实时热点单选题 重点考点梳理 专题练 2026届初中道德与法治中考复习备考

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实时热点单选题 重点考点梳理 专题练
2026届初中道德与法治中考复习备考
一、单选题
1.国家主席习近平在2026年新年贺词中指出,为更好应对气候变化,我国宣布新一轮国家自主贡献。继“三大倡议”之后,我国提出全球治理倡议,推动建设更加公正合理的全球治理体系。中国始终站在历史正确一边,愿同各国携手促进世界和平发展。这表明( )
①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约
②我国遵循共商共建共享的原则,为全球治理贡献中国智慧
③我国已经成为更具国际影响力、道义感召力的负责任大国
④事不避难勇于担当,我国对世界的和平与发展发挥重要作用
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.2026年全国两会期间,一项重要的立法议程备受瞩目:继民法典之后,我国第二部以“法典”命名的法律草案提请全国人大审议。该法律旨在用法治守护绿水青山,系统解决老百姓“家门口”的生态环境问题。这部法律是( )
A.中华人民共和国民法典
B.中华人民共和国噪音污染防治法
C.中华人民共和国生态环境法典
D.中华人民共和国长江保护法
3.2026年是红军长征胜利90周年,某学校计划开展“讲述长征故事,弘扬长征精神”主题演讲活动。下列适合作为演讲素材的是( )
①雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江
②春风化雨改革时,开放潮头展新姿
③红军不怕远征难,万水千山只等闲
④“半条棉被”“金色的鱼钩”的故事
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.“情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验,已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时,我们会感到被重视被认可,从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”,我们应学会( )
①换位思考、增进相互理解 ②积极沟通,化解矛盾分歧
③真诚关心,回应情感需求 ④尊重他人,全面接纳认可
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.河南某校2026年准备开展这样的研学活动:第一站,郑州二七纪念馆;第二站,驻马店杨靖宇将军纪念馆;第三站,林州红旗渠纪念馆。此次研学活动的主题最有可能是( )
A.传承红色基因,厚植家国情怀
B.感受科技魅力,创新引领未来
C.践行低碳环保,建设美丽河南
D.行使民主权利,广泛凝聚共识
6.2026年APEC峰会将在“中国特色社会主义先行示范区”——深圳举行。
小徽整理了下列四句宣传标语,准备贴在班级时事栏里,下列符合我国外交理念的是( )
①“深圳再迎APEC,中国开放不止步”
②“高质量发展路,世界共享新机遇”
③“立足亚太谋共赢,胸怀天下促繁荣”
④“兼收并蓄,领导世界发展”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.以下是初中生小华的寒假日记(节选):
2026年2月10日 周二 今天我用电脑浏览了米兰冬奥会的赛程信息,还在一则帖子的评论区里结识了几个网友,我们约定一起为中国队加油! 2026年2月25日 周三 我今天到博物馆当志愿者,为游客讲解滨州的文化与历史。虽然累得精疲力竭,但是我也学习到很多新知识!
对这两则日记理解正确的有( )
①网络打破了人际交往的时空限制
②我们可以放心与网友交换个人信息
③亲社会行为可以促进个人的发展
④为社会作贡献是为了得到他人尊重
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.2025年,我国进一步推进“教育数字化战略行动”,通过搭建全国统一的智慧教育平台,为偏远地区学生免费提供优质课程资源,并利用人工智能技术实现个性化学习辅导。这一举措( )
A.彰显了绝对平等是我国法治建设的核心价值追求
B.实现了区域间教育资源分配的完全均等与无差别
C.通过技术革新替代了法律对受教育权的保障作用
D.践行了法律面前人人平等,护航教育公平与正义
9.2025年9月1日,国家主席习近平在“上海合作组织+”会议上提出全球治理倡议,这是继全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议之后,新时代中国向世界提供的又一重要公共产品。从中我们感受到中国( )
