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第七课维护合法权利（学案）
第二框保护智力成果
一．维护知识产权（智力成果权）
1、为什么保护知识产权已经成为国际交往中的热门话题？
因为：
21世纪是
时代，
已成为第一生产力，
是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力。
2、智力成果权的含义：也叫知识产权，它是
确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利。这一权利同时具有
权和
权两方面的内容。
3、智力成果权主要包括
权、
权、
权等。
二．国家法律保护公民的著作权
4.公民的著作权：《民法通则》规定公民、法人享有著作权，依法享有
、
、
、
等权利。
5．公民的著作权不受性别、民族、
的限制。
6.出版社侵犯公民的著作权时：出版部门未经作者及其法定代理人的许可，擅自选用作者的作品，应承担相应的
责任，并支付作者一定的
。
三．国家法律保护公民的发现权和发明权
7.公民对自己的发现享有
。发现人有权申请领取
、
或者其他奖励。
8.公民对自己的发明或者其他科技成果，有权申请领取
、
或者其他奖励。
9.当未成年人的智力成果和荣誉权受到侵犯时，可依法由其父母或其他监护人向
起诉，使侵权人承担相应的
责任。
四．国家依法保护未成年人的专利权
10.国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。专利权属于
的一种．
11.专利权是指国家专利机关依照专利法授予发明人或设计人对某项发明创造享有在法定期限内的专有权。(含义)
12.未成年人按照专利法规定的法定程序依法
，在法律规定的
内，享有
和
。
五．完善我国知识产权制度
13.我国知识产权制度不完善的原因：
14.完善知识产权制度的意义：
15.保护知识产权的措施(国家)：
①立法机关要加强立法工作，完善知识产权法律法规体系；
②司法机关要加大打击侵权的力度，有效保护权利人的利益
③完善我国的知识产权保护制度
④坚持依法治国方略
⑤加大相关法律法规知识的宣传工作，增强人民群众的维权意识
⑥建立全国知识产权投诉服务中心
⑦加快推动企业使用正版软件等等
。
16.我们中学生应如何用实际行动保护知识产权？
①学习有关知识产权保护的法律，掌握识别盗版制品的知识；
②积极参与保护知识产权的宣传教育活动；
③购买、使用正版的书刊、音像制品、电脑软件等；主动劝阻家人亲友不购买、不使用、、、、
④积极举报制作、贩卖盗版制品和其他侵犯商标权、著作权的行为
。
第三框学会行使监督权
一．了解监督机制
1.加强监督和制约机制的重要性:
2.人民是国家的主人，对于国家和社会的各项事务享有
权。
3.我国人大及其常委会对“一府两院”依法行使监督及其意义：
①
及其常务委员会的监督
4．我国依据
和法律初步
②
的民主监督
建立起全面的行政监督体系：
③
的监督
④群众通过法定渠道（行政复议、行政诉讼等）的监督
⑤
的监督
⑥政府系统内部（监察、审计等部门）的监督等
二．新闻监督
1.新闻监督是公民行使批评、建议权的有效和直接的手段。
2.新闻媒体监督栏目：
3.新闻监督的重要作用：
三．正确行使公民监督权利
1、公民行使监督权的意义：
①
正确的方法有：当面反映、打电话、写信、发电子邮件、向人民代表反映、通过媒体反映等
2、公民行使监督权
②错误的方法：贴大字报、聚众闹事、捏造或者歪曲事实进行诬告陷害等
3、公民如何正确行使监督权？
分析说明题：
某中学门前的马路两侧，由于挤满了卖菜、卖小吃、、、、、、的摊位，导致经常出现

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