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第一次月考检测试题 2025-2026学年下学期小学语文四年级下册
一、积累运用
1．看拼音写词语
阳春三月，樱花nù fàng( )，正是tà chūn( )好时节。不少市民游客闻香而到，màn bù( )在顾村公园的大道上。蜜蜂和hú dié( )在花间嬉戏。碧波荡漾的水面上，白鹭张开yǔ yì( )，líng kōng áo xiáng( )。一路鸟语伴花香，入目皆美景。
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．健康 复杂 响午 点睛之笔 B．祥细 根据 末期 五彩斑斓
C．推测 膨大 迟钝 前俯后仰 D．预防 挣扎 材料 隐型战机
3．下列词语填在下面句子的横线上，最恰当的是（ ）
春节期间，白天的朱家角古镇________，众多市民游客寻龙觅鲤，体验江南水乡的魅力。夜晚的朱家角古镇________，大街小巷张灯结彩，热闹非凡。
A．车水马龙 灯火辉煌 B．小桥流水 高楼林立
C．小桥流水 灯火辉煌 D．车水马龙 高楼林立
4．将下列成语补充完整，再完成练习。
①车( )马( ) ②( )( )傍水 ③炊烟( )( )
④灯火( )( ) ⑤( )( )林立 ⑥鸡( )相( )
下列选项中，短语结构和上面词语②不相同的一项是( )
A．交头接耳 B．披星戴月 C．气吞山河 D．顶天立地
5．填空
诗中有画，也可赏景。范成大的“___________，___________”描绘了初夏江南梅子杏肥的画面；“茅檐低小，___________”展现了乡村幽美的环境；《宿新市徐公店》中的“___________，___________”写出了孩子的快乐；《___________》中的“___________，___________”更是让我们看到了江边的桃花开得惹人爱。
6．语文与生活。
（1）下列可以用《丰收的喜悦》来命名的图画是( )
A． B． C．
（2）从上面的图片中任选一幅，再仿照实例写一写图中的景致。
示例：天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
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二、诗词曲鉴赏
古诗小天地
阅读《四时田园杂兴》其二十五，回答问题：
四时田园杂兴·其二十五
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
7．诗歌描绘的是哪个季节的景色？从哪些词语可以看出来？
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8．“惟有蜻蜓蛱蝶飞”这句诗运用了什么写作手法？有什么作用？
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9．请你用自己的话描述这首诗的画面。
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三、现代文阅读
阅读《乡下人家》片段，回答问题：
乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
10．乡下人家在屋前通常会做什么？
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11．文中把乡下人家的装饰和什么进行了对比？
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12．为什么说乡下人家的装饰“可爱多了”？