A.决定全球规则的制定方式
B.积极为全球治理贡献智慧
C.成为世界格局中的领导力量
D.把提升发展质量放在首位
10.一张票根串联消费场景,带动产业链活力迸发。2025年国庆假期,成都推出非遗文化节,游客手持非遗展演票根,可享周边酒店、文创店、特色餐饮等超30家商户的折扣福利;在河南,持龙门石窟景区门票的游客,能免费参观省内多家民俗展馆并领取非遗手作纪念品……“票根经济”的积极意义在于( )
①拓展文旅消费新场景,激发市场消费潜力
②降低消费成本,满足人民消费需求
③直接推动地方经济实现跨越式增长
④助力实现全体人民的同步富裕
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.中国载人航天精神展现了中华民族自强不息、锐意进取的民族品格和勇于探索、开拓创新的民族智慧。它不仅是航天领域的精神灯塔,引领着一代又一代航天人不断攀登科技高峰,更是全社会共同的精神财富,激励着亿万中国人民在实现中华民族伟大复兴的道路上奋勇前行。对此,我们中学生应该( )
①积极探索新知,挑战一切权威
②高扬民族精神,创造精彩人生
③重视企业创新,攻克核心技术
④勇于砥砺奋斗,担负时代使命
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.2025年8月28日,“2025中国民营企业500强”榜单发布。榜单显示,此次民营企业500强入围门槛增至270.23亿元,营业收入总额达到43.05万亿元,净利润合计1.80万亿元,研发费用总额1.13万亿元,纳税总额达1.27万亿元。由此可见( )
A.民营经济是我国社会主义经济制度的基础
B.民营企业在国民经济中居主体地位
C.民营经济逐渐成为国民经济的主导力量
D.大力发展民营企业能促进生产力的发展
13.某班在推广AI辅助学习后,小刚每天机械地完成系统推送的题目,缺乏独立思考,返校测试时成绩不升反降,因此情绪低落。你认为他当前最应该做的是( )
①加强独立思考能力,学会主动规划学习
②征求同学意见,理性对待他人评价
③合理利用AI工具,注重理解与反思
④寻求老师帮助,合理调节负面情绪
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.下图漫画《压力还是动力,取决于心态》启示我们( )
A.生活难免有挫折,挫折无处不在
B.遭遇挫折时关键是对待它的态度
C.在挫折面前我们要学会顺其自然
D.学会释放压力避免负面情感产生
15.近年来,某市中小学不断创新作业设计,探索有“料”又有“趣”的特色课外作业。以下是某课外作业清单(节选):
完成第二周和第四周的作业有助于同学们( )
①传承文明礼仪,建设幸福家庭
②善于实践探索,开发创造潜力
③弘扬法治精神,学会依法办事
④获得美好情感,丰富人生阅历
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.十四届全国人大常委会以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日。这一举措与1945年台湾重归中国版图的历史相呼应,其核心意义在于( )
A.完善民族区域自治制度,保障各民族合法权益
B.以法治方式维护国家利益,巩固一个中国原则
C.缩小两岸发展水平,实现两岸生活方式的统一
D.赋予公民维护祖国统一的权利,增强权利意识
17.2025年10月13日,国家主席习近平出席全球妇女峰会开幕式并发表主旨讲话,强调要“共同营造尊重妇女的良好氛围,使性别平等真正内化为全社会的文明共识和行为准则。”这是因为( )
①平等是人类的崇高理想和美好梦想
②平等是社会主义核心价值观的重要内容
③我们要增强平等意识,建设平等有序的社会
④面对不平等现象,应用合法的方式捍卫平等
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.对下面漫画理解正确的是( )
①公民义务的履行具有自愿性
②公民的权利与义务相互依存、相互促进
③公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者
④权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日。最高人民法院第四巡回法庭、河南省高级人民法院、河南省教育厅、河南广播电视台大象新闻联合策划推出了《“宪”给少年的你》国家宪法日特别直播活动,鼓励全省中小学生进行观看。观看此次直播活动( )
①有利于青少年增强宪法意识,自觉维护宪法尊严和权威
②会让青少年认识到宪法与生活息息相关,制裁违宪行为
③有利于青少年学习宪法知识,修改宪法,推动依宪治国
