河南省周口市沈丘县第一高级中学2025-2026学年高二下学期3月月考历史试卷(A卷)(含答案)

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河南省周口市沈丘县第一高级中学2025-2026学年高二下学期3月月考历史试卷(A卷)(含答案)

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高二下期 3 月份月考历史试卷 A 卷
一、选择题(每题 3 分,共 48 分)
1.先秦时期,儒家和法家思想虽在治国理念上存在显著差异,但亦存在某些共同之处。下列选项中,属
于两者共同主张的是( )
A.强调道德教化为治国根本 B.主张严刑峻法以强化君权
C.重视社会秩序与君主权威 D.反对战争及主张和平共处
2.《世说新语》载,东晋“戴安道中年画行像甚精妙。庾道季看之,语戴云‘神明太俗,由卿世情未
尽’”;又载,顾恺之论画曰“手挥五弦易,目送归鸿难”。这可证明,东晋时期的绘画( )
A.重视以形写神 B.题材广泛多样 C.注重笔墨情趣 D.生活气息浓厚
3.陆九渊之学与朱熹之学不和。1175 年,二人曾在信州(江西上饶)鹅湖寺进行辩论,史称“鹅湖之
会”。朱熹主张格物致知,要多读书,多观察事物;陆九渊则从“心即理”出发,认为格物就是发明本心,
只需存心养性即可通晓事理。由此可以看出( )
A.宋朝尚学氛围非常浓厚 B.经世致用思想盛行
C.程朱正统地位受到挑战 D.理学重视主观意识
4.周人推翻商朝后,提出了“天命”理论,“天”是具有无上权威的人格神和主宰。春秋时期孔子提出:
“未能事人,焉能事鬼?”并向“敬鬼神而远之”和“仁”的思想转向。这一转向( )
A.否定了天命对人的控制 B.蕴含了原始民主的色彩
C.奠定了人文精神的基础 D.顺应了中央集权的趋势
5.表 1 为明朝出现的部分科技著作。这反映出当时中国( )
表 1
编纂者 科技著作
徐光启、利玛窦 合译《几何原本》
利玛窦 《坤舆万国全图》
利玛窦、李之藻 合译《同文算指》
意大利传教士熊三拔 《泰西水法》
A.近代自然科学快速发展 B.传统科技进入总结阶段
C.科技发展呈现出新动向 D.中西文化交流双向互动
6.以下是《汉谟拉比法典》的部分内容:( )
第 218 条 如果在给人做手术的过程中致其死亡,或是用手术刀挖去人的眼睛,医生将被剁手。
第 219 条 如果医生在自由人的奴隶的身体里做大型手术致奴隶死亡,他必须将另一个奴隶作为补偿。
第 220 条 如果用手术刀医治肿瘤的医生将奴隶的眼睛挖出,必须赔偿奴隶价格的一半。
A.说明了奴隶制相当发达 B.维护奴隶主阶级的利益
C.反映商品经济比较活跃 D.体现民主平等观念盛行
7.古埃及壁画常将神灵、法老与贵族的形象置于上层横向带,平民与奴隶则置于下层,并通过色彩来区
分身份(如王室用红色、贵族用黄色、奴隶用棕色)。这表明古埃及( )
A.盛行多神崇拜文化 B.着力营造神秘氛围
C.崇尚自然审美风格 D.强调社会等级秩序
8.某古代文明的文字包含人、动物、神兽、植物、器具、衣物、编制物、武器、几何形态、波纹和火焰
等图形符号,书写材料包括莎草纸、石头和木块等。以下成就属于该文明的是( )
A.建立了数量众多的城邦国家 B.创作了目前所知最早的史诗
C.颁布了现存最早的成文法典 D.制定了世界上第一部太阳历
9.图 4 是克里特文明时期一个石雕花瓶的上半部分。花瓶浮雕描绘的是一支农民歌唱队祝颂大地之母的
场景。领唱者是一位祭司,他留着埃及式的发式,举着一种来自埃及的手摇乐器。这反映出该时期的克里
特文明( )
A.具有开放包容性 B.城邦政治活动活跃
C.农业生产技术有较高发展 D.在地中海文明中居中心地位
