资源简介

(共52张PPT)
2.3军事面对面
第2课时
（浙科版）八年级
下
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
05
课堂练习
06
课堂总结
07
板书设计
04
知识拓展
课后作业
08
教学目标
通过参与“军事面对面”活动，深刻体认国防教育、爱国主义教育的重要价值，感悟军人精神，激发爱国热情，树立坚定的家国情怀。
01
02
明确青少年在国防建设中的责任与使命，增强国防意识，立志为保卫祖国和维护世界和平贡献力量。
03
在军事项目研究过程中，学会运用多种方法（如控制变量法）解决实际问题，如降落伞设计与制作、无人机防护设计中的技术难题。
04
责任担当
创意物化
解决问题
价值体认
发挥创新思维，将创意想法转化为实际作品，如设计并制作空投降落伞模型、无人机防护设备等，提升实践创新水平。
新知导入
同学们，上节课我们已经确定了军事面对面的活动方案，明确了探究目标。接下来就让我们走进实践实施阶段，围绕空投降落伞模型设计与制作、无人机防护设计这两个课题，通过调查、设计、制作、试验等环节，深入探索军事科技的奥秘，践行探究任务。
国防力量的提升离不开创新思维和技术革新。通过查阅资料、调查、设计、制作、优化等方式，经历一个完整的军事项目研究过程。
新知讲解
实施阶段
探究新知
瞭望台
课题一 空投降落伞模型设计与制作
汶川地震期间，空降兵们犹如天降神兵，给灾区人民带去了生的希望。降落伞背后有什么故事？学习设计并制作一款防护性能强的空投降落伞模型。
探究新知
探访军营时，除了可以看到真正的降落伞，还能看到空降兵的训练。走进军队，了解军事，融入军营生活，进一步加深爱国、爱党、爱军队的情感。
我们可以通过电话采访降落伞设计工程师或退伍伞兵获取更多信息。通过调查，我们发现降落伞的制作并没有那么容易，有很多知识蕴含其中。
除了上网搜集资料，我们还可以通过探访空军军营、降落伞生产工厂等进一步获取更真实的资料。
我们可以查阅《军事装备图鉴》等书籍，还能观看空降兵训练纪录片，了解降落伞在不同环境下的使用差异，为模型设计积累实用信息。
调查
空投降落伞的类型、结构、功能、折叠方式及使用方法等是如何满足空降兵的需求的？通过上网搜索、探访军营、访谈等方式对空投降落伞做一次调查，深入思考降落伞模型的设计重点，并进行交流。
探究新知
调查
空降兵十五勇士的生死“盲跳”
2008年，空降兵十五勇士为了赶赴汶川震中抢险，在没有地面指挥、没有地面标识物、没有气象资料的情况下，从5000米高空“盲跳”。
在高空中，他们经历了1500多米的自由坠落，着陆时又面临极为复杂的地形。有的人降落在树林中，脸被刮得血流不止；有的人降落在山岩上，腿被磕得高高肿起。最终他们全部成功踏上了茂县的土地，帮助受灾群众和伤病员走出困境。
十五勇士发扬人民解放军不畏艰险的优良传统，如同一簇簇火焰，照亮灾区群众，鼓舞人们继续前行。
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探究新知
设计
确定空投降落伞设计比赛的规则和空投的物品，根据规则选择合适的材料，设计一款空投降落伞，绘制降落伞的设计草图，注意做好标注，解释各部分材料在降落伞上起到的作用。
探究新知
设计
空投降落伞的设计
比赛规则：① 伞面直径不超过80厘米，整体重量不超过200克；② 空投物品为50克重物，需固定在降落伞下端保护装置内；③ 从3米高度释放，成功着陆标准为重物不脱落、降落伞完全展开；④ 按降落时间（越长越好）、稳定性（无明显晃动）、完整性（无破损）综合评分。（为了保证设计的合理性，需事先规定好比赛规则） 我的设计草图：