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13．从这段话中，你感受到了乡下人家怎样的生活情趣？
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可爱的电子信箱
①随着计算机的普及，电子信箱已经为更多的人所熟悉。它利用计算机和现代通信技术，通过电信路线使每一个用户使用的计算机得以通（倡 畅）地互相传递信息。这样，计算机用户就能够随时随地进行电子邮件的通信了。
②你想拥有一个电子邮箱吗？首先，你要到正规的网站上去进行“个人信箱”的申请，然后，依据提示设定好信箱的用户名和密码。这样，电子信箱就在你的电脑中“落户”了。只要你的电脑处于上网（状 壮）态，即使你正在打字或是绘（治 制）图表、玩游戏，电子信箱也会及时对你做出收到电子邮件的提示。当你正确地输入自己的用户名和密码后，你收到的电子邮件就会在屏（幕 慕）上显示出来。读完来信后，你也可以依据来信者的信箱地址，进行回信。
③电子信箱除了拥有“快速传递、无线通信”的好处外，还具有“通联范围广、（承 呈）载量大”的优点。你可以借助它同世界各地的朋友进行联系，互通信息，拉近彼此之间的距离。同时，它也在商业洽谈中发挥着巨大的作用，有力地促进了经济的发展！
14．在括号中圈出正确的字。
15．文中画线句是___________句。A．疑问句 B设问句 C反问句
16．请摘抄文中最能说明电子信箱优点的句子。__________
再仔细读读这句话，你会发现这是一句起着_____________作用的___________句。
17．根据文章的介绍，用自己的话描述一下，怎样才能拥有一个电子邮箱？
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___________
①瑞典法律规定，如果看电视须缴纳一年约合200美元的公共电视收视费。瑞典的电视线路本身就是开通的，只要接上线就能收看，（ ）你没缴费，（ ）没有人会切断你的线路。
②一位外国留学生的房东老太，（ ）眼睛不好，就办理了停缴电视费。让她没有料到的是，几天之后，电视台要进行东德与西德合并仪式的实况转播。这位老人是从西德来的移民，这件事对她来说自然十分重要。
③那天下午，她一直在十分后悔地说：“这个季度的电视费真不该停缴……”留学生觉得她傻得可爱，便“指点”她说：“（ ）接上线，（ ）可以收看。今晚看了，明天不看不就行了？又没有人会知道！”房东老太吃惊地看着留学生，好半天之后，她才说道：“可是，我自己知道啊！”那一晚，她硬是听了几个小时的收音机。
④“我自己知道！”这句质朴的话让人对这位外国老人肃然起敬。是的，你的所作所为，除了自己，也许别人并不知道，但是对一个懂得珍惜自我的人来说，“我自己知道”比“别人知道”更重要。任何时候，我们都必须坚守我们的良知，只有问心无愧，我们才能心怀坦荡！
18．在文中括号里填上合适的关联词。
19．“肃然起敬”的“肃”，用部首查字法，应查( )。“肃然”在字典中的解释有：A严肃；B恭敬；C肃清；这里应解释为( )（填序号）。文中“肃然起敬”的意思是____。
20．将文中画线的句子换一种说法，使意思保持不变。
21．在括号里填上“√”或“×”。
（1）“这个季度的电视费真不该停缴……”句中省略号体现了房东太太十分后悔的心理。( )
（2）“……这件事对她来说自然十分重要。”这件事是指老人停缴公共电视收费。( )
22．根据课文内容填空。
外国留学生“指点”房东老太，认为她可以______，因为______，但是那位外国老人硬是听收音机而没有看电视，因为________。
23．给短文加一个合适的题目，填在横线上。
24．你是否对这位外国老人肃然起敬？为什么？
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四、书面表达