10.罗马帝国鼎盛时期建造的图拉真纪功柱,融合了埃及巨柱的规模、希腊的柱式美学与罗马的叙事浮雕
技艺;万神殿则结合了希腊的柱廊与罗马的穹顶技术。这表明( )
A.罗马商品经济提供物质基础 B.罗马主要受希腊文化的影响
C.罗马的古代文明具有包容性 D.罗马是东西方文化交流中心
11.在进入印度之前,雅利安人分为军事贵族或武士、从事祭祀的僧侣和普通牧民三类群体……(征服印
度后)那些被征服的印度原住民和沦为卑微奴隶的人被视为最低贱的等级……随着奴隶制的发展和社会分
化,等级的差别逐渐以制度的形式被确定下来。由此可知,印度的种姓制度( )
A.是内外因素共同作用的结果 B.强化了宗教对民众的控制
C.加剧了社会阶级的对立程度 D.成为社会经济发展的桎梏
12.史诗是文化传承与保护的最初形式之一。有部史诗主要描写了婆罗多族两支后裔之间为争夺王位而进
行的战争,反映了雅利安人由军事民主制向国家过渡时期的社会情况,堪称一部历史和文化的百科全书。
该史诗产生于( )
A.古代印度 B.古代希腊 C.古代埃及 D.古巴比伦
13.公元前 2000 年起,印欧人进入西亚的群体推动了古巴比伦、亚述文明的发展;进入欧洲的群体带来
了青铜技术与游牧文化,影响了古希腊、罗马文明的源头;进入印度的群体创立了种姓制度。这反映出
( )
A.印欧人主导了迁入地文明发展方向
B.区域文明在民族交融中互鉴发展
C.古希腊罗马持续受到印欧人的影响
D.东方统治阶层注重引入外来文化
14.约公元前 2 千纪初起的印欧人迁徙,将战车、马匹和青铜技术带入南亚、西亚与欧洲,并形成梵语、
波斯语、希腊语等语言的共同根源。这表明( )
A.人类迁徙是区域文化交融的重要动力
B.地理隔离必然导致文明独立发展
C.军事征服是古代文化交流的唯一途径
D.自然灾害是族群迁徙的根本原因
15.在 1780 年前到达新大陆的 60 万英国人中,约 40 万人是契约仆役,超过 6 万人是囚犯。法国当局依
靠契约仆役和囚犯来维持安的列斯群岛的统治秩序,将从孤儿院和避难所招募的志愿者、士兵和妇女迁居
至魁北克和路易斯安那州。据此推断,这种移民结构( )
A.说明白人成为美洲大陆的主要居民
B.对殖民地经济发展模式具有重要影响
C.开拓了西欧资本原始积累的新途径
D.表明北美经济腾飞依赖强制性劳动力
16.据 2025 年欧盟庇护署报告及各国政策文件显示:英国将难民永居等待期从 5 年延长至 20 年,意图减
少非法移民,却因庇护所费用激增引发民众抗议;法国推行移民配额制管控入境规模,却因“国籍剥夺条
款”引发超 300 起本土公民诉讼。这些现象可用于说明,当代欧洲移民政策( )
A.以边境管控优先替代了人道主义
B.政策目标与实际成效存在明显偏差
C.强化了欧盟内部移民政策统一性
D.加剧了欧洲区域内种族与文化冲突
二、非选择题
17.阅读材料,完成下列要求。(12 分)
材料一
各地近乎隔绝的地理多中心,决定了希腊的经济多中心。古希腊文明的发源地临近尼罗河流域和两河
流域,这就使得希腊文明非常容易受到上述两地文明的影响。许多希腊的哲学家和史学家都曾游历埃及、
巴比伦、印度等国家,考察学习,吸纳精华,化为自己的文化。希腊半岛的诸多天然良港将希腊的各个城
邦用大海连接了起来,也成为希腊对外殖民和海外贸易的有利因素,希腊的经济结构由封闭的农业经济转
向开放的商品经济。希腊文化对西方文明的形成作出了巨大的贡献,可以说,希腊文明虽然在四大古文明
之后产生,但其在古文明之中的重要性,却是一点也不遑多让。
——摘编自《论古希腊文明的贡献》
材料二
拜占庭文化直接继承了古希腊罗马的文化遗产,兼收并蓄早期基督教和古代东方诸文化,形成了独特
的文化体系。它内容丰富,体系完备,发展水平较高,对中古欧洲发挥积极作用,加速斯拉夫各民族国家
的发展,并形成以东正教为核心的东欧世界。拜占庭文化还对周围其他民族文化产生积极的影响,推动中
