资源简介

化学部分
可能用到的相对原子质量，H-1C-120-16Na-23Mg-24A-27S-32C-35.5
Ca-40Cu-64
一、选择题（本题包括7个小题，每小题2分，共14分，每小题只有一个正确选项符合题意，请用
2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑)
1,2025年六五环境日我国主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合这一主题的是
A.回收废弃电池
B.多使用一次性筷子
C.使用新能源汽车D.生活中垃坡分类
2、某兴趣小组进行粗盐提纯实验，部分操作步骤如下图所示。其中错误的一项是
A.溶解
B、过滤
C.蒸发
D,熄灭酒精灯
3
、下列标志表示“禁止烟火”的是
B
4.我国航天研发的“氢浆”燃料，是氢气降温至-259℃以下形成的固态氢与液态氢的共存物。氢气
变成固态时，从微观角度分析正确的是
A.氢分子间隔变小B.氢分子停止运动
C.氢分子体积变小
D.氢分子变成氢原子
5.氮气常用作文物保护气，主要是利用了氮气
A.化学性质稳定
B.无色
C.无味
D.沸点低
6.设计实验方案是科学探究的重要环节，下列实验方案正确的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去二氧化碳中的少量一氧化碳
将混合气体点燃
B
区分NaCl固体和NaOH固体
品尝味道，咸味的是NaCl固体
C
鉴别空气和氧气
将燃着的小木条分别伸入两瓶气体中
D
检测稀盐酸溶液的pH值
先用蒸馏水将pH试纸润湿后再检测
7.有一包固体粉末，可能含有Mg0、Ca0、CuO、Al2O,和NaCl中的一种或几种。为确定该粉末的
成分，某兴趣小组同学取4.0g该固体粉末，加入100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，恰好完全
反应，得到蓝色溶液。根据以上信息，判断下列说法正确的是
A.固体中一定含有CuO和MgO
B.固体中可能含有CaO,一定没有NaCl
C.固体中含有氧元素的质量为1.6g
D.固体的组成有两种组合方式
九年级理科综合试卷（第一次）第5页（共8页）
二、非选择题：共7个小题，除特殊空外其余每空1分，共46分。
8.化学支撑科技自立自强，前沿技术持续点亮生活。
(1)我国科研团队实现二氧化碳人工合成淀粉，淀粉属于六大基本营养素中的
(填“糖
类”或“蛋白质”)：该技术有助于缓解粮食危机，同时能减少温室效应。引起温室效应的主
要气体是
0
(2)我国科学家在光催化分解水制氢研究中取得重大突破，为氢能大规模应用提供了新路径。该技
术制氢的化学方程式为：一：若要生产4kg氢气，理论上需要分解水的质量为kg。
(3)钛合金与人体具有优良的“相容性”，可用于制作人造骨骼，钛合金属于（填“金属”
或“有机合成”)材料。
(4)光伏建筑一体化将太阳能发电与建筑外墙结合，太阳能属于
(填“可再生”或“不
可再生”)能源。
9、在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要方法。请根据要求回答下列问题：
20
cpd0
。氢原子
00。
钙
甲6
●氧原子
40.08
b
一催化剂
●腺原子
图1
图2
图3
(1)如图1所示，“●”表示氧原子，“。”表示氢原子，在a-c中表示化合物的是
(填序号，下同)。
(2)由图2可获取的信息是
(填一条)。
(3)清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微
观示意图如图3所示，则丁的化学式为
，参加反应的甲与乙的质量比为
(最简整数比)。
10.化学实验是进行科学探究的重要方式，利用下列装置（部分夹持装置已略去）进行实验。回答
下列问题：
(1)写出标有字母a的仪器名称：
(2)若用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是
(用字母表示，下同)，发生反应的化学方
程式为
。现需回收反应结束后混合固体中的二氧化锰，实现资源的再利用。（已知含
钾元素的化合物都可溶于水)，从混合固体中回收二氧化锰可用到的方法及顺序为
①过滤；②蒸发：③降温结晶：④洗涤；⑤溶解：⑥干燥。
(3)小组同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰制取一瓶较干燥的O2,反应的化学方程式为
所选收集装置为
(4)小组同学为探究氧气的性质，用坩埚钳夹取一块木炭，在酒精灯上加热至燃烧，再将其插入集
满O2的集气瓶中，木炭燃烧更剧烈。由此实验可得出促进燃烧的方法为
一。燃烧停止
后，为检验集气瓶中是否有CO2,需加入的试剂为
九年级理科综合试卷（第一次)第6页（共8页）黔东南州 2026 年义务教育质量提升第一次检测试卷
化学参考答案
说明：1．答题时出现其他正确合理答案，同样给分。
2．化学方程式的书写中：化学式错误不给分；条件、配平、“↑”“↓”符号，错误或遗漏，
共计两处或两处以上，不给分。
3．不是核心错别字，不扣分。
一、选择题
1．B 2．D 3．B 4．A 5．A 6．C 7．C
二、非选择题(共 6 小题，除标注外，每空 1 分，共 46 分)
光
8．（1）糖类 CO2。 （2）2H2O=====2H2↑+O2↑ 36 （2 分）
催化剂
（3）金属 （4）可再生
9．（1）C （2）钙原子的元素符号为 Ca / 钙原子的相对原子质量为 40.08
（3）H2O 3:22
10．（1）试管
△
（2）A 2KMnO4=====K2MnO4+MnO2+O2↑ ⑤①④⑥
MnO2
（3）2H2O2====2H2O+O2↑ C
（4）增大氧气浓度（增大氧气含量） 澄清石灰水
11.（1）O / 氧元素
（2）饱和 26.5%
（3）滤纸 脱附 K+ / 钾离子
12．（1）导电
（2）4 CO2 和 H2O (二氧化碳和水蒸气) 增强
（3）①物理 H2SO4 ZnSO4 FeSO4 (答完整才能给分，下同）
②过量的稀硫酸和过氧化氢溶液 银、金（或 Ag、Au)
③干燥 向最后一次洗涤液中滴入氯化钡溶液，无明显现象
④硫酸铜溶液 Fe+CuSO4===FeSO4+Cu
13．（1）挥发
（2）能与酸碱指示剂发生反应 （或能使石蕊变红）
（3）能与金属和金属氧化物反应 （答完整才能给分）
（5）放热 pH 值从大于 7 变成小于 7（或 pH 值从碱性变成酸性，只回答 pH 值变小不给分）
（6）80mL 蒸馏水 实验①中稀盐酸与 NaOH 溶液混合放出的热量明显大于稀释溶液放出
的热量
（7）①防止 NaOH 溶液与空气中的 CO2 发生反应，使所测质量不准确
②8＜m≤11.7

展开更多......

收起↑