25．习作
题目：我眼中的春天
春天来了，万物复苏。在这个美丽的季节里，你看到了什么？听到了什么？感受到了什么？请你以《我眼中的春天》为题，写一篇作文。
要求：
1.仔细观察春天的特点，写出春天的景色。
2.可以运用比喻、拟人等修辞手法，让文章更生动。
3.字数不少于300字。
4.注意书写工整，语句通顺。
参考答案
1． 怒放 踏春 漫步 蝴蝶 羽翼 凌空翱翔
【详解】书写时注意“怒”“踏”“漫”“蝴”“蝶”“翼”“凌”“翱”“翔”的正确写法。
2．C
【详解】本题考查形近易错字辨析。
A．响午——晌午；
B．祥细——详细；
D．隐型战机——隐形战机。
故选C。
3．C
【详解】车水马龙：形容车马、行人很多，非常热闹繁华。
灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮，光彩耀眼。
小桥流水：形容江南水乡特有的景色，有小桥、有流水。
高楼林立：形容高楼很多，一般指城市现代景象。
第一空：写白天的朱家角古镇，是水乡，最能体现特色的是“小桥流水”；第二空：写夜晚，后面有“张灯结彩”，对应“灯火辉煌”。
4． 水 龙 依 山 袅 袅 辉 煌 高 楼 犬 闻 C
【详解】本题考查补全词语和词语结构辨析。
车水马龙：车如流水，马如游龙一般。形容热闹繁华的景象。
依山傍水：意思是指地理位置靠近山岭和水流。
炊烟袅袅：意思是指古时人们做饭时徐徐轻烟回旋上升，随风飘荡。
灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮的繁华景象。
高楼林立：高高的房子,像树林一样密集地树立着。
鸡犬相闻：鸡鸣狗吠的声音都能听到，意思是指人烟稠密车水马龙:车如流水，马如游龙一般。形容热闹繁华的景象。
词语结构辨析要分析词语②“依山傍水”的结构(“依山”与“傍水”为并列关系)，再对比选项。
A．交头接耳: “交头”与“接耳”为并列，结构相同。
B．披星戴月：“披星”与“戴月”为并列，结构相同。
C．气吞山河：“气吞”为动宾结构，“山河”为名词，整体为动宾+名词，结构不同。
D.顶天立地:“顶天”与“立地”为并列，结构相同。
故选C。
5． 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 溪上青青草 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 江畔独步寻花·其五 桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红
【详解】本答案出自范成大《四时田园杂兴·其二十五》，描绘了初夏江南的田园景色，其中“梅子金黄杏子肥”直接呈现了梅子和杏子成熟饱满的画面。
本答案出自辛弃疾《清平乐·村居》，通过描写低矮的茅檐和溪边青草，展现了乡村幽美的环境。
本答案出自杨万里《宿新市徐公店》，生动地写出了孩子在油菜花丛中追逐蝴蝶的快乐场景。
本答案出自杜甫《江畔独步寻花·其五》，描绘了诗人在江边漫步时看到的桃花美景，生动展现了江边一簇桃花自由绽放、色彩缤纷的可爱模样。
6． A 我选图B。正值插秧的季节，稻田将变成绿的。你看，田里的农民们正忙着给稻田穿绿衣：他们一手拿着秧苗，一手快速地把秧苗插入水田里，多么娴熟。远远望去，俨然一幅插秧风光图。
【详解】（1）本题考查对图片内容和主题的理解匹配能力。
“丰收的喜悦”关键在于体现收获的场景和喜悦氛围。
A．图中是大量金黄的玉米和一位农民，明显呈现出农作物收获的画面，能传达出丰收的喜悦。故正确。
B．图中是人们在田间插秧，这是农作物种植的过程，并非收获阶段。故错误。
C．图中是一位农民在给农作物喷洒农药，属于农作物生长过程中的管理环节，也不是丰收场景。故错误。
故选A。
（2）本题考查仿写句子。