古时期不同文化间的交流。西方能够发生文艺复兴,希腊罗马古典文化能在西南欧重新生根发芽,正是依
托于拜占庭这座希腊文化漫长流变征途中的金桥。
——摘编自《拜占庭文化》
(1)据材料一,指出自然地理环境对古希腊文明产生的影响,并举两例说明希腊文明对西方文明的贡献。
(6 分)
(2)据材料二,概括拜占庭文化的特点,指出其影响。(6 分)
18.阅读材料,完成下列要求。(16 分)
材料一
美国是移民构成的国家,建国初美国明确了不同民族(种族)混居、不设专门区域政策。内战后,联
邦政府不惜动用军队和国民警备队来强制执行种族平等、取消隔离的法律,20 世纪五六十年代美国通过三
次《民权法案》,给予黑人和其他种族(民族)平等的选举权、教育权、就业权、婚姻权、公共设施使用
权等。20 世纪 80—90 年代美国英语推广组织促成了 19 个州宣布英语为官方语言。为应对不同民族(种族)
语言文化多元化的现实和需求,截至 2001 年,美国全国开设了 150 多种语言的课程……随着移民数量的
持续上升,亨廷顿认为,盎格鲁——新教传统受到越来越多的挑战。尤其是墨西哥移民,他们缺乏融入美
国社会的兴趣且规模巨大,使美国分化成为“两个民族、两种文化和两种语言”。
——摘编自楚树龙、李扬《美国的民族/种族政策及其启示》
材料二
新中国社会主义改造完成后,在全国范围内消除了剥削制度,实现了各族人民在分配方式、经济体制、
政治制度等方面的平等。改革开放后,又制定了诸多民族政策推进各民族的生产发展和社会进步。1979 年,
实施对口支援民族地区经济发展的计划,建设民族地区的科技队伍,推进了各民族的经济发展。1984 年,
通过《民族区域自治法》实现了法律制度和政治纲领的融合统一,为各民族发展提供了制度支撑。2000 年
提出西部大开发战略,广大西部少数民族迎来了发展机遇。2005 年,中央民族工作会议以“各民族共同团
结奋斗,共同繁荣发展”为主题,指明了新时期中华民族共同体建设方向和重点。2020 年年底,在脱贫攻
坚战取得胜利的基础上,推进各民族的“交往交流交融”,通过发展生产和推动社会进步使各民族精神相
依、人心齐聚,以强大的凝聚力为现代化强国建设夯实基础。
——摘编自林清新《中国共产党百年中华民族共同体建设:发展历程·主要特征·经验启示》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括美国民族政策的主要特点,并指出其存在的问题。(8 分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出与美国民族政策相比,中国民族政策的不同之处,并分析我
国民族政策成效卓著的原因。(8 分)
19.阅读材料,按要求作答。(12 分)
材料一
清前期,图书编辑出版较为兴盛。市场上流行的图书主要有《三字经》《童蒙习句》《唐诗三百首》
《医学三字经》《家礼集成》《三国演义》等。
洋务运动期间,一些新式官办机构开始从事翻译出版工作,其中京师同文馆及江南制造局最为典型。
京师同文馆翻译出版有《万国公法》《电理测微》《各国史略》《英文举隅》《富国策》《各国通商条约》
等,江南制造局翻译出版了大量兵学、冶炼、化工、交通等方面的书籍。
——摘编自郝振省等《中国近代编辑出版史》
材料二
五四运动时期是中国出版事业的重要阶段。《新青年》是此时期著名的刊物,有读者来信说,“起视
出版界,足为我青年界之良师益友者……急购而读之,不禁喜跃如得至宝”。1921 年 7 月,《新青年》成
为中国共产党的机关刊物。
1920 年,上海共产主义研究小组创办了《共产党》《劳动者》等刊物。同年 7 月,毛泽东等在湖南创
办文化书社,公开发行马克思主义书刊。该书社成立不到一年,就与 60 多家书局、书报社建立业务联系,