④有利于青少年在生活中践行宪法精神,规范自身的行为
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.2025年10月9日,教育部发布加强中小学生心理健康10条措施。其中提出,有效缓解学生考试升学焦虑、严控书面作业总量,严禁布置机械重复、惩罚性作业,鼓励每周设置一天“无作业日”。这有利于( )
①减轻学生过重作业负担 ②促进学生身心健康
③有效杜绝学生学习焦虑 ④降低学生学业质量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
21.青春期成长的不仅仅是身体。我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富 这些变化也使我们产生矛盾和困惑。下列做法中,有利于我们正确面对和处理青春期矛盾心理的有( )
①学会自我解嘲,回避青春期遇到的矛盾心理
②学会自我调节,遇到各种烦恼都必须自己解决
③培养兴趣爱好,接纳和调适青春期的矛盾心理
④积极参加集体活动
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
22.移动互联时代,人人都可以是“评论员”。而对大大小小的热点话题,在没有完全了解事情真相的情况下,如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声,很多时候未见得准确。对此,做一名负责任的网络“评论员”,应该( )
①以理性的态度全面、辩证地看待问题
②培养创造热情,追求个性表达
③加强独立思考,培养批判性思维
④利用网络节约时间成本,提高效率
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
23.当今社会,有人用AI提高了学习效率,有人用AI高效安排一天的生活;但也有人为了获取流量故意传播AI生成的错误信息,利用AI创作虚假内容危害舆论环境,更有甚者利用AI换脸技术实施诈骗行为……对此,我们应该( )
①自觉远离网络,整治不良风气 ②提高媒介素养,合理利用网络
③行己有耻,恪守网络道德与法律 ④随心所欲,在网络空间展露个性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
24.2025年8月,甘肃兰州榆中县等地发生山洪灾害后,习近平总书记作出重要指示强调,千方百计搜救失联人员,有针对性地做好防汛救灾各项工作,确保群众安全度汛。这告诉我们( )
①生命是短暂的,要活出自我
②党和政府坚持人民至上、生命至上
③生命是崇高的,要敬畏生命
④要尊重自然规律,对灾害顺其自然
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
参考答案
题号 2 6 9 10 11 12 13 20 21 22
答案 C A B A D D C A D A
题号 23
答案 C
1.D
【详解】①:题干主要强调中国为全球治理贡献智慧和方案,并未体现世界多极化下多种国际力量相互制约的关系,故①不符合题意;
②:我国提出全球治理倡议,推动建设更加公正合理的全球治理体系,体现了遵循共商共建共享原则,贡献中国智慧,故②符合题意;
③:我国宣布新一轮国家自主贡献,站在历史正确一边,表明我国已成为更具国际影响力、道义感召力的负责任大国,故③符合题意;
④:我国愿同各国携手促进世界和平发展,积极应对气候变化,体现了事不避难勇于担当,对世界和平与发展发挥重要作用,故④符合题意;
2.C
【详解】时政题,解析略。
3.D
【详解】①:“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”对应抗美援朝事件,和长征无关,故①不符合题意;
②:“春风化雨改革时,开放潮头展新姿”描述的是改革开放新时期,不符合长征主题,故②不符合题意;
③:该句出自毛泽东的《七律·长征》,直接反映红军长征的历程,故③符合题意;
④:“半条棉被”“金色的鱼钩”都是长征途中发生的经典故事,故④符合题意。
4.A
【详解】本题考查对尊重他人的理解。
①②③:分析题文,当我们的“情绪价值”得到满足时,我们会感到被重视被认可,具有幸福感;这启示我们为他人提供“情绪价值”,我们应学会换位思考以增进相互理解,积极沟通来化解矛盾分歧,真诚关心以回应情感需求;故①②③符合题意;
④:“全面接纳认可”表述过于绝对,尊重他人并不意味着要全面接纳认可一切,对于一些不合理的行为或观念不能无原则地接纳认可;故④错误;
故本题选A。
5.A
【详解】A:郑州二七纪念馆、杨靖宇将军纪念馆、红旗渠纪念馆均为红色教育基地,参观这些地方有助于了解革命历史,传承红色基因,培养爱国情感,故A符合题意;
B:题干中的研学地点主要涉及革命历史与建设成就,未体现科技与创新主题,故B不符合题意;
