第一单元巩固练习B卷
时间:70分钟 满分：100分+卷面分5分
三年级(1)班准备编写班刊《自然之窗》，请你一起来当小编辑吧！
1.请你将标语“领略自然之美，感受生命律动”工整、美观地写在班刊上。(2分)
版块一：发现之窗(共43分)
2.你被聘为本期班刊的主编，请阅读下面同学的投稿，完成练习。(17分)
让我们用好奇的眼睛，发现四季之美。春天，微风轻拂，带来花儿的qīng
xiāng( ),小溪 huó pō( )地流淌,伶俐可爱的燕子在蓝天飞翔,剪刀似的尾巴裁出了春的衣裳(shàng shang)。谁说夏天是冗(rǒng róng)长的 我们去池边赏荷花、看蜻(qīn qīng)蜓点水，去草丛里捉蚂(mà mǎ)蚱，夏天很快就过去了。等到秋天，田野里的作物各有各的 zī shì( )。玉米昂着头,高粱弯着腰,稻穗挨(āi ái)挨挤挤,bǎo zhàng( )得快要把外衣撑得 pò liè( )了。冬天,忙了一年的小青蛙终于倦(juǎn juàn)了,抖了抖沾在身上的落叶，gǎn jǐn( )回被窝儿做起了美梦……
(1)根据语境，看拼音，写词语。(6分)
(2)仔细阅读语段，给加点字选出正确的读音，打“ ”。(6分)
(3)下列加点字与“微风轻拂”中的“微”意思相同的是( )。(3分)
A.细微 B.卑微 C.衰微 D.面色微红
(4)照样子,写一写。(2分)
(伶俐可爱)的燕子 ( )的白鹭 ( )的小兔
(剪刀)似的尾巴 ( )似的垂柳 ( )似的枫叶
3.下列句子中加点词语使用正确的是哪一项 ( )(3分)
A.松鼠的听觉十分灵敏，稍有风吹草动，它们便会机警地四下张望。
B.风筝在春风中自由荡漾，似乎在向天空诉说着它的故事。
C.一次偶尔的机会，我见到了昙花在夜间悄然开放。
D.荷花从挨挨挤挤的荷叶间冒出来，展现出了丰盛的生命力。
4.春天是个美好的季节，下列诗句与春天无关的是哪一项 ( )(3分)
A.迟日江山丽，春风花草香。 B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
C.白日依山尽，黄河入海流。 D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
5.给下面这张图片配上解说文字，写出菊花不同的样子，并回答问题。(6分)
菊花已经开了不少了，一朵朵菊花在绿叶间冒出来。有的 ，有的 ,有的 。(3分)
“一朵朵菊花在绿叶间冒出来”，“冒”字用得真好，因为它( )。(3分)
A.展现了菊花蓬勃生长的样子 B.展现了菊花开得很多
C.展现了菊花生长的艰辛困苦 D.展现了菊花快乐无忧的样子
6.小文收集了许多描写大自然的作品，请你帮他整理好向班刊投稿。(10分)
(1)【燕子篇】燕子被古今文人写进作品。一身 ，一对 ，加上 ，凑成了那样 。杜甫写道：“ ， 。”读着这两句诗，我的眼前出现了 的画面。(7分)
(2)【色彩篇】大自然是最伟大的调色师。《惠崇春江晚景》中有春之绿：“ ，正是河豚欲上时。”《三衢道中》有夏之绿：“ , 。”(3分)
7.春天到了，你最想去哪儿春游呢 做一张春游推荐卡，给班刊投稿吧！(4分)
版块二：阅读之窗(共25分)
(一)奇妙的昆虫(8分)
①在自然界里，昆虫家族可是一个庞大又神奇的群体。
②昆虫的本领五花八门。有的轻盈得能在空中翩翩起舞，有的拥有超强弹跳力，还有的擅长在地面快速爬行。
③所有成年昆虫都有着相似的身体结构。昆虫的身子分为三个部分：顶着一对触角的头部，触角就像它们的“小雷达”，能感知周围环境；长着六条腿的胸部，如果有翅膀，一般也长在这儿，翅膀是它们飞行的“秘密武器”；最后是腹部，里面藏着重要器官。而且，昆虫在成长过程中，都会经历不断蜕皮的奇妙过程。
④昆虫的生活习性更是丰富多彩。勤劳的蜜蜂每天忙着穿梭在花丛间采蜜；有的蝴蝶会在夏末成群迁徙到温暖的地区；蝉的幼虫会在地下吸食植物根部的汁液，数年后才破土而出，有的蝉可在地下生活十七年之久。
⑤昆虫世界充满了惊喜和奥秘，等着我们去发现更多有趣的知识！
