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2025-2026统编版三年级语文下册第二单元巩固练习B卷
时间:70分钟 满分：100分+卷面分5分
积累与运用：了解寓言故事(共42分)
1.抄写句子，要求书写正确、规范，做到横平竖直、撇捺舒展。(2分)
寓言是生活的一面镜子。
2.读语段，完成练习。(14分)
打开寓言宝库的大门，我们可以读到许多故事：shǒu zhū dài tù( )
的农夫，放弃耕(gēn gēng)作却再也等不来兔子；狡猾的狼,无论是 huā yán
qiǎo yǔ( )的模(mú mó)样还是凶相(xiāng xiàng)毕露,都得不到老山羊的帮忙;鹿角虽 jīng měi biézhì( ),危急时刻却差点儿影响 táo shēng( );池子安于无忧无虑(lǜ lù)的生活,让才能衰(suāi shuāi)退,到头来完全枯干……这些故事凝结着智慧，代代相传，指引着我们前行。
(1)根据拼音，在括号内写出正确的词语。(7分)
(2)给加点字选择正确的读音，打“ ”。(5分)
(3)仿照“代代相传”，写一个结构相同的词： 。(2分)
3.下列词语中字形完全正确的是哪一项 ( )(3分)
A.训良 善意 B.忠城 匀称
C.配合 假装 D.伸手 脖劲
4.下列词语中加点字意思相同的是哪一项 ( )(3分)
A.因释其来 解释 B.兔走触株 走路
C.有待改进 等待 D.做贼心虚 谦虚
5.下面句子中加点词语运用有误的是哪一项 ( )(3分)
A.做学问不能掩耳盗铃，必须实事求是。
B.东东制作花灯时，跟着老师认真学习，邯郸学步，成功制作出了花灯。
C.我们要多读书，开阔眼界，不能做井底之蛙。
D.这幅画已经很完美了，小明偏要再加一笔，简直是画蛇添足。
6.学校即将举办“寓言故事会”，请你参与进来吧。(17分)
(1)下面是琳琳写的活动通知，其中有四处错误，请你用修改符号进行修改。(4分)
通 知 全体同学， 3月 18 日上午10点，请穿上校服、带好红领巾，到学校文化馆准时按时参加“窝言故事会”。 少先队大队委
(2)琳琳想讲述古希腊的寓言故事，可以去图书馆借阅( )。(3分)
A.《伊索寓言》 B.《克雷洛夫窝言》
C.《中国古代寓言故事》 D.《拉封丹窝言》
(3)请为“寓言故事展板”配上合适的插图。(6分)
(4)如果可以帮助一位寓言故事的主人公改写结局，你会如何劝说他呢 注意劝说的语气和角度。(4分)
我想劝一劝《 》中的 。我会这样说：“ ”
阅读与鉴赏：领悟生活智慧(共28分)
(一)狐指骂蒲提(14分)
狐经蒲提①架下，渴欲②啖③之。因其架太高，跳而摘之，不得，遂④怅怅⑤然指骂之曰：“此蒲提大不中用，酸而无味。”
[注释]①藩提：葡萄。②欲：想要。③啖：吃。④遂：于是。⑤怅怅：不痛快。
7.下面最适合当这则故事的插图的是( )。(3分)
8.读一读，下面停顿正确的是哪一项 ( )(3分)
A.此蒲捉大不/中用，酸而无/味。B.此/蒲提大/不中用，酸/而无味。
C.此蒲提/大不中用，酸/而无味。D.此蒲提/大不中用，酸而无/味。
9.用“ ”画出故事的起因，用“ ”画出故事的经过和结果。(2分)
10.请为下面句子中的狐狸加上神态和动作。(3分)
狐狸 说道：“此蒲提大不中用，酸而无味。”
11.下面哪句话可以概括故事中狐狸的行为 ( )(3分)