C:研学地点与低碳环保、生态文明建设无直接关联,故C不符合题意;
D:研学活动属于社会实践与文化学习,不涉及行使民主权利的内容,故D不符合题意。
6.A
【详解】①②③:“深圳再迎APEC,中国开放不止步”符合我国扩大对外开放的国策,契合外交理念;“高质量发展路,世界共享新机遇”符合我国与世界共享发展机遇、互利共赢的理念;“立足亚太谋共赢,胸怀天下促繁荣”贴合APEC亚太合作的定位,也符合我国促进共同繁荣的外交追求,故①②③符合题意;
④:“领导世界发展”不符合我国外交理念,我国从不谋求世界领导权,反对霸权主义,故④说法错误。
7.A
【详解】①:小华通过网络结识了不同地域的网友,共同为中国队加油,体现了网络打破了人际交往的时空限制,故①符合题意;
②:网络具有虚拟性,网络交往中我们要提高自我保护意识,不能随意泄露个人信息,“放心交换个人信息”的说法错误,故②说法错误;
③:小华参与博物馆志愿活动这一亲社会行为,虽然疲惫但学到了新知识,说明亲社会行为可以促进个人的发展,故③符合题意;
④:为社会作贡献的目的是实现自身价值、服务奉献社会,而非单纯为了得到他人尊重,故④说法错误;
8.D
【详解】A:平等是相对的,不存在绝对平等,故A说法错误;
B:“完全均等、无差别”表述绝对化,不符合实际,故B说法错误;
C:法律是公民受教育权的根本保障,技术革新只是助力保障受教育权,无法替代法律的作用,故C说法错误;
D:该举措为偏远地区学生提供优质教育资源,保障了偏远地区学生平等享有受教育权,践行了法律面前人人平等,维护了教育公平正义,故D符合题意。
9.B
【详解】A:中国主张国际规则由各国共同商量制定,坚持共商共建共享,而非单方面决定,故A说法错误;
B:提出全球治理倡议作为公共产品,体现了中国主动承担国际责任,为解决全球性问题贡献中国智慧,故B符合题意;
C:中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者,不谋求领导地位或霸权,故C说法错误;
D:该项内容属于国内发展范畴,与题干强调的国际治理贡献主题不一致,故D不符合题意;
10.A
【详解】①:材料中“一张票根串联消费场景”表明拓展了文旅消费新场景,有利于激发市场消费潜力,故①符合题意;
②:材料中“折扣福利”“免费参观”等举措降低了游客消费成本,有利于满足人民消费需求,故②符合题意;
③:“直接推动”“跨越式增长”夸大了“票根经济”的作用,经济发展是一个循序渐进的过程,故③说法错误;
④:我国致力于实现全体人民的共同富裕,而不是“同步富裕”,共同富裕不等于同步富裕,故④说法错误。
11.D
【详解】①:培养批判精神需要质疑的勇气,但“挑战一切权威”说法过于绝对,我们要尊重科学和合理权威,故①说法错误;
②:载人航天精神是民族精神的体现,中学生应高扬民族精神,在奋斗中创造精彩人生,故②符合题意;
③:重视企业创新和攻克核心技术的主体主要是企业和科研工作者,不是中学生的主要责任,故③不符合题意;
④:为实现中华民族伟大复兴,中学生应勇于砥砺奋斗,积极担负时代使命,故④符合题意。
12.D
【详解】A:公有制经济是我国社会主义经济制度的基础,民营经济属于非公有制经济,故A说法错误;
B:公有制经济在国民经济中居主体地位,民营企业是非公有制经济,不居主体地位,故B说法错误;
C:国有经济是国民经济的主导力量,民营经济不是主导力量,故C说法错误;
D:题干数据显示民营企业在营收、纳税、研发等方面贡献巨大,说明大力发展民营企业能促进生产力的发展,故D说法符合题意。
13.C
【详解】①:针对缺乏独立思考的问题,应加强独立思考能力,学会主动规划学习,故①符合题意;
②:题干未涉及他人评价,征求同学意见不是当前最应该做的,故②不符合题意;
③:针对机械完成 AI 推送题目,应合理利用 AI 工具,注重理解与反思,故③符合题意;
④:针对情绪低落,应寻求老师帮助,合理调节负面情绪,故④符合题意;
14.B
【详解】A:选项表述的是挫折具有普遍性,而漫画核心主旨是对待挫折、压力的心态决定其带来的影响,该选项与题意不符,故A不符合题意。
B:漫画标题《压力还是动力,取决于心态》说明面对挫折、压力时,不同的态度会带来不同的结果,遭遇挫折时关键是对待它的态度,故B符合题意。
C:面对挫折我们应该积极应对,主动将挫折转化为成长的动力,而非顺其自然消极对待,故C说法错误。
D:负面情感是成长过程中正常的心理体验,无法完全避免,且适度的负面情感也能为成长提供助力,“避免负面情感产生”的表述错误,故D说法错误。
15.D
【详解】①:传承文明礼仪、建设幸福家庭是第一周“传颂优良家风”作业的意义,与第二周、第四周的作业内容无关,故①不符合题意;
②:第二周用废旧物品制作手工作品、第四周制作美食都需要动手实践,有助于同学们在实践中探索,开发自身创造潜力,故②符合题意;