空投的物品：50克圆形铁块（表面包裹海绵，防止着陆时损坏） 制作材料和工具： 2平方米正方形塑料膜 □1把剪刀 □2平方米正方形薄布料 1卷双面胶带 □2平方米正方形防水布 □1卷单面胶带 1卷棉线 其他：海绵块、记号笔（请在所选材料前方的框中打“ ”） 选择这些材料的原因：塑料膜轻便且防水，适合做伞面保证展开性；棉线坚韧，能承受重物拉力；双面胶带粘贴牢固，操作简便；海绵块可制作保护装置，缓冲着陆冲击力。 设计理念：以“稳定降落、安全防护”为核心，选用轻便材料减少阻力，多根伞绳保证受力均匀，海绵保护装置降低重物着陆损伤，兼顾实用性和可操作性。
探究新知
设计
空投降落伞的草图设计
比赛主题：空投降落伞滞空赛。
比赛规则：用降落伞保护一只鸡蛋从指定高度降落，根据降落伞滞空的时间和鸡蛋的完整性来判断得分高低。
创意设计理念：简洁、实用、坚固。
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探究新知
设计
降落伞制作流程单
1.准备材料：薄布料、剪刀、打孔机等。
2.制作伞面：画好伞面形状，用剪刀剪出圆形、八边形或正方形等伞面。
3.伞边打孔：借助打孔机在距离伞面边缘1厘米处打孔，小孔需对称分布。
4.连接底部：取若干等长的棉线，按顺序一端固定在伞面上，另一端固定在保护装置上。
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探究新知
试验
根据设计草图、所选材料，按步骤开始制作降落伞。发挥每位组员的特长和作用，大胆分享自己的想法。
空投降落伞模型制作记录
材料 塑料膜、棉线、双面胶带、海绵块、铁块、记号笔
工具 剪刀
分工 组长：张锋 设计：刘丽
制作：王芳 美化：许可
测试：闫红 其他：张伟
步骤 1. 用记号笔在塑料膜上画直径60厘米的圆，用剪刀沿线条剪下，作为伞面；
2. 在伞面边缘均匀标记8个点，每个点间距约23.5厘米，用双面胶带将8根棉线（每 根80厘米）固定在标记点上；
3. 将8根伞绳另一端汇总，用双面胶带固定在包裹海绵的铁块上，确保连接牢固；
4. 检查伞面是否平整、伞绳长度是否一致，调整后完成制作。
探究新知
试验
制作遇到的问题及解决办法
遇到的问题 解决的办法
伞绳长度越长越好吗 通过对比试验进行测试
伞面裁剪不规整，影响展开 用圆规辅助画圆，裁剪时沿线条缓慢操作，确保伞面圆形对称
伞绳固定不牢固，容易脱落 增加双面胶带粘贴面积，将伞绳端部折叠后再粘贴，必要时打结加固
海绵包裹铁块不紧密 用双面胶带将海绵与铁块固定，外层缠绕一圈棉线进一步加固
探究新知
试验
降落伞最优方案
因素 伞面材料 伞面形状、大小 （边长或直径） 伞绳长度
数据 锦纶 圆形，直径60厘米 80厘米
探究新知
试验
降落伞滞空时间测量
1.降落伞从同一高度同时释放。
2.用秒表测量降落伞从开始释放到落地的时间。
3.多次重复测量，取平均值以获得更准确的数据。
小锦囊
探究新知
改进
制作完成的空投降落伞符合我们最初的设想吗？描述作品与设计草图之间的差异，从功能、美化及创新等方面进一步思考可以如何改进。
降落伞改进方案
作品与设计草图之间的差异 如何改进
1. 伞面边缘有轻微褶皱，展开不够平整； 2. 伞绳与伞面连接点受力后有轻微变形； 3. 海绵保护装置美观度不足 1. 裁剪后用重物压平伞面1小时，消除褶皱；
2. 在伞绳连接点粘贴小块硬卡纸，增强承重能力；
3. 用彩色记号笔在海绵上绘制军事元素图案，提升美观度
探究新知
改进
第2组 （伞面形状） 直径60厘米圆形（塑料膜）、边长60厘米正方形（塑料膜） 圆形：3.0秒、3.1秒； 正方形：2.5秒、2.6秒 圆形：3.05秒；正方形：2.55秒 圆形：稳定；正方形：轻微晃动 均是

第3组 （伞绳数量） 6根伞绳（直径60厘米塑料膜伞面）、8根伞绳（直径60厘米塑料膜伞面） 6根：2.7秒、2.8秒；8根：3.0秒、3.1秒 6根：2.75秒；8根：3.05秒 6根：较晃动；8根：稳定 均是
探究新知
改进
伞绳连接器打印
1.建模设计：学习软件，根据需求完成建模设计。
2.打印：用3D打印机打印伞绳连接器。