A.狐狸尾巴藏不住。 B.吃不到葡萄说葡萄酸。
C.宰相肚里能撑船。 D.再狡猾的狐狸也逃不过好猎手。
(二)哥哥和弟弟(14分)
①有兄弟俩，哥哥既勤快又能干，而弟弟干什么事总要依赖着哥哥。
②一天，他们上山砍柴。哥哥把斧头磨得很锋利，一会儿工夫就砍满了一车柴。弟弟呢，从来不磨斧头，所以费了很大的劲，过了好久才砍下胳膊一般粗细的一根柴。于是他向哥哥求援：“大哥，把你的斧头借给我吧！”哥哥把斧头借给了他。
③第二天，他们到江里捕鱼。哥哥的渔网很结实，不多时辰便打满了一船鱼。弟弟的网破了，从来不补，到处是洞，忙了半天，一条鱼也没捞到。弟弟又说：“大哥，把你的渔网借给我吧！”哥哥把渔网借给了他。
④第三天，他们去林中打猎。哥哥平时经常练习箭术，刚进林子就打到了猎物。弟弟从不认真习箭，太阳快下山了，他什么也没有猎到。
⑤正当弟弟泄气时，一只老虎突然从林中蹿出，弟弟连射三箭都未射中老虎。老虎越来越近，弟弟吓得直喊：“大哥，快把你的箭术借给我！”哥哥闻声赶到，一箭射死老虎，然后对弟弟说：“这世上不是所有的东西想借就能借到的。”
12.读故事，填一填下面的表格，梳理故事的主要内容。(4分)
事情 哥哥的表现 弟弟的表现
上山砍柴 一会儿工夫就砍满一车柴
忙了半天一条鱼没捞到
林中打猎 刚进林子就打到了猎物
13.弟弟做不好事情的根本原因是( )。(3分)
A.他的工具质量太差 B.他总是依赖别人，自己不努力
C.他运气不好，总是遇到困难 D.他没有学会做事的方法
14.第⑤段中，哥哥对弟弟说“这世上不是所有的东西想借就能借到的”，弟弟没有借到什么 联系短文，你从哥哥的这句话中明白了什么道理 (4分)
(1)弟弟没借到的是 。
(2)我明白的道理是 。
15.经过这件事，弟弟终于明白了道理。过了段日子，哥哥和弟弟准备为家里做一套桌椅，弟弟负责做木凳，这次他会怎么做呢 写一写。(3分)
表达与交流：书写生活“寓言”(共30分)
16.请把右边这幅图画的内容介绍给大家。写之前，先仔细观察图画，想一想：图画上有哪些人 他们在干什么 动作分别是怎样的 可能说了哪些话 然后把自己看到的、想到的写清楚，题目自拟，书写工整，不少于300字。
第二单元提优练习 B卷
1. 略
2.(1)守株待兔 花言巧语 精美别致逃生
(2) gēng mú xiàng lǜ shuāi
(3)示例：源源不断
3. C
4. C
5. B
6. (1)示例:
(2)A
(3)B C A
(4)示例：龟兔赛跑 兔子 兔子啊，你的速度是优势，但轻敌会让你前功尽弃。只有收起骄傲，沉稳地奔向终点，你的天赋才能真正为你赢得实至名归的胜利。
7. A
8. C
9.狐经蒲提架下，渴欲啖之。因其架太高，跳而摘之，不得，遂怅怅然指骂之曰：“此蒲提大不中用，酸而无味。”
10.示例：皱着眉头，用手指着架子
11. B
12.过了好久才砍下胳膊一般粗细的一根柴 江里捕鱼 不多时辰便打满了一船鱼 什么也没有猎到
13. B
14. (1)哥哥的箭术
(2)本领是无法借用的，必须通过自己的努力学习和练习才能掌握
15.示例：弟弟先向哥哥请教做木凳的方法，然后自己动手挑选木材、打磨工具，认真练习。遇到困难时，他会先自己思考解决办法，实在不会再去请教哥哥。
16. 略

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