③:弘扬法治精神、学会依法办事是第三周“创作法治小品”作业的意义,与第二周、第四周的作业内容无关,故③不符合题意;
④:完成手工创作、和同学分享自制美食的过程,能让同学们获得成就感、愉悦感等美好情感,丰富自身人生阅历,故④符合题意。
16.B
【详解】A:民族区域自治制度适用于少数民族聚居地区,台湾问题涉及国家主权与领土完整,与该制度无直接关联,故A说法错误;
B:通过立法设立纪念日,体现了国家运用法治手段维护国家利益,彰显台湾是中国一部分的事实,有利于巩固一个中国原则,故B符合题意;
C:两岸现行社会制度不同,生活方式无需也不应强制统一,“实现两岸生活方式的统一”说法错误,故C说法错误;
D:维护祖国统一是公民的基本义务而非被赋予的权利,且该举措并未扩大公民的政治权利范围,故D说法错误;
17.A
【详解】①:平等是人类的崇高理想和美好梦想,体现了平等的价值追求,属于原因,故①符合题意;
②:平等是社会主义核心价值观的重要内容,说明了平等的地位,属于原因,故②符合题意;
③:增强平等意识是践行平等的具体做法,属于措施,不是原因,故③不符合题意;
④:用合法的方式捍卫平等是践行平等的具体做法,属于措施,不是原因,故④不符合题意。
18.D
【详解】本题考查权利与义务的关系。
②③④:漫画中的第一个人想要更多的权利,却想履行更少的义务;第二个人坚持了权利和义务相统一;结合所学知识,我们要正确认识权利与义务的关系,坚持权利与义务相统一,公民的权利与义务相互依存、相互促进;公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现,故②③④符合题意;
①:公民的法定义务具有强制性,故①说法错误;
故本题选D。
19.B
【详解】①:观看宪法日直播活动有利于青少年了解宪法,增强宪法意识,自觉维护宪法尊严和权威,故①符合题意;
②:青少年没有权力制裁违宪行为,制裁违宪行为是国家机关的职责,故②说法错误;
③:修改宪法的职权属于全国人民代表大会,青少年无权修改宪法,故③说法错误;
④:观看直播活动有利于青少年学习宪法精神,在生活中践行宪法,规范自身行为,故④符合题意。
20.A
【详解】①:严控书面作业总量、严禁布置机械重复作业等措施,直接有利于减轻学生过重作业负担,故①说法符合题意;
②:发布心理健康措施、缓解考试焦虑、设置无作业日,有利于促进学生身心健康发展,故②说法符合题意;
③:“杜绝”一词过于绝对,措施只能有效缓解焦虑,无法完全杜绝,故③说法错误;
④:减负旨在提质增效,并非降低学生学业质量,故④说法错误。
21.D
【详解】①:青春期矛盾心理是正常现象,回避不利于健康成长,应积极面对,故①说法错误;
②:遇到烦恼可以向他人求助,不必都必须自己解决,封闭自我不可取,故②说法错误;
③:培养兴趣爱好有助于转移注意力,接纳和调适矛盾心理,故③符合题意;
④:参加集体活动能在集体的温暖中放松自己,有利于处理矛盾心理,故④符合题意。
22.A
【详解】本题考查独立思考、批判性思维、合理利用网络。
①③:在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息;对热点话题,如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声,很多时候未见得准确,所以做一名负责任的网络“评论员”,应该以理性的态度全面、辩证地看待问题,要加强独立思考,培养批判性思维,不盲目从众,故①③说法正确;
②:我们要培养创造热情,但不能追求个性表达,要追求事实真相,故②说法错误;
④:利用网络确实可以节约时间成本,提高效率,但不是对负责任的网络“评论员”的要求,故④不符合题意;
故本题选A。
23.C
【详解】①:网络有利有弊,我们要合理利用网络而不是远离网络,且整治不良风气主要是相关部门的职责,故①说法错误;
②:面对 AI 技术的利弊,我们需要提高媒介素养,合理利用网络发挥其积极作用,故②说法正确;
③:针对利用 AI 违法犯罪等行为,我们应行己有耻,恪守网络道德与法律,故③说法正确;
④:网络自由不是绝对的,必须在法律允许的范围内,不能随心所欲,故④说法错误;
24.C
【详解】①:题干核心是党和政府重视保护灾区群众生命,未体现“生命短暂、活出自我”的相关内容,故①不符合题意;
②:国家最高领导人指示千方百计搜救、保障群众安全,体现了党和政府坚持人民至上、生命至上,故②符合题意;
③:全力保护群众生命安全,说明生命是崇高神圣的,体现了对生命的敬畏,故③符合题意;
④:“对灾害顺其自然”表述错误,我国主动开展防汛救灾工作,全力保护群众安全,而非消极顺其自然,故④说法错误。
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