3.组装；将打印产品组装到降落伞上。
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探究新知
瞭望台
课题二 无人机的防护设计
随着人工智能技术的快速发展，在军事上，无论是侦察、监视，还是对敌方的重要指挥系统进行破坏，都可以看到无人机的身影。在未来，当面对小型无人机（群）的突袭时，我们该如何进行有效的防护？
探究新知
调查
对无人机的结构特点、飞行情况、操作要点等展开调查，同时通过各种途径了解反制和防护无人机的方法，提炼问题，确定可行的防护方案，并分享结论。
信号屏蔽
探究新知
调查
干扰诱偏 拦截捕获 综合设障
探究新知
调查
无人机在反恐中的应用
反恐工作在党和国家工作全局中具有特殊且重要的战略地位，在维护社会稳定发展中发挥着重要的作用。
无人机可以很好地帮助反恐部队完成各项军事任务，如重点目标监控、侦察打击、通信中继等。操作员可以在千里之外远程进行操控，实现精准打击。
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探究新知
从信号干扰角度出发，如何研究无人机的反制？从拦截捕获角度出发，如何设计一款高精度的捕捉装备？从设置障碍角度出发，如何设计智能化的无人机防御系统？一起完成初步的创意图纸吧！
设计
探究新知
设计
无人机防护设计
防护手段：信号屏蔽 理由：信号是无人机飞行和控制的核心，信号屏蔽操作简便、成本较低，适合校园实践制作，且对周边环境影响较小，安全性高。 （为了保证设计的合理性，请先明确将采取何种无人机的防护手段，并简述理由） 我的设计草图：
制作材料和工具： PVC管 □1个手电 电池组或锂电池□网布 热熔胶枪 □其他：铜丝、绝缘胶带、开关 （请在所选材料前方的框中打“√ ”） 设计理念：以“低成本、易操作”为原则，利用PVC管作为外壳，电池组提供电力，铜丝制作简易信号屏蔽天线，通过开关控制设备启停，实现对小型无人机的信号干扰，阻挡其正常飞行。
探究新知
设计
无人机信号传输原理
无人机的信号传输组合为遥控图传信号和定位导航信号。无人机使用2.4GHz/5.7GHz频段的遥控信号进行遥控和拍摄图传，利用卫星信号进行定位、导航和一键返航。
无人机索敌原理
无人机上的传感器合成孔径雷达能对图像进行自动
目标识别。一些先进的无人机装载了红外自动跟踪和识
别设备，可实现更高级别的自动化。
无人机反制设备设计原理
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探究新知
制作
根据小组的创意图纸，寻找合适的工具和材料。根据组员的特长进行合理的分工，最后做出产品的雏形。
制作步骤 1. 用热熔胶将电池组固定在PVC管内部一侧，确保位置稳固； 2. 将铜丝裁剪成3根15厘米长的天线，一端连接信号屏蔽模块，另一端穿过PVC管顶端预留小孔，外露5厘米； 3. 安装开关，用导线连接开关、电池组和信号屏蔽模块，连接处用绝缘胶带包裹，防止短路； 4. 在PVC管底部粘贴防滑垫，检查各部件连接情况，完成制作。 产品图
探究新知
优化
我们做的无人机反制设备是否符合最初的设想？从不同的方向对其进行改进，考虑多个优化产品的方案，使得它的功能更加完善，将方案列在表格中。如果操作需要用到特殊的工具，可以尝试寻求专业老师、技术工人等的帮助。
改进优化表
问题 优化方案
续航能力如何 更换高性能电池
能否让仪器重量更轻 去除不必要的零件、更换轻质材料
如何扩大作用范围 提升功率或者增加天线长度、优化天线角度
可否添加附加功能 增加指示灯，显示设备工作状态；添加握柄，便于手持操作
如何融入人体学设计 在PVC管中部增加防滑纹路，调整开关位置，符合手持习惯；减轻整体重量，避免长时间手持疲劳
探究新知
制作完成后，要在空旷场地测试，避免干扰校园内其他电子设备正常使用。