首先分析所给示例，其结构是先列举相关景物元素，然后表明这些元素共同营造出怎样的画面意境。对于A图，“堆积如山的金黄玉米”突出丰收的成果，“质朴的农民伯伯”是丰收的创造者，“洋溢在脸上的灿烂笑容”体现丰收带来的喜悦。按照示例的结构和表达逻辑，将这些元素组合起来，突出丰收的主题和喜悦氛围。
示例：堆积如山的金黄玉米，质朴的农民伯伯，洋溢在脸上的灿烂笑容，都是丰收乐章的美妙音符。它们共同奏响了一曲充满喜悦与富足的丰收之歌。
“整齐排列的嫩绿秧苗”展现田间种植的景象，“忙碌劳作的人们”体现劳动场景，“水田中泛起的层层涟漪”增添画面动态感，共同营造出田园种植时的画面意境。
示例：整齐排列的嫩绿秧苗，忙碌劳作的人们，水田中泛起的层层涟漪，都是田园春日的动人景致。它们相互映衬，绘就了一幅充满希望与生机的农耕图景。
“郁郁葱葱的农作物”呈现农作物生长状态，“辛勤喷洒农药的农民”突出劳动主体，“空中弥漫的细密水雾”描绘喷洒农药时的场景，组合起来体现农田管理的情景。
示例：郁郁葱葱的农作物，辛勤喷洒农药的农民，空中弥漫的细密水雾，都是农田守护的生动画面。它们交织在一起，构成了一幅饱含责任与希望的田间管护图。
7．描写的是初夏时节。从“梅子金黄”“杏子肥”“麦花雪白”“菜花稀”等词语可以看出。 8．运用了以动衬静的写作手法。用蜻蜓蝴蝶的飞舞衬托出乡村的宁静。 9．初夏时节，梅子变黄了，杏子也成熟了，麦花雪白，菜花稀疏。白天变长了，篱笆边没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶在飞舞。
【导语】这首诗是范成大田园组诗的经典之作，以浅白清丽的笔触勾勒初夏江南乡野风貌，巧用动静映衬，于宁静村居图景中晕出鲜活生机，浅语含韵，把南方初夏田园的恬淡氛围写得真切动人。
7．从“梅子金黄”“杏子肥”“麦花雪白”“菜花稀”这些词语可以看出来，这些都是夏季特有的景物特征。
8．前文“日长篱落无人过”已经点明村庄的安静，几乎没有行人往来。后面写蜻蜓、蝴蝶飞舞的动态场景，用微小的动态反衬出整个环境的宁静，突出了初夏农忙时节，村民都在田间劳作、村中少有人迹的氛围。
示例：以动衬静；用蜻蜓、蝴蝶的飞舞反衬村庄的宁静，突出农忙时节村中少人的特点。
9．描述画面要先逐句拆解诗中的意象，再将意象按逻辑串联，用连贯的语言还原场景。
这首诗意思是初夏时节，金黄的梅子挂满枝头，杏子也变得鲜亮饱满，田里麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。 白天变长了，大家都在田间忙碌，篱笆边无人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
示例：初夏时节，金黄的梅子、肥硕的杏子挂满枝头，雪白的麦花、稀疏的菜花铺满田野，白天变长，篱笆边没有行人，只有蜻蜓和蝴蝶自在飞舞。
10．在屋前搭瓜架，种南瓜或丝瓜。 11．与高楼门前的石狮子或大旗杆对比。 12．因为乡下人家的装饰自然、朴素、充满生活气息，比城市里刻板的装饰更有情趣。 13．感受到了乡下人家热爱生活、亲近自然的生活情趣。
【导语】这个片段出自陈醉云的《乡下人家》，以质朴细腻的白描，勾勒乡下人家屋前瓜架的寻常景致，把家常乡居写出了鲜活诗意。作者巧用对比，将自然灵动的瓜藤叶装饰，和高楼门前呆板的人工装饰对照，于平实文字中透出乡野生机，含蓄抒发了对质朴乡村生活的喜爱。
10．根据文中“乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐”，可得出答案。
11．根据文中“比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了”，可知把乡下人家的装饰和高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆做对比。