8.短文第②~④段分别是围绕哪句话来写的 请用“ ”在文中画出来。(3分)
9.判断下列说法的正误，正确的打“ ”，错误的打“×”。(3分)
(1)成年昆虫的身体分为头部、胸部和尾部三部分。 ( )
(2)所有的蝉都会在地下待十七年才钻出地面。 ( )
(3)昆虫如果有翅膀，一般是和六条腿一样长在胸部。 ( )
10.读第②段，展开想象，选择其中一句补全画面。(注意加点部分的提示)(2分)
A.有的轻盈得能在空中翩翩起舞，比如蝴蝶 。
B.有的拥有超强弹跳力，比如蟋蟀 。
(二)夏夜荷花(17分)
①雷雨后的夏夜，空气清新，月亮像被擦亮的白玉盘，明晃晃地挂在天上。此时此刻，去湿地公园散步，实在是一种美的享受，且不说桥头凉风习习，单是那一大片荷花就令人心旷神怡、流连忘返。一根根荷柄亭亭而立，一片片荷叶挨挨挤挤，一朵朵荷花在夜色中尽情盛开，娇艳嫩红，散发出一阵阵清香。
②荷花从不孤傲，要开就是满池满塘，方圆一片，给人一种壮观的美。
③荷花也不娇贵，只要有泥土和水，就能生长、开花、结果。荷花的根茎在泥中蔓延交织，雷雨骤来，荷花依旧挺立，真是风不怕，雨不怕。
④荷花毫无私心，把自己的茎、叶、花、果实毫无保留地献给了人类。
⑤荷花啊荷花，你是那么美好！如果不是亲眼所见，谁能想到这般美丽的花儿是从黑乎乎的泥塘里长出来的呢
11.联系上下文，解释词语。(2分)
流连忘返：
12.湿地公园正在设计一块“荷花科普牌”。阅读短文，完善科普牌。(6分)
13.第①段画“ ”的句子运用了 的修辞手法，把月亮比作 ，写出了月亮 的特点。(3分)
14.下列对第⑤段画“ ”的句子理解正确的是哪一项 ( )(3分)
A.强调荷花在泥塘中生长速度快。B.朗读时要用疑问的语气。
C.赞美了荷花高尚纯洁的品质。D.荷花不该长在黑乎乎的泥塘里。
15.“雷雨骤来，荷花依旧挺立”是怎样的情景 请你发挥想象写一写。(3分)
版块三：创作之窗(共30分)
16.班刊开设了《创作之窗》栏目，请根据以下要求完成习作，为投稿作准备。
推开自然之窗，你会看到哪些事物呢 也许是粉红的桃花，也许是憨厚的大熊猫，也许是勤劳的蚂蚁……请认真观察一种动物或植物，以“ 的自述”为题写一篇文章，用第一人称来写。不少于 300字。
第一单元提优练习B卷
1.略
2.(1)清香 活泼 姿势 饱胀 破裂 赶紧
(2)
(3)A
(4)示例;洁白优雅 活泼机灵丝带手掌
3.A
4.C
5.示例:花瓣儿全向四周舒展，像炸开的烟花 才舒展开几片花瓣儿，半露着嫩黄的花蕊 还是圆鼓鼓的花骨朵儿，小拳头似的藏在叶间 A
6.(1)乌黑的羽毛 轻快有力的翅膀 剪刀似的尾巴 可爱的活泼的小燕子
泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯。
示例:燕子街着春泥匆匆飞过，岸边沙地暖暖的，成双成对的鸳鸯正依偎着安然入睡
(2)萎蒿满地芦芽短 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声
7.示例:公园 公园的景色优美，到处是漂亮的鲜花和绿草 我们可以在公园里观察各种植物和小昆虫，增长见识 我们能在空旷的草地上野餐、做游戏、放风筝，开展各种有趣的活动
8.昆虫的本领五花八门。所有成年昆虫都有着相似的身体结构。昆虫的生活习性更是丰富多彩。
9. (1)×
(2)×
(3)√
10.示例:B.后腿猛地一蹬，便能从草叶上瞬间弹射到空中，稳稳落在旁边的石头上
11.玩乐时留恋不愿离开，忘了回去。文中指荷花的美让人留恋
12.清香 亭亭而立 挨挨挤挤 娇艳嫩红 不娇贵 毫无私心
13.比喻 被擦亮的白玉盘 形状圆且明亮洁白
14. C
15.示例:豆大的雨点噼里啪啦地砸向荷塘，池中的荷花在疾风骤雨中剧烈地摇曳。然而，那一根根荷柄始终挺立着，粉嫩的花瓣虽被雨水打湿，却显得更加清丽。
16.略

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