除了常用的工具，我们还要准备一些特殊的工具，如切割工具、开槽工具、打孔工具等，这些都可以在学校综合教室借到。
使用特殊工具的时候一定要注意安全，不要伤到自己或他人。
制作前可以先画详细的电路图，避免接线错误；遇到技术问题，及时请教学校信息技术老师或物理老师。
优化
探究新知
优化
材料的选择和安装
1.机身主体：可以选择用PVC管来制作反制设备的主体部分，选择合适的型号并截取合适的长度。
用PVC管作机身
2 .电源选择：可以尝试内置电池组或锂电池。
3.开关设计：在机身主体合适的位置上用打孔设备进行打孔，安装开关。
安装开关
4.反制核心：根据方案，完成反制核心的选择和安装。
安装反制核心
小锦囊
本次“军事面对面”活动让军事教育融入了校园学习生活，激发了我们的爱国热情，提升了我们的国防意识，也吸引身边更多的人了解军事科技、关注国防建设。当活动进入尾声时，一起对照活动前的方案，进行总结与反思，分享活动的收获和成果。
新知讲解
总结阶段
探究新知
档案袋
整理活动过程中反映我们思考、努力和进步的材料，进行合理的分析与取舍，形成档案袋。
探究新知
档案袋
总结与反思：
本次“空投降落伞模型设计与制作”活动，我们小组经历了调查、设计、制作、试验、改进的完整过程，不仅掌握了降落伞的结构和工作原理，还提升了小组协作和问题解决能力。活动中，我们遇到了伞面裁剪不规整、伞绳固定不牢固等问题，通过集体讨论和反复测试成功解决。但也存在不足，比如设计时对材料特性考虑不够全面，导致首次试验降落时间较短。未来开展类似活动，应提前做好材料测试，增强设计的科学性。
改进新思路：
可以尝试结合军事科技，在降落伞上添加小型定位模块，模拟空降兵精准着陆；还能优化伞面折叠方式，参考真实军用降落伞，提升展开效率。
探究新知
档案袋
“军事面对面”成果档案袋目录
1.文字类
1-1军事实践活动方案表
1-2降落伞调查报告
1-3老兵采访记录单
1-4军事主题辩论会策
划书
1-5军营探访攻略
1-6……
工 具 箱
2.作品类
2-1空投降落伞模型
2-2无人机防护综合设施
障模型
2-3无人机模型
2-4……
3.视频类
3-1军事主题辩论会视频
3-2军事主题知识竞答视频
3-3军事科技讲座视频
3-4军事作品路演视频
3-5……
探究新知
交流会
如何将我们的学习成果展示出来与大家交流呢？除了班级成果分享、校园展示，还可以通过学校公众号、短视频等形式展示。还有其他的想法吗？和小组同伴一起对整个项目进行复盘。
经验分享 全校展示与评比
主题绘画和手抄报评比 空投降落伞作品展示
探究新知
最大的困难及解决办法：
最大困难是降落伞试验时稳定性不足，多次出现晃动。我们通过对比不同伞绳数量、长度的试验数据，最终确定8根80厘米长的伞绳，同时调整伞绳连接点位置，解决了稳定性问题。
最大的收获与感悟：
不仅学到了军事装备相关知识，更体会到军人训练和装备设计的严谨性。每一个细节的优化都关乎任务成败，这让我明白国防建设需要精益求精的态度，作为青少年，我们要努力学习，提升能力，为国防建设贡献力量。
交流会
探究新知
无人机的发展趋势
1.更隐匿
在未来，预警和探测系统会得到进一步的发展，研究人员可以设计出更“隐形”的无人机。
2.更轻型
更轻型的无人机能够有效提升机体速度和灵活性，这离不开新型材料的替换。
3.更耐久
在抗打击性和续航能力方面，未来的无人机都会更耐久。
4.更智能
更新无人机的内部系统能够使其完成更多元化的任务，并有效躲避拦截。
交流会
资料链接
探究新知
宣传窗
开展军事主题的研究性学习，能够极大地调动同学们的爱国主义热情。借助交流会、作品展览、军事辩论赛、红歌会等活动，让更多的同学了解军事、关注国防、增强国防意识，一起立志为保卫祖国和维护世界和平出力。
探究新知
宣传窗
国防交流会 红色文化作品展览 校园军事节目
军事知识竞赛 国防主题班会
探究新知
宣传窗
军旅戏剧小品准备要点
军旅戏剧小品可以经典再现，也可以改编创新。