并在衡阳、岳阳等地开设 9 个分社,经销《社会主义史》《马克思资本论入门》等 161 种革命书籍和 54
种报刊。1923 年后,中国共产党编印了《共产党宣言》《劳动周刊》《工人周刊》《中国农民》等书籍刊
物。
——摘编自刘兰肖《中国出版史论》等
(1)根据材料并结合所学知识,概括清前期至五四运动时期图书报刊内容的发展变化。(6 分)
(2)根据材料并结合所学知识,就“图书报刊与社会发展的互动关系”加以阐释。(6 分)
20.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12 分)
材料
陈独秀把中国人的觉醒过程分为七个阶段,如表 3 所示。
表 3
阶段 概述
第一阶段 明中叶,“西教西器初入中国”
第二阶段 清之初,引入西方的“火器历法”
第三阶段 清后期,发起洋务运动
第四阶段 清末,实行戊戌变法
第五阶段 民国初建,推翻帝制
第六阶段 民国初年,军阀专政,反对专制的呼声日高
第七阶段 “民国宪法之实施”“吾人最后之觉悟”
根据材料并结合所学知识,围绕“中国人的觉醒”这一主题,自拟一个论题,并简要阐述。(要求:论题
明确,史论结合,逻辑清晰,表述成文。)
高二3 月历史A 卷答案
一、选择题
1.C 2.A 3.D 4.C 5.C 6.B 7.D 8.D9.A 10.C 11.A 12.A 13.B 14.A 15.B 16.B
二、非选择题
17 题(20 分)
(1)自然地理环境对古希腊文明的影响:小国寡民,城邦林立;农业不发达,重视开放型商品经济;文化开放包容,广泛吸收外来文化;重视殖民活动,具有扩张性。希腊文明对西方文明的贡献:古希腊神话、喜剧和悲剧启迪西方文学创作与思想;希罗多德首创 “历史” 一词,是西方 “史学之父”;苏格拉底、柏拉图、亚里士多德奠定西方哲学基础。
(2)拜占庭文化的特点:传承性、包容性、开放性;文化成就高;影响广泛深远。拜占庭文化的影响:传承保留古希腊罗马文化;推动中古欧洲发展;促进不同文化交流;为文艺复兴提供条件。
18 题(16 分)
(1)美国民族政策特点:方式多样(混居、立法、统一语言等);强制同化;强调民权平等;保护少数民族文化,维护文化多样性;收效有限。存在问题:多元文化冲突、种族歧视、阶级分化严重。
(2)中国民族政策不同之处:注重民族全方位平等,以发展生产力推动民族共同发展;实行民族区域自治制度;坚持民族平等、民族团结、共同繁荣原则。成效卓著原因:历史:统一多民族国家长期发展,近代救亡图存强化民族凝聚力。现实:社会主义民主法治完善,现代化建设推动,坚持人民本位,铸牢中华民族共同体理念。19 题(12 分)
(1)发展变化:清前期以传统典籍、蒙学读物、文学作品、实用技术为主→洋务运动时期以西方科技、法律、史地等西学知识为主→五四运动时期以传播马克思主义和革命思想为主。
(2)阐释:图书报刊与社会发展相互影响。图书报刊反映并推动社会发展,清前期传统图书适应封建统治需求;洋务运动西学书籍推动近代化;五四运动时期进步书刊传播马克思主义,助力新民主主义革命。社会发展决定图书报刊内容,不同时代需求塑造图书出版方向。
20.
示例论题:中国人的觉醒 —— 从技术到制度再到思想的艰难蜕变
阐述:中国人的觉醒呈现阶段性递进特征。器物之变:明中叶西教西器传入,清初引进火器历法,洋务运动学习西方先进技术,
开启工业化。制度之变:洋务运动破产后,戊戌变法尝试君主立宪改良,辛亥革命推翻帝制、建立民国,实现制度层面突破。思想之变:北洋军阀统治时期,新文化运动倡导民主与科学,推动思想文化根本改造。
总结:中国人的觉醒从技术到制度再到思想层层深化,推动中国近代化进程。

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