12．乡下人家的装饰特点：青、红的瓜，碧绿的藤和叶，是自然生长的景物，色彩鲜艳、充满生机，是活的、有温度的装饰；
高楼装饰的特点：石狮子、大旗杆是人工打造的，造型威严、呆板，没有生机，给人距离感；
示例：乡下人家的装饰带着田园的鲜活与生活的烟火气；而高楼门前的石狮子、大旗杆是人工的、冰冷的、严肃的装饰，没有生机。两者对比，乡下人家的装饰更有自然意趣、更亲切可爱，所以说“可爱多了”。
13．根据选段内容提炼关键词，再结合原文内容分析，语句通顺、符合逻辑即可。
示例：我感受到了乡下人家质朴、闲适、充满生机、热爱生活的生活情趣。
14．畅 状 制 幕 承 15．A 16． 电子信箱除了拥有“快速传递、无线通信”的好处外，还具有“通联范围广、承载量大”的优点。 总领全段 中心 17．先在正规网站申请个人信箱，再按照提示设置用户名和密码，就能拥有电子邮箱。
【导语】本文是一篇通俗易懂的说明文，以简洁平实的语言介绍了电子信箱。先说明其工作原理，再讲解申请与使用步骤，最后阐述优点与作用。条理清晰、层次分明，语言准确规范，兼具知识性与实用性，能让读者快速了解电子信箱的相关知识，适合作为科普阅读材料。
14．“畅”有通畅、顺畅之意，“倡”意为倡导，结合语境“互相传递信息”应选“畅”。
“状”指状态、情形，“壮”指强壮，此处指上网的情形，应选“状”。
“制”有制作、绘制之意，“治”指治理，此处指制作图表，应选“制”。
“幕”指屏幕，“慕”指羡慕，此处指电脑显示界面，应选“幕”。
“承”有承载、承受之意，“呈”指呈现，此处指电子信箱容纳信息的能力，应选“承”。
15．结合第②段“你想拥有一个电子邮箱吗？”可知，它只是提出问题，没有自问自答，也没有用反问语气表达肯定意思，所以这是疑问句，选A。
16．结合第③段“电子信箱除了拥有‘快速传递、无线通信’的好处外，还具有‘通联范围广、承载量大’的优点”可知，它集中概括了电子信箱的优点，是本段的核心句，起着总起全段作用的过渡句。
17．结合第②段“首先，你要到正规的网站上去进行‘个人信箱’的申请，然后，依据提示设定好信箱的用户名和密码”可知，拥有电子邮箱的步骤是先去正规网站申请个人信箱，再按提示设置用户名和密码，这样就能拥有自己的电子邮箱了。
18．即使 也 因为 只要 就 19． 肀 B 对老人产生恭敬、敬佩的心情 20．我们只有问心无愧，才能心怀坦荡。 21． √ × 22． 只要接上线，就可以收看电视节目 没有人知道 她认为没缴费就不能看电视，要坚守自己的良知 23．我自己知道 24．我肃然起敬，因为她面对无人监督的诱惑仍坚守原则，用“我自己知道”践行了内心的良知，这种严于律己的品格比任何外在约束都更令人敬佩。
【导语】这篇现代文以瑞典公共电视收视费为背景，通过房东老太宁听收音机也不违规看电视的故事，展现其坚守良知、自我约束的品质。文章借日常小事揭示深刻道理：真正的道德自律源于内心自觉，而非外界监督。语言平实却富有感染力，以小见大，引发读者对自我修养与社会诚信的思考。
18．结合第①段“瑞典的电视线路本身就是开通的，只要接上线就能收看”以及整体语境可知，前后存在一种转折、让步关系，即便没缴费，也不会有人切断线路，故处应填“即使……也……”。
结合第②段“一位外国留学生的房东老太，（ ）眼睛不好，就办理了停缴电视费”可知，前后存在因果关系，因为眼睛不好这个原因，所以办理了停缴电视费这个结果，故此处应填“因为”。
结合第③段留学生对房东老太的“指点”语境，可知“（ ）接上线，（ ）可以收看”为条件关系，只要接上线路就能看电视，故填“只要……就……”。
19．“肃”部首为“肀”，再查剩余笔画数4画；“肃然”在文中描述人们对房东老太行为的反应，结合语境可知房东老太坚守良知的行为让人产生恭敬的态度，所以“肃然”解释为B；“肃然起敬”整体意思就是文中人们因房东老太的举动而油然生出恭敬钦佩之情。