首先要领悟剧本，选定角色。然后用一周左右的时间熟悉台词，用两周的时间进行磨合排练，以及服装和道具的准备。最后完成彩排，并正式登台表演。
小锦囊
知识拓展
在空投降落伞模型设计与制作课题中，列举三种调查降落伞信息的方法，并说明其优势。
上网搜索：可以快速获取大量降落伞相关的资料和信息，包括其类型、结构、功能等，方便快捷，信息全面。
探访军营：能够亲眼看到真正的降落伞，了解空降兵的训练情况，深入体验军营生活，增强爱国情感，获取的信息真实可靠。
访谈降落伞设计工程师或退伍伞兵：通过与专业人士交流，可以获取到更专业、更深入的知识和经验，了解降落伞制作过程中的难点和要点。
知识问答
在无人机防护设计课题中，列举两种防护无人机的手段，并简述其原理。
信号干扰：通过发送干扰信号，阻断无人机的遥控图传信号和定位导航信号，使无人机失去控制或无法准确定位，从而达到防护的目的。原理是利用电磁波干扰无人机与遥控器或卫星之间的通信。
拦截捕获：设计高精度的捕捉装备，如使用网枪等工具，直接对无人机进行拦截和捕获。原理是通过物理手段直接阻止无人机的飞行，使其无法继续执行任务。
知识拓展
在空投降落伞模型制作过程中，如果遇到伞绳长度不合适的问题，应该如何解决？
可以通过对比试验进行测试，制作不同长度伞绳的降落伞模型，从指定高度释放，记录降落时间和稳定性等数据，通过对比分析确定最合适的伞绳长度。
知识拓展
在无人机防护设备优化过程中，如果想要提升设备的续航能力，可以采取什么措施？
可以更换高性能电池，选择容量更大、能量密度更高的电池，以提供更长时间的电力支持，从而提升设备的续航能力。
课堂练习
一、选择题
1. 2008年汶川地震中，空降兵十五勇士“盲跳”的高度是（ ）
A. 3000米 B. 4000米 C. 5000米 D. 6000米
2. 无人机反制设备若从信号干扰角度设计，主要针对的无人机信号不包括（ ）
A. 遥控图传信号 B. 卫星定位信号 C. 声音传播信号 D. 导航信号
3. 设计空投降落伞模型时，以下材料中适合制作伞面且轻便防水的是（ ）
A. 棉线 B. 塑料膜 C. 铁块 D. 海绵
C
C
B
课堂练习
二、填空题
1. 空投降落伞落地试验中，测量滞空时间时需从______高度释放，多次测量后取______以保证数据准确。
2. 无人机防护的常见手段有拦截捕获、综合设障、防空预警、干扰诱偏等，除此之外还有__________。
3.“军事面对面”成果档案袋包含文字类、______和______三类材料。
平均值
同一
信号屏蔽
作品类
视频类
课堂练习
三、判断正误题（对的打 “ ”，错的打 “×”）
1. 伞绳长度越长，降落伞的滞空时间一定越长。（ ）
2. 无人机上的合成孔径雷达能实现自动目标识别。（ ）
3. 制作无人机反制设备的机身主体时，PVC管是合适的选择之一。（ ）
4. 整理档案袋时，只需放入最终的作品和成果，过程性材料无需留存。（ ）




课堂总结
通过这堂课的学习，我们不仅掌握了空投降落伞和无人机防护设备的设计与制作技巧，还有了对军事科技的直观认知，增强了动手实践与小组协作能力。
板书设计
军事面对面
一、探究新知
（一）实施阶段
课题一 空投降落伞模型设计与制作
1.调查 2.设计3.制作 4.试验5.改进
课题二 无人机的防护设计
1.调查2.设计 3.制作 4.优化
（二） 总结阶段
1.档案袋2.交流会3.宣传窗
二、知识问答
课后作业
结合本课降落伞模型制作经历，撰写一篇不少于300字的短文，题目为《我的降落伞制作之旅》，重点记录制作中的困难、解决方法及收获感悟。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
让备课更有效
www.21cnjy.com
Thanks!

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