20．换一种说法，使意思保持不变，可以改变语序，把主语“我们”提前。意思完全一样，都是强调：必须做到问心无愧，才能心里坦荡。
示例：我们只有问心无愧，才能心怀坦荡。
21．（1）结合第③段“那天下午，她一直在十分后悔地说：‘这个季度的电视费真不该停缴……’”可知，省略号体现房东太太十分后悔的心理，本题正确。
（2）结合第②段“几天之后，电视台要进行东德与西德合并仪式的实况转播。这位老人是从西德来的移民，这件事对她来说自然十分重要”可知，“这件事”指东德与西德合并仪式的实况转播，不是老人停缴电视费，本题错误。
22．结合第③段“留学生觉得她傻得可爱，便‘指点’她说：‘只要接上线，就可以收看。今晚看了，明天不看不就行了？又没有人会知道！’”“那一晚，她硬是听了几个小时的收音机”以及“可是，我自己知道啊！”可知，外国留学生“指点”房东老太，只要接上线就能偷偷看电视，因为反正没人知道，看了也没人发现，但是那位外国老人硬是听收音机而没有看电视，因为老人觉得没缴费就不能看电视，自己心里清楚，要坚守良知、问心无愧。
23．结合第④段“‘我自己知道！’这句质朴的话让人对这位外国老人肃然起敬”以及文章主旨可知，短文核心是老人坚守良知、坚守底线。
示例：坚守良知、我自己知道。
24．结合第③自然段“可是，我自己知道啊！”和第④自然段“任何时候，我们都必须坚守我们的良知，只有问心无愧，我们才能心怀坦荡”可知，我对这位外国老人肃然起敬，因为她即使没人监督，也坚持诚信、坚守良知，不占小便宜，做到问心无愧。
25．例文：
我眼中的春天
送走了寒冷的冬天，春姑娘迈着轻轻的脚步，偷偷溜到了我们身边。
我走进公园，最先打招呼的是小草们——它们从黑黑的泥土里探出嫩绿的小脑袋，好奇地张望着全新的世界，给大地铺上了一层软软的绿地毯。不远处，桃树举起了一朵朵粉嘟嘟的桃花，风一吹，花瓣打着旋儿飘下来，好像下了一阵香香的桃花雨。柳树姑娘站在小河边，披着嫩黄色的长头发，风一吹就轻轻摆动，好看极了。
耳边也热闹起来：小鸟站在树枝上叽叽喳喳唱着歌，小溪的冰融化了，叮咚叮咚弹着琴跑向远方。我仰起脸，春风轻轻摸着我的脸，软软的，不冷也不热。广场上好多小朋友放风筝，五颜六色的风筝飞在蓝天上，笑声飘得老远老远。
我眼中的春天，是彩色的，是热闹的，是藏着满满开心气息的，我真喜欢春天呀！
【详解】审题：
题目是《我眼中的春天》，核心是“我”的视角，要写出自己看到、听到、感受到的春天景色，要求抓住春天特点，运用比喻、拟人等修辞，字数不少于300字，做到语句通顺、书写工整。
立意：
通过描绘春天里的景物与生机，表达对春天的喜爱与赞美，同时传递出对自然之美的感知和对生活的热爱，展现春天带来的希望与活力。
写作思路：
开头：开头以拟人手法开篇，将春天比作“迈着轻轻的脚步，偷偷溜到了我们身边”的春姑娘，既告别了寒冷的冬天，又自然引出春天的到来，为全文奠定活泼、温暖的基调，同时点明“我眼中的春天”这一写作主题，让读者快速进入春日情境。
中间：中间部分从视觉、听觉、触觉多个感官维度展开描写，先走进公园描绘视觉之景，将小草比作“从泥土里探出嫩绿小脑袋”的精灵，将桃花飘落比作“香香的桃花雨”，把柳树比作“披着嫩黄色长头发的姑娘”，生动展现春日草木的生机；接着转向听觉与动态场景，写小鸟“叽叽喳喳唱着歌”、小溪“叮咚叮咚弹着琴”，再加入春风拂面的触觉感受，最后描写广场上小朋友放风筝的热闹场景，将自然之美与生活气息融合，让春天的形象更立体鲜活。
结尾：结尾以总结抒情的方式收束全文，用“彩色的、热闹的、藏着满满开心气息”概括春天的特点，直接抒发“我真喜欢春天呀”的真挚情感，既呼应了开头对春天的期待，又升华了对春天的喜爱与赞美，让文章情感完整、余味悠长。
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